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幼兒園預防生物災害應急預案及流程幼兒園預防生物災害應急預案及流程篇一自然災害是經(jīng)常發(fā)生的不可控事件,幼兒園應該事先制定好自然災害安全應急預案,以便在發(fā)生自然災害時,幼兒園能夠及時有效地采取應對措施保障幼兒安全。幼兒園自然災害安全應急預案應包括以下內(nèi)容:一、地震應急預案地震是比較常見的自然災害,對人類的生命和財產(chǎn)造成嚴重危害。地震時,幼兒園應采取以下措施:1、迅速組織學生,指導學生躲避到安全地點,如課桌下、教室內(nèi)的開闊空地等;2、關閉煤氣,切斷電源,切斷自來水;3、關好門窗,防止物品滑落,損壞人身財產(chǎn);4、及時向學生及家長發(fā)布搜救等信息,保障學生的生命安全;二、洪水應急預案洪水是由暴雨天氣引發(fā)的自然災害,極易造成大范圍的人員和財產(chǎn)損失。幼兒園應采取以下措施:1、提前做好防洪準備,有計劃地進行疏散;2、在洪水到來之前及時向學生及家長發(fā)布信息,提示學生及家長早做準備;3、組織學生轉移,確保學生的人身安全;4、在安全的地方開設暫時學習地點,保障學生學習。三、臺風應急預案臺風常常帶來狂風暴雨、雷電等自然災害,對人們的生命、財產(chǎn)等造成很大危害。幼兒園應采取以下措施:1、在臺風來襲之前及時向學生及家長發(fā)布信息,提示學生及家長做好學習與生活準備;2、在風雨來臨前關好門窗,保障物品不受破壞;3、不建議學生出門活動,做好室內(nèi)安全避難;4、在通風良好的教室內(nèi)開展特色教育,保障學生的學習??傊變簣@應該時刻關注天氣狀況,準確掌握自然災害的情況,及時采取措施保障幼兒的安全。幼兒園安全管理應該要注重預防與治理相結合,為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧、美好的學習環(huán)境。幼兒園預防生物災害應急預案及流程篇二一、總則自然災害事故應急預案是災害事故發(fā)生后,對校園受災、師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等應急救助反應。二、災害救助應急機構成立校自然災害救助工作領導小組,指導全校救災工作。組長:副組長:組員:三、工作目標1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。2、完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。四、工作原則1、預防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和師生的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效預防和控制措施,努力減小自然災事事故的損失。2、依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在上級統(tǒng)一領導下,幼兒園成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。3、快速反應,運轉高效。建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事故,快速反應,及時高效地做好處置工作。五、自然災害事故的預防1、高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理,定期開展專項督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線及樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。3、在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、幼兒園增加投入,添置相關設備,加固易發(fā)生自然災害事故設施。5、不亂拉臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。6、開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。7、按規(guī)定使用和管理消防器材,制定幼兒園消防責任制度。8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境,經(jīng)請示上級同意,停止教學活動,通知家長配合接送幼兒放學。六、自然災害事故的報告1、幼兒園在暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話(7861598)。2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。3、不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人都有責任向幼兒園報告自然災害事故的隱患,有權向上級反映情況。七、自然災害事故的應急反應根據(jù)自然災害事故的發(fā)生情況,結合幼兒園的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財務落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。1、園長或授權發(fā)布緊急撤離、集中的命令,廣播室進行反復廣播。2、立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到操場集中,班主任立即到班,老師在確認沒有幼兒時最后一個撤離。3、任課教師、班主任應按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災等其他災害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導幼兒轉移到相對安全區(qū)等待救援。4、緊急撤離時,幼兒應停止一切活動,不得攜帶書包、迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互想照顧,幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門,主任立即檢查通道是否暢通。6、工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者除撥打電話119、110報警外,迅速報告幼兒園領導,園領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間值班人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災時,要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告學校領導。7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及幼兒安全的應立即切
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