遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用工整美觀的字體書寫下面的句子，標(biāo)點(diǎn)符號占一格。

不忘初心擔(dān)使命，身先士卒作先行。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

厲害了，我的國！1949年10月1日，中華人民共和國中央人民zhènɡfǔ(

)成立了！xiānkāi(

)了嶄新的一頁，全國人民fèiténɡ(

)了。繼往開來，優(yōu)秀的中華兒女勵精圖治，人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(

)了一個又一個高峰；一帶一路，huìjí(

)力量，十年fènzhàn(

)再出發(fā)……中國，以háo

mài(

)的步伐向前挺進(jìn)，yìlì(

)于世界的東方。2）.詩文填空。

（1）勝日尋芳泗水濱，________________________?！祆洹洞喝铡?/p>

（2）____________________，________________________，中國才有真進(jìn)步。——魯迅

（3）“明月別枝驚鵲，__________?！边@兩句詞和《宿建德江》后兩句詩都寫了_________的景色，表達(dá)的情感卻不同，《宿建德江》表達(dá)了詩人___________________，《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)了詞人______________________________________________________。

（4）《書湖陰先生壁》是宋代詩人_____________的作品。詩中兩兩相對的有：“一水”與“兩山”相對，“_________”與“_______”相對，“_______”與“_________”相對。古詩詞中運(yùn)用這種寫法的名句還有很多，如：_________________，_______________。3）.讀句子，在橫線上填寫表示“說”的詞語。

昨天的班會上，我們鄭重___________________：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，共建網(wǎng)絡(luò)文明?！笨墒?，放學(xué)路上，狀狀一直在我耳邊_________________：“去嘛，去嘛，就玩一會兒游戲，不要緊的?！蔽覕嗳痪芙^了他的邀請，并嚴(yán)厲_________________他：“不準(zhǔn)踏入網(wǎng)吧半步。”4）.根據(jù)情境補(bǔ)充名言、詩句。

（1）黃昏時分，飛鳥歸林，在一個煙霧彌漫的小洲邊，孟浩然不禁觸景生情，寫下了“______，日暮______”。

（2）據(jù)說，郁達(dá)夫去魯迅家做客，看到年幼的周海嬰把父親的書扔得滿地都是，而魯迅毫不在意，郁達(dá)夫覺得他太溺愛孩子了。魯迅后來為此寫了一首詩給郁達(dá)夫：無情______，憐子______。

（3）電影《懸yá之上》詮釋著“捐軀______，______”的壯志豪情。5）.填空。

（1）《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首詩表面看都是寫______，實(shí)際上是______的寫法，在贊美人的品格和精神。《石灰吟》中暗喻面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)卻能從容不迫的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）認(rèn)識偉人毛澤東。作為詩人毛澤東，他的詩句“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，體現(xiàn)了______的精神；作為領(lǐng)袖毛澤東，在《為人民服務(wù)》一文中，他表達(dá)了生命的意義在于______；而在《青山處處埋忠骨》一文中，我們領(lǐng)略了他領(lǐng)袖胸懷的同時，也看到了作為父親的他______的一面。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．嫵媚（wǔ）

蒼穹（qióng）

惟妙惟肖（xiào）B．逶迤（wēi）

繃臉（bēng）

躥上來（cuàn）C．蜷腿（quán）

卡?。╭iǎ）

一哄而散（hōng）D．搖曳（yè）

圍殲（jiān）

奄奄一息（yān）2）.下列詩句借“月”寄托了美好祝福的一項(xiàng)是（

）A．野曠天低樹，江清月近人。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．但愿人長久，千里共嬋娟。D．春花秋月何時了，往事知多少?3）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。B．這次比賽的獲勝，將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C．針對“假羊肉”事件，全是公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。D．晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小丘上出現(xiàn)了馬。（擴(kuò)寫句子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。

丹尼爾·笛福

《匆匆》

作為萬物之靈的人類，有能力戰(zhàn)勝困境、征服自然。

朱自清

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

說明時間飛逝，應(yīng)該珍惜時間。

馬克·吐溫

《魯濱遜漂流記》

展現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好。

老舍

《北京的春節(jié)》

對美國刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。

2）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

靈活的

嗅覺

惡劣的

語言

靈巧的

動作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)我們心里很高興。

(

)今天，我是值日生。

(

)老師走進(jìn)教室，表揚(yáng)了我們。

(

)早上，我來到學(xué)校后，

(

)然后擦桌椅。

(

)就和小明去打水、掃地。

(

)我們把教室打掃得干干凈凈。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標(biāo)明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.4.判斷古詩是否與原句相同，對的打“√”，錯的打“×”。(1)只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。_____

(2)天津橋下冰初結(jié)，月明直見嵩山雪。_____

(3)等閑識得東風(fēng)面，萬紅千紫總是春。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，回答問題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。1．關(guān)于這首詩的作者杜甫，下面解說不正確的一項(xiàng)是（

）A．杜甫是唐代著名詩人，他在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。B．杜甫與同時代的另一位大詩人李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。C．“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。”是對杜甫其人及其詩的贊譽(yù)。D．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這些詩句都出自于杜甫的詩歌。2．對這首詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首七言律詩，詩歌押in韻,韻腳有森、音、心、襟。B．詩中“錦官城”，指今四川省成都市。成都以產(chǎn)錦著名，三國蜀漢時在此設(shè)官專理此事，故曰錦官城。它和“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”的意思是不一樣的。C．“頸聯(lián)”兩句，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，以高度凝煉的語言概括了諸葛亮一生的生活際遇、政治理想和輔國功業(yè)。D．文題“蜀相”指三國蜀漢丞相諸葛亮。這首詩歌頌了諸葛亮的功業(yè)與才智，表達(dá)了作者對他壯志未酬身先死的惋惜。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

祖國江山美如畫，你是不是很想自由自在地飽覽祖國山河的秀麗景色？那你就變成一只小鳥吧。請你發(fā)揮想象，寫出自己變化后的經(jīng)歷，注意重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫。

要求：題目自擬，句子通順，內(nèi)容完整，條理清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.材料一：連環(huán)畫是用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事的繪畫形式，它源于我國漢代，在西漢墓的壁畫中有表現(xiàn)完整故事的連環(huán)畫。南北朝和隋唐時代，敦煌等地的石窟壁畫，使連環(huán)畫形式發(fā)展得豐富多彩。到明清時代，連環(huán)畫通過木刻印刷出版，或上圖下說，或左圖右文，更接近今天的連環(huán)畫。光緒二十五年（1899年），上海文益書店首次出版石印《三國志連環(huán)圖畫》，“連環(huán)畫”一詞就來源于這本書。1942年，解放區(qū)的畫家們投身于連環(huán)畫創(chuàng)作中，代表作《狼牙山五壯士》由周恩來總理轉(zhuǎn)送給美國記者后，1945年美國《生活》雜志為其印發(fā)了袖珍本。近年來，社會上又掀起一股“連環(huán)畫收藏?zé)帷保B環(huán)畫再次進(jìn)入人們的視野。材料二：

《狼牙山五壯士》連環(huán)畫（節(jié)選有改動）

1．選出對連環(huán)畫描述錯誤的一項(xiàng)（

）A．連環(huán)畫源于我國漢代，是用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事的繪畫形式。B．“連環(huán)畫”一詞就來源于《三國志連環(huán)圖畫》。C．連環(huán)畫通過木刻印刷出版，只能上圖下說，不能左圖右文。2．選出對材料二第23頁連環(huán)畫評價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．這組連環(huán)畫中的配文把精彩的戰(zhàn)斗場面寫得生動具體，場面扣人心弦。B．這組連環(huán)畫中的配圖線條飄逸，用色嫻熟，人物造型典雅、柔美。C．這組連環(huán)畫中“圖”與“文”的關(guān)系是相互補(bǔ)充、相互輔佐的。3．細(xì)讀連環(huán)畫的故事內(nèi)容，想一想，故事中除了對戰(zhàn)斗場面的整體描述外，還具體描寫了班長馬寶玉、副班長葛振林在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)，這種場面描寫的方法屬于____________寫法。這種寫法的作用是___________。

4．連環(huán)畫的配文，是連環(huán)畫整個藝術(shù)形式的一部分，選出材料二第48頁連環(huán)畫的配文最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．戰(zhàn)士們一齊舉起石頭，向敵人頭上砸去，敵人紛紛滾落深谷。B．戰(zhàn)士們走到懸崖邊，紛紛縱身跳下深谷。C．戰(zhàn)士們屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。5．請你結(jié)合材料談?wù)勥B環(huán)畫未來的發(fā)展。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”劃出下列括號內(nèi)正確的答案。

擇（zhái

zé）菜

掙（zhēng

zhēn）扎

卻看妻子（zi

zǐ）愁何在

唇槍舌（箭

劍）

生死（攸

憂）關(guān)

（堪

勘）測線路2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

排闥（tà

dá）

包裹（guǒ

gǒu）鐵鍬（qiū

qiāo）

璀璨（cuàn