第一次月考模擬卷（A卷）過(guò)關(guān)-七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期月考試卷分級(jí)模擬測(cè)試（原版卷）

2023--202年七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考模擬卷時(shí)間：120分值：120分)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共34分）1（1）還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里niàng（（2）后來(lái)發(fā)生了fēnqí（（3）全在藍(lán)天下很暖和ānshì（）地睡著。（4）“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她xǐchūwài（2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2）了。）A.呼朋引伴山島辣峙花枝召展迫不急待3.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）A.我們欣賞古代詩(shī)詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境，推己及人，去獲得獨(dú)特的．．．．審美體驗(yàn)。夜色如瀾，璀璨的霓虹與雄偉的建筑完美融合，顯得花枝招展，惹人憐愛(ài)。．．．．花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。．．．．D.這位同學(xué)的回答聲音輕柔，咄咄逼人地展示了自己的看法。．．．．4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分)（）A.我們舉行了以中秋節(jié)為主題的詩(shī)詞大會(huì)及成語(yǔ)接龍活動(dòng)，校長(zhǎng)也榮幸地參加了。B.國(guó)慶假期，為了防止安全事故不發(fā)生，我們采取了很多有效措施。C.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。5.在下面語(yǔ)段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，正確的一項(xiàng)是（2分）這是一片沖淘過(guò)的秋天，這是一條櫛沐過(guò)的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，_______________；你要住在崖下，_______________；你要住在林間，_______________；你要住在村頭，_______________……這就是休閑山莊了。①可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴夜鳥(niǎo)夢(mèng)A.②③④①②可觀石上生云B.②③①④③可看水中騰霧C.③②①④④田園牧歌就不再是畫(huà)上的風(fēng)景。D.③①②④6.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（2）A.游雜記》等。B.C.D.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別，如“尊君”是尊稱(chēng)別人的父親，“家君”是謙稱(chēng)自己的父親?！耙?jiàn)教”“見(jiàn)諒”屬于敬辭，“令堂”“令?lèi)?ài)”屬于謙辭。710（5）古詩(shī)中，詩(shī)人常借物傳情?！癬___________________？____________________”，王灣在《次北固山下》中借“歸雁”捎去他對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。____________________。（7）王灣《次北固山下》中道出新舊更替的生活哲理的詩(shī)句是：__________________。84（1）關(guān)于《朝花夕拾》的分析正確的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》寫(xiě)于1926年，這本散文詩(shī)集中有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論。譬如《故B.《朝花夕拾》中《二十四孝圖》贊美了“老萊娛親”“郭巨埋兒”等故事中體現(xiàn)的封建孝道，更闡明了“孝”是儒家倫理思想的核心。C.魯迅先生在《瑣記》中描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”D.的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。（2）閱讀下面文段，回答問(wèn)題。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在有什么法子呢？分）9.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)我校計(jì)劃于9月28日舉辦以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的師生聯(lián)歡會(huì)，讓大家加深認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了解。（1）請(qǐng)你搜集兩個(gè)有關(guān)“交友之道”的成語(yǔ)典故。（2）請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)。（3）下面是張華同學(xué)做的有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)概括出表格所反映的中學(xué)生交友情中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對(duì)象憑感覺(jué)交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%我的概括：____________________________________二、閱讀理解（完成10--22小題，共36分）古詩(shī)文閱讀（完成第10--14小題，共16分）（一）古詩(shī)鑒賞（共4分）10.閱讀下面一首詩(shī)，完成下列小題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！笔惆l(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？（2（二）古文閱讀（共12分）閱讀下面文言短文，回答后面小題?！白鹁诓?？”答曰：“”友人便怒曰：元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。.（1）與友期行（2）去后乃至（3）相委而去（4）下車(chē)引之．．．．12.元方入門(mén)不顧13.（1）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。（2）友人慚，下車(chē)引之。14.《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正，指人行為、品性正直，合乎道義。文中哪些地方能夠體現(xiàn)代文閱讀（完成15--22，共20分）（一）閱讀《父親的長(zhǎng)笛》完成15--18題，共10父親的長(zhǎng)笛用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽(tīng)，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開(kāi)來(lái)，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽(tīng)她父親吹笛子時(shí)可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的，那時(shí)，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。③她開(kāi)始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫(xiě)完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來(lái)吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒(méi)看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。④她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒(méi)技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校笑聲連成一片。她感到無(wú)地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒(méi)出息?、菟吘惯€是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽(tīng)不到笛聲了。⑥上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車(chē)旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽(tīng)，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹?tīng)著你爸的笛聲長(zhǎng)大的呀！你小時(shí)候那么愛(ài)聽(tīng)，你爸干一天活兒回來(lái)，多累都吹給你聽(tīng)……⑧父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒(méi)有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒(méi)有。自此，父親再?zèng)]提過(guò)長(zhǎng)笛的事兒。那年，學(xué)校要開(kāi)“感恩”主題晚會(huì)，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼……跟孩子提這些干啥！都是過(guò)去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段！”“吹一段？”父親似問(wèn)似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。?白發(fā)泛著銀光，格外柔美。（作者：趙文靜。有刪改）15.女兒的心理女兒小時(shí)候女兒五年級(jí)①②非常驕傲感到無(wú)地自容，恨父親沒(méi)出息。父親馬路牙子上吹長(zhǎng)笛被電記者拍到了電偷扔了父親的長(zhǎng)笛女兒上初中時(shí)③④買(mǎi)了一支上好的長(zhǎng)笛回家送給父親并道歉。女兒的兒子初一時(shí)16.17.18.19--22小題，共10多姿的春風(fēng)①春風(fēng)又顯出聽(tīng)不懂的樣子，在萬(wàn)物間吹來(lái)吹去。②天的臉上、當(dāng)玉蘭張開(kāi)紅紅的或白白的小嘴大聲呼喊、當(dāng)樹(shù)的嫩芽探出毛茸茸腦袋的時(shí)候，櫻花、桃花、杏花、梨花、木槿、紫葉李等花兒競(jìng)相開(kāi)放，一片花的海洋就呈現(xiàn)在我們的面前。③但春風(fēng)不全是這個(gè)樣子。④她還是生命的催生婆。春風(fēng)暖得久了，笑得時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)她笑容收斂時(shí)，夾著寒意大風(fēng)就吹來(lái)了。這樣的大風(fēng)白天吹，晚上也吹。吹得怒放的花兒落英繽紛，像梳子一樣在花間梳來(lái)梳去，當(dāng)風(fēng)一停，就露出一個(gè)襁褓中的果兒；吹得毛白楊的穗子散落一地，吹的香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)芽苞的“胎盤(pán)”紛紛落下，風(fēng)一停，毛白楊、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子就張開(kāi)了小手。最喜人的，是把法桐樹(shù)上一冬天沒(méi)落地的毛果子摘下來(lái)，在地上摔碎，讓法桐的種子隨風(fēng)飄落，尋找扎根、發(fā)芽的地方；把樹(shù)上一冬天沒(méi)掉落的枯葉吹走，新的生命又開(kāi)始了新的輪回；把樹(shù)上、花上、地上蒙了一冬的灰塵吹走，樹(shù)、花、大地就借著這大風(fēng)，拍拍身上的泥土，洗一洗臉上的灰塵，滿身輕松迎接新生命的到來(lái)。⑤多了，就有點(diǎn)熱；穿得少了，就有點(diǎn)寒。調(diào)皮的春風(fēng)就用這種方式告訴人們：春的基礎(chǔ)是冬，暖的前提是寒，當(dāng)享受春暖的時(shí)候千萬(wàn)不要忘情，一定要想著暖是從寒中來(lái)的依，春的歷程就充實(shí)、踏實(shí)多了。⑥像牛毛，像花針，毛細(xì)的春雨就下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的。春雨中，花更艷了，葉更綠了，生命更歡了。雨直沙沙地響著。春與冬就像一對(duì)戀人，在這雨天里擁抱著，囁嚅著，用她們之間的深情細(xì)心呵護(hù)著花兒、草兒、樹(shù)兒和人兒。⑦紅的明亮世界，吹出了春華和秋實(shí)。我愛(ài)這多姿的春風(fēng)。19.結(jié)合文章，具體分析春風(fēng)的“多姿”表現(xiàn)在哪