【教無(wú)憂】高中語(yǔ)文教案選擇性必修中冊(cè)（2019）232《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》

課題《小二黑結(jié)婚》（節(jié)選）課型新授課課標(biāo)解讀《小二黑結(jié)婚》是統(tǒng)編版選擇性必修中冊(cè)第二單元中的文章。本單元屬于“中國(guó)革命傳統(tǒng)作品研習(xí)”任務(wù)群,旨在引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)革命的意義，理解革命文化的精神內(nèi)涵，使學(xué)生獲得對(duì)中國(guó)革命和革命先輩的理解和共鳴。本課是一篇小說(shuō)，通過(guò)講述小二黑和小芹與封建舊、惡勢(shì)力反抗、斗爭(zhēng)，追求婚姻自由獲得勝利的故事，謳歌了農(nóng)民反對(duì)愚昧、落后、迷信的封建舊思想的勝利！在學(xué)習(xí)中要引導(dǎo)學(xué)生在掌握人物、環(huán)境的基礎(chǔ)上思考中國(guó)革命的偉大意義。教材分析本單元的主題是“苦難與新生”，學(xué)習(xí)本單元，有助于我們深刻認(rèn)識(shí)革命歷程，激發(fā)奮發(fā)向上的精神力量；了解紀(jì)實(shí)作品和虛構(gòu)作品各自的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，欣賞作家塑造藝術(shù)形象的深刻功力和富有個(gè)性的創(chuàng)作風(fēng)格。《小二黑結(jié)婚》語(yǔ)言口語(yǔ)化，通俗易懂，使小說(shuō)表現(xiàn)出鄉(xiāng)土小說(shuō)的“本色美”，在學(xué)習(xí)時(shí)要注意從細(xì)節(jié)上把握人物的內(nèi)心世界或精神品格。學(xué)情分析高二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定概括文本的方法，通過(guò)之前的學(xué)習(xí)對(duì)小說(shuō)的題材也有了基本的了解，具備通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)來(lái)理解人物形象的能力。但是對(duì)于如何深刻的理解人物形象，對(duì)語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的作用，仍需進(jìn)一步的點(diǎn)撥。教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：了解作者趙樹(shù)理及其作品《小二黑結(jié)婚》的主要內(nèi)容；把握作品語(yǔ)言的風(fēng)格。思維提升與發(fā)展：把握作品的思想主題；分析文中塑造的人物形象的性格特征。審美鑒賞與創(chuàng)造：理解與感受作者在謳歌新社會(huì)的勝利，謳歌農(nóng)民的勝利，謳歌反對(duì)愚昧、落后、迷信斗爭(zhēng)的勝利，謳歌農(nóng)民對(duì)封建惡霸勢(shì)力的勝利的思想情感。文化傳承與理解：體會(huì)趙樹(shù)理小說(shuō)所體現(xiàn)的民族文化特色。重點(diǎn)在把握故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，小說(shuō)中的人物形象，領(lǐng)悟小說(shuō)主旨。難點(diǎn)品賞趙樹(shù)理小說(shuō)簡(jiǎn)潔明快、幽默生動(dòng)、極具鄉(xiāng)土氣息的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備教具：一體機(jī)、課件學(xué)具：筆、本（課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本）教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入有這樣一個(gè)作家，在蜚聲文壇時(shí)，他宣布："我不想上文壇，不想做文壇作家。我只想上'文攤'，寫(xiě)些小本子夾在賣(mài)小唱本的攤子里去趕廟會(huì)，三兩個(gè)銅板可以買(mǎi)一本，這樣一步一步地去奪取那封建小唱本的陣地。做這樣一個(gè)文攤文學(xué)家，就是我的志愿。"同學(xué)們知道這個(gè)作家是誰(shuí)嗎？問(wèn)題導(dǎo)入，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，快速集中學(xué)生的注意力新課教學(xué)知人論世1、趙樹(shù)理（19061970)，原名趙樹(shù)禮，山西沁水人，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家。他首先是個(gè)政治工作者，之后才是作家；他是毛主席《延安文藝座談會(huì)》的產(chǎn)物，主要作品有短篇小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》，中篇小說(shuō)《李有才板話》長(zhǎng)篇小說(shuō)《李家莊的變遷三里灣》等等，大多反映四五十年代中國(guó)農(nóng)村難得變革的題材。他的作品鄉(xiāng)土氣息濃厚，有一種新鮮活潑、為老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾化風(fēng)格，形成一個(gè)俗稱"山藥蛋派"的文學(xué)流派。十年浩劫中，趙樹(shù)理身心受到嚴(yán)重摧殘，于1970年9月23日含冤而死，終年64歲。2、補(bǔ)充:趙樹(shù)理是“山藥蛋派”的創(chuàng)始人，他的創(chuàng)作理念，代表了“山藥蛋派”的文學(xué)追求：寫(xiě)農(nóng)民看得懂的書(shū)，出農(nóng)民買(mǎi)得起的書(shū)?！吧剿幍芭伞笔侵袊?guó)當(dāng)代小說(shuō)流派之一，形成于20世紀(jì)50年代至60年代中期，指以趙樹(shù)理為代表的一個(gè)當(dāng)代的文學(xué)流派。主要作家還有馬烽、西戎、李束為、孫謙、胡正等，人稱“西李馬胡孫”,他們都是山西農(nóng)村土生土長(zhǎng)的作家,有比較深厚的農(nóng)村生活基礎(chǔ)。“山藥蛋派”作品題材大多圍繞農(nóng)村生活，語(yǔ)言樸素、凝練，作品通俗易懂，語(yǔ)言主要采用山西民間的鄉(xiāng)音土調(diào)，具有濃厚的民族風(fēng)格和鮮明的地方色彩。了解作者及其學(xué)術(shù)主張，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)涵，掌握文體特點(diǎn)。初讀課文，整體感知1、快問(wèn)快答：這篇文章一共分為幾個(gè)小節(jié)？二黑和二諸葛是什么關(guān)系？小芹和三仙姑是什么關(guān)系？二黑和小芹是什么關(guān)系？小說(shuō)節(jié)選部分主要描寫(xiě)對(duì)象是誰(shuí)？快問(wèn)快答的方式可以有效激起學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)課堂氛圍；同時(shí)以人物關(guān)系設(shè)問(wèn)，有助于理清學(xué)生思路。再讀文本，理清結(jié)構(gòu)1、試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。一、二諸葛的神課:二諸葛占卦，倆女人滾成一團(tuán)二、恩典恩典:二諸葛失靈，區(qū)公所碰一鼻子灰三、看看仙姑:三仙姑梳妝，區(qū)公所接受教育四、怎么到底:惡霸受懲罰，倆青年終成眷屬2、快速閱讀課文，畫(huà)出情節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。明確：梳理文章結(jié)構(gòu)，把握情節(jié)，理清文章脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。細(xì)讀文本，賞析形象閱讀《小二黑結(jié)婚》節(jié)選，請(qǐng)劃出對(duì)二諸葛、三仙姑的相關(guān)的描寫(xiě),分角色演讀。示例：二諸葛：（1）他就指著小二黑罵道：“闖禍東西!放了你你還不快回去?你把老子嚇?biāo)懒?不要臉!”（2）二諸葛的脾氣又上來(lái)了，瞪了小二黑一眼道：“由你啦?”（3）區(qū)長(zhǎng)道：“干什么?區(qū)公所是罵人的地方?”二諸葛不說(shuō)話了。區(qū)長(zhǎng)問(wèn)：“你就是劉修德?”二諸葛答：“是!”問(wèn)：“你給劉二黑收了個(gè)童養(yǎng)媳?”答：“是!”問(wèn)：“今年幾歲了?”答：“屬猴的，十二歲了。”三仙姑：（1）她好像很得意：“嗓子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō)：‘閨女大了咱管不了，就去請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)替咱管教管教!’（2）她吃完了飯，換上新衣服、新手帕、繡花鞋、鑲邊褲，又擦了一次粉，加了幾件首飾，然后叫于福給他備上驢，她騎上，于福給她趕上，往區(qū)上去。（3）到了區(qū)上，交通員把她引到區(qū)長(zhǎng)房子里，她趴下就磕頭，連聲叫道：“區(qū)長(zhǎng)老爺，你可要給我作主!”2、學(xué)校文學(xué)社舉辦“觸動(dòng)心靈——最打動(dòng)我的人物形象評(píng)選”活動(dòng)。請(qǐng)你推薦《小二黑結(jié)婚》（節(jié)選部分）中的一位典型人物。（學(xué)生自主思考后，小組內(nèi)合作探究，最后請(qǐng)學(xué)生代表分享交流。）分析示例：（1）推薦二諸葛：二諸葛聽(tīng)說(shuō)小二黑被捆走了，非常著急，但他不是趕緊想辦法，而是做起了“事后諸葛亮”，用迷信的說(shuō)法解釋這一切，多年的愚昧落后生活使他只能把希望寄托在神卦上，結(jié)果卻是一個(gè)兇卦──“恐怕有些危險(xiǎn)了”。這些話語(yǔ)和行為都表現(xiàn)了他的膽小怕事和落后迷信。而第二天在區(qū)政府，他面對(duì)兒子和區(qū)干部，表現(xiàn)出了截然不同的兩種態(tài)度。一邊是對(duì)著小二黑大耍家長(zhǎng)威風(fēng)，蠻橫不講理，比如：他就指著小二黑罵道：“闖禍東西!放了你你還不快回去?你把老子嚇?biāo)懒?不要臉!”二諸葛的脾氣又上來(lái)了，瞪了小二黑一眼道：“由你啦?”一邊對(duì)區(qū)長(zhǎng)卻是恭恭敬敬，比如：區(qū)長(zhǎng)道：“干什么?區(qū)公所是罵人的地方?”二諸葛不說(shuō)話了。區(qū)長(zhǎng)問(wèn)：“你就是劉修德?”二諸葛答：“是!”問(wèn)：“你給劉二黑收了個(gè)童養(yǎng)媳?”答：“是!”問(wèn)：“今年幾歲了?”答：“屬猴的，十二歲了。”這一段，答話簡(jiǎn)潔，有問(wèn)必答，把他謹(jǐn)小慎微的心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。他最常說(shuō)的一句話是“恩典恩典”。舊時(shí)代平民向官吏求情，常說(shuō)“恩典恩典”。這里，二諸葛仍用舊的眼光來(lái)看邊區(qū)政府的區(qū)長(zhǎng)，所以他堅(jiān)持著“命相不對(duì)”的觀點(diǎn)，面對(duì)區(qū)長(zhǎng)的批評(píng)教育，直喊“請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)恩典恩典”。簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻凸現(xiàn)了他思想的落后，以及與時(shí)代的格格不入，集中表現(xiàn)了他在舊制度下培養(yǎng)出來(lái)的做慣了奴隸的心態(tài)，讓我們感受到這個(gè)人物的滑稽可笑之外，卻也增添了一些同情。小結(jié)二諸葛：“抬手動(dòng)腳都要論一論陰陽(yáng)八卦，看一看黃道黑道。”——思想落后、迷信包辦兒子婚姻——專制落后的封建家長(zhǎng)觀“恩典恩典”——膽小怕事、奴性心理為兒子“求官”，救難民為童養(yǎng)媳——關(guān)愛(ài)兒子，善良質(zhì)樸（2）三仙姑：不合時(shí)宜的打扮——好逸惡勞，作風(fēng)不正“米爛了”，跳大神——裝神弄鬼，詐人財(cái)物妒忌女兒的美貌，極力反對(duì)其婚姻——自私冷漠，心理扭曲（3）小芹、小二黑有覺(jué)悟的農(nóng)村新青年，自由戀愛(ài)，反抗壓迫，追求解放，又能把握分寸，張弛有度。3、到這里，我們對(duì)這些人物的形象已經(jīng)有了一定的了解了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)他們的了解，給他們的形象定一下位。明確:二諸葛、三仙姑：落后農(nóng)民典型小二黑、小芹：新型農(nóng)民典型、進(jìn)步力量代表區(qū)長(zhǎng)：新政權(quán)代表金旺、興旺：惡勢(shì)力代表引導(dǎo)學(xué)生抓住文本的關(guān)鍵信息，以讀促思，學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)賞析人物形象，學(xué)習(xí)這一人物寫(xiě)法；落實(shí)學(xué)生在課堂的主體地位，讓學(xué)生充分參與到課堂中。對(duì)話作者，體悟主旨1、提問(wèn)：小說(shuō)的主題是在謳歌自由戀愛(ài)的勝利嗎？如果不是，那是謳歌什么呢？（提示：聯(lián)系故事背景進(jìn)行思考探究）明確：本文通過(guò)講述小二黑和小芹與封建舊、惡勢(shì)力反抗、斗爭(zhēng)，追求婚姻自由獲得勝利的故事，作者謳歌了農(nóng)民反對(duì)愚昧、落后、迷信的封建舊思想的勝利！2、補(bǔ)充(故事背景)：1943年,在中共北方局從事抗日宣傳工作的趙樹(shù)理在奉命深入遼縣(今山西左權(quán)縣)農(nóng)村搞調(diào)研時(shí),聽(tīng)到了一對(duì)青年男女岳冬至和智英祥在追求自由戀愛(ài)的過(guò)程中,受到雙方父母等的阻撓,以致岳冬至被人打死的悲劇故事。于是,自小就生長(zhǎng)在山西這片沃土上,有著深厚生活積淀的趙樹(shù)理即以此為原型,很快創(chuàng)作出一篇鞭撻封建思想、贊揚(yáng)婚姻自主的短篇小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》。在掌握小說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系故事背景去理解作品內(nèi)涵，把握小說(shuō)主題。品讀語(yǔ)段，賞析語(yǔ)言情境：趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)，他寫(xiě)小說(shuō)深知“群眾的語(yǔ)言最豐富”，而“能不能多用群眾的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)東西”，又是“”普及工作中的一個(gè)比較關(guān)鍵性的問(wèn)題”,“寫(xiě)進(jìn)作品里的語(yǔ)言應(yīng)該盡量跟口頭上的語(yǔ)言一樣，口頭上說(shuō)，使群眾聽(tīng)得懂，寫(xiě)成文字，使有一定文化水平的群眾看得懂，這樣才能達(dá)到寫(xiě)作是為人民服務(wù)的目的“”。請(qǐng)朗讀下面的語(yǔ)段，分析趙樹(shù)理小說(shuō)的語(yǔ)言特色。（1）雖然已經(jīng)四十五歲，卻偏愛(ài)當(dāng)個(gè)老來(lái)俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門(mén)上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來(lái)，只可惜宮粉涂不平臉上的皺紋，看起來(lái)像驢糞蛋上下了霜。（2）……說(shuō)到他的漂亮，那不只在劉家峧有名，每年正月扮故事，不論到哪一村，婦女們的眼睛都跟著他轉(zhuǎn)。（3）小芹今年十八了，村里的輕薄人說(shuō)，比她娘年輕時(shí)候好得多。青年小伙子們，有事沒(méi)事，總想跟她說(shuō)句話。小芹去洗衣服，馬上青年們也都去洗；小芹上山采菜，馬上青年們也都去采。（4）區(qū)長(zhǎng)道：“干什么？區(qū)公所是罵人的地方？”二諸葛不說(shuō)話了。區(qū)長(zhǎng)問(wèn)：“你就是劉修德？”二諸葛答：“是！”問(wèn)：“你給劉二黑收了個(gè)童養(yǎng)媳？”答：“是！”問(wèn)：“今年幾歲了？”答：“屬猴的，十二歲了?！狈治觯簭囊陨侠淇梢钥闯觯还軓臄⑹稣Z(yǔ)言還是描寫(xiě)語(yǔ)言，作者都同樣用極其群眾化的語(yǔ)言——通俗易懂、簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象。所以趙樹(shù)理小說(shuō)的語(yǔ)言的一大特色是：使用大眾化的語(yǔ)言，幽默而又充滿鄉(xiāng)土氣息。趙樹(shù)理說(shuō)：“說(shuō)話各人有各人的習(xí)慣，中國(guó)人有中國(guó)人的習(xí)慣,外國(guó)人有外國(guó)人的習(xí)慣。”趙樹(shù)理寫(xiě)小說(shuō)多年，深知群眾的語(yǔ)言最豐富，所以，在作品中，他盡量采用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。本文中的語(yǔ)言是農(nóng)民所熟悉的，符合他們的日常對(duì)話習(xí)慣，具有通俗曉暢、簡(jiǎn)潔生動(dòng)、質(zhì)樸明快、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。本文運(yùn)用經(jīng)過(guò)作者精心加工的群眾的口頭語(yǔ)言，使得小說(shuō)充滿了鄉(xiāng)土氣息。

引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩品味語(yǔ)言，分析理解小說(shuō)體現(xiàn)出的“山藥蛋派”的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì)小說(shuō)語(yǔ)言的通俗性。拓展閱讀閱讀《小腿疼鬧社房》內(nèi)容，完成下面的問(wèn)題：1、小說(shuō)是如何塑造小腿疼這樣一個(gè)滑稽、可笑、可悲的人物形象的？明確：①通過(guò)粗俗的語(yǔ)言表現(xiàn)出小腿疼的愚昧無(wú)知的形象。如“我要罵！誰(shuí)給我出大字報(bào)叫他死絕了根！”②運(yùn)用動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫(xiě)表現(xiàn)小腿疼的蠻橫不講理。如：小腿疼一進(jìn)門(mén)一句話也沒(méi)有說(shuō)，就伸開(kāi)兩條胳膊去撲揚(yáng)小四。體現(xiàn)了人物的蠻橫；③運(yùn)用諷刺或反諷手法，表現(xiàn)人物的愚昧、可悲。如：諷刺“小腿疼”高興時(shí)候不疼，不高興了就疼；逛會(huì)、看戲、游門(mén)、串戶時(shí)候不疼，一做活兒就疼等。2、趙樹(shù)理小說(shuō)的語(yǔ)言具有獨(dú)特的風(fēng)格，個(gè)人慣用的語(yǔ)言手段鮮明突出，散發(fā)著“山藥蛋派”的特有的鄉(xiāng)土風(fēng)情。請(qǐng)結(jié)合文本概括本文的語(yǔ)言特色。明確:①敘述語(yǔ)言完全口語(yǔ)化：無(wú)論講述故事或評(píng)論人物、事件，都使人覺(jué)得是一個(gè)農(nóng)民在說(shuō)話。通俗淺近而又極富表現(xiàn)力。②語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，輕松幽默：如對(duì)“小腿疼”外號(hào)由來(lái)的描寫(xiě)等，表現(xiàn)出人民群眾的聰明機(jī)智。③使用方言進(jìn)行創(chuàng)作，具有濃郁的地方色彩：如“血盤(pán)兒”“過(guò)來(lái)過(guò)去”等。④人物語(yǔ)言具有強(qiáng)烈的個(gè)性化特征，充分表現(xiàn)了人物性格。掌握抓住細(xì)節(jié)鑒賞人物形象的方法，深入理解趙樹(shù)理小說(shuō)語(yǔ)言特有的鄉(xiāng)土風(fēng)情。作業(yè)布置"年年灼灼艷桃李，結(jié)發(fā)簪花配君子。"小二黑與小芹追求的自由戀愛(ài)最終在這片土地上生根發(fā)芽，他們走向幸福的婚姻殿堂，時(shí)間定格在這一刻，請(qǐng)你為二位新人的婚禮寫(xiě)一段祝福詞，100字左右。鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力板書(shū)設(shè)計(jì)《小二黑結(jié)婚》(節(jié)選)二諸葛、三仙姑：落后農(nóng)民典型小二黑、小芹：新型農(nóng)民典型、進(jìn)步力量代表區(qū)長(zhǎng)：新政權(quán)代表金旺、興旺：惡勢(shì)力代表附文:《小腿疼鬧社房》趙樹(shù)理小腿疼是五十來(lái)歲一個(gè)老太婆，家里有一個(gè)兒子一個(gè)兒媳，還有個(gè)小孫孫。本來(lái)她瞧著孫孫做做飯，媳婦是可以上地的，可是她不，她一定要讓媳婦照著她當(dāng)日伺候婆婆那個(gè)樣子伺候她——給她打洗臉?biāo)⑺湍蚺?、做飯、端飯……不過(guò)要是地里有點(diǎn)便宜活的話也不放過(guò)機(jī)會(huì)。例如夏天拾麥子，在麥子沒(méi)有割完的時(shí)候她可去，一到割完了她就不去了。又如摘棉花，在棉桃盛開(kāi)每天摘的能超過(guò)定額一倍的時(shí)候，她也能出動(dòng)好幾天，不用說(shuō)剛能做到定額她不去，就是只超過(guò)定額三分她也不去。她的小腿上，在年輕時(shí)候生過(guò)連瘡，不過(guò)早在二十多年前就治好了。在生瘡的時(shí)候，她的丈夫伺候她；在治好之后，為了容易使喚丈夫，她說(shuō)她留下了個(gè)腿疼根。不過(guò)她這“疼”疼得有點(diǎn)特別：高興時(shí)候不疼，不高興了就疼；逛會(huì)、看戲、游門(mén)、串戶時(shí)候不疼，一做活兒就疼；入社以后是活兒能大量超過(guò)定額時(shí)候不疼，超不過(guò)定額或者超過(guò)的少了就又要疼。鄉(xiāng)里的醫(yī)務(wù)站辦得雖說(shuō)還不錯(cuò)，可是對(duì)這種腿疼還是沒(méi)有辦法的。吃不飽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“大嬸呀！有人貼著黑貼子罵咱們哩！”小腿疼聽(tīng)說(shuō)有人敢罵她好像還是第一次。她好像不相信地問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)的？”“楊小四那個(gè)小死材！”“他這小死材都寫(xiě)了些什么？”“寫(xiě)的多著哩：說(shuō)你裝腿疼，留下兒媳婦給你送屎尿；說(shuō)你偷麥子；說(shuō)你沒(méi)理占三分……”吃不飽又加油加醋添了些大字報(bào)上沒(méi)有寫(xiě)上去的話，把個(gè)小腿疼說(shuō)得腿也不疼了，挺挺挺挺就跑到社房里去找楊小四。這時(shí)候，主任王聚海、副主任楊小四、支書(shū)王鎮(zhèn)海三個(gè)人都