統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年1月七年級上冊道德與法治期末卷A（含答案）

七上道德與法治期末卷A一、判斷題（本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請在相應(yīng)題號后的括號里填T，錯誤的請在相應(yīng)題號后的括號里填F）1.初中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把一切精力都放在提高學(xué)習(xí)成績上?！ǎ?.他人對自己的評價具有公正性，我們需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，虛心接受?！ǎ?.新時代是廣大青少年成就夢想的時代，要求青少年我行我素，放飛青春?！ǎ?.初中階段的學(xué)習(xí)，不只是知識的獲取。………………（）5.友誼是一種毫無保留的親密關(guān)系，朋友間能不加分辨地為彼此做任何事情。……（）6.承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提?！ǎ?.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷?！ǎ?.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，沒有創(chuàng)造就是平凡?！ǎ┒?、選擇題（本大題有20題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）9.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，初中生活的序幕開啟了我們對未來的期待。為此，這次班級班容班貌展評主題的合理選擇有（）①“新成長、新起點”②“編織人生夢想”③“找到時髦的職業(yè)”④“做更好的自己”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.為幫助同學(xué)們做更好的自己，小軒在班級里做調(diào)查研究。下面解決方法不合適的是（）序號存在問題主要原因解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機嚴(yán)格自律、父母監(jiān)管②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強鍛煉、保持樂觀③遇事退縮缺乏自信和勇氣發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、勇于突破④缺乏動力沒有夢想少目標(biāo)制訂目標(biāo)、落實行動A.①B.②C.③D.④11.“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！边@句話啟示我們青少年（）①懷揣夢想，只考慮自己的興趣和愛好②規(guī)劃青春路徑，思考應(yīng)如何走好青春之路③勇于探索，做走在時代前列的奮斗者④珍惜青春年華，把所有時間都用在讀書上A.①②B.①③C.②③D.②④12.如表為某社區(qū)文化墻的部分內(nèi)容。這些內(nèi)容共同體現(xiàn)的主題是（）孝悌也者，其為仁之本與——《論語?學(xué)而》天地之性，人為貴；人之行，英大于孝——《孝經(jīng)?圣治》父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶——《弟子規(guī)》A.每個家庭親情表現(xiàn)是不盡相同的B.孝親敬老是美好家庭的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.孝親敬老是每個公民的法定權(quán)利D.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德13.“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的謳歌與贊美，老師應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。作為學(xué)生，我們應(yīng)該（）①刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動②真誠地接受老師的教誨和批評③經(jīng)常給老師發(fā)紅包慰問老師④用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.以下是某官方媒體針對年輕人防范網(wǎng)絡(luò)詐騙情況開展調(diào)查研究過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。你覺得年輕人在哪些場景下更容易被網(wǎng)絡(luò)詐騙?你覺得什么樣的人容易被網(wǎng)絡(luò)詐騙?依據(jù)以上數(shù)據(jù)，為提高防騙意識，我們可以建議年輕人（）①網(wǎng)絡(luò)交友須慎重，花言巧語勿輕信②網(wǎng)絡(luò)信息太復(fù)雜，不看不聽最安全③不明鏈接不點擊，個人信息不泄露④反詐知識多學(xué)習(xí)，自我保護(hù)記心間A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.面對下列情境，正確的態(tài)度和選擇是（）序號情景態(tài)度、選擇①放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒有原則，果斷拒絕②我結(jié)交了新朋友，原來的朋友變得不愛理我友誼需要忠誠，沒必要結(jié)識新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂，問他原因，他不肯說友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣A.①②B.①③C.②④D.③④16.小軍在日記中寫道：“自從進(jìn)入中學(xué)的新班級以后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，如活潑開朗、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)努力……”這說明（）A.集體生活能讓我們獲得安全感 B.集體能滿足“我”的所有需求C.集體生活能培養(yǎng)我們的責(zé)任感 D.集體生活有助于我們發(fā)展個性17.小美在勤奮專心學(xué)習(xí)之余熱心班級事務(wù)，積極參與班級活動，為班級建設(shè)出謀劃策，得到大家一致好評。她卻說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹保袄怼斌w現(xiàn)在（）①人人參與集體建設(shè)才能共建美好集體②班集體能讓人獲得安全感以及歸屬感③在集體中要處理好競爭與合作的關(guān)系④每個人都要盡其所能為集體貢獻(xiàn)力量A.①②B.①④C.②③D.③④18.自習(xí)課上教室里很吵鬧，很多同學(xué)無法安靜學(xué)習(xí)。下課后，小明提議：“老師已經(jīng)很辛苦了。如果他知道了一定很生氣，我們還是別讓老師傷神了。”小明的提議（）A.維護(hù)了集體利益 B.照顧了違紀(jì)同學(xué)感受C.促進(jìn)了集體和諧 D.阻礙了美好集體建設(shè)19.人臉識別,是基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識別的一種生物識別技術(shù)?，F(xiàn)已應(yīng)用于金融、安保、考勤、自助服務(wù)設(shè)備等多個領(lǐng)域,人臉識別技術(shù)的廣泛應(yīng)用體現(xiàn)了（）A.生命是獨特的 B.生命是有限的C.生命是短暫的 D.生命是無限的20.河南多地公布2024年中招體育考試項目，其中，鄭州市將心肺復(fù)蘇實踐操作、游泳作為選考項目納入中招體育考試。此舉（）A.必將增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不符合國家“雙減”政策B.能夠讓學(xué)生認(rèn)識生命的價值，懂得尊重和敬畏生命C.是重視公眾健康素養(yǎng)的體現(xiàn)，能避免學(xué)生發(fā)生意外D.說明目前中學(xué)生自我保護(hù)能力缺失，沒有安全意識21.以下是七(2)班在某項調(diào)查問卷中的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。據(jù)此，你的建議是（）①珍視生命，提高安全防范意識②愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康的生活方式③守護(hù)生命，掌握自救自護(hù)方法④愛護(hù)身體，關(guān)注自己的身體狀況A.①②B.①③C.②④D.③④22.近年來，我國中小學(xué)生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升，中小學(xué)生抑郁、錯誤焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康，青少年要（）①家校配合，時刻關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)②調(diào)控情緒，保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉，遇到問題時積極尋求幫助④熱愛生活，有人生目標(biāo)和社會責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.以下關(guān)于人生目標(biāo)的說法，正確的有（）①不行動，一切目標(biāo)都將落空②只要有了目標(biāo)，行動無所謂③人生目標(biāo)決定人生發(fā)展方向④人生目標(biāo)有長遠(yuǎn)和近期之分A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④24.積極的人生態(tài)度，是邁向成功的跳板。下列不屬于積極人生態(tài)度的是（）A.為樂當(dāng)及時，何能待來茲B.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄C.苔花如米小，也學(xué)牡丹開D.青春須早為，豈能長少年25.漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙辭》告訴我們（）①我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②在命運面前，我們的生命是脆弱的、渺小的③在我們的成長過程中有時順境，有時逆境④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難，做命運的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.出生便沒有四肢的“海豹人”、“走”遍世界的勵志演講大師尼克·胡哲已經(jīng)在全球34個國家做過超過1500場勵志演講,告訴大家他如何從一無所有，到一無所缺。他勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動證明（）A.人生必然遇到重大挫折B.逆境和順境相互轉(zhuǎn)化C.經(jīng)歷挫折就能獲得成功D.逆境更利于個人成長27.三百六十行，行行出狀元。我國《技工教育“十四五”規(guī)劃》提出，到“十四五”末，技工院校在校生規(guī)模要保持在360萬人以上，累計培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才200萬以上，面向企業(yè)職工和就業(yè)重點群體開展職業(yè)培訓(xùn)2000萬人次以上。這說明（）A.勞動存在分工，事事講求回報 B.選擇體面職業(yè)，才能出人頭地C.職業(yè)沒有貴賤，勞動創(chuàng)造價值 D.只有干大事業(yè)，人生才有價值28.雷鋒同志曾說過，有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。雷鋒同志的話告訴我們（）①只有通過體力勞動才能奉獻(xiàn)國家②將個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來③要把個人成長融入到祖國發(fā)展中④生命的意義在于對社會作出貢獻(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③④三、綜合題（本大題有5題，共52分）29.（12分）某校七（1）班圍繞”中學(xué)學(xué)習(xí)與生活”展開探究活動，請你參與并完成任務(wù)?！净顒右唬宏U述觀點】進(jìn)入初中，豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。進(jìn)入初中，家庭、學(xué)校、社會等予我們更高的期望進(jìn)入初中，豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。進(jìn)入初中，家庭、學(xué)校、社會等予我們更高的期望。進(jìn)入初中，我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。（1）根據(jù)上述材料，請你概括對初中階段的認(rèn)識。（4分）【活動二：漫畫賞析】（2）請你選擇一幅漫畫指出存在的問題，并對主人公進(jìn)行學(xué)習(xí)上的開導(dǎo)。（4分）【活動三：觀點解讀】在“認(rèn)識、完善自我”分享會上，小佳和小龍分別分享了一句名言來表達(dá)自己的觀點。（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你對兩句名言進(jìn)行解讀。（4分）30.（10分）讀小浙公開的日記，回答問題。日記三：日記三：我們要遵守班規(guī)班紀(jì)，努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭。日記二：在一次數(shù)學(xué)競賽中，我打敗了好朋友小江得了金獎。從此，小江突然疏遠(yuǎn)了我，我感到很苦惱，朋友間真的不能有競爭嗎?日記一：我所處的家庭是一個和諧美滿的地方，在這里，父母經(jīng)常與我一起做游戲、看電視等，家里處處充滿快樂，時時有歡笑。（1）請根據(jù)日記一，說說對家的認(rèn)識。（2分）（2）請你評析日記二中國小江的行為。（4分）（3）當(dāng)個人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時，你應(yīng)該如何處理？（4分）31.（8分）某校開展“生命安全教育周”活動，閱讀材料，回答問題。圖一敬畏生命圖二消防演練圖一敬畏生命圖二消防演練（1）觀察圖片一，請從“敬畏生命”的角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（4分）（2）請運用“守護(hù)生命安全”的相關(guān)知識，說說學(xué)校開展消防演練的必要性。（4分）32.（12分）七（2）班的同學(xué)準(zhǔn)備開展一次以“生命”為主題的班會活動，請你完成相應(yīng)任務(wù)。【生命的點滴】“身心健康,從我做起”請結(jié)合自身實際,完成下表內(nèi)容。保持身心健康我在生活中的具體做法愛護(hù)身體①②滋養(yǎng)心靈③④（1）根據(jù)自身情況，完成上述表格。（4分）【生命的挫折】蕭凱恩出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候，她問爸爸：“看不見是不是就沒有用？”如今20多年過去了，她已經(jīng)找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。多年來，即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。而她的夢想，是開一些可以包容不同學(xué)生的音樂學(xué)校，為祖國不同的孩子作貢獻(xiàn)。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。。（2）從蕭凱恩身上，你學(xué)到了哪些增強生命韌性的方法?(4分）【生命的精彩】創(chuàng)造生命的價值也是珍視生命的表現(xiàn),我們應(yīng)該在有限的生命中創(chuàng)造出無限的價值。七（2）班的同學(xué)決定向全校同學(xué)發(fā)起倡議。倡議書同學(xué)們:有價值的人生才是有意義的人生。為了更好地實現(xiàn)人生價值，在此，我們向大家倡議:①②倡議人:王某某2024年3月27日（3）請你補充完成以上倡議書的內(nèi)容。(4分）33.（10分）為深入學(xué)習(xí)《感動中國》2023年度人物的優(yōu)秀品質(zhì)，某班以“汲取榜樣力量凝聚前行力力”為主題開展班會活動，請你參與?！魧W(xué)習(xí)“感動”劉玲琍是湖南衡陽特殊教育學(xué)校的教師，她扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開口說話。（1）請你評價劉玲琍是一位怎樣的老師。（2分）◆探討“感動”2023年7月30日，K396次列車被暴雨滯留在落坡嶺站。孟二梅接到任務(wù)，積極救助滯留乘客，在斷水、斷電、斷網(wǎng)的情況下，她帶領(lǐng)社區(qū)300名老弱病殘居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。她的一句“有我一口吃的，就不會讓大家餓肚子”，感動了無數(shù)人。一場暴雨，一場災(zāi)情，讓全國記住了一個地名和一群人，也讓我們記住了孟二梅。（2）根據(jù)孟二梅的事跡，探討個人與社會的關(guān)系。（2分）◆踐行“感動”在布隆迪的田間地頭，有一位專家就像農(nóng)民一樣勞作，他就是來自中國的水稻專家楊華德。通過潛心帶領(lǐng)專家組推廣雜交水稻種植技術(shù)，成功讓中國的雜交水稻成為擺脫貧困與糧食困境的“金鑰匙”。“我讀初中時，我們村里的水稻產(chǎn)量很低。后來，縣上派了一個農(nóng)業(yè)技術(shù)員來。當(dāng)年村里的水稻產(chǎn)量就翻了番，大家終于吃上了飽飯。”作為農(nóng)民的孩子，楊華德對自己幼時挨餓的經(jīng)歷記憶猶新。在親眼見到農(nóng)技專家運用專業(yè)知識造福村民后，一顆成為農(nóng)技員的夢想“種子”便播在了楊華德心間，立志讓所有人都能吃飽飯的愿望開始萌芽。楊華德通過“一帶一路”將中國的友誼和智慧，播撒在這片非洲大地上。他不只帶來了優(yōu)質(zhì)稻種，更是傳遞中非友好情誼的使者，讓黑皮膚的兄弟，理解了人類命運共同體的深意。（3）結(jié)合楊華德的事跡，談?wù)勎覀冊撊绾螛淞⒄_的人生目標(biāo)？（6分）七上道德與法治期末卷A答案判斷題（共8分）1234FFFT5678FTTF選擇題（共40分）9101112131415161718DBCDACBDBD19202122232425262728ABBDBADBCD綜合題（本大題有5題，共52分）29.（1）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。（任意2點得4分）（2）漫畫一:沒有正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義或缺乏學(xué)習(xí)的興趣。（2分）開導(dǎo):①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺、主動地學(xué)習(xí)。（2分）漫畫二:沒有合適的學(xué)習(xí)方法。（2分）開導(dǎo):①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動的學(xué)習(xí)。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。適合自己的方法就是最好的方法。（2分）（3）①“金無足赤，人無完人”，說明要學(xué)會接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納缺點，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀人勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。②“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”，說明要不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。（4分）30.（1）家是生命的居所，是心靈的港灣，家里有親人，家中有親情（2分）（2）小江的行為不妥。交友要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。（4分）（3）當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個人不斷發(fā)展。（4分）31.（1）當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的