吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小文和小語(yǔ)負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)整理有關(guān)民俗及傳說(shuō)的詩(shī)句，請(qǐng)你幫他們完善。

小文：我發(fā)現(xiàn)有很多古代詩(shī)歌與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗或傳說(shuō)有關(guān)。如《迢迢牽牛星》以牛郎織女的傳說(shuō)為題材，詩(shī)人的思緒沉浸于對(duì)織女的想象中，“纖纖擢素手，①_________。終日不成章，②________”，寫出了織女思而不得的痛苦和悲傷。

小語(yǔ)：寒食節(jié)是古代重要的民俗節(jié)日之一。韓翃的《寒食》中“春城無(wú)處不飛花，③______”兩句暗中呼應(yīng)了古代寒食日折柳插門的習(xí)俗。

小文：“柳”與“留”諧音，古人還有折柳送別的習(xí)俗。王維《送元二使安西》中“渭城朝雨浥輕塵，④____”就體現(xiàn)了這一習(xí)俗。

小語(yǔ)：中秋望月，是歷來(lái)風(fēng)俗。王建的《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，⑤_____。

小初：提起望月，我還搜集了其它有關(guān)“月”的詩(shī)句“⑥_________，⑦_(dá)________”。（要求：與月有關(guān)，不與前面的詩(shī)句重復(fù)）2）.讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）貝多芬yōuyǎ(

)地按下qínjiàn(

)，一段悠揚(yáng)的音樂(lè)從他的指尖liútǎng(

)出來(lái)。

（2）在世界杯比賽中，看到自己喜歡的球隊(duì)抵御不了對(duì)方的進(jìn)攻，球迷們神情tuírán(

)，顯得有點(diǎn)jǔsàng(

)。3）.背一背，填一填。

（1）當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，____________，___________?！?/p>

（2）諸葛亮為興復(fù)漢室，日夜操勞，我們可以用“鞠躬盡瘁，___________”這句話來(lái)形容。

（3）江南的風(fēng)景別有一番韻味，正如杜牧所描寫的那樣：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，___________。

（4）這種境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇麗的小詩(shī)。（按課文原文填空）4）.根據(jù)書中內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)詩(shī)人的眼中一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)?？粗瓭L的黃河水，他們會(huì)吟出：__________，浪淘風(fēng)簸自天涯。欣賞美好的春日，他們會(huì)吟出：等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________。重陽(yáng)節(jié)看到菊花，他們會(huì)吟出：待到重陽(yáng)日，__________。

（2）曹帥同學(xué)正在為同學(xué)們做“講中國(guó)故事，揚(yáng)民族自信”演講。講到中華兒女保家衛(wèi)國(guó)時(shí)，他引用李剛的詩(shī)句“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”；講紅軍戰(zhàn)士二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)，她引用《七律·長(zhǎng)征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，__________”：講中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展時(shí)，她引用魯迅先生的名句“其實(shí)世界上本沒有路，__________，__________”……聽著中國(guó)故事，同學(xué)們心中激情澎湃。

（3）語(yǔ)文課文中藏著濃濃的情誼：《草原》一課的結(jié)尾，作者用這樣的兩句話抒發(fā)滿漢情深：“蒙漢情深何忍別，__________?！保骸恫拦那佟罚凶钅鼙憩F(xiàn)兩人的友情的句是：“子期死，伯牙破琴絕弦，__________”：魯迅先生記憶中那個(gè)兒時(shí)的好友讓自己永遠(yuǎn)難以忘懷“一個(gè)十一二歲的少年，__________，__________，向匹猹盡力刺去?！?）.根據(jù)積累的知識(shí)填空。

（1）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我欣賞了______的草原；參觀了______的故宮博物院；認(rèn)識(shí)了______的狼牙山五壯士和______的老支書。

（2）既表現(xiàn)出對(duì)孩子深厚的感情，又可以看作是對(duì)革命后輩殷切期望的魯迅名言是“______，______。”

（3）《書湖陰先生壁》中運(yùn)用了對(duì)偶這種修辭手法的詩(shī)句是“______，______?！?/p>

（4）最近，我讀到《______》這本書，我最喜歡______這一故事情節(jié)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．五彩：黃、青、赤、白、黑B．五谷：稻、麥、豆、菽、稷C．五音：宮、商、角、徵、羽D．五行：金、木、水、火、土2）.下面詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是()A．搖藍(lán)

節(jié)制

貢獻(xiàn)

軟綿綿B．肅靜

枯萎

攀登

熱乎乎C．沙啞

愁怨

頃聽

濕淋淋D．微笑

苔鮮

宣告

后腦勺3）.下面加點(diǎn)字意思不正確的一項(xiàng)是（）A．聲淚俱下（都）

過(guò)猶不及（達(dá)到）

我以日初出遠(yuǎn)（認(rèn)為）B．走馬觀花（奔跑）

弗若之矣（不）

但愛鱸魚美（只）C．不以為然（這樣）

赴湯蹈火（熱水）

因風(fēng)飛過(guò)薔薇（因?yàn)椋〥．游園不值（遇到）

終日不成章（花紋）

才始送春歸（方才）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)

1．把下面的句子改寫成陳述句。

難道桑娜的內(nèi)心不曾忐忑不安過(guò)嗎？

________________________________

2．從下面的詞語(yǔ)中任選其一，寫一個(gè)句子。

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹

秋天的深處

心靈的深處

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將題目補(bǔ)充的部分與相應(yīng)的材料連起來(lái)。

一件讓我________的事

難過(guò)

“我”輕松地解決了爸爸的一個(gè)難題，爸爸直夸“我”

自豪

“我”弄壞了教室里的音箱，卻把責(zé)任推給了別人

后悔

“我”心愛的小狗不見了，怎么找也找不著

高興

經(jīng)過(guò)努力，“我”獲得市演講比賽的冠軍

得意

過(guò)生日時(shí)，大家送“我”很多禮物2）.連一連。

孺子牛

吝嗇的人

千里馬

無(wú)私奉獻(xiàn)的人

變色龍

杰出的人才

鐵公雞

見風(fēng)使舵的人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子，理清排列錯(cuò)亂的句子的順序，將序號(hào)寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時(shí)候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2）.按詞語(yǔ)的概念從大到小排列下列詞語(yǔ)。

（1）公共汽車

車

交通工具

汽車

_____________________________________

（2）雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

筆

________________________________________

（3）蘋果樹

果樹

植物

樹

_________________________________________

（4）昆蟲

動(dòng)物

蚊子

生物

____________________________________

（5）字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________

（6）小學(xué)語(yǔ)文課本

書

語(yǔ)文書

書籍

_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《草原》一課主要寫了草原的美麗景色。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。卜算子?送鮑浩然之浙東水是__________，山是__________。______________？______________。才_(tái)___________，又____________。______________，______________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．《卜算子?送鮑浩然之浙東》的作者是_______代的_______。體裁是_______，“卜算子”是_______，“送鮑浩然之浙東”是_______。

3．這是一首_______詩(shī)，第一句詩(shī)用了_________的手法，第二、三句詩(shī)用了__________的形式說(shuō)明了行人將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的___________之情，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)友人的_______________。

4．這首詞王觀起首用__________比喻________，用________比喻__________。然后進(jìn)行___________問(wèn)，“_____________________”？然后回答：“______________?！边@是指_______的地方。接著，作者感嘆：_______，_______。最后，作者囑咐_______：______________，______________。

5．詞的上片著重寫______，起首兩句，運(yùn)用______________，把______變成__________，把___________時(shí)所見__________化為__________。

6．“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指___________________；二指________________________。

7．《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞構(gòu)思別致，詞人把______和______交織在起來(lái)寫，充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)______的深情和對(duì)______的留戀。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。（二選一）

習(xí)作一

題目：難忘的一次活動(dòng)

要求：1．寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫；2．既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意人物的表現(xiàn)；3．詳略得當(dāng)，條理清晰。4．不少于450字。

習(xí)作二

題目：

最珍貴

要求：1．先把題目補(bǔ)充完整；2．必須通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)中心，表達(dá)真情實(shí)感，細(xì)節(jié)描寫要具體生動(dòng)，在整個(gè)細(xì)節(jié)的過(guò)程中，要有情感變化；3．不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文《十六年前的回憶》片段，回答后面的問(wèn)題。在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1．選文中畫橫線的句子是對(duì)父親的①_________和②_________描寫，其中“沒戴眼鏡”和“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明③__________；“④_______”一詞說(shuō)明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊很堅(jiān)強(qiáng)；“⑤______________”一詞充分體現(xiàn)了父親對(duì)親人的愛。

2．“父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。”李大釗會(huì)在心里對(duì)孩子們說(shuō)什么？想一想，寫下來(lái)。

___________________