版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年湘潭市博納高級中學(xué)招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)反思能力【答案】:A2.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).校本研修【答案】:B3.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結(jié)對B.進(jìn)修培訓(xùn)C.同伴互助D.自我研修【答案】:C4.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.分解性B.復(fù)述C.變式D.先行組織者【答案】:D5.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.主導(dǎo)C.核心D.重要【答案】:C6.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個體特點C.對教師的期望D.班級性質(zhì)【答案】:D7.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。A.從眾B.模仿C.服從D.感染【答案】:A8.口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機(jī)的()。A.導(dǎo)向功能B.調(diào)節(jié)與維持的功能C.強(qiáng)化功能D.激活功能【答案】:D9.()是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】:B10.下列關(guān)于教育功能描述錯誤的是()。A.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育具有正向功能,因此教育對人的發(fā)展的作用總是積極的C.教育的社會功能主要體現(xiàn)在教育能推動社會發(fā)展變遷和促進(jìn)社會流動兩個方面D.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用【答案】:B11.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于()階段。A.認(rèn)同B.依從C.內(nèi)化D.同化【答案】:A12.“學(xué)習(xí)者”是教育的三種基本要素之一,從一定意義上說,對學(xué)習(xí)者()的把握程度,決定了教學(xué)有效性的大小與教學(xué)所能達(dá)到境界的高低。A.能力B.性別C.喜好D.個性【答案】:D13.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是()。A.調(diào)整閱讀速度B.瀏覽閱讀材料C.產(chǎn)生待解答的問題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:A14.教育既能培養(yǎng)又有可能扼殺個體思維的獨(dú)立性,這體現(xiàn)教育具有()。A.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能B.顯性功能與隱性功能C.個體功能與社會功能D.正面功能與反面功能【答案】:D15.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。A.政治課B.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)C.班主任工作D.共青團(tuán)活動【答案】:B16.注意具有的兩個基本特征是()。A.指向性和選擇性B.指向性和調(diào)節(jié)性C.集中性和指向性D.集中性和選擇性【答案】:C17.馬克思主義哲學(xué)是研究中國國情最根本的科學(xué)的思想武器。掌握了這個思想武器,我們就有了觀察宏觀中國、外部中國的“望遠(yuǎn)鏡”,也有了觀察微觀中國、內(nèi)部中國的“顯微鏡”,才能夠從宏觀與微觀、內(nèi)部與外部等不同視角廣泛而深刻地了解正在發(fā)展變化的當(dāng)代中國。這段話表明馬克思主義哲學(xué)是:A.當(dāng)今時代精神的精華B.馬克思主義理論基礎(chǔ)C.科學(xué)世界觀和方法論D.改造世界的精神武器【答案】:C18.2020年新冠肺炎疫情席卷全球,給世界各國經(jīng)濟(jì)帶來較大沖擊,一季度中國GDP同比下降。在此背景下,中國政府提出要加大積極財政政策實流力度,以保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康運(yùn)行。下列選項中,不屬于積極財政政策措施的是()。A.向企業(yè)發(fā)放低利率貸款B.階段性減免企業(yè)社會保險費(fèi)C.增加地方政府專項債規(guī)模D.對小微企業(yè)減免增值稅【答案】:A19.《三十六計》是古代36個兵法策略,語源于南北朝,成書于明清。它是根據(jù)中國古代軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書。是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,下列不屬于三十六計的是()。A.趁火打劫B.縱橫捭闔C.順手牽羊D.李代桃僵【答案】:B20.李某的父親不同意李某與王某的婚姻,于是李某與王某相約跳崖自殺,李某先將王某推下懸崖,之后李某后悔,便回家了。下列說法正確的是()。A.李某構(gòu)成過失殺人罪B.李某構(gòu)成故意殺人罪C.李某自殺未遂,不負(fù)刑事責(zé)任D.李某的父親構(gòu)成故意殺人罪【答案】:B21.1975年,鄧小平在毛澤東支持下主持中央日常工作,從整頓()開始,著手對許多方面的工作進(jìn)行整頓。A.鐵路B.教育科技C.工業(yè)D.農(nóng)業(yè)【答案】:A22.李某為去外地做生意,向王某借款30萬元。雙方約定李某將自己的房屋交給王某居住,房租與借款利息相抵。王某對李某房屋享有的權(quán)利是()。A.抵押權(quán)B.留置權(quán)C.承租權(quán)D.質(zhì)權(quán)【答案】:C23.赤潮現(xiàn)象主要是由什么引起的()A.低氣壓B.火山噴發(fā)C.珊瑚蟲D.浮游生物【答案】:D24.清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日,期間有很多民俗活動。下列不是清明節(jié)民俗活動是()。A.登高B.植樹C.祭祖D.踏青【答案】:A25.1979年英國政府首次公布酒后駕駛數(shù)據(jù),當(dāng)年有1640人死于酒后駕駛交通事故。而據(jù)英國交通部最新統(tǒng)計,2008年酒后駕駛交通事故中的死亡人數(shù),比2007年下降7%,比1979年下降了近75%。英國酒后駕駛得到控制,主要是因為立法、執(zhí)法及宣傳教育配合到位。英國認(rèn)定酒后駕駛的標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)明確,而且對于酒駕的處罰也很嚴(yán)厲。酒后駕駛造成人員死亡的最高監(jiān)禁期為14年。即便酒后駕駛未造成交通事故,未帶來任何損失,也將面臨民事法庭的嚴(yán)厲懲罰。如果二次酒后駕駛,“駕照”會被吊銷36個月,且要重新體檢、考試才能拿到“駕照”。這段文字主要說明的是:()A.英國關(guān)于酒駕的法律規(guī)定B.英國酒駕問題已得到實質(zhì)性解決C.在英國酒駕將付出沉重代價D.英國酒后駕駛得到有效控制的原因【答案】:D26.3G___失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時間來判斷,3G在中國確實___,但這種落后并不見得被動。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.已經(jīng)姍姍來遲B.即將后勁不足C.即將前途未卜D.已然緩不濟(jì)急【答案】:A27.以色列科學(xué)家在幾年前就提出:空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體,可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是,在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時,卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道,在最新完成的研究中,對大氣中浮質(zhì)對氣候影坰的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)査和分析,終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。
下列說法與原文相符的是()。A.大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果B.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因C.浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體D.科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問【答案】:D28.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報道,再一次()了公眾對于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐嚇,成功地煽起了公眾的()。這再次凸顯,我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.驚動恐懼B.撥動恐慌C.觸動慌亂D.震動驚慌【答案】:B29.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān),它不僅是社會地位的象征,還與中國傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派,繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來“比德于玉”的思想,賦予玉許多美德,將玉道德化,影響了一代又一代中國人。現(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象,在全世界是獨(dú)一無二的。這段文字意在說明的是:()。A.古代玉器是社會地位的象征B.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)C.古代玉器和中華文明息息相關(guān)D.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體【答案】:D30.河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨(dú)入海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,深河水系次之。
這段材料重點介紹了()。A.河流的發(fā)源B.河流的流向C.河流的水系D.河流的數(shù)量【答案】:C31.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。
科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,這里常常是科學(xué)的“生長點”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點上,物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力,然而就正應(yīng)當(dāng)在這點上期待最大的成果。”
蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外緣--那顏色最淡,略帶藍(lán)色的外層;物種雜交可以產(chǎn)生新品種,這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢;分子軌道理論表明,處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍;學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……
邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚,得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”,正是從匡廬外緣觀山,才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢,吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。
邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知,充滿了可供探求的新領(lǐng)域,當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個最可能取得豐碩成果,最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”,這表明,在邊緣領(lǐng)域獲得成功,也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險的地方更需要的是過人的膽識,靈透的悟性,獨(dú)立解決難題的能力,有時還需要點習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。
隨著人類文明的發(fā)展,信息與交通日漸暢達(dá),在髙科技時代,邊緣與中心的反差也在不斷[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源;學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花,形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解,但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。
在事物發(fā)展過程中,常常是由中心延伸出邊緣,而邊緣又會成長為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對論,如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”,誰就會失去光輝燦爛的明天。
根據(jù)原文提供的信息,下列分析推斷哪一項不正確?()A.邊緣與中心相對消長,可以互相轉(zhuǎn)化,邊緣成長為新的中心,原來的中心也會變成邊緣B.研究邊緣領(lǐng)域,有希望也有風(fēng)險,有成功機(jī)遇更有各種挑戰(zhàn),需要勇氣更需要能力C.邊緣與中心常常是對立統(tǒng)一的,既要把握住中心,更要重視“邊緣”,這樣事物才能發(fā)展才能進(jìn)步D.學(xué)術(shù)交叉處、蠟燭外焰、雜交物種等例子說明,事物最活躍最有成果期待價值的地方,大多在它的邊緣【答案】:A32.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為();閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期()下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.源泉培養(yǎng)B.動力引導(dǎo)C.核心影響D.目標(biāo)推動【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教育起源問題在教育史上的幾種觀點,以下描述正確的有()。A.神話起源論是一種錯誤的、非科學(xué)的觀點B.生物起源論否認(rèn)了教育的社會性C.心理起源論的代表人物是美國的教育家孟祿D.勞動起源論認(rèn)為教育起源于人類的交往活動【答案】:ABC34.現(xiàn)代教學(xué)論的三個理論流派分別是()。A.瓦·根舍因的范例教學(xué)B.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)C.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論D.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)【答案】:ACD35.我國封建社會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要有()。A.《四書》B.《道德經(jīng)》C.《五經(jīng)》D.《法華經(jīng)》【答案】:AC36.家庭是社會的細(xì)胞,是社會文化的載體之一,家庭教育對社會文明的傳承和發(fā)展有著重要影響。下列屬于家庭教育的特點是()。A.專門性B.感染性C.靈活性D.終身性【答案】:BCD37.《學(xué)記》是先秦儒家教育的理論和總結(jié),是“教育學(xué)的雛形”。其中體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原理的語句是()。A.“不陵節(jié)而施之謂孫”B.“相觀而善之謂摩”C.“學(xué)不躐等”D.“時教必有正業(yè)”【答案】:AC38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD39.某中學(xué)研討會上,兩位老師關(guān)于“教育的功能”展開了討論,下列說法正確的是()。A.教育的顯性功能有利于社會進(jìn)步和個體發(fā)展,教育的隱性功能阻礙社會的進(jìn)步和個體的發(fā)展B.教育的個體功能又稱為教育的本體功能,教育的社會功能又稱為派生功能C.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能D.按教育功能的作用方向,可分為顯性功能和隱性功能【答案】:BC40.贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則,下面選項中屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是()。A.理論知識起指導(dǎo)作用原則B.高難度原則C.導(dǎo)向性原則D.高速度原則【答案】:ABD41.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時,發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.內(nèi)心自由權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:CD42.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作,對教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有()。A.學(xué)而時習(xí)B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸進(jìn)D.溫故知新【答案】:BC43.毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中提出的“為什么人”的問題,他提出文藝服務(wù)對象應(yīng)該包括()。A.城市小資產(chǎn)階級B.兵士C.農(nóng)民D.工人【答案】:ABCD44.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.具體性B.繼承性C.實踐性D.職業(yè)性【答案】:ABCD45.對手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要步驟有()。A.供銷合作社B.生產(chǎn)小組C.統(tǒng)購包銷D.生產(chǎn)合作社【答案】:ABD46.下列哪些屬于“確保國家糧食安全”部分的內(nèi)容?()。A.推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)優(yōu)化升級B.抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)C.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐D.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】:BCD47.2019年的政府工作報告提出,要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù),下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有()。A.精細(xì)化3G/4G覆蓋,重點區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋,建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)B.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知,形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)C.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(山長)信息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計
- 稻谷美術(shù)課程設(shè)計
- 污水廠課程設(shè)計6
- 2024年抵押借款金融機(jī)構(gòu)合作合同3篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版中英文購銷合同模板版B版
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)員工勞動協(xié)議電子版下載版B版
- 2024年活動策劃與執(zhí)行協(xié)議
- 2024年離婚不索要撫養(yǎng)費(fèi)合同樣本簡版版
- 2024年礦粉交易合同范例
- 2024年度房屋代持與房屋租賃合同續(xù)簽協(xié)議書3篇
- 銀行訴訟案件管理辦法
- 蘇教版譯林三年級上下冊單詞表
- 腫瘤病例隨訪調(diào)查表
- 社區(qū)、居家養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范-社區(qū)、居家養(yǎng)老服務(wù)
- 粉末涂料有限公司檢維修作業(yè)安全風(fēng)險分級清單
- 【蘇教版】2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷(及答案)
- 2023-2024學(xué)年連云港市灌云縣四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含答案
- 中央八項規(guī)定精神常用規(guī)范應(yīng)知應(yīng)會測試題
- 湖南省懷化市鶴城區(qū)2023年數(shù)學(xué)三下期末監(jiān)測試題含解析
- 2023春國家開放大學(xué)-04016人文英語4-期末考試題帶答案
- 2023-2024人教版小學(xué)1一年級數(shù)學(xué)下冊(全冊)教案
評論
0/150
提交評論