官兵法制教育案例分析方案_第1頁
官兵法制教育案例分析方案_第2頁
官兵法制教育案例分析方案_第3頁
官兵法制教育案例分析方案_第4頁
官兵法制教育案例分析方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

案例分析

——記住血的教訓(xùn),增強(qiáng)個人遵紀(jì)守法意識

授課目的:通過列舉一些實(shí)際的案例以及對案例的分析,讓官兵們從這些違法亂紀(jì)案件的惡劣影響中引發(fā)思考,進(jìn)一步提高對法紀(jì)觀念的認(rèn)識。

一、列舉案例及案例分析

下面我們來分析幾起消防部隊(duì)近年來發(fā)生的違法違紀(jì)案件:1、盜竊衣物案。某士官,因報考軍事院校受挫,抱著試圖給中隊(duì)制造麻煩的不良動機(jī),利用掌管中隊(duì)儲藏室鑰匙的便利條件,打開他人未上鎖的箱包,還用自己箱包鑰匙打開其他戰(zhàn)士的箱包,從中偷竊衣服、毛巾等生活用品。在隨后中隊(duì)組織的物品點(diǎn)驗(yàn)中,他害怕事情暴露,就將所竊取的衣物交出。按照《紀(jì)律條令》第41條第17款規(guī)定,受到了嚴(yán)重警告處分。2、逾假不歸案。2003年,某中隊(duì)后勤班戰(zhàn)士張某以其外公病危住院需回家探望為由,向中隊(duì)請假。大隊(duì)、支隊(duì)準(zhǔn)假2天半。他當(dāng)天下午離隊(duì),按要求應(yīng)于7月29日晚8時歸隊(duì)。但在歸隊(duì)時,謊稱長途汽車在告訴公路上拋錨了,要到30日上午才能歸隊(duì)。其實(shí)此時,他已返回溫州,并向中隊(duì)門口的小吃部借了300元錢后,一直在中隊(duì)附近的發(fā)廊、棋牌室游蕩。張逾假3天未歸,中隊(duì)及時向支隊(duì)值班室作了匯報。至8月4日,他在一醫(yī)院門口被截獲時,已逾假5天。按照《紀(jì)律條令》,張受到嚴(yán)重警告處分。3、酗酒滋事案。某單位兩士官接到本中隊(duì)已退伍戰(zhàn)友聚會邀請,向中隊(duì)干部請假,獲準(zhǔn)后,便裝前往,三人酒樓聚會,喝了三瓶“五糧醇”白酒。而后在談價格時,與老板發(fā)生爭執(zhí),將老板打傷,造成了不良影響,經(jīng)組織研究,兩士官受到記過處分,并于2006年12月1日退出現(xiàn)役。4、敲詐勒索案例分析。通過以上的案例得到的幾點(diǎn)啟示:一是要樹立正確的金錢觀。二是要樹立正確的法制觀。三是要切實(shí)加強(qiáng)對部隊(duì)的教育管理。5、刑事案例分析。6、交通事故案例分析。7、殺人案件分析。教者點(diǎn)撥反思:沒有規(guī)矩,就不成方圓。法紀(jì)是高壓線、法紀(jì)是萬丈深淵、法紀(jì)是名譽(yù)臉面;法紀(jì)面前人人平等,遵守法紀(jì)人人有責(zé)。誰觸犯了法紀(jì),誰必須為之付出沉重的代價。

產(chǎn)生負(fù)面影響分析:

從對部隊(duì)影響層面上看。擾亂了部隊(duì)正常的工作和生活秩序;嚴(yán)重?fù)p害了法紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性;造成不良的社會影響,損害了消防部隊(duì)的良好形象。從對家庭影響層面上看。傷害了自己父母期盼的心;傷害了自己親戚希望的情;傷害了家鄉(xiāng)朋友寄托的義。從對個人影響層面上看。影響了自己政治上的進(jìn)步;影響了自己同志間的聲譽(yù);影響了自己工作上的成績。二、認(rèn)真學(xué)法用法,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性遵紀(jì)守法,貴在養(yǎng)成。大家從跨入部隊(duì)大門的那一天起,就必須在日常生活實(shí)踐中刻苦磨煉,努力養(yǎng)成,使自己成為自覺遵紀(jì)守法的模范。(一)深刻理解并熟記有關(guān)的法紀(jì)內(nèi)容1、要熟知國家的法律法令2、要牢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論