期末復習計劃（教案）-2024-2025學年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

2024——2025學年度第一學期三年級英語科復習計劃指導思想依據(jù)新課程標準的要求，聯(lián)系本冊教材內(nèi)容和學生自身實際，靈活、輕松、愉快地進行復習。通過系統(tǒng)地復習，讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識，讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點，全面提高各班的平均分、合格率和優(yōu)秀率。二、復習時間2024年12月23日——2024年1月7日三、復習目標1.按照要求背誦和認讀26個字母和重點單詞，能完成字母的聽默寫、單詞的中文意義及分類；2.認讀教材中出現(xiàn)的單詞和句型的相關內(nèi)容，能完成英漢互譯的習題并靈活運用所學句子；4.能夠閱讀短文，掌握閱讀技巧，有效提取關鍵信息，獨立完成閱讀題；四、復習措施1.采用集中復習和自主復習相結合的方法。所有詞匯以星號單詞為重點，每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀訓練。重點突破26個字母的手寫體和重點問答句型。2.階段復習的實施辦法：

第一階段：圍繞各單元重點詞匯和句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。

詞匯單項復習并檢測，包括字母的默寫、單詞歸類。第二階段：重點句型通過英漢互譯、圖文配對、答問訓練等形式進行練習。第三階段：在學生進行自主歸類復習的基礎上，設計一些綜合練習，配合復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導，力爭使每位學生都得到提高。3.復習方式

（1）單元整合，進行26個字母綜合訓練，相關單詞詞組和句型歸類，幫助學生整理筆記，復習相關的知識點。（2）加強聽力，口頭和筆頭訓練，掌握答題技巧，提高做題能力。（3）及時做習題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，幫助學生整理高頻題和錯題，進行考點突破；（4）配合復習資料進行集中輔導，發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決，并對個別進行輔導，特別是后進生，重點監(jiān)督其日常讀背和作業(yè)完成度。復習內(nèi)容周次星期復習類型復習內(nèi)容作業(yè)設計17周一單元整合復習梳理26個字母的書寫，各單元重點詞匯和句型，歸類整理字母練習；默寫+聽寫；背書打卡。17周二單元整合復習復習U13交友、表達友好、介紹家人朋友等問答；評講練習，查漏補缺完成問答綜合練習；默寫+聽寫；背書打卡；選做：班級小管家智能作業(yè)。17周三單元整合復習復習U46顏色、數(shù)字單詞、詢問對方年齡、問數(shù)量等問答句型，評講練習，查漏補缺1.完成關于顏色、數(shù)字單詞、詢問對方年齡、問數(shù)量等問答句型綜合練習。2.26個字母滾動聽寫；3.背書打卡；4.選做：班級小管家智能作業(yè)。17周四專項復習期末模擬（一）整理錯題和筆記，再次默寫26個字母；2.背書打卡；3.默寫+聽寫；4.選做：班級小管家智能作業(yè)。19周一專項復習字母讀音、發(fā)音、及對應單詞的聽寫（寫出首字母）。1.完成字母專項；2.默寫+聽寫；3.背書打卡；4.選做：班級小管家智能作業(yè)。18周二專項復習1.全冊課本帶星號的二級詞歸類；2.歸類次重點單詞詞性1.完成二級詞匯專項；2.次重點單詞翻譯；3.背書打卡；4.選做：班級小管家智能作業(yè)。18周三綜合復習檢查字母聽寫；單詞中文聽寫；評講練習；查漏補缺整理錯題和筆記；高頻題訓練；背書打卡；3.默寫+聽寫；4.選做：班級小管家智能作業(yè)。18周四綜合復習期末模擬（二）整理錯題和筆記；針對薄弱點針對性復習；3.背書打卡；默寫常錯易錯字母及詞匯。19周一綜合復習利用思維導圖按照各單元話題梳理知識點；復習高頻考點思維導圖整理復習；針對薄弱點針對性復習；背書打卡；默寫聽寫常錯易錯字母；4.復習字母、單詞、課文、錯題集