頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)（通用34篇）

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇1

在今年的最后一個(gè)學(xué)年里，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的

頂崗實(shí)習(xí)。我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的：紅太陽廣告裝飾裝

潢。較之上次的那個(gè)公司，這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的

進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn)，它并不

是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了，有了一

點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信，

只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成

績。但之后漸漸明白，其實(shí)是很多東西看著簡單，要做好它卻很

不容易。不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是

一份工作。兩個(gè)月，雖然短，對于我而言，卻是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)

折。

一、實(shí)習(xí)目的

首先，透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同

時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提

高。其次，能拓寬視野，增長知識，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)

道德。再次，也提高了我們的實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來的工

作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后，也為我們畢業(yè)后走上工作

崗位打下了必須的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)時(shí)間是從20_年11月10日至20_年1月15日，我們

進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅

太陽廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實(shí)習(xí)期間，我主要從事的

工作是：參與雜志修改基礎(chǔ)工作；收發(fā)文件，分發(fā)各科室報(bào)刊；熟

悉辦公軟件操作；熟練使用辦公設(shè)備等；學(xué)習(xí)文書檔案整理歸檔工

作；幫忙公司編寫年鑒。在工作中體會(huì)了待人處事的方法，懂得

了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）基本概況

雖然是在公司實(shí)習(xí)，但也不可能就真的只單純做廣告。還是

會(huì)經(jīng)常出去走走，跟著那些帶我的公司職員，雖然總覺得自己好

像沒做什么也很沒勁，但此刻回頭想想，才發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)學(xué)習(xí)

的過程。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司，盡管只是實(shí)習(xí)。學(xué)會(huì)嚴(yán)

肅認(rèn)真地工作，學(xué)會(huì)了虛心。這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己

走進(jìn)社會(huì)了，能切身體會(huì)到處在社會(huì)這個(gè)大群眾中的種,種。這

次我少走了許多彎路，使自己進(jìn)步得更快！

（二）主要成績和存在問題

一個(gè)新環(huán)境總是需要時(shí)間來適應(yīng)的，在公司，帶我的是一個(gè)

姓儲(chǔ)的姐姐。年底公司也忙了起來，因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過一

次，所以這次我倒幫上忙了。在公司我主要從事辦公軟件操作，

文書檔案整理歸檔工作，幫忙公司編寫年鑒。有時(shí)也幫忙出去送

一些文件，或者出去取一些資料。同時(shí)我還接觸了廣告文案，記

得上次實(shí)習(xí)的時(shí)我跟那個(gè)公司的婷姐學(xué)了點(diǎn)，索性也就帶著再

學(xué)，還幫了不少忙，出了不少點(diǎn)子。天氣雖然冷，但是在那邊人

人對我很好很熱情，這次能幫上忙真的從心底感到滿.足，也更自

信。在實(shí)習(xí)階段后期，我協(xié)助秘書將單位20_年度公司資料進(jìn)

行了分類整理，從類別劃分，確定保存正確，到用專門軟件打印

檔案目錄，裝楨歸檔，我認(rèn)識到學(xué)會(huì)現(xiàn)代化辦公技術(shù)對于做好秘

書工作是相當(dāng)重要的。

實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方

面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。最值得鼓勵(lì)的是，我和每一位員工

的關(guān)系都處的很好，對儲(chǔ)姐要求我做的每一件事也都做的很好。

給他們都留下了一個(gè)很好的印象?？偸恰皶接脮r(shí)方恨少”，平

時(shí)還總覺得學(xué)的還不錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只

是皮毛。像做一個(gè)廣告文案，只有知識面越廣闊才越能做的得心

應(yīng)手，當(dāng)然，有一兩個(gè)專題是個(gè)性精通的就更好了。所以此刻覺

得仍有很多知識要補(bǔ)，文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)，而又需要潛心

積累的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識

的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的

不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少，這時(shí)

才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，但是

我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長一段距離。自己還真的就應(yīng)再

好好努力一下。此刻就邊看書邊練文筆，靈感上來就寫寫東西，

還大膽發(fā)表。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快，而且也有足夠的動(dòng)力。

（三）心得、體會(huì)

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚

未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的

社會(huì)體驗(yàn)。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上

是沒什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開始。實(shí)習(xí)期

間，我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么

理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說

一開始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問

題，很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)

習(xí)過，總得來說在實(shí)習(xí)期還是很愉快的，更受到了很大的啟發(fā)。

自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)

步。

總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。實(shí)習(xí)

中，我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解，使我對廣告有了

深層次的感性和理性認(rèn)識。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)

用。對檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識。我堅(jiān)信：只要用

心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有

這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)

驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)注重復(fù)合型人才，我們學(xué)生需要在對專業(yè)知識精深

的基礎(chǔ)上，注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì)，提高自身的競爭力和價(jià)

值。所以，我想我該學(xué)習(xí)充電的地方逐是很多的！

在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞。我

不明白將來自己要應(yīng)對的是什么樣的工作，應(yīng)對什么樣的生活。

但透過這次的實(shí)習(xí)，我意識到不管什么樣的生活什么樣的工作，

我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對自己，什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己

之后的事。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存，就必然會(huì)遇到這樣那樣的

坎坷，沒有必須的心理承受潛力和堅(jiān)持應(yīng)對困難的勇氣與決心是

不可能讓自己長勝于他人的。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，適應(yīng)社

會(huì)甚至站在社會(huì)之上，那更不是一件你我他隨意能做到的事！或

許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外，應(yīng)對的困難太多，肩負(fù)的壓力太大，

恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西。這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開

始有些害怕步入社會(huì)這個(gè)大群眾中，開始更向往學(xué)習(xí)的生活。

人，總是這樣：身在其中，不知珍惜；抽身離去之時(shí)，方知悔已!

不管怎樣樣，我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上

根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走

向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣

一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇2

第一個(gè)挑戰(zhàn)悄然降臨一一上崗措手不及

2.12號一一我們到達(dá)北峰中學(xué)的第二天，8點(diǎn)整和所有在校

老師一同點(diǎn)名報(bào)到，并滿心期望著學(xué)校安排我們6位實(shí)習(xí)老師聽

課，結(jié)果“大失眾望”，被校長殺了個(gè)措手不及.....

點(diǎn)名完畢，校長笑盈盈地對我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師說：“這是你

們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來呢!今天就算

正式上崗了啊!好好努力！全校師生都非常歡迎你們的到

來.....”沒聽清楚后面的講話，一聽到“今天正式上崗”，心

里的小兔子就跳個(gè)不停。拿到課程表一看，還好第三節(jié)課！

這可是我第一次正式上講臺(tái)！我清楚地知道這雖然是第一次

在學(xué)生面前亮相，但卻是至關(guān)重要的一次!這關(guān)系著我在他們心

里的最初形象，也是最穩(wěn)固的形象?？勺约和耆珱]有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，

也未曾聽過一節(jié)課，這可真趕鴨子上架??！

站在講臺(tái)上，看著好幾十雙好奇、新鮮的眼睛齊刷刷的盯住

自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)的心

情還緊張百倍，因?yàn)檎驹谶@里我被賦予了一種名副其實(shí)的責(zé)任,

我必須來完成它，責(zé)無旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語

速.....通過一系列暗自放松的動(dòng)作，心情漸漸的平靜下來，表

情也從容了許多。

這節(jié)課還算比較成功，讓大家對語文這門學(xué)科有了更深一步

的認(rèn)識，同時(shí)最重要的是在學(xué)生的心里增添了對興趣學(xué)習(xí)的認(rèn)

識。這打開了我實(shí)習(xí)生涯的第一頁！還記得當(dāng)時(shí)走出教室后，最大

的愿望是：明天快快到來，我要給學(xué)生展示更加豐富精彩的一堂

語文課！

第二個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至一一主持人非我莫屬

生命中的又一奇跡，幸運(yùn)地降臨在了實(shí)習(xí)生活中。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師開會(huì)，又一重任落在了我們這

幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上，組織策劃“三.

八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”！對此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們

的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋：音樂、美

術(shù)、英語、教育、中文，不同的專業(yè)湊到一起，對于組織這次聯(lián)

歡會(huì)也算是非常有利的條件了。

我們6個(gè)實(shí)習(xí)生利用自己專業(yè)優(yōu)勢各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，

毫無疑問，主持人的角色非我莫屬了！眾望所歸，我百口莫辯，

又只得扛下來了，也想好好挑戰(zhàn)一下自己，看看自己有多少潛力

可以挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同，自己也坦然了許多。但還

免不了緊張，一遍又一遍地修改臺(tái)詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會(huì)

錦上添花！還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對

臺(tái)詞，生怕自己到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵，緊張的大半夜沒睡著，

我這個(gè)聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗(yàn)了一次失眠的感

受！

說實(shí)話，自己雖是一名中文系學(xué)生，但生活一直是很低調(diào)

的，也許是因?yàn)樾愿裨?，自己很少參加什么活?dòng)，更不用說主

持了。這個(gè)角色像一座山，但我必須爬過去，因?yàn)槲蚁胗幸欢螆A

滿無憾的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我非常重視這次頂崗實(shí)習(xí)帶給我的種種，我

必須做到最好！

我相信只要認(rèn)真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇

于挑戰(zhàn)。抱著這個(gè)信念，在精心的準(zhǔn)備下，聯(lián)歡會(huì)的序幕拉開

了。師生聯(lián)歡，給了女教師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非

常成功，得到了大家的認(rèn)可，這無疑又增添了我的自信心，我感

覺此時(shí)此刻的自己才是一直向往的自己。

此后，學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”，我也是作為

一名主持人來參加的，這時(shí)的我也多了份沉著與冷靜，主持更加

靈活、精彩！

第三個(gè)挑戰(zhàn)“尾尾到來”一一班主任任重道遠(yuǎn)

實(shí)習(xí)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)

“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔(dān)憂，想盡一切辦法讓自己

積極起來，這時(shí)學(xué)校又給我?guī)土舜竺?！在毫無準(zhǔn)備的情況下，周

一開完例會(huì)，留下了幾位老師，一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新

初一的班主任！晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任

自己，自己豈敢推脫！其實(shí)，這也不失為一次很好的磨練，又充

實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活，使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行！

面對這幫依然可愛，卻淘氣的孩子時(shí)，自己還真的有點(diǎn)不知

所措：太嚴(yán)厲，怕他們接受不了，畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè);太溫柔，

更是行不通，這樣他們會(huì)無法無天。只得到有資質(zhì)的班主任那里

取經(jīng)了！還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法多，而且靈活。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇3

這三個(gè)來的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受很多，也學(xué)習(xí)到

了很多很多的知識，對于我來講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的

體驗(yàn)一下，就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來，我認(rèn)為很多東西都是

要自己主動(dòng)的，本身就存在很多很多的變數(shù)，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也成

長了很多，也看到了很多，經(jīng)歷了很多，對于我的心境來講，是

一個(gè)很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過去三個(gè)月來的工作情

況。

在工作當(dāng)中，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作，踏踏實(shí)

實(shí)保持一個(gè)好的狀態(tài)，時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么？這一點(diǎn)是毋庸

置疑的，也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情，三個(gè)月的實(shí)習(xí)

雖然短暫，但是對于我來講，足夠了，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的成

長，對于我而言，幫助很大，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在大學(xué)

期間學(xué)過的知識，運(yùn)用到工作當(dāng)中，運(yùn)是有些吃力的，因?yàn)樵谶@

個(gè)過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的

還是需要靠實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我從來都相

信，始終都堅(jiān)定不移，現(xiàn)在我也意識到了自己從畢業(yè)之后還是有

很多需要去加強(qiáng)的地方，有很多需要成長的地方，未來的道路還

很長，實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，與我而言，幫助很多，

但同時(shí)也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點(diǎn)。

有些時(shí)候本身就是這樣，實(shí)習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn)，

對于我而言是一個(gè)全方面的成長，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，

在這實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很多的感受，實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一

堂課了，我一定會(huì)認(rèn)真的去完成好這堂課，從一開始我就這么認(rèn)

為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還一直都在，因?yàn)槲?/p>

認(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時(shí)間，接下來的每一天，

我都需要成長，因?yàn)闀r(shí)間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己

T,就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣，只是為了的自己有更多的

機(jī)會(huì)，更多的能力去做自己想做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是

我真的很感激，我也很希望自己能夠在未來的某一天堅(jiān)持下去,

走好自己的路，真的很敢去實(shí)習(xí)，很感激這三個(gè)月來的經(jīng)歷。

我肯定不會(huì)辜負(fù)了自己，我也不會(huì)辜負(fù)了老師，給自己一個(gè)

交代，讓自己在未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來，來做好每一步，

實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束，但他同時(shí)也是

我人生的一個(gè)起點(diǎn)，未來我也會(huì)堅(jiān)定不移的走好自己的人生道

路。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇4

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在一中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已

經(jīng)過去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)

生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟m應(yīng)著新的角色，新的生活。作為—中學(xué)頂

崗實(shí)習(xí)組的組長，我不僅要認(rèn)真完成本職工作，更要時(shí)刻關(guān)注其

他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將同學(xué)們的問題報(bào)告給駐

縣老師?，F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問題做如下總結(jié)：

首先是工作方面：

鑒于—中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評估，所以我們四人這一個(gè)

月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因

均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理

檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身

±o該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而

是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九

點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機(jī)會(huì)，也沒有表現(xiàn)出任

何不滿。

作為來到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件

設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個(gè)

班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了

該項(xiàng)工作?？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?bào)。在教學(xué)工作上，因

該校音樂老師休假，音樂學(xué)院—同學(xué)在來校第一周便開始上課，

獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。

該校有大學(xué)特長生五人，將于4月25號參加大學(xué)特招，專

業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績的.重

任。每天早晨五點(diǎn)半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。給他們講解專

業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一

個(gè)月的時(shí)間，五人的成績均有了明顯的提高。因該校特殊原因，

大學(xué)老師缺失，中文系—同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)

大學(xué)課，雖然不是專業(yè)出身，但經(jīng)過仔細(xì)備課，課堂效果也得到

了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。在生活方面：因?qū)W校用水不便，我們

便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問題；

學(xué)校沒有食堂，我們四人合理分工，負(fù)責(zé)做飯，三位女生負(fù)責(zé)洗

碗，所以說生活上，我們用不到一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。

以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師和—

中學(xué)校長對我們的關(guān)心和理解，我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)

習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇5

一、實(shí)習(xí)目的

鞏固管理專業(yè)的知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)

理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中°用理論加深對實(shí)踐的感性認(rèn)識，用

實(shí)踐來驗(yàn)證理論知識的準(zhǔn)確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與

規(guī)律。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)接待

2、實(shí)習(xí)工作職責(zé)

(1)接待工作。負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)

格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入

接待廳時(shí)，抬頭行注目禮；您好，請問找誰？并請?jiān)L客入坐，請示

后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水、更新煙

缸。

(2)衛(wèi)生清潔工作。負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔

及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

⑶負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要

求傳送給客戶；

(4)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源，負(fù)

責(zé)關(guān)好門窗；

(5)接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他

工作。

三、實(shí)習(xí)思考

(1)市場觀念和經(jīng)營體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，

市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表現(xiàn)在經(jīng)

營體制不完善，經(jīng)營隊(duì)伍、經(jīng)營人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一

步提高。

(2)成本意識不強(qiáng)，成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理

粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益

的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節(jié)約意識不強(qiáng)，造

成經(jīng)常性的資源浪費(fèi)，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本

控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。

(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)

導(dǎo)的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，不能

夠充分運(yùn)用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問

題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。

(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識

不強(qiáng)，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在

今天就能及時(shí)處理的事情一直往下拖延，久而久之，事情越拖越

多，辦事干勁越拖越小，最后導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司

的正常營運(yùn)，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

(1)待人要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以

忽略真誠的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑

惑：不知道同事怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！

踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看

著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大

家都很友善的微笑歡迎我的到來。

(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)

東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，

剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些

工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很

好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一

把不可獲缺的鑰匙。

(3)要有激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種

完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)

里，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)

習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過，

無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)?/p>

它是做好工作的前提。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通

俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才

會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩

的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識

到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，

增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工

作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我

在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予

了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思

想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提

高自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識，做一名合格的大

學(xué)生，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇6

20—年一月.日，伴隨著一屆大學(xué)生的實(shí)習(xí)開始，我們都急不

可待的從大學(xué)校園的“高塔”中飛了出來。進(jìn)入這個(gè)陌生的社

會(huì)，我們好像感到自己終于長大了一樣，爭先恐后的想找到一份

工作來證明自己，從父母的供養(yǎng)下獨(dú)立出來。但事實(shí)上，社會(huì)的

生活有怎么會(huì)這么順利呢？在經(jīng)過了三番五次的失敗碰壁之后，

我終于暫時(shí)停下了自己的腳步，重新整頓并分析了自己的，終于

找到了一份適合自己的實(shí)習(xí)工作。以下是我對這次實(shí)習(xí)工作的個(gè)

人總結(jié)：

一、思想情況

隨著的環(huán)境的改變，我們的思想也會(huì)一直改變。在來到了社

會(huì)和工作的環(huán)境后，我首先在環(huán)境中體會(huì)到的就是一一“競

爭”。面試是競爭，工作是競爭，社會(huì)中無時(shí)無刻不在競爭。為

此，我一改過去對美好未來的期望，在思想上改變了自己，提高

了工作的態(tài)度和積極性，讓自己能逐漸在社會(huì)中發(fā)展起來。

二、工作發(fā)展

在工作方面，作為一名實(shí)習(xí)生，我們能做到并做好的事情實(shí)

在非常有限。真正加入了的工作才知道，和實(shí)際的工作相比起

來，我們過去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的那些東西就像是“小兒科”一樣，

但也辛虧有了這些基礎(chǔ)的知識，我才能利用這份優(yōu)勢在工作中更

快更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間的工作中，我積極的嚴(yán)格的要求自己，在工作中

認(rèn)真處理好工作的每件事情，并認(rèn)真的遵守規(guī)定，積極的發(fā)展自

我能力，取得了較好的進(jìn)步，并在工作中適應(yīng)了這份崗位。

三、學(xué)習(xí)情況

通過實(shí)際的工作，我明白自己在這個(gè)行業(yè)中還有很多的不足

和問題。為此，我通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自我的時(shí)間，積極的接觸—

行業(yè)。通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了工作的基礎(chǔ)，調(diào)高了自己的技

術(shù)。而在自我的鍛煉中，我重視思想和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)?；厝フ彝聜?/p>

交流，并學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)，這使得在工作中面對一些問題

的時(shí)候能及時(shí)的找到解決辦法，提高自我業(yè)務(wù)能力。

四、自我反思

通過這次的實(shí)習(xí)，我大大的提高了自身的能力，但同時(shí)，我

也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題。尤其是學(xué)習(xí)的過多過快

這一點(diǎn)！所謂“嚼多不爛”，我一時(shí)間掌握了太多的知識，但卻

沒有好好的“消化”，這也導(dǎo)致了我在知識上的一些混亂。

為此，在今后，我要更重視在實(shí)際上的鍛煉和提升，通過實(shí)

際的鍛煉，將自己的知識都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的

去掌握工作，提升自我！

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇7

對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并

積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際

工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)

確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事

1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，

努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)

的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡

短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我

對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計(jì)算工程量，制作工

程施工計(jì)劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程

的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況、由于

缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的

工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)

真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最

主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)

屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在

大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的'各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練

的機(jī)會(huì)、自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作

認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工

程量計(jì)算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟

悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長、同時(shí)認(rèn)真完

成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表

明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組

織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工

作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)

進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有圻提

高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些

寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正

式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了

解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多

相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思

想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事

的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)

生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除

金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，

要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說

過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡

單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人圻追求

的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔

次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所

成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男

人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，

一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉

甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如

此感慨萬分！

頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀工作總結(jié)時(shí).光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在_

中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)間，我們努

力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新

的生活。作為—中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長，我不僅要認(rèn)真完成本職

工作，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將

同學(xué)們的問題報(bào)告給駐縣老師?，F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問題

做如下總結(jié)：

工作方面：

鑒于—中學(xué)今年要參加—市教學(xué)評估，所以我們四人這一個(gè)

月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因

均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理

檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身

±o該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而

是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九

點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機(jī)會(huì)，也沒有表現(xiàn)出任

何不滿。

作為來到中的唯一男生，我主要負(fù)責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件

設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個(gè)

班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時(shí)間，便完成了

該項(xiàng)工作。可見，每天的起早貪黑有了回報(bào)。在教學(xué)工作上，因

該校音樂老師休假，音樂學(xué)院—同學(xué)在來校第一周便開始上課，

獨(dú)特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。

該校有體育特長生五人，將于4月25號參加體育特招，專

業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績的重

任。每天早晨五點(diǎn)半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。給他們講解專

業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。一

個(gè)月的時(shí)間，五人的成績均有了明顯的提高。因該校特殊原因，

歷史老師缺失，中文系—同學(xué)肩負(fù)起了初一、初二六個(gè)班16節(jié)

歷史課，雖然不是專業(yè)出身，但經(jīng)過仔細(xì)備課，課堂效果也得到

了學(xué)校老師和學(xué)生的認(rèn)可。生活方面：

因?qū)W校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)

力，很順利解決了用水問題；學(xué)校沒有食堂，我們四人合理分

工，負(fù)責(zé)做假，三位女生負(fù)責(zé)洗碗，所以說生活上，我們用不到

一個(gè)星期的時(shí)間便適應(yīng)了一切。

以上，是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況，很感謝—老師

和—中學(xué)校長對我們的關(guān)心和理解，我們會(huì)以更好的面貌順利完

成實(shí)習(xí)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇8

頂崗實(shí)習(xí)已有兩月，各方面都已經(jīng)適應(yīng)，上課還算得心應(yīng)

手，但在課堂管理方面每個(gè)老師都有很長的路要走，特別是我們

這些實(shí)習(xí)老師，對于在課堂上出現(xiàn)的各種意外情況都毫無把握的

情況下，以前都從未遇到過這些情況，并且理論在實(shí)際情況面

前，顯得蒼白無力，而且理論在某些情況下是不能機(jī)械套用的，

所以我應(yīng)該在課堂紀(jì)律管理，和課堂管理上多下功夫。

還有就是在課堂整體有效控制上存在偏差，和不足之處，一

節(jié)課確立的內(nèi)容太多，還是講的東西大多，還是講的速度沒有跟

上去，現(xiàn)在是我靜下心來，努力去找原因的時(shí)候了，一定要去提

高課堂質(zhì)量，把一節(jié)課講的東西控制在自己異界課講完的范圍內(nèi)

克服言多必失的這種狀況和啰嗦的這種情況，進(jìn)行有效的教學(xué)，

只有這樣才能順利完成教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)生學(xué)到保質(zhì)保量的知識，

平時(shí)不能太寵著孩子們，該批評就得批評，不能姑息縱容，得給

學(xué)生明確的任務(wù)與要求，也可以適當(dāng)?shù)呐c他們多做些交流，了解

他們的想法和心理，總之要把握好合適的度，所以自己一定要控

制和把握住課堂

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇9

“老師好”，每天這熟悉的聲音在耳邊響起，由剛聽到時(shí)的

溫暖與新奇到現(xiàn)在的常溫與習(xí)慣，我的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行了

兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月里我經(jīng)歷了由陌生到熟悉，由緊張到自

然，由空虛到充實(shí)的轉(zhuǎn)變。

比較于剛開始的時(shí)候，實(shí)習(xí)這個(gè)對我來說陌生的字眼，逐漸

的變得熟悉了。因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，

但這次卻又是那么的與眾不同。它像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否

將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。能堅(jiān)持到現(xiàn)在，這也是對我的一

個(gè)肯定。

實(shí)習(xí)中期，普遍的被大家認(rèn)為是實(shí)習(xí)疲憊期。因?yàn)檫@段時(shí)

間，大家對實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉，與學(xué)生和老師的關(guān)系也都

比較融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很容

易使我們安于現(xiàn)狀，出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的疲憊心理狀

態(tài)。

剛進(jìn)入這周的時(shí)候，我就存在這種狀態(tài)。備課沒有以前用心

了，做課件也沒有以前精心了，以前還會(huì)找一些快速記憶的歌訣

給他們，現(xiàn)在就直接讓他們背了。再加上這周的換課，有一個(gè)班

已經(jīng)三天沒有給他們上課了，雖然也去過他們班，可是見到他們

后，明顯的上課不積極了。

察覺到這些后，我積極工作的熱情又被激起了。接下來的幾

節(jié)課當(dāng)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也跟上來了，再加上期中考試的督

促，總體的情況還是不錯(cuò)的。不過遺憾的是沒能讓我們河北師范

大學(xué)的老師聽評我的課，由于時(shí)間的倉促我也很能夠理解，我相

信以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

在最近的一兩周，我們高一年級還將組織開學(xué)以來的第二次

考試，也就是期中考試。在第一次考試的時(shí)候，我就參加了出

題、監(jiān)考、獨(dú)立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。相信在這次

的考試中，我一定會(huì)比上次的表現(xiàn)還要好，我的學(xué)生們表現(xiàn)也比

以前好。

就這樣，這周的工作說多也多，說不多也不多。對于這周的

工作，我有一點(diǎn)感觸，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤

奮，要盡力參與到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，把做每一件事情

當(dāng)作一次鍛煉一次經(jīng)歷，做到問心無愧，心態(tài)永葆樂觀。這樣對

我們以后參加工作也是一種經(jīng)驗(yàn)，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作才會(huì)更加

有意義。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇10

來到這里實(shí)習(xí)的生活終于在今天劃上了一個(gè)完美的句號，這

讓我有些不舍的同時(shí)也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了

這么久的時(shí)間，也是對這里產(chǎn)生了感情，但是還是更加喜歡自己

的大學(xué)生活。雖然頂崗實(shí)習(xí)時(shí)是靠自己的努力了工作賺錢，有了

經(jīng)濟(jì)來源，但是有著收獲的同時(shí)也是有著很大的付出。相比在學(xué)

校的生活這里讓人覺得很累，當(dāng)然在勞累的過程中也學(xué)習(xí)到了很

多的東西。雖然勞累，但是每天也過得很充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候除

了學(xué)習(xí)之外也沒有別的什么事情需要做了，但學(xué)習(xí)也會(huì)有懈怠的

時(shí)候，但在這里會(huì)讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別

人c在勞累的同時(shí)也會(huì)讓我覺得這次的實(shí)習(xí)沒有白來，非常的值

得。實(shí)習(xí)對于我這樣從來沒有過工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生有著很大的幫

助，也讓我知道了學(xué)校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我

也通過這次的實(shí)習(xí)開始理解了過去父母說的哪些話，理解了他們

的難處，也明白了他們對我有多好，有多么的偉大。

在一開始工作的時(shí)候，我對于自己能否做好這件事情有著一

些否定。我一直都不是一個(gè)足夠自信的人，雖然一直在不斷的增

強(qiáng)自身，但對于自身還是比較的自卑，總是認(rèn)為自己做不好一件

事情。而通過這次的實(shí)習(xí)，讓我變得自信了起來，不會(huì)再像以前

那樣的自卑，而是成為了一個(gè)自信開朗的人。除了改變了我的一

些性格之外也讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西，在

學(xué)校的時(shí)候雖然學(xué)習(xí)到了很多的書面知識，但對于實(shí)際的工作應(yīng)

用還從來沒有過，而這次的實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐自己過去所學(xué)的機(jī)

會(huì)，在實(shí)踐的過程中我也掌握了更多的知識。當(dāng)然能夠成長如此

之大，除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一

開始來到這個(gè)大家庭的時(shí)候我也是有些不知道怎么樣融入進(jìn)去，

而同事們則是主動(dòng)的來和我接觸，讓那時(shí)還有些不知所措的我能

夠快速的認(rèn)識結(jié)交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時(shí)候

對我伸出了援手，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我，讓我受益匪淺。

雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷我會(huì)牢牢的記在心中并且

保持自己現(xiàn)在的心態(tài)，繼續(xù)謙虛的學(xué)習(xí)下去。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇11

20_年3月底，我們專業(yè)接到了頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，雖然早已

經(jīng)知道我們會(huì)深入到一線進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)，但當(dāng)這一天真正到來時(shí)

我的內(nèi)心還是增添了幾分激動(dòng)和些許忐忑。作為一名師范生我們

已經(jīng)接受了足夠多的理論知識，我們極度渴望投入到教學(xué)實(shí)踐

中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。然而該如何將教育理論有效地運(yùn)用到教學(xué)

工作中，是我們這些師范生所欠缺的。因此，我要積極地抓住此

次頂崗機(jī)會(huì)，為了我教師夢想而努力，讓我的夢想由此起航！

為了更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，增長我的教學(xué)能力，在入崗之

前，我首先對自身的特點(diǎn)進(jìn)行了深入分析。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在

以下幾個(gè)方面：首先，我是一名師范生，學(xué)習(xí)了教育和心理方面

相關(guān)理論，懂得教育研究的一般過程，因此，在教學(xué)中有理論支

持。其次，我是一名文科生，對地理、歷史、政治等方面的知識

了解較為豐富。再次，我擅長朗誦，普通話過關(guān)，善于溝通。另

外，我剛二十出頭，還很年輕，了解現(xiàn)在新新人類的想法，和學(xué)

生代溝較小。還有就是我性格方面比較細(xì)心敏感，且耐心好。

我的劣勢主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：缺少教師的威嚴(yán)；對課

堂的控制力不夠；對教材的熟悉程度不夠；性格偏于內(nèi)向，不夠

活潑；對小學(xué)生的心理特點(diǎn)不夠了解；不太熟悉小學(xué)的教學(xué)和管

理流程；不了解實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境和文化；三筆字有待提高

在對我自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行深入分析之后，我在假期做了

如下準(zhǔn)備：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定

2、在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況。

3、在暑假期間進(jìn)一步熟悉了小學(xué)課本。

4、閱讀有關(guān)小學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作，小學(xué)生心理和團(tuán)

體活動(dòng)等方面的書籍，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

5、學(xué)習(xí)了七田真右腦英語學(xué)習(xí)法、四快速算、漢字宮等。

6、帶了一名四年級的學(xué)生，以初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情

況。

雖然假期學(xué)了很多的東西，但我仍然不夠自信。人們賦予教

師這個(gè)職業(yè)很多的美譽(yù)，如“人類靈魂的工程師”、“太陽底下

最光輝的職業(yè)“，而我作為一名在校大學(xué)生，是否能擔(dān)負(fù)起這個(gè)

神圣的職業(yè)，這使我內(nèi)心十分忐忑。以前剛剛學(xué)習(xí)教育理論時(shí)，

我就像一個(gè)憤青似的，一味的抱怨中國當(dāng)今的教育體制的不合

理，中國教師的木訥。后來，接觸的知識多了，也就理解了當(dāng)今

教育的無奈，當(dāng)今教師的無奈。既然，我們不能改變中國教育的

體制，那么我們就在這種體制下，努力找到適合自己、適合學(xué)生

的教學(xué)方法，以愛育人。

對于這次頂崗實(shí)習(xí)，大家的看法不一，在我看來，這次頂崗

就是一個(gè)理論與實(shí)踐溝通的良好契機(jī)。我們作為學(xué)生，一直以來

只是坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，這就好比

紙上談兵，我們也與趙括無異。我期待著能通過這次頂崗實(shí)習(xí)，

將我所學(xué)的教育和心理方面的理論在實(shí)踐中做出整合，在理論和

實(shí)踐中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，結(jié)束這二者長期割裂的狀態(tài)。我也期待

著能在教學(xué)實(shí)踐和班主任工作的實(shí)踐中，找到一些操作性較強(qiáng)

的，能夠真正對一線教師有參考價(jià)值的教育教學(xué)方法……，U中的

期待有著太多太多，只是擔(dān)心自己的能力不足以承載起這么多的

期待。

俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，作為師范生，只有“拉

出來遛遛”，我們才能知道自己的優(yōu)勢在哪里，自己欠缺的又是

什么。曾經(jīng)看過一幅漫畫，名字叫做《小牛耕田》，漫畫描述了

這樣一個(gè)情境：一個(gè)農(nóng)民要把一頭從未耕過田的小牛拉去耕田，

可另一個(gè)人卻拉著牛尾巴不放，大聲嚷道“不會(huì)耕田，怎能下

田？”農(nóng)民笑著反問道：“不讓下田，怎會(huì)耕田？”現(xiàn)在的我們

就是還未在教育領(lǐng)域中耕過田的小牛，只有下了田，我們才會(huì)耕

田，才能具備成為一名小學(xué)教師的資格。

雖然，現(xiàn)在的我還是教育森林中的一只幼鳥，羽翼還尚未豐

滿，但我堅(jiān)信經(jīng)過了頂崗這次考驗(yàn)，我的教師夢想不會(huì)太遠(yuǎn)。

夢想即將起航，我的未來不再是夢；夢想由此起航，，我將是

未來的強(qiáng)者

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇12

中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)是一篇介紹頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)工作

總結(jié)的文章，實(shí)習(xí)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)

工作總結(jié)的文章，感謝本文作者佚名

來到祖山蘭亭中學(xué)已有數(shù)日，這里的一切讓我感觸很深，當(dāng)

我走出課本中的中學(xué)生物教學(xué)論來到真實(shí)的中學(xué)生中間的時(shí)候，

我才切實(shí)地感受到了自己以前單純的想法與現(xiàn)實(shí)之間的差別。

這是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校，除卻它的書法特色不

說，單從我們生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)備我就知道在這里從事教學(xué)定是很有

挑戰(zhàn)且很鍛煉能力的。在指導(dǎo)老師的幫助下我熟悉了實(shí)驗(yàn)室配置

的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在鎮(zhèn)中里能有這樣的儀器設(shè)備我很驚訝，然而更驚

訝的還在后面，老師帶領(lǐng)我參觀了生物展覽館，很意外，非常精

美，甚至不遜色于師大的生命科學(xué)館的生物標(biāo)本，只是數(shù)量和種

類上稍微少一點(diǎn)，但是要看單個(gè)個(gè)體的精美程度還是非常優(yōu)秀

的。

我也了解到了應(yīng)該如何組織生物學(xué)的教學(xué)。學(xué)生是課堂的主

體，要充分讓他們活躍起來，我們老師主要要做的是引導(dǎo)，接下

來的探索要爭取讓他們自己完成。同時(shí)還要鍛煉他們的動(dòng)手能

力，要跟隨課本上安排的“探究竟”，多爭取讓學(xué)生們可以自己

親自做實(shí)驗(yàn)，再配備一定量的演示實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)

興趣，這才是能讓學(xué)生在一門副科課上也能認(rèn)真學(xué)習(xí)的最重要的

條件。

在這段并不長久的日子里，我每天都在為如何教學(xué)如何教好

學(xué)而努力，當(dāng)我真正走上講臺(tái)我才知道自己還有很多知識相當(dāng)匱

乏，這就要求在上課之前要充分地備課，盡量把學(xué)生可能涉及到

的問題都考慮到并把答案記憶清楚。這是對學(xué)生的負(fù)責(zé)更是對自

己工作的負(fù)責(zé)。再者就是認(rèn)真為學(xué)生批改作業(yè)，作業(yè)是老師與學(xué)

生交流的平臺(tái)，通過作業(yè)我可以知道學(xué)生對我講授的知識掌握的

情況，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方，更可以檢驗(yàn)自己講課的漏洞和

不足之處。學(xué)生也可以通過作業(yè)知道知識的重點(diǎn)，了解自己掌握

的情況，更可以在老師的精心批改中感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛。

除了講課的方法，組織課堂紀(jì)律也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在

的孩子們正處于青春期，叛逆心理很重，所以要想讓一堂課順利

的進(jìn)行下去也是不容易的。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要讓班級在

一種和諧的狀態(tài)中進(jìn)行下去。至于如何有效地組織課堂紀(jì)律，這

是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。讓學(xué)生們乖乖聽課，并心甘情愿

地服從你的指導(dǎo)，這不容易，也是工作至今對我來說最大的難

題。希望在以后的日子里我可以把這個(gè)問題征服，更好地開展以

后的其它教學(xué)工作。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇13

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的學(xué)生，學(xué)校安排的這是實(shí)習(xí)像

是為我進(jìn)入社會(huì)的預(yù)熱，當(dāng)我進(jìn)入公司時(shí)的那種激動(dòng)而又緊張的

心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來所有在

實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工

作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過程

開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲遗c許多同學(xué)都有過

假期打工的經(jīng)歷。而作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是

我的第一次工廠工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全

不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)

地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)

任，不再只是對自己了，而是對一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)

慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)

間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是在

流水線上做著重復(fù)的事。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了

容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給

自己帶來麻煩，更會(huì)給整個(gè)小組帶來巨大的損失，內(nèi)部抽查出現(xiàn)

一臺(tái)不合格產(chǎn)品就要扣20__元，客戶抽查出一臺(tái)不合格產(chǎn)品要

扣5000元，市場抽查出不合格產(chǎn)品要扣10000元。這些錢雖然

不用我出卻會(huì)給公司帶來巨大的損失，所以我的工作中不能出現(xiàn)

一點(diǎn)維漏，精神也極度緊張。因?yàn)樵诹魉€上速度也不能受，一

慢就會(huì)堆壓心里也會(huì)有緊張感。

踏上了社會(huì)我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利

益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時(shí)候我會(huì)很

矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在

所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力。"當(dāng)我真

正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，課本上學(xué)的理

論用的很少，我工作的崗位是車間的流水線工人，學(xué)校學(xué)的在這

里根本用不上。因?yàn)檫@是電子廠，配件都是生產(chǎn)好了的而我們工

人主要的任務(wù)就是把這些配件組裝起來。同一個(gè)事情做久了就會(huì)

煩躁，但是我們?nèi)?shí)習(xí)的人都堅(jiān)持下來了。我最大的感悟就是真

誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天

會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)

像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼＞拖袷勘粨糁械脑S三多，從泥巴到尖

子只是做與不做的區(qū)別。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作不能說話可是

在同一件事情上做久了難免無聊，而我又是剛剛?cè)サ牟皇煜ぶ車?/p>

的人又說閩南話我聽不懂，這時(shí)候就要發(fā)揮自己的特長了怎么才

能和旁邊的能說上話呢？（我們班被打散了分配到不同的組上）我

就問旁邊的大叔這個(gè)怎么做那個(gè)怎么做。然后就混熟了。從他口

中得知他在工廠里已經(jīng)呆了20多年，我很訝異20多年怎么還是

工人，他說這里的當(dāng)官的'都是關(guān)系戶，沒有出頭的日子。

感受到社會(huì)中關(guān)系也是種能力，還有就是車間流水線的工作

可以做但是不能做久，久了會(huì)磨掉我們年輕人的銳氣然后跟大叔

一樣跟機(jī)械似的做著做著就老了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增

加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢

竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)

校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲

了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)

習(xí)日子短的關(guān)系，我對電子廠的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未能具

體經(jīng)歷全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實(shí)踐。

針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。對于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必須打好，

作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒窃趯?shí)習(xí)的過程中這個(gè)

優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于工廠不需要你的專業(yè)知識的原

因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論知識和實(shí)踐能力使

自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通能力是

讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于工人這個(gè)職位來說，溝通能力

更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通

過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的

過程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，

在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接

受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能

會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人

增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也

會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來

才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有

人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，

退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處

才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些

不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高鷲遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)

在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的

美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來

的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次

實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任

務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要

機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了

見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，

幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能

夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們

在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成

功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做

些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的3個(gè)星期中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能

外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，

看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在

學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競爭的殘

酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰

實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷

茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生

第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著

在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，

找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校一一漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一直以來對我

的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝兩年來我身邊的良師益友。

是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇14

我在這次頂崗的實(shí)習(xí)工作之中，也是收獲了很多的一個(gè)工作

經(jīng)驗(yàn)，了解了我們專業(yè)所在行業(yè)的一些情況，知道是如何的去做

工作，也是更加的明確了自己今后的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，對于這次的

實(shí)習(xí)，我也是有一些工作上面的經(jīng)驗(yàn)要來總結(jié)下。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，同事開始帶著我們熟悉公司的一些情

況，然后培訓(xùn)我們，告訴我們該如何的去做工作，對于行業(yè)也是

讓我們更快的去了解了一些情況，同時(shí)也是通過這次的培訓(xùn)，讓

我也是明白，工作并不是那么容易的做好，而且和學(xué)校之前進(jìn)行

的實(shí)訓(xùn)還是有蠻大的區(qū)別的，畢竟時(shí)代也是在進(jìn)步，很多的方面

和書本是不一樣的，不過我也是認(rèn)真的去聽同事講解，并且也是

在做事情的時(shí)候，和同事都溝通，去問，到底該如何的做，做完

之后，我也是找同事來幫忙檢查，指出我的錯(cuò)誤，開始的一段時(shí)

間，我效率是比較低的，而且也是會(huì)出一些小的錯(cuò)誤，還好同事

檢查的時(shí)候指出來，才沒有出什么大的問題。

工作里面，對于結(jié)果，公司是非常的重視，一段時(shí)間的工作

下來，我也是明白，如果你做不好，那么也是證明這能力是不夠

的，是很容易被辭退的，無論怎么樣的努力，最后還是要看結(jié)果

到底怎么樣的。我們實(shí)習(xí)，雖然要求是低一些，但是其實(shí)也是有

要求的，我也是努力的去做，并且向同事的要求去做，畢竟我不

能一直是實(shí)習(xí)，今后也是要正式的工作，那么到時(shí)候再增加工作

的難度，倒是不如在實(shí)習(xí)的時(shí)候就要做得更好。那樣也是能更好

的去適應(yīng)崗位，能更加的從容來面對工作。通過了實(shí)習(xí)，我也是

有了一些工作經(jīng)驗(yàn)的積累，對于如何的去做好這份工作，我也是

有了更多的信心，雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那么的

高，但是我也是不斷的縮小差距。

實(shí)習(xí)而今也結(jié)束了，自己除了收獲，也是有很多的不足在工

作之中體現(xiàn)了出來，之前自己也是沒有發(fā)現(xiàn)的，不過這些不足，

我也是會(huì)在以后的工作里頭去改進(jìn)，不斷的去進(jìn)步，去學(xué)習(xí)，讓

自己能更好的適應(yīng)這個(gè)崗位，能更好的立足。實(shí)習(xí)，讓我也是明

白，自己也是要像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣的刻苦，認(rèn)真，才能把工作給

做好了，讓自己不但是經(jīng)驗(yàn)有增長，自己也是能在行業(yè)里頭有出

頭的一個(gè)機(jī)會(huì)。要在今后把工作給做的更好才行。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇15

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們在

實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢

業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就

學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一

步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成

好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為比特地

為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩

位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引

領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與

領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更深層次

的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對未來的工作有了

新的認(rèn)識，在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐

的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐

的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提

出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷

解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高！

透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因

為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一

樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)

校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不

斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

三、熱愛實(shí)習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)

熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力

培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)

崗位上的相關(guān)知識，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠

獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做

到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必

須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)

對一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選取

了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要

的，因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，

我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上

人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己

有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能

做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例

外。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂

的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用

心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫

的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的

人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇16

參與院校安排的頂崗實(shí)習(xí)早已有四個(gè)月的時(shí)間段了，在這段

時(shí)間里，從一名學(xué)員轉(zhuǎn)化為一名老師，擔(dān)負(fù)起立德樹人的重?fù)?dān)，

在其中有心酸也是有香甜，但都教畬了我發(fā)展。下邊我將從在生

活上談一談自身頂崗實(shí)習(xí)過程中的感受和感悟。

一、自立獨(dú)立在頂崗實(shí)習(xí)以前，我盡管是個(gè)長期性寄宿的學(xué)

員，可是生活上還并不是尤其獨(dú)立。頂崗實(shí)習(xí)之后，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)比

較有限，大家常常必須自己做飯，那樣我便漸漸地學(xué)會(huì)了煮保。

盡管做的全是些非常簡單的飯食，可是對比于我之前的什么什么

都不容易，確實(shí)有非常大的發(fā)展。

在這兒冬天的羽絨衣、床單被套等衣服都自身清理，而不是

像從前那般取得洗衣連鎖店去洗;在這兒全部脫線的衣服也自身

嘗試修修補(bǔ)補(bǔ)然后穿；在這兒全部壞掉的器皿我們都嘗試自身維

修，或者念頭找東西替代，融入了這類日常生活以后，就察覺自

己確實(shí)自強(qiáng)自立了許多。見習(xí)日常生活不但規(guī)定我們在自身的日

常生活獨(dú)立，在心態(tài)上更要單獨(dú)和頑強(qiáng)。

由于大家所飾演的人物角色不但是學(xué)員，更主要的是一名教

師，因此大家務(wù)必以一名老師的規(guī)范來嚴(yán)于律己，對院校承擔(dān)，

對領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)，對學(xué)員承擔(dān)，也一種對自身負(fù)責(zé)的行為。那樣

我們自己就得最先從情緒上強(qiáng)勁起來，承受住多方工作壓力，勤

奮融洽多方關(guān)聯(lián)，并逐步完善自身的課堂教學(xué)事項(xiàng)，讓自身變成

值得信賴的朋友、教師、和好朋友。

二、與人相處頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)，我所觸碰到的人大約有三類:

親愛的老師、我的小伙伴及其我的學(xué)生。和許多人一起的日子，

讓我還在與人相處層面更為完善。在與老師們的相處中，我持續(xù)

保持重視和了解、謙虛和尊敬的心態(tài)。有念頭和建議會(huì)第一時(shí)間

和老師們商議，征詢她們的觀點(diǎn)；業(yè)余時(shí)間多和她們觸碰和溝通

交流，提高雙方的掌握；當(dāng)老師們碰到困難的情況下，我就積極

給予有意義的事的協(xié)助。

20—年在校大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)20—年在校大學(xué)

生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)針對與我一樣來源于河北師大的同學(xué)

們，大家無話不說，互相協(xié)助，相互之間激勵(lì)，無論在工作上或

是生活上，都像親如一家的姊妹。盡管大伙兒有時(shí)候也會(huì)建議合

不來或者小吵小鬧，可是以往以后大伙兒靜下心來，又會(huì)再次返

回相親約會(huì)相敬的情況，乃至比之前關(guān)聯(lián)更鐵更強(qiáng)。日常生活的

非常大一部分日寺間我全是和同學(xué)們一起享受的。應(yīng)對這種比我小

不上多大的高中學(xué)生，我有許多感受和體會(huì)。有時(shí)我了解不上一

樣做為90后，她們的觀念緣何跟我相距這般大;有時(shí)我感枇一樣

做為90后，她們的活力如何可以那般充沛;有時(shí)我歡慰一樣做為

90后，她們的笑容如何可以這般討人喜歡。和她們在一起，我

是師，也是友。

我一面要維持老師的嚴(yán)肅認(rèn)真，一面也需要維持好朋友的貼

心。逐漸的過程中一直掌握不太好這中間的度，可是由于疇間的

變化，在我們變成了良師益友的情況下，我忽然發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上只

需投入心，大家就可以變成好朋友，就可以變成關(guān)聯(lián)優(yōu)良的老師

學(xué)生。因此我就很感激這群90后的孩子們。

頂崗實(shí)習(xí)的日子將要結(jié)束，我在這期間獲得了許多，也對見

習(xí)院校擁有許多舍不得和戀戀不舍。如今我特想感激河北師大給

予了此次實(shí)踐的機(jī)遇，根據(jù)見習(xí)我發(fā)展了很多，之后無論走到哪

里，無論干什么，見習(xí)的日子都將是人生道路的一筆資本，令我

令人難忘。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇17

時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬，三個(gè)多月的時(shí)間就消逝不見了，我的頂

崗實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，回望這短暫又顯漫長的實(shí)習(xí)生活，酸甜

苦辣，千姿百態(tài)涌上心間。

在—縣其次試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)的過程中，我的教學(xué)力氣和綜合素

養(yǎng)都得到了提高，體驗(yàn)了各種角色，語文老師，班主任，紀(jì)律監(jiān)

督員等，我不僅在教學(xué)技能方面得到了提高，在與同學(xué)斗智斗勇

的過程中，也熬煉了我的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，同時(shí)，短暫的班

主任實(shí)習(xí)生活，也是我對班主任的工作有了較深的了解，對我今

后的教同學(xué)活也是一種寶貴的財(cái)寶。理論聯(lián)系實(shí)際，在訓(xùn)練教學(xué)

中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加我的專業(yè)力氣，培育和熬

煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問去獨(dú)立分

析和解決實(shí)際問題的力氣，為我實(shí)習(xí)結(jié)束后真正走向工作崗位打

下了確定的基礎(chǔ)，也使得我有了成為優(yōu)秀老師的閱歷。同時(shí)，實(shí)

習(xí)生活也可以檢驗(yàn)我們的教學(xué)力氣，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)

量、培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做

預(yù)備。在.其次試驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)的這十六周的時(shí)間里，感受良多。

實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，努力為人師

表。我先后擔(dān)當(dāng)了七班級5班和3班的語文老師，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)3

班的班主任，我主動(dòng)備課，認(rèn)真寫教案，主動(dòng)與其他班主任老師

溝通，努力完成班主任工作。

剛剛來到一二中的時(shí)候，對一切都懵懂未知，我主動(dòng)主動(dòng)向

班主任和任課老師請教，了解班級狀況，在了解班級基本狀況和

同學(xué)的基本素養(yǎng)后，開頭聽課，同時(shí)參預(yù)教研會(huì)議，小組為試

講、評課。我所教的班級，同學(xué)基礎(chǔ)較好，但是差生也是一指一

大片，班內(nèi)兩極分化比較嚴(yán)峻。因此，在備課中，不僅要留意對

基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)理論的強(qiáng)調(diào)，同時(shí)又要對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我

結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)方案，進(jìn)行了理論上的試講，得到了

指導(dǎo)老師的確定后，正式走上講臺(tái)。

初次走上講臺(tái)時(shí)，難免有些緊急。第一次的正式講課，緊急

之余，亦充斥著些許感動(dòng)。經(jīng)過細(xì)心備課，我的第一堂課還是取

得了確定的成果，基本完成了各項(xiàng)教學(xué)方案，課程的’講授得到

了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，同時(shí)也指出了我的不足，課下，我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)

了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)行反思，并努力將不足改正修補(bǔ)。在教

學(xué)過程中我不斷積累閱歷，爭論課程，改進(jìn)教學(xué)方法，爭取使每

堂課都讓孩子們學(xué)得歡樂，學(xué)得充實(shí)。在我自己的努力和指導(dǎo)老

師的關(guān)懷下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了成功。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)

真批改同學(xué)作業(yè)及考試試卷，準(zhǔn)時(shí)分析試卷，找出同學(xué)的學(xué)問漏

洞和學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，認(rèn)真為同學(xué)講解，爭取讓同學(xué)學(xué)得會(huì)，學(xué)得

好C

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇18

無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你是不是都會(huì)碰到這樣的狀

況，老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這

個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來”，這時(shí)的你是不是慌

T,鋪好了紙卻無從下筆，不用著急。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)多星期，曾懷念睡覺睡到自然醒的生

活。但是此刻建行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的

作風(fēng)，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)

律，每一天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、簡單的日子一去不復(fù)

返。分配那天，有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)椴幻靼拙烤够湔l

家。幸運(yùn)的是，我被分配到了離家不遠(yuǎn)的廈門建行松柏分行。報(bào)

到的第一天我遇到了兩個(gè)校友，他們也是來實(shí)習(xí)的，我們受到了

康經(jīng)理和林經(jīng)理的熱情接待，他們與我們進(jìn)行了一番意味深長的

談話。從他們的話語和笑容中我們能感覺到這個(gè)一-而又熱情的

團(tuán)隊(duì)。隨后經(jīng)理安排我們各自拜師學(xué)習(xí)，我先被安排到貸后服務(wù)

的崗位。

因?yàn)槲乙郧皼]接觸過，對個(gè)貸后中心的很多業(yè)務(wù)都不懂。師

傅是一個(gè)隨和而又豪爽的人，從第一天起，他就仔細(xì)給我傳授個(gè)

人貸款業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方

面進(jìn)步都很快，對銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識。在銀行工作

首先要抱著認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人的原則，在實(shí)習(xí)崗位上

勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任

務(wù)，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎留意。在銀

行業(yè)誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。

一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏一-。剛從學(xué)校走入社會(huì)

的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人

的發(fā)展和潛力的進(jìn)步不僅僅需要高超的技能，更需要對工作的忠

誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體此

刻日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭

的這天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更就應(yīng)加強(qiáng)

自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更

好的為廣大客戶帶給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟

到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作

后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到

你所期望的狀態(tài)，首先你務(wù)必付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我

們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己

的理財(cái)潛力。在大學(xué)里學(xué)的不僅僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的

潛力。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算

機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的

時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要

在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到

不懂的地方，自己要虛心請教他人，尹做好筆記認(rèn)真的去理解分

析。沒有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞

她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青

所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世

界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是

充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)

思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在

陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂，我

快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。

頂崗實(shí)習(xí)工作2024總結(jié)篇19

不經(jīng)意間中，我已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展職位上渡過了六個(gè)月的疇

間，這六個(gè)月的日子就是我從青澀校園內(nèi)邁向混合型社會(huì)發(fā)展的

緩沖期，也就是我人生道路過程中很重要的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。

做為高校職業(yè)生涯的最后一課，見習(xí)不但關(guān)鍵更有其特有

性，恰好是根據(jù)見習(xí)，要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎(chǔ)

知識適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體工作上，要我漸漸地褪變學(xué)員的心浮氣躁

與稚氣，真真正正地觸碰這一社會(huì)發(fā)展，慢慢地融進(jìn)這一社會(huì)