2025屆江蘇省南京市職業(yè)學(xué)校職教高考班第一次調(diào)研性統(tǒng)測(cè)語文試卷 （原卷版）

南京市職業(yè)學(xué)校2022級(jí)綜合高中第一次調(diào)研性統(tǒng)測(cè)語文試卷本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1頁至5頁，第Ⅱ卷6頁至8頁。兩卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必按規(guī)定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號(hào)、考試科目等項(xiàng)目。2.用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題號(hào)中正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑，用黑色水筆在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域書寫答案。答案不涂寫在答題卡上無效。第Ⅰ卷（共44分）一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑）1.下列加點(diǎn)的字，讀音都正確的一組是（）A.瘐斃（yǔ）拾級(jí)（shí）陳摶（tuán）愴然（chuàng）B.神祇（qí）攻訐（jié）煊赫（xuān）惝悅（cháng）C.卑鄙（bì）聯(lián)袂（mèi）壓軸（zhòu）酒盅（zhōng）D.緙絲（kè）噱頭（xué）箋注（jiān）懲創(chuàng)（chuàng）2.下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.察言觀色奴顏婢膝調(diào)兵遣將劍拔弩張B.以暴制暴繁文褥節(jié)權(quán)衡利弊花拳繡腿C.啼笑皆非輕歌曼舞危言聳聽殉私枉法D.殘?jiān)珨啾谧詰M形穢如哽在喉窺豹一斑3.下列加點(diǎn)字詞的釋義有錯(cuò)誤的一組是（）A.事必躬親（親自）時(shí)過境遷（變動(dòng)）駭人聽聞（使震驚）B.正襟危坐（端正）相形見絀（不足）溢美之詞（過分）C.洞若觀火（透徹）痛改前非（徹底）以湯沃雪（開水）D.潛移默化（暗中）口誅筆伐（誅殺）克勤克儉（能夠）4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）說到底，才能和思想是一個(gè)人的立身之本。像石縫里的一棵小樹，_____被扭曲、擠壓，成不了旗桿，_____也可成一條遒勁的龍頭拐杖，別是一種價(jià)值。_____這前提，你必須是一棵樹，______一棵草。A.雖然卻但而不是 B.如果那么但而不是C.如果那么因?yàn)榈皇?D.雖然卻因?yàn)榈皇?.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.景德鎮(zhèn)陶瓷在加強(qiáng)中國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系、增強(qiáng)世界各國(guó)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同和了解中發(fā)揮了重要作用。B.10月31日，以“網(wǎng)聯(lián)新質(zhì)生產(chǎn)力，數(shù)寫發(fā)展高質(zhì)量”的2024江蘇互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在江蘇省南京市開幕。C.亞太經(jīng)合組織始終秉持開放包容、共同發(fā)展、求同存異的初心，推進(jìn)互信、包容、合作、共贏的亞太伙伴關(guān)系。D.曹操的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是一個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的一項(xiàng)是（）A.到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)無法弄清了。B.舞廳的裝飾體現(xiàn)出一種柔和、明快的風(fēng)格。我后來才知道這種風(fēng)格叫“洛可可”，大約十年前才從巴黎傳過來的。C.我毫不懷疑地主張，許多自然學(xué)者直到最近還保持著的和我以前所保持的觀點(diǎn)——每一物種都是被獨(dú)立創(chuàng)造的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。D.同一種動(dòng)物，在越冷的地方，其四肢和附器也就越短或越?。ɡ缍浜臀舶偷龋?，這叫做艾倫推論。7.對(duì)下列句子使用的修辭手法，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。（反語）B.這歌聲裂石穿云，使聽者尋入針芥，心血為枯，不敢擊節(jié)，惟有點(diǎn)頭。（比擬）C.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（比喻）D.鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。（借代）8.對(duì)下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A.兩面巨崖，倒影如墨；中間曲曲折折，卻像有一條閃光的道路，上面蕩著細(xì)碎的波光。（描寫）B.一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在百數(shù)以下，所以有“荔枝十花一子”諺語。（說明）C.“一”字本身，既無形象也不能抒情言志，它必須依附于作品中所寫的具體事物，才能發(fā)揮作用，具有特殊的表現(xiàn)力。（議論）D.知識(shí)淵博的人見解比較深刻，思考比較周密，而且對(duì)事物的發(fā)展前途常有遠(yuǎn)見，預(yù)測(cè)也比較正確。（記敘）9.下列作品、文體、作者和作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A《南州六月荔枝丹》說明文賈祖璋中國(guó)B.《多年父子成兄弟》散文汪曾祺中國(guó)C.《冰河英雄》事件通訊克萊爾·薩夫安美國(guó)D.《獲得教養(yǎng)的途徑》隨筆赫爾曼·黑塞瑞士10.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《尋夢(mèng)者》唱出了詩人戴望舒和他那一代知識(shí)分子尋求理想、憧憬光明、歷經(jīng)磨難而困頓彷徨的心路歷程。B.《假如給我三天光明》表現(xiàn)自己對(duì)待生活的坦誠(chéng)、真摯，以及堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂觀的精神品質(zhì)。C.《大地上事情》呈現(xiàn)了一種久已被我們熟視無睹甚至因?qū)徝乐X麻木鈍化而遺忘了的大自然景觀。D.《咬文嚼字》大量引用古今戲劇、詩歌、文論等方面的例子，將抽象和枯燥的道理闡述得生動(dòng)、淺顯。二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，每小題2分，共18分）（一）閱讀下面文字，完成下列小題?，F(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物相互之間的關(guān)系。這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系。這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。工程技術(shù)的科學(xué)叫做應(yīng)用科學(xué)，是應(yīng)用自然科學(xué)中基礎(chǔ)學(xué)科的理論來解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題的學(xué)問。當(dāng)然，基礎(chǔ)學(xué)科中也有好多道理是從生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)提高而來的；而且沒有工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，基礎(chǔ)學(xué)科研究也無法搞下去。所以基礎(chǔ)學(xué)科之為基礎(chǔ)是就其在現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的位置而言的。我們一般提六門基礎(chǔ)學(xué)科：天文，地學(xué)，生物，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)。這六門是不是都是一樣的基礎(chǔ)呢？也不是。從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講，最基礎(chǔ)的是兩門學(xué)問。一門物理，是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)問。一門數(shù)學(xué)，是指導(dǎo)我們推理、演算的學(xué)問。先說化學(xué)?；瘜W(xué)是研究分子變化的。20世紀(jì)30年代后出現(xiàn)了量子化學(xué)，用量子力學(xué)的原理來解決化學(xué)問題，使化學(xué)變成應(yīng)用物理的一門學(xué)問。近來，由于電子計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，又出現(xiàn)了計(jì)算化學(xué)。從前人們認(rèn)為化學(xué)就是用些瓶瓶罐罐做試驗(yàn)?，F(xiàn)在由于掌握了物質(zhì)世界里頭的原子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，就可以靠電子計(jì)算機(jī)去計(jì)算。有朝一日化學(xué)研究會(huì)主要靠電子計(jì)算機(jī)計(jì)算，而且可以“設(shè)計(jì)”出我們要的分子，“設(shè)計(jì)”出造這種分子或化合物的化學(xué)過程。到那時(shí)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)只是為了驗(yàn)證一下計(jì)算的結(jié)果而已。（選自錢學(xué)森《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》）11.對(duì)選文內(nèi)容概括不正確的一項(xiàng)是（）A.選文從縱橫兩個(gè)方面闡釋現(xiàn)代自然科學(xué)的特點(diǎn)。B.選文簡(jiǎn)單解釋了基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用科學(xué)之間的關(guān)系。C.選文介紹了現(xiàn)代化學(xué)研究對(duì)物理和數(shù)學(xué)的依賴關(guān)系。D.選文說明了現(xiàn)代自然科學(xué)體系的輪廓和內(nèi)部層次。12.下列不屬于選文第3段介紹化學(xué)的角度的是（）A.研究?jī)?nèi)容 B.研究成果 C.認(rèn)知思維 D.展望發(fā)展13.選文沒有運(yùn)用的說明方法是（）A.下定義 B.打比方 C.分類別 D.做詮釋14.選文畫線句中的“設(shè)計(jì)”體現(xiàn)出選文怎樣的語言特色？（二）閱讀下面文字，完成下列小題。在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳，同樣，在思考中才能學(xué)會(huì)思考。斗爭(zhēng)鍛煉才智，腦子越用越靈。清初思想家唐甄在《潛書》中說：“心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。”要使思維深入，一是堅(jiān)持刻苦鉆研，二是注意思想方法。人們追蹤一種新事物，往往起源于好奇心。好奇心愈強(qiáng)，鉆研勁頭愈大，甚至遇到巨大困難也置之度外，一心一意要搞個(gè)水落石出。因此，好奇心是科學(xué)研究的重要條件之一，許多著名的科學(xué)家如愛因斯坦等都很重視它。的確，很難設(shè)想，一個(gè)對(duì)什么事情都覺得無所謂的人會(huì)有強(qiáng)烈的探索熱情。有些重大問題，需要長(zhǎng)時(shí)間的苦戰(zhàn)攻關(guān)。艾立希失敗了605次，才制成藥物六零六；居里夫婦從數(shù)噸鈾礦殘余物中提煉出只有幾十毫克純鐳的氯化物?？梢韵胂螅麄兏冻隽硕嗝创蟮膭趧?dòng)?！坝弥静环?，乃凝于神”（《莊子·達(dá)生》），“鍥而不舍，金石可鏤”（《荀子·勸學(xué)》），前人刻苦鉆研的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。長(zhǎng)時(shí)間的刻苦鉆研是成功之母，也是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的基本條件。然而，如果輔以正確的思想方法，收效就會(huì)顯著得多。（選自王梓坤《貴在一個(gè)“新”字》）15.下列句子中，最適合做選文標(biāo)題的是（）A.大用之則大成 B.思維深入的方法C.用志不分，乃凝于神 D.刻苦鉆研乃成功之母16.下列關(guān)于選文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.堅(jiān)持刻苦鉆研和注意思想方法是使思維深入的兩大方法。B.保持強(qiáng)烈的好奇心有助于人們克服巨大的困難。C.科學(xué)家在解決所有重大問題時(shí)都進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間刻苦鉆研。D.在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考，光靠刻苦鉆研還不能解決全部問題。17.下列不屬于選文特點(diǎn)的表述是（）A.語言自然親切，通俗平易。 B.論述具體而微，實(shí)用性強(qiáng)。C.列舉名人名言，分析透徹。 D.事例典型充實(shí)，就事論事。18.選文第1段運(yùn)用了類比論證方法，簡(jiǎn)要分析其作用。19.如何理解選文第5段畫線句的作用？三、文言文單項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑）20.下列各項(xiàng)中，“其”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.惜其用武而不終也 B.其勢(shì)必不敢留君C.方其破荊州，下江陵 D.此其志不在小21.下列各句，沒有使用通假字的是（）A.莫春者，春服既成 B.外連衡而斗諸侯C.公之視廉將軍孰與秦王 D.自牧歸黃，洵美且異22.下列各句，句式與其他三句不同的是（）A.方其系燕父子以組 B.信臣精卒陳利兵而誰何C.茍以天下之大 D.而為秦人積威之所劫23.下列各句，沒有詞類活用的是（）A.范增數(shù)目項(xiàng)王 B.舞幽壑之潛蛟 C.弟子不必不如師 D.而刀刃者無厚24.下列各句中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的是（）A.逸豫可以亡身 B.下而從六國(guó)破亡之故事C.鑄以為金人十二 D.備他盜之出入與非常也25.下列對(duì)課文的分析不正確的是（）A.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中人物的少量動(dòng)作描寫，也能表現(xiàn)出各自不同的性格特點(diǎn)。B.《旅夜抒懷》頸聯(lián)用憤激之下的反話，揭示出政治上失意是詩人漂泊、孤寂的根本原因。C.《庖丁解?！吠ㄟ^場(chǎng)面、語言和神態(tài)描寫，刻畫了技藝高超、小心謹(jǐn)慎、善于思考的人物形象。D.《山居秋暝》運(yùn)用視聽結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜、以空顯有等藝術(shù)手法表現(xiàn)“靜”“空”之美。第Ⅱ卷（共106分）四、簡(jiǎn)答題（本大題共8小題，共20分）（一）閱讀下面文字，完成下列小題。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。___________？____________。（選自白居易《琵琶行》）26.補(bǔ)充完整詩中畫線部分。27.第1段畫線句運(yùn)用了何種修辭手法？有何效果？28.第2段畫線句包含了琵琶女哪些復(fù)雜情感？29.揣摩全詩內(nèi)容和意境，將“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”擴(kuò)展成60字左右的一段文字，至少運(yùn)用一種修辭手法。（二）閱讀下面文字，完成下列小題。我們一個(gè)同志到南京出差，他的愛人是南京人，囑咐他帶一點(diǎn)臭豆腐干回來。他千方百計(jì)，居然辦到了。帶到火車上，引起一車廂的人強(qiáng)烈抗議。除豆腐干外，面筋、百葉（千張）皆可臭。蔬菜里的萵苣、冬瓜、豇豆皆可臭。冬筍的老根咬不動(dòng)，切下來隨手就扔進(jìn)臭壇子里?！覀兡抢锖芏嗳思叶加袀€(gè)臭壇子，一壇子“臭鹵”。腌芥菜擠下的汁放幾天即成“臭鹵”。臭物中最特殊的是臭莧菜桿。莧菜長(zhǎng)老了，主莖可粗如拇指，高三四尺，截成二寸許小段，入臭壇。臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果凍狀。噙住一頭，一吸，芯肉即入口中。這是佐粥的無上妙品。我們那里叫做“莧菜秸子”，湖南人謂之“莧菜咕”，因?yàn)槲饋怼肮尽钡囊宦暋１本┤苏f的臭豆腐指臭豆腐乳。過去是小販沿街叫賣的：“臭豆腐，醬豆腐，王致和的臭豆腐。”臭豆腐就貼餅子，熬一鍋蝦米皮白菜湯，好飯！現(xiàn)在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶裝，很不方便，一瓶一百塊，得很長(zhǎng)時(shí)間才能吃完，而且賣得很貴，成了奢侈品。我很希望這種包裝能改進(jìn)，一器裝五塊足矣。我在美國(guó)吃過最臭的“氣死”（干酪），洋人多聞之掩鼻，對(duì)我說起來實(shí)在沒有什么，比臭豆腐差遠(yuǎn)了。甚矣，中國(guó)人口味之雜也，敢說堪為世界之冠。（選自汪曾祺《五味》）30.選文第1段運(yùn)用了對(duì)比手法，試簡(jiǎn)要分析其作用。31.從句式角度分析選文第2段畫線句表達(dá)效果。32.選文第3段體現(xiàn)了作者怎樣的情懷？33.選文第5段有何作用？試簡(jiǎn)要分析。五、文言文閱讀（本大題共4小題，共10分）閱讀下面文字，完成下列小題。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無常師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（選自韓愈《師說》）34.選文第1段運(yùn)用的對(duì)比不包括（）A.師道不傳很久和欲人無惑很難 B.古之圣