2023年韶關(guān)市樂昌市教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年韶關(guān)市樂昌市教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：B2.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師言行一致【答案】：C3.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.以教師為中心的講授策略B.師生互動(dòng)策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：A4.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。A.個(gè)別性B.情境性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：C5.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：A6.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.動(dòng)機(jī)律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.效果律【答案】：D7.構(gòu)成教育活動(dòng)必不可少的基本要素是（）。A.教育者、受教育者、教育物資、教育手段B.教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容C.教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境【答案】：B8.“教育”概念被正式用來言說教育之事是在（）。A.19世紀(jì)初B.19世紀(jì)中期C.18世紀(jì)末D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】：D9.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系B.政治制度C.人口分布D.生產(chǎn)力水平【答案】：D10.在馬克思主義中的歷史唯物主義理論指導(dǎo)下形成的，以蘇聯(lián)的教育家米丁斯基、凱洛夫?yàn)橹饕砣宋锏慕逃鹪凑f是（）。A.生物起源說B.神話起源說C.勞動(dòng)起源說D.心理起源說【答案】：C11.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立（）。A.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系B.特殊的和固定的聯(lián)系C.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系D.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系【答案】：A12.有人認(rèn)為，目前學(xué)校所開設(shè)的課程常常趕不上社會(huì)變化的步伐，因此學(xué)生在走出校門的同時(shí)，也是他們被社會(huì)排擠的時(shí)刻。根據(jù)教育作用的性質(zhì)劃分，這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.正向功能C.負(fù)向功能D.顯性功能【答案】：C13.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是（）。A.國(guó)家課程B.地方課程C.校本課程D.學(xué)科課程【答案】：C14.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間B.善于利用“突發(fā)事件”C.教學(xué)過程的預(yù)定性D.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣【答案】：C15.（）倡導(dǎo)“性三品說”，他認(rèn)為“上焉者，善焉而已矣；中焉者，可導(dǎo)而上下也；下焉者，惡焉而已矣”。A.王陽(yáng)明B.韓愈C.楊雄D.朱熹【答案】：B16.記憶包括三個(gè)基本過程：識(shí)記、（）、再現(xiàn)。A.保持B.回憶C.編碼D.組織【答案】：A17.下列代稱與其表示的意思對(duì)應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是（）。A.桑梓——故鄉(xiāng)B.烽煙——戰(zhàn)爭(zhēng)C.南冠——囚犯D.須眉——女子【答案】：D18.新亞機(jī)器人研究所將召開IM項(xiàng)目研發(fā)會(huì)議，下發(fā)文件應(yīng)使用的文種是（）。A.報(bào)告B.通報(bào)C.通知D.請(qǐng)示【答案】：C19.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于（）。A.公文處理B.收文處理C.發(fā)文處理D.公文辦理【答案】：A20.遇到雷電天氣時(shí)，下列說法不正確的是（）。A.要及時(shí)從汽車中逃離B.在野外可以蜷縮在地面較低區(qū)域C.在建筑物中應(yīng)遠(yuǎn)離電話、電視等D.要遠(yuǎn)離單獨(dú)的高大樹木【答案】：A21.小李花300元購(gòu)買了某團(tuán)體的演唱會(huì)門票，看了20分鐘以后發(fā)現(xiàn)很無趣，歌也不好聽，于是決定提前離開，小李所付出的的這300元票款成為（）。A.隱含成本B.外在成本C.機(jī)會(huì)成本D.沉沒成本【答案】：D22.“為人師表”，“救死扶傷”，“童叟無欺”體現(xiàn)的是（）。A.家庭美德B.崇高道德C.社會(huì)公德D.職業(yè)道德【答案】：D23.關(guān)于勤儉節(jié)約，下列說法正確的是（）。A.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障B.勤儉節(jié)約對(duì)消費(fèi)有抑制作用C.勤儉節(jié)約既有道德價(jià)值，也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值D.勤儉節(jié)約是物資匱乏時(shí)期的特定產(chǎn)物【答案】：C24.事業(yè)單位違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的，由（）。事業(yè)單位人事綜合管理部門或者主管部門責(zé)令限期改正。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)B.縣級(jí)以上C.省級(jí)以上D.市級(jí)以上【答案】：B25.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來。論膽識(shí)，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻(xiàn)身前，絕無先決條件；獻(xiàn)身后，又無悔語怨言。這是一種多么可貴的品格??！填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄無聲息舍生忘死視死如歸B.默不作聲奮不顧身肝腦涂地C.不見經(jīng)傳出生入死舍生取義D.默默無聞赴湯蹈火粉身碎骨【答案】：D26.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對(duì)其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極復(fù)雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物【答案】：A27.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、人們的理想和道德，在經(jīng)濟(jì)行為中，也會(huì)起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方法，是不夠用的。亞當(dāng)·斯密指出，人們的活動(dòng)是受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)則以互利為原則，這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了，但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn)，即人們的同情心、倫理考慮在人類行為中的作用。一般來講，個(gè)人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由，但并不意味著這種追求就一定有倫理正當(dāng)。這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會(huì)起到巨大的作用B.人的活動(dòng)受自利引導(dǎo)，市場(chǎng)以互利為原則，被普遍繼承C.個(gè)人有追求自利的自由D.單純的理性的邏輯方法，難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤【答案】：A28.有這么一群年輕人，他們?cè)凇昂Ｊ小边@個(gè)移民城市里既聚合又分離，他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內(nèi)心與生存狀態(tài)同陷之境，他們分離是因?yàn)橄雽ひ捯环侥芰钭约河兴m從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠，以及在生活的游戲場(chǎng)里追殺別人或被別人追殺。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從不厭其煩B.莫衷一是不勝其煩C.不知所措苦口婆心D.擇善而從畏畏縮縮【答案】：A29.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.識(shí)別盜竊B.鑒別破解C.驗(yàn)證復(fù)制D.區(qū)分篡改【答案】：C30.—個(gè)畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再髙雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個(gè)重大秘密是：___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值B.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)C.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心D.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取【答案】：A31.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭(zhēng)議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大放異彩B.如日中天C.與日俱增D.歷久彌新【答案】：C32.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越（）,但是每個(gè)人的利益卻又（）地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠B.隔絕C.疏離D.封閉【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育目標(biāo)分類中，美國(guó)心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)成果分為幾大領(lǐng)域（）。A.技能應(yīng)用B.認(rèn)知C.情感D.動(dòng)作【答案】：ABCD34.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.上級(jí)監(jiān)督【答案】：ABCD35.從教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的空間特性來看，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.學(xué)前教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：BCD36.當(dāng)前，全球化浪潮對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此，下列說法正確的有（）。A.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響B(tài).學(xué)校教育更加向外部世界開放，全球式教育規(guī)范逐漸得到確立C.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和D.教育與全球化問題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起，成為解決全球問題的一個(gè)重要手段【答案】：ABD37.實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是因?yàn)榻逃谖覈?guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有（）意義。A.先導(dǎo)性B.基礎(chǔ)性C.抽象性D.全局性【答案】：ABD38.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：CD39.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.弘揚(yáng)共同理想C.提高文化軟實(shí)力D.凝聚精神力量【答案】：ABD40.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.鞏固性B.可辨別性C.直觀性D.可利用性【答案】：ABD41.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.精益求精B.專心致志C.勤學(xué)苦練D.一專多能【答案】：ABCD42.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法D.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：BC43.公文的語言要（）。A.莊重B.準(zhǔn)確C.樸實(shí)D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：ABCD44.水能是目前廣泛適用的可再生能源，其開發(fā)和利用過程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問題包括（）。A.水污染B.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響C.生態(tài)系統(tǒng)破壞D.產(chǎn)生酸雨【答案】：ABC45.從世界范圍看，汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有（），尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。A.對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒B.一氧化碳C.氟氣D.氧化氮【答案】：ABD46.政府失靈表現(xiàn)有（）。A.尋租B.政府成本過高C.政府的低效率D.資源配置低效率【答案】：ABCD47.山東風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，文人墨客競(jìng)相揮毫。下列詩(shī)詞中，描寫山東景色的有（）。A.萬古齊州煙九點(diǎn)，五更滄海日三竿B.齊多甘泉，冠于天下C.春水碧于天，畫船聽雨眠D.七十二泉春漲暖，可憐只說似江南【答案】：ABD48.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解，但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí)，較為悲觀，覺得生活沒有希望，社會(huì)支持較弱，在需求評(píng)估時(shí)，小唐應(yīng)主要聚焦的有（）A.趙先生的角色適應(yīng)情況B.趙先生的心理情緒反應(yīng)C.趙先生的生命意義探索D.趙先生的人際關(guān)系狀況【答案】：BD49.社區(qū)的外部功能包括（）。A.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)功能C.社會(huì)服務(wù)D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：ACD50.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.社會(huì)控制功能B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能C.收入再分配功能D.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能【答案】：ABC51.派出所消防監(jiān)督工作卷歸檔內(nèi)容（）。A.檢查考核材料B.工作部署情況C.其他有關(guān)材料D.消防培訓(xùn)情況【答案