宣城2024年安徽宣城寧國(guó)市人民醫(yī)院校園招聘醫(yī)療衛(wèi)生人才35人筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解

[宣城]2024年安徽宣城寧國(guó)市人民醫(yī)院校園招聘醫(yī)療衛(wèi)生人才35人筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解第1卷一.上岸試題庫(kù)(共420題)1.下面能會(huì)聚太陽(yáng)光的是：A.凹面鏡B.平面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡2.①考古學(xué)家買(mǎi)了一個(gè)古陶器②一個(gè)古陶器被人發(fā)現(xiàn)③考古學(xué)家尋找一座古城堡④古陶器被賣(mài)給小販⑤考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡A.①②④⑤③B.②④①③⑤C.⑤③④②①D.⑤②④③①3.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言

并駕齊驅(qū)B.預(yù)言

并行不悖C.斷言

相向而行D.妄言

背道而馳4.目前，廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成，其屬性將無(wú)法更改或調(diào)整。近日，有研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題。可以肯定，在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試B.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用，要克服多種難以預(yù)料的困難C.目前，已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景D.歷史證明，每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變5.細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)提供的能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生產(chǎn)環(huán)境就叫培養(yǎng)基。()0.正確1.錯(cuò)誤6.關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)B.哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí)，可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫蠧.美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后，污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)D.由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響，可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝7.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形，影響它們飛翔隊(duì)形變化的主要因素是（

）。A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向變化8.蘑菇∶雨傘A.石頭∶印章B.鯨魚(yú)∶潛艇C.龍蝦∶機(jī)器D.芹菜∶蔬菜9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.甲工程隊(duì)與乙工程隊(duì)的效率之比為4:5，一項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做6天，再由乙工程隊(duì)單獨(dú)做8天，最后由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作4天剛好完成，如果這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)或乙工程隊(duì)單獨(dú)完成，則甲工程隊(duì)所需天數(shù)比乙工程隊(duì)所需天數(shù)多多少天？A.3B.4C.5D.611.關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，下列表述錯(cuò)誤的是：A.計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的最小單位是二進(jìn)制的位（比特）B.從軟件分類(lèi)來(lái)看，Windows操作系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件C.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播已成計(jì)算機(jī)病毒主要傳播途徑之一D.建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)資源共享12.作為一種職業(yè)道德規(guī)范，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)就是（

）。A.堅(jiān)決反對(duì)和制止工作上弄虛作假B.堅(jiān)持依法行事和以德行事“兩手抓”C.堅(jiān)持不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)D.安心工作、熱愛(ài)工作、獻(xiàn)身所從的行業(yè)13.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@體現(xiàn)了教師的：A.職業(yè)道徳素養(yǎng)B.文化素養(yǎng)C.知識(shí)素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)14.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的15.有調(diào)查表明，大學(xué)生熬夜通宵上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，某高校作出決定每周一到周四晚上11點(diǎn)以后各寢室統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)，周末正常。下列哪一項(xiàng)是真的，最可能質(zhì)疑該校的決定：A.通宵上網(wǎng)是為了查閱學(xué)習(xí)資料B.通宵上網(wǎng)有利于寢室形成融洽的氣氛C.斷電斷網(wǎng)的措施會(huì)引發(fā)學(xué)生的不滿情緒D.該校學(xué)生主要是在周末晚上通宵上網(wǎng)16.旗鼓相當(dāng)：半斤八兩A.如出一轍：大同小異B.截然不同：天壤之別C.勢(shì)均力敵：平分秋色D.獨(dú)占鰲頭：大相徑庭17.從犯罪主體來(lái)看，犯罪行為人必須是（

）人以上，才能構(gòu)成共同犯罪。A.1B.2C.3D.418.旗鼓相當(dāng)：半斤八兩A.如出一轍：大同小異B.截然不同：天壤之別C.勢(shì)均力敵：平分秋色D.獨(dú)占鰲頭：大相徑庭19.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱(chēng)，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類(lèi)繁多，分布性廣B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)20.公用電話亭中有兩部電話，六個(gè)人排隊(duì)打電話，打完即走，他們的通話時(shí)間分別為3分鐘、5分鐘、4分鐘、13分鐘、7分鐘、8分鐘，則大家在此公用電話亭逗留的總時(shí)間最少為（

）分鐘。A.60B.66C.72D.7821.在英國(guó)家庭中，絕對(duì)看不到孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束。為的是讓孩子明白：他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是：A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)人的法律有管教孩子的條款22.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的是：A.斧底抽薪B.揚(yáng)湯止沸C.鑿壁投光D.杯弓蛇影23.關(guān)于水資源，錯(cuò)誤的是：A.地球上淡水資源的主體是冰川B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞.濕地凈水源具有“排毒”功能24.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎25.在PowerPoint中工作的演示文稿默認(rèn)擴(kuò)展名是：A.PWPB.PPTC.PPND.POP26.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④27.1，2，3，7，46，（

）A.2109B.1289C.322D.14728.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加29.左邊的給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下列哪一項(xiàng)可能是該立體圖形的剖面圖？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.下列與生活相關(guān)的化學(xué)常識(shí)中，不正確的是：A.為避免藥物中的化學(xué)成分與金屬鍋發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生毒素或降低藥效，在煎藥時(shí)應(yīng)使用瓦罐或陶瓷罐B.因?yàn)椴菽净抑泻猩倭康奶妓徕?，其水溶液成堿性，有一定的去污作用，所以可用草木灰清洗一些廚房用品C.在五金商店買(mǎi)到的鐵絲，上面往往鍍有一種防腐的金屬，它是鋅D.水壺、保溫瓶和鍋爐中水垢的主要成分是碳酸鎂和氫氧化鈣31.下面說(shuō)法正確的是（

）。A.1997年男醫(yī)生最多B.1998年女醫(yī)生最少C.1997年中年男醫(yī)生比1996年多80人D.1998年青年男女醫(yī)生的比例為1.5∶132.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：①有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；②有5個(gè)下午活躍；③有6個(gè)上午活躍；④當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.10B.9C.8D.733.相敬如賓∶舉案齊眉A.一見(jiàn)如故∶一言難盡B.不勞而獲∶無(wú)功受祿C.難解難分∶難能可貴D.因難見(jiàn)巧∶因勢(shì)利導(dǎo)34.既要解決好由中等收入階段跨越到高收入階段所特有的問(wèn)題，在未來(lái)躋身中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列，又要有效應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局，在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展。這段話是指（

）。A.當(dāng)今世界經(jīng)歷的變局B.我國(guó)有待釋放的結(jié)構(gòu)性潛能C.體制機(jī)制問(wèn)題的束縛D.我國(guó)發(fā)展面臨的雙重挑戰(zhàn)35.我們可以看到，辣其實(shí)并不是一種味覺(jué)，而是一種類(lèi)似觸覺(jué)的感覺(jué)。辣椒素是直接刺激口腔黏膜和三叉神經(jīng)而引起的一種被燒灼的疼痛感，與純粹依靠味蕾來(lái)轉(zhuǎn)換刺激信號(hào)的甜、酸、苦、咸等其他味覺(jué)有著根本的區(qū)別。對(duì)于上文的理解有誤的一項(xiàng)是：A.辣并不是一種味覺(jué)B.辣是一種類(lèi)似觸覺(jué)的感覺(jué)C.辣是辣椒素刺激口腔黏膜和三叉神經(jīng)而引起的一種被燒灼的疼痛感D.辣是一種與甜、酸、苦、咸等一樣的味覺(jué)36.若說(shuō)衛(wèi)星和運(yùn)載火箭是風(fēng)箏，測(cè)控系統(tǒng)就是控制風(fēng)箏的生命線。衛(wèi)星在軌日常狀態(tài)需要測(cè)控維護(hù)；衛(wèi)星發(fā)生異常需要測(cè)控糾正；衛(wèi)星發(fā)生故障，需要測(cè)控?fù)尵?；衛(wèi)星壽命末期需要測(cè)控保駕，進(jìn)行延壽處理，盡最大可能挖掘其價(jià)值；衛(wèi)星壽終正寢更需要測(cè)控對(duì)其進(jìn)行離軌處置，為后來(lái)者騰出安全空間?？梢哉f(shuō)，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.衛(wèi)星測(cè)控系統(tǒng)是航天系統(tǒng)工程最核心的組成部分B.在衛(wèi)星的在軌壽命期內(nèi),只有測(cè)控對(duì)其不離不棄C.航天測(cè)控技術(shù)是反映一國(guó)綜合科技實(shí)力的重要標(biāo)志D.測(cè)控運(yùn)行與維護(hù)服務(wù)今后將有更為廣闊的發(fā)展前景37.孫某委托吳某為代理人購(gòu)買(mǎi)一批貨物。吳某的下列行為中，違反法律法規(guī)的是（

）。A.吳某生重病，停止了購(gòu)買(mǎi)貨物事宜，并通知了孫某B.及時(shí)將購(gòu)買(mǎi)貨物過(guò)程中的情況報(bào)告給孫某C.經(jīng)孫某同意，另行委托林某，辦理購(gòu)買(mǎi)事宜D.與陸某惡意串通，以明顯不合理的高價(jià)格購(gòu)入貨物38.水型污染在滲水性強(qiáng)、地下水位高的地方容易污染地下水。（

）【主觀題部分請(qǐng)到綜應(yīng)題庫(kù)作答】0.正確1.錯(cuò)誤39.下列詞語(yǔ)中，不能代指括號(hào)內(nèi)詞義的是（）。A.社稷（國(guó)家）B.高堂（父母）C.手足（兄弟）D.桑梓（夫妻）40.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D42.為確保決策項(xiàng)目與方案的順利實(shí)施，組織需要進(jìn)行前饋控制，而前饋控制的中心問(wèn)題是：A.對(duì)管理過(guò)程中可能發(fā)生的偏差進(jìn)行預(yù)測(cè)B.對(duì)管理行為發(fā)生前的偏差進(jìn)行糾錯(cuò)C.防止計(jì)劃在實(shí)施中所需的各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差D.對(duì)決策實(shí)施中可能發(fā)生的偏差提出預(yù)案，以徹底消除偏差43.地震災(zāi)害有一定的危害，除了破壞地表、建筑物以外，還可能造成：A.放射性污染B.火災(zāi)C.瘟疫D.毒氣泄漏44.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛45.人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體，心里狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng)，最為常見(jiàn)的是：A.一直保持亢奮的精神狀態(tài)B.保持一段時(shí)間的比較投入的狀態(tài)后，精神體力狀態(tài)急劇下降C.一直保持比較抑郁的狀態(tài)D.比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰46.偵探∶線索∶結(jié)論A.醫(yī)生∶病情∶診斷B.交警∶違章∶罰單C.裁縫∶針線∶衣服D.學(xué)生∶復(fù)習(xí)∶成績(jī)47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D48.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化49.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化50.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó)，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.硝石：加拿大B.磷礦：摩洛哥C.銅礦：智利、秘魯D.金礦：南非51.三個(gè)人照相，從左到右排序有幾種排列的方法？A.4B.6C.8D.952.風(fēng)化作用是指礦物發(fā)生分解和破壞的過(guò)程。關(guān)于風(fēng)化作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.氣候和植被條件可以影響風(fēng)化作用B.風(fēng)化作用對(duì)于土壤的形成有重要意義C.水和二氧化碳可以延緩巖石的風(fēng)化作用D.風(fēng)化作用分為物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化53.作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米。就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專(zhuān)家都贊成有機(jī)說(shuō)，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是：A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D.水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來(lái)源54.治安案件，堅(jiān)持教育與處罰結(jié)合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.①加以改造完善，使之能夠切實(shí)可用②中止有意識(shí)思考，啟動(dòng)潛意識(shí)思考③盡可能地收集大量的相關(guān)原始資料④隨時(shí)準(zhǔn)備迎接靈光乍現(xiàn)時(shí)刻的來(lái)臨⑤重復(fù)咀嚼原始材料，構(gòu)思初始創(chuàng)意A.②③⑤①④B.③⑤②④①C.②③⑤④①D.③⑤④②①56.2019年11月5日，國(guó)家新聞出版署發(fā)出（

），規(guī)定網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)每日22時(shí)到次日8時(shí)不得為未成年人提供游戲服務(wù)。A.《關(guān)于防止低齡兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》B.《關(guān)于防止未成年人長(zhǎng)期依賴網(wǎng)絡(luò)的通知》C.《關(guān)于防止未成年人網(wǎng)絡(luò)支付行為的通知》D.《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》57.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章，許多學(xué)者和政治家________探尋其中的邏輯線索，產(chǎn)生了許多著述宏論。然而，對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案，這不僅在于問(wèn)題本身的________，更是因?yàn)槭澜缭谧兓?，不同?guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此，對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘔心瀝血

復(fù)雜性

過(guò)時(shí)B.兢兢業(yè)業(yè)

模糊性

停止C.殫精竭慮

階段性

終結(jié)D.廢寢忘食

多樣性

沉寂58.5，0，1，8，21，（

）A.35B.39C.40D.4459.（2016山東濟(jì)南）在一次歷史考試中，高一二班前8名同學(xué)平均分為90分，排名第八的同學(xué)得81分，若滿分為100分，且每個(gè)人得分均為各不相同的整數(shù)，則排名第四的同學(xué)至少得（

）分。A.83B.85C.87D.8960.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D61.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化62.下面四個(gè)小圖，通過(guò)上下左右平移（不可旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)），可以拼成所給四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.2137，4036，2380，3532，4702，（

）A.5257B.3833C.3948D.505364.樹(shù)木：砍伐（

）。A.汽車(chē)：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開(kāi)采65.3，6，18，72，360，(

)A.2160B.1800C.1440D.43266.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲(chóng)共18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，蜘蛛、蜻蜓、蟬各幾只？A.5、5、8B.5、5、7C.6、7、5D.7、5、667.根據(jù)我國(guó)刑法，有下列哪些情形之一的，從重處罰（

）。A.共同犯罪中的主犯B.累犯C.犯罪對(duì)象是婦女兒童的D.二年內(nèi)曾受過(guò)治安管理處罰的68.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)69.4，16，36，64，100，（

）根據(jù)數(shù)列的排列規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是（

）。A.121B.144C.188D.14170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.《古今圖書(shū)集成》中關(guān)于養(yǎng)生有這樣的記載：“老人血?dú)舛鄿?，拜則肢體屈伸，氣血流暢，可終身無(wú)手足之疾?！边@一記載體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.否定事物的發(fā)展具有客觀性B.強(qiáng)調(diào)客觀事物運(yùn)動(dòng)的重要性C.承認(rèn)人的能動(dòng)性的決定作用D.表明事物運(yùn)動(dòng)相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)72.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.繼續(xù)教育是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)74.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B(niǎo).相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽75.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書(shū)籍D.唱片：歌曲76.上午8點(diǎn)8分，東東騎自行車(chē)從家出發(fā)，8分鐘后，爸爸騎摩托車(chē)去追他，在離家4千米的地方追上東東，然后爸爸立即回家，回到家后又馬上回頭去追東東，再追上東東時(shí)，恰好離家8千米，這時(shí)是：A.8點(diǎn)24分B.8點(diǎn)32分C.8點(diǎn)48分D.8點(diǎn)56分77.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼78.風(fēng)險(xiǎn)：損失：保險(xiǎn)A.名氣：宣傳：代言B.肥胖：疾?。哄憻扖.生產(chǎn)：事故：安全D.落后：開(kāi)放：富強(qiáng)79.34、41、46、56、64、（）、88A.75B.77C.79D.8180.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D81.關(guān)于行政處罰，下列說(shuō)法正確的有：A.警告是我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類(lèi)之一B.警告屬于申誡罰C.暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照是我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定的行政處罰種類(lèi)之一D.暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照屬于財(cái)產(chǎn)罰82.相比VR封閉、隔絕外部世界的沉浸式體驗(yàn)，虛實(shí)結(jié)合的AR應(yīng)用則不需要太

，用戶可以利用碎片時(shí)間，一邊使用一邊活動(dòng)，通過(guò)體感進(jìn)行的交互讓AR更具易用性和隨意性。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.目不斜視B.專(zhuān)心致志C.心無(wú)旁騖D.一絲不茍83.①特別是文化素質(zhì)不高的家長(zhǎng)，必須設(shè)法提高自身的修養(yǎng)，才能以身作則，使自己的言行，稱(chēng)為孩子學(xué)習(xí)的楷模②例如在公共汽車(chē)上，父母主動(dòng)為老弱病殘者讓了座，這行為的本身就無(wú)言地告訴了孩子應(yīng)該如何關(guān)心、體貼他人③同樣你想培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，必須自己認(rèn)真靴子，刻苦鉆研，孩子通過(guò)耳濡目染，就會(huì)仿效父母的好學(xué)作風(fēng)④由于兒童時(shí)期有明顯的模仿特征與易受暗示性，這就對(duì)父母提出了更高的要求將以上4個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③①②B.④①②③C.②④①③D.③②①④84.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.以下有歧義的一項(xiàng)是：A.數(shù)字電視是源自數(shù)字技術(shù)而制成的電視。B.他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。C.智能手機(jī)將給我們的生活帶來(lái)革命性變化。D.世界上有許多大學(xué)，正用信息技術(shù)頻繁地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作。87.紙張：印刷：書(shū)籍（

）。A.皮革：加工：鞋子B.種子：播種：糧食C.面粉：油炸：油條D.藍(lán)圖：施工：建筑88.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D89.鮮花∶塑料花A.紙質(zhì)書(shū)∶電子書(shū)B(niǎo).相片∶畫(huà)像C.原本∶復(fù)印本D.鈐章∶印泥90.－1，2，－8，48，－384，（

）A.3840B.－3840C.－5760D.576091.4209A.AB.BC.CD.D92.15，15，30，90，（

），1800A.240B.280C.300D.36093.將下列左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.甲、乙和丙去公園游玩，三個(gè)人分別乘坐三個(gè)熱氣球。甲看見(jiàn)樓房在下降，乙看見(jiàn)甲和丙都在下降，丙看見(jiàn)甲和乙都在上升。那么三人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況完全不可能的是________。A.甲、乙和丙都在上升B.甲和乙在上升，丙在下降C.甲和乙在上升，丙靜止D.甲和丙在上升，乙在下降95.元代是我國(guó)戲曲繁榮興盛的時(shí)期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項(xiàng)中，關(guān)于戲曲家與其代表作對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.關(guān)漢卿——《竇娥冤》B.馬致遠(yuǎn)——《漢宮秋》C.王實(shí)甫——《西廂記》D.白樸——《墻頭馬上》96.如果兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)共同作出一具體行政行為，而當(dāng)事人對(duì)該具體行政行為提起行政訴訟，則(

)A.必須以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告B.可以以作出具體行政行為的任何一個(gè)行政機(jī)關(guān)為被告C.必須以共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告D.可以以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告97.老王和老趙分別參加4門(mén)培訓(xùn)課的考試，兩人的平均分?jǐn)?shù)分別為82和90分，單個(gè)人的每門(mén)成績(jī)都為整數(shù)且彼此不相等。其中老王成績(jī)最高的一門(mén)和老趙成績(jī)最低的一門(mén)課分?jǐn)?shù)相同，問(wèn)老趙成績(jī)最高的一門(mén)課最多比老王成績(jī)最低的一門(mén)課高多少分？A.20B.22C.24D.2698.事業(yè)單位新聘用人員實(shí)行人事代理后在合同期內(nèi)與原有工作人員享有同等的政治和生活待遇。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見(jiàn)度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。關(guān)于沙塵暴，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.多發(fā)生在秋冬季B.發(fā)生地區(qū)植被稀少C.我國(guó)西南是沙塵暴多發(fā)區(qū)D.在多發(fā)區(qū)應(yīng)大力發(fā)展畜牧業(yè)100.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.往食品袋內(nèi)沖入二氧化碳或氮?dú)?，可以起到防止食品受潮、變質(zhì)或變形的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立(

)A.書(shū)面勞動(dòng)合同B.個(gè)人協(xié)議C.口頭勞動(dòng)合同D.書(shū)面或者口頭勞動(dòng)合同103.空間站：宇航員A.實(shí)驗(yàn)室：科研單位B.學(xué)校：家長(zhǎng)C.電視臺(tái)：主持人D.游樂(lè)園：游客104.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得。互聯(lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性，或許也降低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要105.眾所周知，吸煙有害健康，于是，一個(gè)卷煙替代品——電子煙，借助“健康無(wú)害”的標(biāo)簽在煙民中流行起來(lái)。某科學(xué)期刊曾發(fā)布一項(xiàng)研究，對(duì)31名無(wú)吸煙史的健康人士進(jìn)行電子煙吸食測(cè)試，測(cè)量其在吸食后的血氧變化。研究表明，只要吸食一次，血管功能便會(huì)短暫受損，若長(zhǎng)期吸食，則血管功能可能難以修復(fù)，并有幾率誘發(fā)心血管疾病。以上事例體現(xiàn)的哲學(xué)原理不包括：A.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)C.矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)D.事物之間的聯(lián)系具有普遍性106.白天陽(yáng)光普照，晚上月光盈盈，所以太陽(yáng)和月亮都是光源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤107.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?zhuān)緼.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化108.（1－）×（1－）×（1－）×……×（1－）=？A.B.C.D.1109.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球110.有一個(gè)掛鐘，每小時(shí)敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下，6點(diǎn)時(shí)，5秒鐘敲完，那么12點(diǎn)時(shí)，（

）秒鐘才能敲完。A.9B.10C.11D.12111.（

）

對(duì)于

風(fēng)險(xiǎn)

相當(dāng)于

精兵簡(jiǎn)政

對(duì)于

（

）A.亡羊補(bǔ)牢；效率B.枕戈待旦；業(yè)績(jī)C.克己奉公；資源D.曲突徙薪；成本112.根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的（

）原則。A.因人設(shè)職B.量才適用C.任人唯賢D.因事?lián)袢?13.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云114.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸115.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D116.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍117.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)影響滲透的重要因素是：A.細(xì)胞里的水量和溶解物質(zhì)的含量B.細(xì)胞外的水量和溶解物質(zhì)的含量C.細(xì)胞膜的厚度和細(xì)胞的種類(lèi)D.細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的差異118.生存∶死亡A.暴雨∶晴朗B.酷暑∶寒冬C.幼童∶成年D.故意∶過(guò)失119.（

）是造成我國(guó)東西部晨昏差異的主要原因，如最東端烏蘇里江上灑滿陽(yáng)光時(shí)，最西端的帕米爾高原仍是滿天星斗。A.緯度跨度大B.經(jīng)度跨度大C.地勢(shì)落差大D.國(guó)土面積大120.行政執(zhí)行是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及國(guó)家公務(wù)員實(shí)施決策中心發(fā)出的決策指令，以期達(dá)到預(yù)期目的的職務(wù)行為，它具有（

）等特點(diǎn)。A.時(shí)效性B.目的性C.任意性D.實(shí)務(wù)性121.命運(yùn)、機(jī)遇、選擇，是決定我們?nèi)松较虻娜齻€(gè)因素。其中命運(yùn)是必然，機(jī)遇是偶然，而唯有選擇，給予我們自控制的權(quán)利，允許我們積極地掌控自己的人生，選擇為我們提供充分利用命運(yùn)和機(jī)遇的機(jī)會(huì)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與計(jì)劃有所出入時(shí)，選擇使我們得以恢復(fù)、生存，甚至繁榮發(fā)展。這段話主要說(shuō)明：A.選擇對(duì)人生的積極作用B.命運(yùn)是必然的C.機(jī)遇是偶然的D.選擇是可以控制的122.當(dāng)前我國(guó)法律，對(duì)老年人犯罪的處罰標(biāo)準(zhǔn)（

）。A.從寬B.從嚴(yán)C.同其他人犯罪處罰標(biāo)準(zhǔn)相同D.視情況而定123.小張18歲進(jìn)入大學(xué)，四年大學(xué)生活結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪挲g比自己和爸爸年齡的總和還要大7歲，大學(xué)畢業(yè)即參加工作的小張工作五年后發(fā)現(xiàn)爸爸年齡已經(jīng)是自己的兩倍。則這一年?duì)敔敗职趾托埬挲g總和是多少歲？A.137B.150C.159D.164124.民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.以下人員中，可以被收養(yǎng)的是：A.甲，12歲，因成績(jī)不好離家出走B.乙，15歲，孤兒C.丙，6個(gè)月，因是女孩被父親遺棄在醫(yī)院門(mén)口，其父母已被找到，但不愿撫養(yǎng)D.丁，9歲，父母都患有嚴(yán)重疾病，無(wú)工作能力，無(wú)生活來(lái)源126.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持第一行四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D127.1，3，4，8，16，（

）A.26B.24C.32D.16128.唐朝宰相陸贄廉潔守法，別人送他的禮物都拒不接受。唐德宗勸他說(shuō)，像鞭靴這類(lèi)的小禮物接受也無(wú)妨。陸贄聽(tīng)后回答說(shuō)：“賄道一開(kāi)，輾轉(zhuǎn)滋厚。鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，以及幣帛；幣帛不已，必及車(chē)輿；車(chē)輿不已，必及金璧?！标戀椯F為宰相，以他的身份和地位，收受鞭靴是小事一樁，然而在他看來(lái)，小禮不禁，大禮必到。這段話支持了這樣一種觀念，即（

）。A.拒賄應(yīng)從大處著眼，小處著手B.陸贄拒禮，防微杜漸C.行賄受賄，矛盾的主要方面是受賄D.官不受賄，哪有行賄之理129.在周一的升旗儀式上班主任柳老師發(fā)現(xiàn)班上個(gè)別男生在升旗過(guò)程中一直說(shuō)笑打鬧，不認(rèn)真敬禮，老師當(dāng)即制止，升旗儀式后，柳老師最合適的做法是（

）。A.將說(shuō)笑打鬧的同學(xué)請(qǐng)到教室前面，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)教他們敬禮的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)B.在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅批評(píng)說(shuō)笑打鬧的同學(xué)，并給他們各自的小隊(duì)扣分C.向全班同學(xué)講述有關(guān)國(guó)旗的故事，讓同學(xué)們明白，升旗儀式是莊嚴(yán)而神圣的D.表?yè)P(yáng)在升旗儀式中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，給他們各自的小隊(duì)加分，點(diǎn)名批評(píng)表現(xiàn)差的同130.一支車(chē)隊(duì)共有20輛大拖車(chē)，每輛車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)20米，兩輛車(chē)之間的距離是10米，行進(jìn)的速度是54千米/時(shí)。這支車(chē)隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁（從第一輛車(chē)頭上橋到最后一輛車(chē)尾離開(kāi)橋面計(jì)時(shí)），以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列隊(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是：A.7∶9B.29∶59C.3∶5D.1∶2131.某動(dòng)物園將門(mén)票分為了成人票，學(xué)生票、兒童票等，這屬于（

）級(jí)價(jià)格歧視。A.一B.二C.三D.四132.（

）

對(duì)于

亂世

相當(dāng)于

伯樂(lè)

對(duì)于

（

）A.盛世；伯牙B.君王；知音C.軍隊(duì)；人才D.英雄；駿馬133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D134.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式，體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方，然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒135.3，12，27，48，75，（

）。A.90B.108C.130D.100136.某方艙醫(yī)院配有1000張床位，現(xiàn)已接收新冠確診患者200名，并按床護(hù)比（護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值）0.6：1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速，該醫(yī)院又收治了700名患者，此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2：1，那么還需增加護(hù)士：A.80名B.60名C.40名D.20名137.作者引用席勒的童話的目的是：A.告訴人們?cè)聺M則虧，水滿則溢B.告訴人們追求圓滿的結(jié)局往往是不圓滿C.告訴人們?nèi)松袝r(shí)需要不完美D.告訴人們追求完美是辦不到的138.在頻繁地使用幾星期后，吉他琴弦經(jīng)常會(huì)“死掉”，即反應(yīng)更加遲鈍，音調(diào)不那么響亮。一個(gè)其職業(yè)為古典吉他演奏家的研究人員提出一個(gè)假想，認(rèn)為這是由臟東西和油，而不是琴弦材料性質(zhì)的改變而導(dǎo)致的結(jié)果。以下哪一項(xiàng)調(diào)查最有可能得出有助于評(píng)價(jià)該研究人員假想的信息？A.確定一根死掉的弦和一根新弦是否會(huì)產(chǎn)生不同音質(zhì)的聲音B.確定古典吉他演奏家使他們的琴弦死掉的速度是否比通俗吉他演奏家快C.確定把相同的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度相等的琴弦，安在不同品牌的吉他上，是否以不同的速度死掉D.確定在新吉他弦上抹上不同的物質(zhì)是否能使它們死掉139.甲、乙、丙三人是同學(xué)，在一次考試成績(jī)公布后，甲說(shuō)：我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙說(shuō)：我的成績(jī)名次都很穩(wěn)定，且我的排名緊挨在丙的后面，甲的名次有所下降。丙說(shuō)：甲的成績(jī)比我好，乙的成績(jī)比我好。三人中，最多只有一個(gè)人說(shuō)了假話。由此可知：A.甲說(shuō)假話B.乙說(shuō)假話C.丙說(shuō)假話D.沒(méi)有人說(shuō)假話140.水銀可用于制作溫度計(jì)，其主要原因不包括：A.水銀對(duì)溫度變化敏感B.水銀容易獲得C.水銀的熔點(diǎn)低，沸點(diǎn)高D.水銀的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定141.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是誰(shuí)干的，甲說(shuō)：“是乙干的”；乙說(shuō)：“不是我干的”；丙說(shuō)：“不是我干的”；丁沒(méi)表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。由此可以推出，拿走物品藏匿起來(lái)的人是：A.乙B.丁C.丙D.甲142.美國(guó)歷史學(xué)家伊麗莎白·艾森斯坦認(rèn)為印刷書(shū)籍有著“印刷固定性”的特性，這一特征有助于保護(hù)原始文件不受“腐蝕”，而一旦印刷書(shū)籍被數(shù)字化，一頁(yè)文字便失去了其固定性，因?yàn)樵谌藗冮喿x的過(guò)程中，電子閱讀器大量收集詳細(xì)信息，他們會(huì)知道讀者閱讀不同章節(jié)時(shí)有多快，知道讀者何時(shí)跳頁(yè)，何時(shí)棄書(shū)。更多銷(xiāo)售量和更大利潤(rùn)的前景，使人難以抵御根據(jù)這些信號(hào)隨意改動(dòng)書(shū)籍的誘惑。根據(jù)上述文段推知，電子閱讀器（）A.給了作者關(guān)于人們讀書(shū)進(jìn)度的錯(cuò)誤信號(hào)B.剝奪了作者不受打擾閱讀的樂(lè)趣C.引起了人們閱讀習(xí)慣的根本性變革D.可能會(huì)加劇書(shū)籍內(nèi)容的商業(yè)化操縱143.侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)以上定義判斷，以下屬于侵占罪的是（

）。A.鄭某將其朋友羅某在出國(guó)前交給自己保管的名畫(huà)據(jù)為己有且拒不退還B.謝某因非常喜歡姚某寄存在自己處所的DVD，想據(jù)為己有，但在姚某的交涉下，又自動(dòng)將DVD歸還給姚某C.李某為一國(guó)有公司的總經(jīng)理，利用職務(wù)上的便利，侵吞公司財(cái)務(wù)達(dá)20多萬(wàn)元D.趙某謊稱(chēng)能為王某治療疾病，先后騙取王某現(xiàn)金8000多元，后被抓捕144.科學(xué)預(yù)測(cè)：基于已掌握的規(guī)律，通過(guò)科學(xué)分析和預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的現(xiàn)象做出允許質(zhì)疑及檢測(cè)的推測(cè)。下列屬于科學(xué)預(yù)測(cè)的是：A.旅行團(tuán)導(dǎo)游提醒大巴司機(jī)：明天是周末，出城的車(chē)子太多，路上很可能出現(xiàn)嚴(yán)重的擁堵現(xiàn)象，要想按時(shí)到達(dá)目的地，至少得提前半小時(shí)出發(fā)B.某地發(fā)生了一起刑事案件，警察迅速對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)勘查，根據(jù)收集到的信息材料，很快確定并抓獲了犯罪嫌疑人，僅用了3小時(shí)就破了案C.電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中，播報(bào)員都會(huì)例行性地對(duì)未來(lái)十天的天氣變化情況進(jìn)行簡(jiǎn)要預(yù)報(bào)，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)氣象專(zhuān)家對(duì)天氣變化原因做出分析D.老胡剛拿到體檢報(bào)告，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)指標(biāo)不正常，極為緊張，忙去找醫(yī)生，醫(yī)生看過(guò)體檢報(bào)告后告訴他：“超標(biāo)情況不嚴(yán)重，注意休息，很快就會(huì)恢復(fù)正?！?45.表情包出現(xiàn)在嚴(yán)肅、正式的交際場(chǎng)合顯得別具一格，出現(xiàn)在講求效率的對(duì)話中則浪費(fèi)時(shí)間和空間。上述文字中劃線成語(yǔ)應(yīng)用是否恰當(dāng)：A.正確B.錯(cuò)誤146.兩種性質(zhì)不同的氣流相遇，它們中間的交界面叫鋒面，在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去，在抬升的過(guò)程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，由此形成的降水叫鋒面雨。根據(jù)上述定義，下列各圖表示鋒面雨的是：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示147.聽(tīng)見(jiàn)某一個(gè)人的講話聲音或者唱歌聲音就可判斷是哪一個(gè)人；即使世界上每一個(gè)人都念相同的一個(gè)字“呵”，他們發(fā)出的聲音也有不同。這是因?yàn)樗麄兊模?/p>

）不同。A.音高B.音色C.音長(zhǎng)D.音調(diào)148.貪小—失大A.因噎—廢食B.貪得—無(wú)厭C.按圖—索驥D.節(jié)衣—縮食149.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升150.甲乙兩人比賽爬樓梯，甲的速度是乙的三倍，當(dāng)甲爬到第19層時(shí)，乙爬到第幾層?A.4B.5C.6D.7151.商業(yè)銀行分支機(jī)構(gòu)具有法人資格，可獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.旅行社剛剛為三位旅客預(yù)定了飛機(jī)票。這三位旅客是荷蘭人比爾、加拿大人伯托和英國(guó)人丹皮。他們?nèi)艘粋€(gè)去荷蘭、一個(gè)去加拿大、一個(gè)去英國(guó)。據(jù)悉比爾不打算去荷蘭，丹皮不打算去英國(guó)，伯托既不去加拿大，也不去英國(guó)。以下哪項(xiàng)，從上述題干中推出最為恰當(dāng)？（

）A.伯托去荷蘭，丹皮去英國(guó)，比爾皮加拿大B.伯托去荷蘭，丹皮去加拿大，比爾去英國(guó)C.伯托去英國(guó)，丹皮去荷蘭，比爾去加拿大D.伯托去加拿大，丹皮去英國(guó)，比爾去荷蘭153.的最后兩位數(shù)字是：A.01B.91C.21D.51154.基尼系數(shù)是一個(gè)用來(lái)描述收入整體差距程度的重要指標(biāo)。國(guó)際上通常認(rèn)為，當(dāng)它處于0.3-0.4時(shí)表示收入分配比較合理，處于0.4-0.5時(shí)表示收入差距過(guò)大，超過(guò)0.5則意味著出現(xiàn)兩極分化。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，世界各國(guó)對(duì)基尼系數(shù)的運(yùn)用并不完全一致。很多國(guó)家都是把它與其他因素結(jié)合起來(lái)，綜合判斷收入差距。下列認(rèn)識(shí)正確的是：A.基尼系數(shù)只可參考，不能絕對(duì)化B.我國(guó)是二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)國(guó)家，應(yīng)用基尼系數(shù)的一般標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量收入差距C.我國(guó)城鄉(xiāng)差距大，不能簡(jiǎn)單地套用基尼系數(shù)的一般標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量收入差距D.在不少國(guó)家，基尼系數(shù)有不同的標(biāo)準(zhǔn)和界線155.向上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)匯報(bào)工作是下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守的一項(xiàng)工作制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.任何用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的人都會(huì)熟悉那種

的感覺(jué)。你登錄一個(gè)你可能從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的網(wǎng)站，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)廣告展示著你熟悉的東西：比如你挑選過(guò)的一雙鞋，

你查詢過(guò)卻沒(méi)有預(yù)訂的酒店。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.賓至如歸

甚至B.無(wú)以言表

還有C.似曾相識(shí)

或是D.屢試不爽

及至157.近來(lái)，某品牌牙膏的銷(xiāo)量有明顯的增長(zhǎng)，同時(shí)，該品牌用于廣告的費(fèi)用也同樣明顯增長(zhǎng)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，該品牌牙膏銷(xiāo)量的增長(zhǎng)，得益于廣告的促銷(xiāo)作用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.注意到該品牌牙膏廣告的人中，很少有人購(gòu)買(mǎi)它B.消協(xié)收到的對(duì)該品牌牙膏的投訴，少于其他品牌牙膏C.該品牌牙膏的廣告費(fèi)用，少于其他品牌牙膏D.該品牌牙膏的購(gòu)買(mǎi)者中，很少有人注意該品牌的廣告158.某村一片綠地呈直角三角形，兩條直角邊分別為20米和10米，村委會(huì)決定在綠地的外圍植樹(shù)，每個(gè)頂點(diǎn)處均植樹(shù)1棵，且同一條邊上的樹(shù)彼此間距不少于3米，問(wèn)最多能植樹(shù)多少棵？A.13B.14C.15D.16159.①攝像頭壞掉②給孩子吃面包③家長(zhǎng)集體反應(yīng)④孩子身體不適⑤調(diào)查無(wú)果下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②③①⑤D.④②①⑤③160.日常生活中的心臟保養(yǎng)，下列哪項(xiàng)不推薦：A.堅(jiān)持耐力鍛煉B.少喝速溶咖啡C.飲食少醋多鹽D.保持心平氣和161.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制：A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式162.一項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果顯示：如果一個(gè)家庭非常整潔、一塵不染，這個(gè)家庭的幸福指數(shù)一定比較低。理由是，這個(gè)家里一定有一個(gè)非常挑剔的人。你只要把東西放歪一點(diǎn)，她心里就不舒服了。有孩子的家庭，玩具不輕易拿出來(lái)玩，總是整整齊齊地放在那里，待在這個(gè)家庭里面很受罪，更別說(shuō)幸福指數(shù)了。這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.非常整潔、一塵不染的家庭幸福指數(shù)低B.在整潔的家庭中，孩子一般不輕易玩玩具C.家庭中有成員比較挑剔，這個(gè)家庭會(huì)非常整潔D.家庭幸福指數(shù)高低取決于家庭是否有挑剔的成員163.國(guó)土空間的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生巨大影響，對(duì)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)尤其如此，因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此，需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)單行法，矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足，為單行法創(chuàng)設(shè)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，正在制定和修改的自然保護(hù)地法律法規(guī)，比如自然保護(hù)地法、國(guó)家公園法、自然保護(hù)區(qū)條例等，也需要在具體內(nèi)容層面突出不同類(lèi)型自然保護(hù)地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值位序，及其特定的空間結(jié)構(gòu)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.需要完善協(xié)調(diào)環(huán)境空間治理相關(guān)法律法規(guī)B.相關(guān)法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義164.下列屬于信息角色的是（

）。A.談判者B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.資源分配者165.公文的宣傳與教育的作用主要通過(guò)平行文體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘？A.32分鐘B.38分鐘C.40分鐘D.152分鐘167.俗話說(shuō)“常在河邊走，哪能不濕鞋”，但這句話未必準(zhǔn)確，原因是(

)A.把現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì)、把偶然聯(lián)系當(dāng)作必然聯(lián)系B.沒(méi)有把握事物的因果聯(lián)系C.忽視了內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)、外因必須通過(guò)內(nèi)因起作用D.否定矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化168.根據(jù)規(guī)律，最適合填入“？”處的是（

）。A.AB.BC.CD.D169.在某次稅務(wù)檢查后，四個(gè)工商管理人員有如下結(jié)論：甲：所有個(gè)體戶都沒(méi)納稅。乙：服裝個(gè)體戶陳老板沒(méi)有納稅。丙：個(gè)體戶并非都沒(méi)有納稅。丁：有的個(gè)體戶沒(méi)納稅。如果四個(gè)人中只有一人斷定屬實(shí)，那么以下哪項(xiàng)是真的？A.丁斷定屬實(shí)，陳老板未納稅B.丁斷定屬實(shí)，但陳老板納了稅C.丙斷定屬實(shí)，陳老板納了稅D.甲斷定屬實(shí)，陳老板沒(méi)有納稅E.丙斷定屬實(shí)，但陳老板沒(méi)納稅170.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣，你看他們，左手手機(jī)，右手充電寶，身后背著一鍋心靈雞湯，胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方，手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句，口中還在大喊‘親，給孩子投個(gè)票吧’?！边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子，但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”，因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò)，或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享，到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)，在讓一些人欲罷不能的同時(shí)，也讓更多的人疲于應(yīng)付，身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.變味的“朋友圈”已成雞肋B.變味的“朋友圈”不是我的菜C.微信朋友圈，你還能走多遠(yuǎn)D.微信朋友圈，只是生活的調(diào)味品171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D172.管理具有計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制四大職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀174.認(rèn)知方式是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。下列關(guān)于學(xué)生的認(rèn)知方式差異表述正確的是：A.學(xué)生甲善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、條理化的材料，喜歡與同伴進(jìn)行討論和協(xié)作學(xué)習(xí)，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人B.學(xué)生乙很容易受到批評(píng)的影響，他是具有場(chǎng)獨(dú)立認(rèn)知方式的人C.學(xué)生丙對(duì)客觀事物作判斷時(shí)，易受家長(zhǎng)和老師的影響，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人D.學(xué)生丁喜歡自然科學(xué)，學(xué)習(xí)策略由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配，他是具有場(chǎng)依存認(rèn)知方式的人175.我們感冒時(shí)，常會(huì)感到呼吸不暢，主要原因是：A.氣管、支氣管分泌痰液太多B.鼻粘膜分泌液過(guò)多C.鼻粘膜充血腫脹D.聲帶充血腫脹176.作為新一代移動(dòng)通信技術(shù)，5G網(wǎng)絡(luò)主要用于滿足2020年以后的通信需求，它使用戶終端始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，可支持的設(shè)備遠(yuǎn)不止智能手機(jī)，而是會(huì)擴(kuò)展到未來(lái)的智能家居、智能穿戴等設(shè)備。與當(dāng)今4G網(wǎng)絡(luò)使用率相比，5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持，并且在使用限制上也比4G網(wǎng)絡(luò)大大減少，可以更方便地實(shí)現(xiàn)人與物的聯(lián)通。這段文字意在表明：A.5G移動(dòng)通信技術(shù)比4G網(wǎng)速更快B.5G移動(dòng)通信技術(shù)將改變?nèi)藗兊纳罘绞脚c生產(chǎn)方式C.5G網(wǎng)絡(luò)主要用于滿足2020年以后的通信需求D.5G技術(shù)提供密集而高效的網(wǎng)絡(luò)支持177.電視對(duì)兒童的影響很大。有一項(xiàng)歷時(shí)多年的研究調(diào)查了570名幼兒，試圖找出他們童年早期觀看的電視節(jié)目與青春期行為之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，5歲時(shí)看教育類(lèi)節(jié)目（比如芝麻街、科學(xué)小子等）越多的孩子，高中時(shí)的成績(jī)?cè)胶?，?chuàng)造力就越強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)也越重視，讀的書(shū)就越多，攻擊性行為就越少。下列哪項(xiàng)如果為真，最可能對(duì)上述研究的推斷提供支持？（

）A.研究者自己小時(shí)候看了很多教育類(lèi)節(jié)目，日后學(xué)業(yè)非常成功B.資料表明，學(xué)前期經(jīng)常觀看暴力電視節(jié)目的女孩，相比較少觀看暴力電視節(jié)目的女孩，將來(lái)的高中成績(jī)更差C.小明家是窮困戶，家里沒(méi)電視，很少有機(jī)會(huì)觀看教育類(lèi)電視節(jié)目。后來(lái)小明的高中成績(jī)也不理想。D.兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到了重要作用178.給定的圖形是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下列四個(gè)選項(xiàng)是由其折疊成的是A.AB.BC.CD.D179.某工廠準(zhǔn)備加工600個(gè)零件，在加工了100個(gè)零件后，采取了新技術(shù)，使每天的工作效率是原來(lái)的2倍，結(jié)果共用7天完成了任務(wù)，則該廠原來(lái)每天加工（

）個(gè)零件。A.45B.50C.55D.60180.當(dāng)前，加快推進(jìn)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一方面可以拉動(dòng)投資、促進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)，另一方面也為推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新提供了有力的支撐，而加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，又同進(jìn)一步提高網(wǎng)速與“降網(wǎng)費(fèi)”直接相關(guān)。這告訴我們：A.思維和存在具有同一性，思維是存在的正確反映B.要發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，突破條件創(chuàng)造新的聯(lián)系C.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀相符合D.要處理好整體和部分的關(guān)系，善于用綜合的思維方式考慮問(wèn)題181.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)182.我省總體遵循“街巷定界、規(guī)模適度、任務(wù)相當(dāng)、無(wú)縫覆蓋、動(dòng)態(tài)調(diào)整”原則，劃分（

）“二級(jí)網(wǎng)絡(luò)”。A.社區(qū)網(wǎng)格、單位網(wǎng)格B.社區(qū)網(wǎng)格、單元網(wǎng)格C.小區(qū)網(wǎng)格、單位網(wǎng)格D.小區(qū)網(wǎng)格、單元網(wǎng)格183.一個(gè)糧食加工廠需要加工面粉2萬(wàn)千克，該廠3個(gè)小時(shí)就加工了6000千克。照這樣的速度加工剩下的部分，還要花多少小時(shí)？A.9B.8C.7D.6184.與2006年相比，2011年我國(guó)農(nóng)民人均純收入約上升了：A.95%B.166%C.195%D.266%185.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①這價(jià)錢(qián)哪兒貴呀？這可是

的黃金。②看著鄉(xiāng)親們干勁

地重建家園，縣長(zhǎng)懸著的心終于放下來(lái)。③你放心，本店的商品，分量

，童叟無(wú)欺。A.十足十足實(shí)足B.實(shí)足十足十足C.十足實(shí)足十足D.實(shí)足實(shí)足實(shí)足186.我國(guó)最大的瀑布“黃果樹(shù)瀑布”位于哪個(gè)?。?/p>

）。A.湖南B.貴州C.四川D.江西187.根據(jù)規(guī)律在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)6，3，5，13，2，63，（

）A.－39B.－38C.－37D.－36188.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.學(xué)校開(kāi)設(shè)體育課的主要目的是使學(xué)生的身體變得健康。體育課應(yīng)該集中于增氧鍛煉，增氧鍛煉比集體運(yùn)動(dòng)更能促進(jìn)參與者的健康，并且實(shí)際上只有一小部分學(xué)生參加集體運(yùn)動(dòng)。以上觀點(diǎn)如果正確，作者將最有效地反對(duì)下面哪一項(xiàng)？A.學(xué)校里使用身體訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的健康習(xí)慣B.年輕的學(xué)生應(yīng)該參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)C.學(xué)校過(guò)分依賴于增氧練習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助所有的孩子變得身體健康D.學(xué)校大部分體育課用來(lái)進(jìn)行集體運(yùn)動(dòng)190.四書(shū)五經(jīng)中四書(shū)指：《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.內(nèi)蒙古自治區(qū)成立于1947年5月1日，成立之初首府位于綏遠(yuǎn)城。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音193.冠軍：亞軍A.熱帶：亞熱帶B.芝麻：亞麻C.奧運(yùn)會(huì)：亞運(yùn)會(huì)D.亞健康：健康194.這些志愿者，來(lái)自（五湖四海），迅速深入到抗災(zāi)第一線。替換括號(hào)內(nèi)部分最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.四通八達(dá)B.神州大地C.全國(guó)各地D.四面八方195.成語(yǔ)“聞雞起舞”中的古代將領(lǐng)是（

）。A.岳飛B.戚繼光C.祖逖D.鄭成功196.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始

微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行

分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化197.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物會(huì)形成不同的認(rèn)識(shí)，正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，這是因?yàn)椋篈.人們的立場(chǎng)、世界觀和人生觀不同B.人們的認(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同C.世界上的事物是千差萬(wàn)別的D.客觀物質(zhì)條件制約人的認(rèn)識(shí)198.“樂(lè)府雙璧”指的是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤199.有大、中、小三個(gè)池口都是正方形的長(zhǎng)方體水池，已知中、小水池的池口邊長(zhǎng)分別為50cm和40cm。把兩堆石子分別沉入中、小池內(nèi)，這兩個(gè)水池的水面分別上升了8cm和10cm。把兩堆石子都沉入大水池，水面上升了10cm。那么大水池的池口邊長(zhǎng)是多少?A.60cmB.65cmC.70cmD.75cm200.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②201.作為人，在自己的一生中，第一要義當(dāng)然是要好好活著，________自己的家人，在力所能及的情況下幫助旁人，但又要有________，在關(guān)鍵時(shí)刻和關(guān)鍵問(wèn)題面前，能盡責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.愛(ài)護(hù)

能力B.善待

擔(dān)當(dāng)C.愛(ài)惜

勇氣D.照顧

魄力202.“冬蟲(chóng)夏草”是兩種生物之間生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，蟲(chóng)草菌利用蝙蝠蛾幼蟲(chóng)作為培育下一代的養(yǎng)料。人們采集到的是真菌菌株和蟲(chóng)殼，現(xiàn)在已被當(dāng)作神奇的藥物。但你可能想象不到，這樣著名的藥材，在明代著名的《本草綱目》中卻找不到記載，直到清代乾隆年間，才出現(xiàn)在吳儀洛編撰的《本草從新》中。所以對(duì)于中藥家族來(lái)說(shuō)，它算是一種新藥，在《本草從新》中，作者也只提到蟲(chóng)草有保肺益腎、止血化痰等一般功效。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.你不知道的冬蟲(chóng)夏草B.冬蟲(chóng)夏草的前世今生C.《本草綱目》與冬蟲(chóng)夏草D.冬蟲(chóng)夏草是什么203.獨(dú)來(lái)獨(dú)往∶成群結(jié)隊(duì)A.一朝一夕∶朝令夕改B.左顧右盼∶目不轉(zhuǎn)睛C.安家落戶∶安土重遷D.七拼八湊∶七上八下204.普通人如果經(jīng)常接到推銷(xiāo)電話，很可能________工作生活受到極大干擾，不勝其煩。而根據(jù)日前的有關(guān)規(guī)定和技術(shù)手段，要想有效________騷擾電話，勢(shì)必做到源頭治理，切斷其呼入路徑。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致

遏制B.引起

扼制C.因此

抵制D.由此

抵觸205.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：A.某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B.中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C.小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D.半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)206.議案標(biāo)題中的事由部分必須有（

）的字樣。A.提前批準(zhǔn)B.提請(qǐng)審核C.提請(qǐng)審議D.提請(qǐng)指示207.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）A.64.138B.64.136C.128.138D.128.136208.由一個(gè)或幾個(gè)已知命題推出一個(gè)新的命題的思維形式叫作（

）。A.歸納B.演繹C.推理D.總結(jié)209.“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”，這一典故出自《三國(guó)演義》，其中“夫人”指的是：A.大喬B.小喬