吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)圖片內(nèi)容和所給提示詞，默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。

游園不值

葉紹翁

_________________

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課本知識(shí)積累填空。

（1）待到重陽(yáng)日，___________________。

（2）___________________，大渡橋橫鐵索寒。

（3）《浪淘沙》中形象地寫出了黃河氣勢(shì)雄偉的詩(shī)句是：__________，__________。

（4）常言說(shuō)，人要多吃五谷雜糧。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。

（5）愛(ài)國(guó)是個(gè)永恒的話題，陸游吟出“__________”來(lái)表達(dá)自己憂國(guó)憂民的忠心；魯迅先生也說(shuō)“__________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?/p>

（6）伯牙與鍾子期成為知音，情誼深重，子期死后，伯牙“__________，__________”，認(rèn)為世上再?zèng)]有這么懂他的人了。（用原文語(yǔ)句填空）

（7）(

)的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷(

)的微云。（《月光曲》）2）.跟著小川同學(xué)回憶所學(xué)的課文內(nèi)容和古詩(shī)詞吧。

（1）作家朱自清在《匆匆》一文中緊緊圍繞“________”二字，細(xì)膩地刻畫了____________________，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝的_________________之情。

（2）《增廣賢文》告誡我們用心讀書(shū)的名句是思“_____________________，_____________________”；啟示我們“不要總以為自己足夠努力，還有比自己更努力的人”的名句是“________________，__________________________”。

（3）愛(ài)春、惜春是詩(shī)詞創(chuàng)作永恒的主題，讓人不禁想到葉紹翁的“______________________，一枝紅杏出墻來(lái)”，王觀的“若到江南趕上春，___________________________”，還有黃庭堅(jiān)的“若有人知春去處，_______________”。

（4）詩(shī)人常借物表達(dá)志向和人格。王冕借“墨梅”喻志“不要人夸好顏色，____________________”。李賀托“駿馬”表志:“______________________,快走踏清秋?！庇谥t借“石灰”明志：“_____________________，要留清白在人間?！编嵺朴迷?shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________________”表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的人格。3）.托物言志是詩(shī)人表達(dá)志向和情感的一種表現(xiàn)手法，我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)有________________，其中《_______》這首詩(shī)著力表現(xiàn)竹子的可貴品質(zhì)，表達(dá)了詩(shī)人_____________品格。4）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音，寫字詞。

世間萬(wàn)物，成長(zhǎng)最美。六年的小學(xué)生活，我們與書(shū)jí(

)為友。在閱讀中我們汲取了成長(zhǎng)的力量，面對(duì)嚴(yán)jùn(

)的挑戰(zhàn)時(shí)不再畏jù(

)，面對(duì)困難時(shí)不再逃bì(

)；在閱讀中我們獲得了成長(zhǎng)的動(dòng)力，面對(duì)抉擇時(shí)不再徘徊、不再驚huáng(

)，褪去zhì(

)嫩，懂得了擔(dān)當(dāng)，收獲了成長(zhǎng)。5）.【錦袋勵(lì)同伴，嘉語(yǔ)贈(zèng)益友】

臨近畢業(yè)，班級(jí)想從古詩(shī)文中選一組意象繪制在錦袋上作為紀(jì)念品，請(qǐng)你一起探討：

（1）詩(shī)中景物常寄托情思?！傲痹谒蛣e時(shí)有“留”意，因此古人常?！罢哿蛣e”，如《采薇》中的“__________________，楊柳依依”述說(shuō)了離別的不舍之情；“月”常常被詩(shī)人們用來(lái)寄托思鄉(xiāng)之情，如《泊船瓜洲》中的“__________________，明月何時(shí)照我還”表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情；“竹”象征堅(jiān)韌不拔的品格，如《竹石》中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，__________________”寄托了詩(shī)人不屈的高尚情操……

（2）同學(xué)們?cè)阱\袋里放了畢業(yè)贈(zèng)言的卡片，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我更體會(huì)到王維送別好友元二時(shí)所說(shuō)“__________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中的情誼；也更明白了“才始送春歸，__________________”中的不舍。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。在今后的日子里：

愿你珍惜光陰，珍惜青春年華，要知道“門前流水尚能西！__________________”；愿你擁有高尚的品質(zhì)和情操，如“春雨”般“隨風(fēng)潛入夜，__________________”默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；如“石灰”般“粉骨碎身渾不怕，__________________”的堅(jiān)貞不屈。

不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，希望你一如既往，勇敢前行，邁向美好的未來(lái)！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（

）A．看到B．同“現(xiàn)”2）.5.下列表述中正確的一項(xiàng)是（）A．寫倡議書(shū)時(shí)，不用寫標(biāo)題，但依據(jù)倡議的對(duì)象必須要寫稱呼。B．演講稿要多用晦澀深?yuàn)W的句子，達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的效果。C．閱讀文章時(shí)，我們聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想開(kāi)去，可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。D．尊重別人的觀點(diǎn)，當(dāng)別人的發(fā)言錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)當(dāng)馬上予以批評(píng)指正。3）.下列不能準(zhǔn)確表達(dá)人物內(nèi)心感受的一個(gè)句子是（）A．“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)?！边@個(gè)句子表達(dá)了“我”知道不可能出去之后的失望、難過(guò)。B．“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的悵然若失的情感。C．“這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。”這個(gè)句子表達(dá)了“我”有些厭煩母親一直不帶“我”出門。D．“我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱?！斑@個(gè)句子表達(dá)了“我”盼著媽媽早點(diǎn)洗完衣服，帶“我”出去玩的心情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紅四團(tuán)戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。（改成雙重否定句）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬(wàn)變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬(wàn)千2）.根據(jù)內(nèi)容連線。

粉身碎骨渾不怕

濯清漣而不妖

采得百花成蜜后

蠟炬成灰淚始干

出淤泥而不染

要留清白在人間

春蠶到死絲方盡

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列順序。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。

(

)他們?cè)谧摾镲h來(lái)飄去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下，升上了天空，開(kāi)始了奔赴月球的旅行。

(

)這時(shí)，宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無(wú)法在座艙里站穩(wěn)，稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)飛船繞地球飛行幾圈后，徑直向月球加速前進(jìn)。2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽(yáng)

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹(shù)上

唱歌

在

歡快

地

小鳥(niǎo)

_____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，本文講述桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)的反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。(

)

2．魯迅原名周樹(shù)人，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆下的“閏土”是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的農(nóng)村少年。(

)

3．因?yàn)槔收b最有利于獲取大量信息，所以不管是閱讀長(zhǎng)篇巨著還是詩(shī)詞歌賦，讀書(shū)時(shí)都要大聲朗讀。(

)

4．《伯牙絕弦》通過(guò)對(duì)伯牙與子期的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫，突出了二人友情的深厚真摯。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。六月二十七日①望湖樓②醉書(shū)［宋］蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天?！咀⑨尅竣倭露呷眨褐杆紊褡谖鯇幬迥辏?072）六月二十七日。②望湖樓：望湖樓又叫看經(jīng)樓，位于浙江杭州西湖畔，五代時(shí)由吳越王錢弘俶所建。1．按要求填空。

（1）這首詩(shī)的作者蘇軾，號(hào)______，世稱“蘇仙”，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”采用了______、______的修辭手法，寫出了雨的______的特點(diǎn)。

2．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“醉書(shū)”指的是在喝得微醉的情況下寫的詩(shī)。B．詩(shī)中“卷地風(fēng)”的意思是風(fēng)從地面刮過(guò)。C．第三、四句把雨過(guò)天晴的場(chǎng)景描繪得令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開(kāi)。D．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人羈旅的惆悵和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。3．下列詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）。A．黑云／翻墨／未遮山B．白雨／跳珠／亂／人船C．卷地風(fēng)來(lái)／忽／吹散D．望湖／樓下／水／如天4．中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，一草一木皆成畫，一字一句總關(guān)情。關(guān)于“雨”，讀《夜雨寄北》，有李商隱的思念之雨；讀《春夜喜雨》，有杜甫的喜春之雨；讀《聲聲慢·尋尋覓覓》，有李清照凄慘命運(yùn)的悲苦之雨。在這首詩(shī)中，詩(shī)人借“雨”描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了他怎樣的思想感情？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

（1）看了上面的短文，你有很多感悟吧？生活中，我們要多給別人一點(diǎn)掌聲，那也許是對(duì)人們最好的幫助。你給過(guò)別人掌聲嗎？你得到過(guò)別人的掌聲嗎？結(jié)合實(shí)際，寫寫自己的親身經(jīng)歷和對(duì)掌聲的感悟。

（2）寫一寫自己的心愿。一百年來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了艱苦卓絕、可歌可泣的斗爭(zhēng)，他們共同的心愿就是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。你的心愿是什么？寫之前想一想，選擇什么材料能更好地表達(dá)你的心愿。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容，選擇一種適合的方式來(lái)寫，如記敘故事、寫信，或者日記……寫作中如果有需要修改的地方要用相對(duì)應(yīng)的修改符號(hào)，使語(yǔ)句更加通順、流暢、意思更加清楚、明白。

要求：①圍繞一個(gè)意思把自己的心愿有條理地寫清楚、明白。

②語(yǔ)句通順，能表達(dá)真情實(shí)感。

③題目自擬，文中人物不用真實(shí)姓名。

④字跡工整，盡量不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀，閱讀材料，完成練習(xí)。【材料一】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在交通方面的應(yīng)用生活服務(wù)

團(tuán)購(gòu)

訂餐

社交

用車

優(yōu)惠

酒店預(yù)訂出行服務(wù)

北斗/基站定位

導(dǎo)航

位置搜索

交通實(shí)時(shí)路地圖數(shù)據(jù)

道路屬性信息

導(dǎo)航道路數(shù)據(jù)

應(yīng)用級(jí)興趣點(diǎn)

城市三維模型數(shù)據(jù)【材料二】北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開(kāi)通儀式在北京舉行，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成功建成，意味著我國(guó)在軍事上、民用上可以獨(dú)立使用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，擺脫了此前受制于人的局面。尤其是在民用上，如通信、電網(wǎng)、金融等行業(yè)，都需要導(dǎo)航衛(wèi)星精準(zhǔn)的定位和授時(shí)功能。與世界現(xiàn)有的美國(guó)GPS、俄羅斯格洛納斯以及歐盟伽利略系統(tǒng)相比，我國(guó)研發(fā)的北斗系統(tǒng)不僅多了短報(bào)文通信、國(guó)際搜救等功能，在亞太地區(qū)的測(cè)速精度和授時(shí)精度也更具體。(1)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可提供哪些出行服務(wù)

①酒店預(yù)訂

②交通實(shí)時(shí)路況

③3D地圖展示

④線路規(guī)劃A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④(2)北斗三