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六年級上冊第一單元一、教材分析本單元以“感受大自然”為主題,包含《草原》《丁香結(jié)》《古詩詞三首》《花之歌》四篇課文,習(xí)作“變形記”和“語文園地”。本單元最重要的語文要素是“閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去”。所選的四篇課文在表達(dá)上有一個共同點(diǎn):作者展開豐富的聯(lián)想和想象,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,從不同角度展示了大自然的無窮魅力。教學(xué)時要以讀為主,引導(dǎo)學(xué)生從所讀的內(nèi)容想開去,培養(yǎng)他們熱愛自然的美好情操。習(xí)作“變形記”要求學(xué)生想象自己變成另一種東西,并把變形后的經(jīng)歷寫下來?!罢Z文園地”通過交流、朗讀、背誦等形式,學(xué)習(xí)“既讀進(jìn)去,又想開去”的閱讀方法;體會排比句的特點(diǎn),了解分號的用法;借助拼音認(rèn)識地名;積累描寫田園風(fēng)光的詩句。二、學(xué)情分析經(jīng)過五年的語文學(xué)習(xí),大部分同學(xué)已具備了初步地認(rèn)字、識字能力、口語交際、寫作能力、預(yù)習(xí)新課文的能力和一定的自學(xué)能力。但部分學(xué)生上課注意力易分散,學(xué)習(xí)效率低下,綜合學(xué)習(xí)能力欠缺,課外知識薄弱。所以在學(xué)習(xí)本單元課程時,還需繼續(xù)在閱讀上做進(jìn)一步指導(dǎo),提高學(xué)生的閱讀興趣。語文要素閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去。習(xí)作時發(fā)揮想象,把重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)一些。教學(xué)目標(biāo)1知識與能力會寫23個字,會寫36個詞語。能正確、流利地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。發(fā)揮想象,在寫作時把重點(diǎn)部分寫得詳細(xì)一些。學(xué)習(xí)“讀進(jìn)去,想開去”的讀書方法。體會排比句在文章表情達(dá)意上的作用。學(xué)會借助拼音認(rèn)識地名。背誦《過故人莊》。2情感態(tài)度價值觀引導(dǎo)學(xué)生隨著作者的敘述,在頭腦中想象畫面,從而感受草原風(fēng)光與人情的美好,體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼。理解丁香結(jié)的象征意義,體會作者寄寓在丁香結(jié)中的情感。學(xué)習(xí)通過看注釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法,品味詩句,感知詩詞大意;指導(dǎo)背誦、積累古詩詞。品味優(yōu)美的語言,感悟作者筆下花的形象。課時安排內(nèi)容課時1.草原22.丁香結(jié)
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