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文檔簡介
第12講代數(shù)式
【人教版】
·模塊一代數(shù)式
·模塊二代數(shù)式的值
·模塊三課后作業(yè)
模塊一代數(shù)式
代數(shù)式:
用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.
【考點1用字母表示數(shù)】
【例1.1】(2023七年級·山西大同·期中)現(xiàn)在汽車已成為人們出行的常用交通工具:王勇到某加油站加油,
當(dāng)天95號汽油的價格為m元/升,他加油的情況如圖所示.半個月后的某天,他再次到同加油站加油30升,
此時95號汽油的價格下調(diào)為n元/升,則王勇兩次加油的平均價格是()
?+??+?
.元升.元升
A60/B2/
??
.()元升.元升
C30m+n/D2
【答案】B
【分析】先計算出兩次加油一共的花銷,然后用這個花銷除以兩次加油的總升數(shù)即可得到答案.
30?+30??+?
【詳解】解:由題意得:王勇兩次加油的平均價格是=元升,
30+302/
第1頁共28頁.
故選B.
【點睛】本題主要考查了用字母表示數(shù),解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意列出代數(shù)式.
【例1.2】(2023七年級·全國·課后作業(yè))母親今年x歲,女兒的年齡比母親年齡的一半大兩歲,女兒的年
齡是歲.
?
【答案】
(2+2)
【詳解】【分析】根據(jù)已知,用含x的式子表示女兒的年齡.
?
【詳解】母親今年歲,女兒的年齡比母親年齡的一半大兩歲,女兒的年齡是歲.
x(2+2)
?
故答案為
(2+2)
【點睛】本題考核知識點:用字母表示數(shù).解題關(guān)鍵點:理解題意,列含有字母的式子.
【例1.3】(2023七年級·全國·假期作業(yè))受“瘦肉精事件”的影響,某火腿價格下降了30%,設(shè)原來的火腿
價格為a元/千克,則現(xiàn)在的火腿價格為元/千克.
【答案】(1-30%)?
【分析】因為原來的火腿價格為a元/千克,現(xiàn)在價格下降了30%,則現(xiàn)在的火腿價格為(1-30%)?元/千克.
【詳解】原來的火腿價格為a元/千克,現(xiàn)在價格下降了30%,則現(xiàn)在的火腿價格為:(a-30%a)元,化簡
得(1-30%)?元/千克.
【點睛】本題考查的是字母表示數(shù),讀懂題意,列出代數(shù)式,屬于基礎(chǔ)題;注意價格下降了30%是指原來
的價格減去原來價格的30%.
【變式1.1】(2023七年級·四川·期末)3個連續(xù)奇數(shù)中,n為最大的奇數(shù),則這3個數(shù)的和為.
【答案】3n-6.
【分析】依題意寫出這三個奇數(shù),即可求解.
【詳解】∵3個連續(xù)奇數(shù)中,n為最大的奇數(shù),
∴這3個數(shù)為n-4,n-2,n,故這3個數(shù)的和為3n-6.
故填:3n-6.
【點睛】此題主要考查用字母表示數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知奇數(shù)的定義.
【變式1.2】(2023七年級·上?!て谥校┘坠S在一月份的生產(chǎn)總值m萬元,在2月和3月這兩個月中,甲
工廠的生產(chǎn)總值平均每月減少的百分率為?,甲工廠3月份的生產(chǎn)總值是萬元(用含m的代數(shù)式
表示)
【答案】?(1??)2
第2頁共28頁.
【分析】根據(jù)公式,減少后的量=基礎(chǔ)量×(1??)?,x為減少的百分率,n為年數(shù).
【詳解】由減少后的量=基礎(chǔ)量×(1??)?可知
減少后的量=?(1??)2
故答案為m(1?x)2
【點睛】本題解題關(guān)鍵在于,理解公式,減少后的量=基礎(chǔ)量×(1?x)n,x為減少的百分率,n為年數(shù).另外增
長后的量=基礎(chǔ)量×(1+x)n.
【變式1.3】(2023七年級·全國·課后作業(yè))如圖,是我們常用的塑料三角板,則圖中陰影部分的面積是()
11
A.a(chǎn)b-2πrB.a(chǎn)b-2πrC.a(chǎn)b-πr2D.a(chǎn)b-πr2
22
【答案】C
1
【詳解】三角形的面積減去圓的面積是陰影部分的面積,為?????2,選C.
2
【考點2代數(shù)式的概念及書寫格式】
【例2.1】(2023七年級·四川內(nèi)江·期中)在①2?,②3??2≠5,③3??2???,④?>3,⑤(?+3)2,
⑥?=2?+1中,是代數(shù)式的有.(只填番號)
【答案】①③⑤
【分析】根據(jù)代數(shù)式的概念,用運算符號把數(shù)字與字母連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或一個
字母也是代數(shù)式.
【詳解】解:代數(shù)式的有:①2x,③3x-2y-z,⑤(x+3)2,共三個.
故填:①③⑤.
【點睛】此題考查了代數(shù)式;根據(jù)代數(shù)式的定義即可求出答案;注意:代數(shù)式中不含有“>”,“=”號等.
【例2.2】(2023七年級·山東菏澤·期末)下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是()
?1
A.18×?B.?C.1?D.?÷2?
?24
【答案】B
【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫規(guī)范等知識,依據(jù)代數(shù)式的書寫規(guī)范逐項判斷即可求解.
【詳解】解:A.數(shù)字與字母相乘,一般省略乘號或用“?”代替,應(yīng)寫為18?,故原選項書寫不規(guī)范,不合題
第3頁共28頁.
意;
?
B.?書寫規(guī)范,符合題意;
?2
5
C.單項式系數(shù)如果是帶分?jǐn)?shù),一般寫成假分?jǐn)?shù),應(yīng)寫為?,故原選項書寫不規(guī)范,不合題意;
4
?
兩個字母相除,一般寫成分?jǐn)?shù)形式,故應(yīng)寫為,故原選項書寫不規(guī)范,不合題意.
D.2?
故選:B.
【例2.3】(2023七年級·福建泉州·期中)按照列代數(shù)式的規(guī)范要求重新書寫:?×?×2??÷3,應(yīng)寫
成.
?
【答案】2a2-
3
【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求填空.
?
【詳解】解:應(yīng)寫成:2a2-.
3
?
故答案為:2a2-.
3
【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫要求.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫要求:
(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;
(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;
(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.
【變式2.1】(2023七年級·湖南永州·期中)在下列式子中,(1)3?,(2)4+8=12,(3)2??5?>0,
(4)0,(5)?=??2,(6)?2??2,(7)1+2,(8)?+2?,其中代數(shù)式的個數(shù)是()
A.3個B.4個C.5個D.6個
【答案】C
【分析】此題考查的是代數(shù)式的判斷.根據(jù)代數(shù)式的定義:代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、
開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子.單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式,逐一判斷即可.
【詳解】解:3?是代數(shù)式;
4+8=12中含有等號,不是代數(shù)式;
2??5?>0中含有不等號,不是代數(shù)式;
0是代數(shù)式;
?=??2中含有等號,不是代數(shù)式;
?2??2是代數(shù)式;
第4頁共28頁.
1+2是代數(shù)式;
?+2?是代數(shù)式.
綜上:共有5個代數(shù)式.
故選:C.
【變式2.2】(2023七年級·全國·課堂例題)下列各式是一些不規(guī)范的書寫,請將規(guī)范寫法寫在橫線處:
(1)7?3;
2
()1?;
23
(3)?2?;
(4)2?÷?;
(5)?1??;
(6)?+10米.
52?
【答案】7×3?2?????米
3?(?+10)
【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫格式解答即可
【詳解】解:(1)7?3應(yīng)寫作:7×3;(數(shù)字與數(shù)字的乘法用“×”)
故答案為:7×3;
25
(2)1?應(yīng)寫作:?,(帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù))
33
5
故答案為:?;
3
(3)?2?應(yīng)寫作:2??,(數(shù)字因式寫在前面)
故答案為:2??;
2?
()2?÷?應(yīng)寫作:,除法寫成分?jǐn)?shù)形式
4?()
故答案為:2?;
?
(5)?1??應(yīng)寫作:???,(乘法中1省略不寫)
故答案為:???;
(6)?+10米應(yīng)寫作:(?+10)米,(多項式后帶單位要加括號)
故答案為:(?+10)米.
【點睛】本題考查了代數(shù)式.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡
寫成“·”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運
第5頁共28頁.
算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,1通常省略不寫;(4)多項式后帶單位時,這個
多項式要加括號.
【變式2.3】(2023七年級·河南駐馬店·期中)若將代數(shù)式中的任意兩個字母交換,代數(shù)式不變,則稱這個
代數(shù)式為完全對稱式.如?+?+?就是完全對稱式.下列三個代數(shù)式:①(???)2;②??+??+??;③?2?+
?2?+?2?.其中是完全對稱式的是.(填寫序號)
【答案】①②
【分析】對所給的代數(shù)式,任意交換兩個字母,然后進行分析判斷即可得到答案.
【詳解】解:①代數(shù)式(???)2交換字母順序后得(???)2,因為(???)2=[?(???)]2=(???)2,所以代數(shù)式
(???)2是完全對稱式;
②??+??+??中,任意交換?,?,?,得到的代數(shù)式都是??+??+??,故??+??+??是完全對稱式;
③?2?+?2?+?2?,交換?,?得到?2?+?2?+?2?,與原代數(shù)式不一樣,所以?2?+?2?+?2?不是完全對稱
式.
所以是完全對稱式的是:①②
故答案為:①②
【點睛】本題考查代數(shù)式的基本概念,根據(jù)所給的完全對稱式的定義進行判斷分析是解題的關(guān)鍵.
【考點3代數(shù)式的意義】
?
【例】(七年級浙江杭州階段練習(xí))代數(shù)式的意義是()
3.12023··??1
A.m除以n減1B.n減1除m
C.n與1的差除以mD.m除以n與1的差所得的商
【答案】D
【分析】本題考查了代數(shù)式的意義,弄清它們所表示的數(shù)量之間的運算關(guān)系即可得出答案.
?
【詳解】解:代數(shù)式的意義是除以與的差所得的商,
??1mn1
故選D.
【例3.2】(2023七年級·江蘇泰州·期末)“腹有詩書氣自華,最是書香能放遠(yuǎn).”為鼓勵和推廣全民閱讀活
動,某書店開展促銷活動,促銷方法是將原價為x元的一批圖書以0.8(??15)元的價格出售,則下列說法中,
能正確表達這批圖書的促銷方法的是()
A.在原價的基礎(chǔ)上打8折后再減去15元
B.在原價的基礎(chǔ)上打0.8折后再減去15元
第6頁共28頁.
C.在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打8折
D.在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打0.8折
【答案】C
【分析】本題考查代數(shù)式的含義,根據(jù)式子得到先減去15元,再打折即可得到答案.
【詳解】解:由題意可得,
0.8(??15)元表示:在原價的基礎(chǔ)上減去15元后再打8折,
故選:C.
【例3.3】(2023七年級·河南鄭州·階段練習(xí))對代數(shù)式“(1?8%)?”,請你結(jié)合生活實際,給出“(1?8%)
?”一個合理解釋:.
【答案】每千克蘋果售價x元,商家促銷,每千克優(yōu)惠8%,則實際售價為(1?8%)?元(答案不唯一)
【分析】本題主要考查了代數(shù)式的意義,解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式表達的實際意義.根據(jù)代數(shù)式的意義進
行解答即可.
【詳解】解:每千克蘋果售價x元,商家促銷,每千克優(yōu)惠8%,則實際售價為(1?8%)?元.
故答案為:每千克蘋果售價x元,商家促銷,每千克優(yōu)惠8%,則實際售價為(1?8%)?元(答案不唯一).
【變式3.1】(2023七年級·江蘇常州·期中)每枝鉛筆a元,每本筆記本b元,則100?(4?+3?)的實際意
義是.
【答案】用100元買4枝鉛筆和3本筆記本,還剩下的錢數(shù)
【分析】本題考查了代數(shù)式的實際意義,4?表示4枝鉛筆的價格,3?表示3本筆記本的價格,據(jù)此可解.
【詳解】解:每枝鉛筆a元,每本筆記本b元,則100?(4?+3?)的實際意義是用100元買4枝鉛筆和3本
筆記本,還剩下的錢數(shù).
故答案為:用100元買4枝鉛筆和3本筆記本,還剩下的錢數(shù).
【變式3.2】(2023七年級·江蘇泰州·期中)已知等邊三角形的邊長為?,正方形的邊長為?,則3?+4?的實
際意義為.
【答案】等邊三角形的周長與正方形的周長之和
【分析】本題考查代數(shù)式所表示的實際意義,三角形周長公式,正方形周長公式,讀懂代數(shù)式中各部分之
間的關(guān)系及所表示的實際意義是解答此題的關(guān)鍵.根據(jù)等邊三角形的邊長為?,正方形的邊長為?,可得3?
表示的是等邊三角形的周長,4?表示的是正方形的周長,據(jù)此可得出答案.
【詳解】解:∵等邊三角形的邊長為?,正方形的邊長為?,
∴3?的實際意義為等邊三角形的周長,4?的實際意義為正方形的周長,
第7頁共28頁.
∴3?+4?的實際意義為等邊三角形的周長與正方形的周長之和,
故答案為:等邊三角形的周長與正方形的周長之和.
【變式3.3】(2023七年級·河北廊坊·期中)我們知道,用字母表示的式子是具有一般意義的,請仔細(xì)分析
下列賦予3?實際意義的例子中不正確的是()
A.若蘋果的價格是?元/千克,則3?表示買3千克蘋果的金額
B.若3和?分別表示一個兩位數(shù)中的十位數(shù)字和個位數(shù)字,則3?表示這個兩位數(shù)
C.若?表示一個等邊三角形的邊長,則3?表示這個等邊三角形的周長
D.若3和?表示一個長方形的長和寬,則3?表示這個長方形的面積
【答案】B
【分析】根據(jù)代數(shù)式的實際意義分別進行判斷即可.
【詳解】解:A.若蘋果的價格是?元/千克,則3?表示買3千克蘋果的金額,故選項正確,不符合題意;
B.若3和?分別表示一個兩位數(shù)中的十位數(shù)字和個位數(shù)字,則30+?表示這個兩位數(shù),故選項不正確,符
合題意;
C.若?表示一個等邊三角形的邊長,則3?表示這個等邊三角形的周長,故選項正確,不符合題意;
D.若3和?表示一個長方形的長和寬,則3?表示這個長方形的面積,故選項正確,不符合題意.
故選:B.
【點睛】此題考查了代數(shù)式,熟練掌握代數(shù)式的實際意義是解題的關(guān)鍵.
【規(guī)律方法綜合練】
【題型1】(2023七年級·湖南長沙·期中)下列說法正確的是()
A.2?表示?和?相乘B.2?的值一定比?的值大
C.2?的值一定比2大D.2?的值隨?的增大而增大
【答案】D
【分析】利用代數(shù)式的意義逐項分析判斷即可獲得答案.
【詳解】解:A.2?表示2和?相乘,故本選項錯誤,不符合題意;
B.例如,當(dāng)?=?1時,2?<?,故本選項錯誤,不符合題意;
C.例如,當(dāng)?=?1時,2?=?2<2,故本選項錯誤,不符合題意;
D.2?的值隨?的增大而增大,該說法正確,符合題意.
故選:D.
【點睛】本題主要考查了代數(shù)式的知識,理解代數(shù)式的意義是解題關(guān)鍵.
第8頁共28頁.
【題型2】(2023七年級·貴州銅仁·期末)在式子n﹣3、a2b、m+s≤2、x、﹣ah、s=ab中代數(shù)式的個數(shù)有
()
A.6個B.5個C.4個D.3個
【答案】C
【分析】代數(shù)式即用運算符號把數(shù)與字母連起來的式子,依據(jù)此意義求解.
【詳解】因為代數(shù)式即用運算符號把數(shù)與字母連起來的式子,所以n﹣3、a2b、x、﹣ah都是代數(shù)式,所以
代數(shù)式的個數(shù)有4個.故選C.
【點睛】考核知識點:代數(shù)式.理解代數(shù)式的意義是關(guān)鍵.
【題型3】(2023七年級·江西南昌·期末)進入初中后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對于代數(shù)式書寫規(guī)范,教材中指出:“在
含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號‘×’,通常將乘號寫作‘?’或者省略不寫”.其實還有一些書寫規(guī)范,比如,
在代數(shù)式中如果出現(xiàn)除號“÷”,通常用分?jǐn)?shù)線“—”來取代;數(shù)字與字母相乘時,一般數(shù)字寫在前面,根據(jù)
以上書寫要求,將代數(shù)式(??×4??2)÷4簡寫為.
2
【答案】4????
4
【分析】根據(jù)題意即可寫出答案.
2
【詳解】解:簡寫為:4????,
4
2
故答案為:4????.
4
【點睛】本題考查代數(shù)式的寫法,解題的關(guān)鍵是正確理解題意給出的方法,本題屬于基礎(chǔ)題型.
【拓廣探究創(chuàng)新練】
【題型1】(2023七年級·全國·課后作業(yè))下列代數(shù)式中,符合代數(shù)式書寫要求的有.
3?123
(1)??÷?2;(2);(3)3?2?;(4)3×(?+?);(5)???;(6)???3.
?55
【答案】(2)(5).
【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.
??
【詳解】解:(1)的書寫格式是,故錯誤;
?2
(2)、(5)的書寫格式正確,故正確;
16
()的正確書寫格式是?2?,故錯誤;
35
(4)的正確書寫格式是3(m+n),故錯誤;
(6)的正確書寫格式是3ab,故錯誤;
第9頁共28頁.
故答案是:(2)(5).
【點睛】本題考查了代數(shù)式.代數(shù)式的書寫要求:
(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“·”或者省略不寫;
(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;
(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.
【題型2】(2023七年級·全國·期末)代數(shù)式可以把實際問題的數(shù)量關(guān)系用式子的形式表示出來,同時,代
數(shù)式也可以代表很多實際意義,例如“酸奶每瓶3.5元,3.5?的實際意義可以是買?瓶酸奶的價錢”,請你給
4?+?賦予一個實際意義.
【答案】答案不唯一,如已知鋼筆4元,一只鉛筆1元,購買一只鉛筆和一支鋼筆共計(4?+?)元
【分析】答案不唯一,根據(jù)代數(shù)式的意義解答即可,如已知鋼筆4元,一只鉛筆1元,購買一只鉛筆和一支鋼
筆共計(4?+?)元.
【詳解】4?+?賦予一個實際意義:如已知鋼筆4元,一只鉛筆1元,購買一只鉛筆和一支鋼筆共計(4?+?)
元.
故答案為:(4?+?).
【點睛】此題主要考查了代數(shù)式,此類問題應(yīng)結(jié)合實際,根據(jù)代數(shù)式的特點解答.
【題型3】(2023七年級·四川成都·期中)我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的,下列賦予3?
實際意義的例子中不正確的是().
A.若葡萄的價格是3元/千克,則3?表示買?千克葡萄的金額
B.若?表示一個等邊三角形的邊長,則3?表示這個等邊三角形的周長
C.若3和?分別表示一個長方形的長和寬,則3?表示這個長方形的面積
D.若3和?分別表示一個兩位數(shù)中的十位數(shù)字和個位數(shù)字,則3?表示這個兩位數(shù)
【答案】D
【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量可判斷A的對錯;根據(jù)等邊三角形的周長公式可判斷B的對錯;根據(jù)長方形
的面積公式可判斷C的對錯;根據(jù)多位數(shù)的表示法可判斷D的對錯.
【詳解】若葡萄的價格是3元/千克,則3?表示買?千克葡萄的金額,A選項正確.
若?表示一個等邊三角形的邊長,則3?表示這個等邊三角形的周長,B選項正確.
若3和?分別表示一個長方形的長和寬,則3?表示這個長方形的面積,C選項正確.
若3和?分別表示一個兩位數(shù)中的十位數(shù)字和個位數(shù)字,則3?表示十位數(shù)字和個位數(shù)字的乘積,故D選項錯
誤.
第10頁共28頁.
故選D.
【點睛】此題主要考查了代數(shù)式在實際問題中所表示的意義,關(guān)鍵是正確理解題意.
模塊二代數(shù)式的值
代數(shù)式的值:
用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.
【考點1列代數(shù)式】
【例1.1】(2023七年級·河南南陽·期中)國產(chǎn)動畫電影《舒克貝塔-五角飛碟》于2024年元旦檔上映,電
影的點映及預(yù)售總票房突破400萬元,若票房以后每天按相同的增長率m增長,則一天后票房總收入將達
到萬元.(用含m的代數(shù)式表示)
【答案】400(1+?)
【分析】本題考查了求代數(shù)式,根據(jù)題意列出代數(shù)式,即可求解.
【詳解】∵票房以后每天按相同的增長率?增長,
∴一天后票房總收入將達到400(1+?)萬元.
故答案為:400(1+?).
【例1.2】(2023六年級下·上海·期中)甲數(shù)是乙數(shù)的5倍少3,則下列說法正確的是()
1
設(shè)乙數(shù)為,甲數(shù)為5??3設(shè)甲數(shù)為,乙數(shù)為?+3
①x②x5
設(shè)甲數(shù)為,乙數(shù)為1設(shè)甲數(shù)為,乙數(shù)為1
③x5(?+3)④x5(??3)
A.①③B.①②C.②④D.①④
【答案】A
【分析】本題考查了列代數(shù)式,根據(jù)“甲數(shù)是乙數(shù)的5倍少3”,逐個進行判斷即可.
【詳解】解:設(shè)乙數(shù)為x,甲數(shù)為5??3,故①正確,符合題意;
設(shè)甲數(shù)為,乙數(shù)為1,故不正確,不符合題意;正確,符合題意;
x5(?+3)②④③
綜上:正確的有①③,
故選:A.
【例1.3】(2023七年級·廣西南寧·期中)如圖(圖中長度單位:m),陰影部分的面積是m2.
第11頁共28頁.
【答案】(?2+3?+6)
【分析】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是正確表示出每個陰影部分面積.首先表示出3個陰影部分面積,
再求和即可.
【詳解】解:陰影部分的面積:?2+3?+3×2=?2+3?+6.
故答案為:(?2+3?+6).
【變式1.1】(2023七年級·浙江寧波·期中)某學(xué)校組織初一n名學(xué)生秋游,有4名教師帶隊,租用55座的
大客車若干輛,共有3個空座位,那么用n的代數(shù)式表示租用大客車的輛數(shù)為.
【答案】?+7
55
【分析】本題主要考查了列代數(shù)式,得到租用大客車的輛數(shù)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.由大客車上一
共可坐的人數(shù)除以每輛大客車可坐的人數(shù)即為租用大客車的輛數(shù).
【詳解】解:∵共有3個空座位,
∴一共可以坐?+4+3=(?+7)人,
租用大客車的輛數(shù)為?+7.
∴55
故答案為:?+7.
55
【變式1.2】(2023七年級·河南周口·期中)一種商品每件成本價a元,原來按成本加價22%出售,現(xiàn)在由
于庫存積壓決定減價,按原售價的85%出售,每件還能盈利()
A.[?(1+22%)??]元B.?(1+22%)(1?85%)元
C.?(1+22%)?85%元D.[?(1+22%)?85%??]元
【答案】D
【分析】
本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語列出代數(shù)式.先表示出銷售價為
1+22%?,再根據(jù)按銷售價的85%出售可得實際售價,再用實際售價減去成本即可得出利潤.
【詳解】
第12頁共28頁.
解:根據(jù)題意,得每件還能盈利[?(1+22%)?85%??]元,
故選:D.
【變式1.3】(2023七年級·廣西南寧·期中)一種樹苗的高度與生長年數(shù)之間的關(guān)系如下表所示:(樹苗原高
是100cm)
生長年數(shù)?樹苗高度?/cm
1115
2130
3145
4160
請用含?的代數(shù)式表示高度?=.
【答案】100+15?
【分析】本題考查了列代數(shù)式;觀察表格得出?=100+15?,即可求解.
【詳解】解:因為115=100+15,130=100+15×2,145=100+15×3,
所以?=100+15?.
故答案為:100+15?.
【考點2代數(shù)式的值】
【例2.1】(2023·海南·七年級期末)若x的相反數(shù)是?3,則代數(shù)式2??1的值是()
A.?7B.?5C.5D.7
【答案】C
【分析】本題考查了相反數(shù)的定義以及已知字母的值求代數(shù)式的值,掌握會求實數(shù)的相反數(shù)以及會把具體
數(shù)代入代數(shù)式進行計算是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵x的相反數(shù)是?3,
∴?=3.
∴2??1=2×3?1=5.
故選C.
【例2.2】(2023七年級·廣東佛山·期中)某地海拔高度?(km)與溫度?(℃)的關(guān)系可用?=20?6?來表示,
則該地區(qū)某海拔高度為2000m的山頂上的溫度為.
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【答案】8℃
【分析】本題考查了已知字母的值求代數(shù)式的值,依題意,把?=2km代入?=20?6?,即可作答.
【詳解】解:∵2000m=2km
∴把?=2km代入?=20?6?
∴?=20?6×2=20?12=8(℃)
故答案為:8℃
【例2.3】(2023七年級·廣東湛江·期中)如圖,將邊長為?的正方形沿虛線剪去邊長為?的小正方形.
(1)求陰影部分圖形的周長和面積(用含有?、?的式子表示);
(2)當(dāng)?=10,?=2時,求陰影部分圖形的面積.
【答案】(1)4?,?2??2;
(2)96
【分析】本題考查列代數(shù)式,代數(shù)式求值:
(1)利用周長公式和分割法求面積,列出代數(shù)式即可;
(2)將?=10,?=2,代入(1)中的代數(shù)式,進行求解即可.
【詳解】(1)解:根據(jù)正方形的邊長相等,可知,陰影部分的周長等于原大正方形的周長,即為:4?;
陰影部分的面積等于大正方形的面積減去小正方形的面積,即:?2??2;
(2)把?=10,?=2,代入?2??2,得:102?22=96.
【變式2.1】(2023七年級·天津?qū)幒印て谥校┤魘??1|+(?+2)2=0,則?2+?2的值是()
A.0B.?3C.?1D.5
【答案】D
【分析】本題主要考查了代數(shù)式求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個非負(fù)數(shù)的和為0,那么這幾個非負(fù)數(shù)的值都
為0得到??1=0,?+2=0,則?=1,?=?2,據(jù)此代值計算即可.
【詳解】解:∵|??1|+(?+2)2=0,
第14頁共28頁.
∴??1=0,?+2=0,
∴?=1,?=?2,
∴?2+?2=12+(?2)2=5,
故選:D.
【變式2.2】(2023六年級下·全國·假期作業(yè))“a的2倍與b的差的平方”用式子表示為,當(dāng)
?=?2,?=?1時,此式子的值為.
【答案】(2???)29
【分析】本題考查了列代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是正確的列出代數(shù)式,然后代入求解即可.
【詳解】解:“a的2倍與b的差的平方”列代數(shù)式為(2???)2,
當(dāng)?=?2,?=?1時,原式=(?2×2+1)2=9,
故答案為:(2???)2,9.
【變式2.3】(2023七年級·海南省直轄縣級單位·期中)托運行李的費用計算方法是:托運行李總重量不超
過30千克,每千克收費2元;超過30千克,超過部分每千克收費3.5元.某旅客托運行李a千克(a為正
整數(shù))
(1)請用代數(shù)式表示托運a千克行李的費用;
(2)當(dāng)?=45時,求托運行李的費用.
【答案】(1)當(dāng)?≤30時,托運行李的費用為2?元;當(dāng)?>30時,托運行李的費用為(3.5??45)元
(2)當(dāng)?=45時,托運行李的費用為112.5元
【分析】本題主要考查了列代數(shù)式和代數(shù)式求值:
(1)根據(jù)題意分當(dāng)?≤30時,當(dāng)?>30時,兩種情況討論求解即可;
(2)根據(jù)(1)所求把?=45代入(3.5??45)中計算求解即可得到答案.
【詳解】(1)解:當(dāng)?≤30時,托運行李的費用為2?元;
當(dāng)?>30時,托運行李的費用為30×2+3.5(??30)=(3.5??45)元;
(2)解:當(dāng)?=45時,3.5??45=3.5×45?45=112.5元,
答:托運行李的費用為112.5元.
【規(guī)律方法綜合練】
【題型1】(2023七年級·河南駐馬店·期末)已知多項式??5+??3+???1,當(dāng)?=1時,該多項式的值為2;
當(dāng)?=?1時,該多項式的值為.
第15頁共28頁.
【答案】?4
【分析】本題考查了代數(shù)式的值,根據(jù)題意得到?+?+??1=2即?+?+?=3整體代入計算即可.
【詳解】∵多項式??5+??3+???1,當(dāng)?=1時,該多項式的值為2;
∴?+?+??1=2,
∴?+?+?=3,
∴?=?1時,
??5+??3+???1=???????1=?(?+?+?)?1=?4,
故答案為:?4.
【題型2】(2023七年級·湖南常德·期末)某縣至2020年以來受持續(xù)干旱影響,河道來水偏少,已嚴(yán)重影
響生活和生產(chǎn)用水,因此自來水廠從2021年1月1日起推行階梯水價,引導(dǎo)人們節(jié)約用水,調(diào)整后的用水
價格如下:
每月用水量(噸)單價(元/噸)
不超過20的部分1.5
超過20的部分2
如果小明家8月份的用水量為30噸,那么小明家8月份的水費為()
A.45元B.50元C.55元D.60元
【答案】B
【分析】先求出小明家水費代數(shù)式,再根據(jù)小明解用水量確定代數(shù)式,代入求代數(shù)式的值即可.
【詳解】解:設(shè)小明家用水量為x,
當(dāng)x≤20,1,5x,
當(dāng)x>20,20×1.5+(x-20)×2=2x-10,,
∵小明家8月份的用水量為30噸,
30>20,
∴當(dāng)x=30時,小明家8月份的水費為2×30-10=50元.
故選擇B.
【點睛】本題考查列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,掌握列代數(shù)式的方法,根據(jù)用量確分段收費確定求代數(shù)式的
值是解題關(guān)鍵.
【題型3】(2023七年級·安徽亳州·期中)“文房四寶”中的硯臺是中國毛筆書法的必備用具.圖中硯臺外部
第16頁共28頁.
的正方形邊長為m,內(nèi)部圓形凹槽半徑為n.
(1)用含有m,n的式子表示2個硯臺陰影部分的總面積為;
(2)當(dāng)?=14,?=6時,2個硯臺陰影部分的總面積是.(?取3)
【答案】2?2?2??2176
【分析】本題考查列代數(shù)式及代數(shù)式求值;
(1)由題意,利用圓的面積公式及正方形的面積公式列得代數(shù)式即可;
(2)將已知數(shù)值代入(1)中所求的結(jié)果中計算即可.
【詳解】(1)由題意可得2個硯臺陰影部分的總面積為2(?2???2)=2?2?2??2;
故答案為:2?2?2??2;
(2)當(dāng)?=14,?=6時,2個硯臺陰影部分的總面積是2?2?2??2=2×142?2×3×62=176;
故答案為:176.
【拓廣探究創(chuàng)新練】
【題型1】(2023七年級·全國·專題練習(xí))賦值法是給代數(shù)式中的某些字母賦予一定的特殊值.從而解決問
題的一種方法,已知(2??1)6=??6+??5+??4+??3+??2+??+?,給x賦值使?=0.得到(?1)6=?,則
?=1;嘗試給x賦不同的值,則可得????????=.
【答案】363
【分析】本題主要考查賦值法來求得代數(shù)式的值,解題過程中要注意通過觀察所求式子來確定需要賦的值.
利用賦值法來求得正確答案.
【詳解】解:依題意可知?=1,令?=1,得1=?+?+?+?+?+?+?①,
令?=?1,得36=???+???+???+?②,
由②?①得??????=364,
所以????????=364?1=363.
故答案為:363.
【題型2】(2023七年級·江蘇揚州·期中)如圖,大正方形內(nèi)有四個形狀大小完全相同的長方形,且每個長
第17頁共28頁.
方形的兩條邊分別在大正方形的四條邊上,大正方形內(nèi)有個小正方形與四個長方形有重疊(陰影部分),
若兩個正方形的周長分別為40和32,且四個陰影部分的周長為16,則長方形的周長為.
【答案】8
【分析】此題主要考查了列代數(shù)式,代數(shù)式求值;根據(jù)小正方形的周長減去陰影部分周長的一半等于4個長
方形之間的長可求出??的長,再根據(jù)兩正方形的周長可得??和??的長即可得出結(jié)論.
【詳解】解:由圖形可得:小正方形的周長減去陰影部分周長的一半等于4個長方形之間的長,即4個??的
長,
1
即:32?16×=32?8=24,
2
∴??=24÷4=6,
長方形的長為??,寬為??,
∴??+??=?????,??=40÷4=10
∴長方形的周長=(??+??)×2
=(?????)×2
=(10?6)×2
=8
故答案為:8.
【題型3】(2023七年級·湖北武漢·期中)如圖是用棋子擺成的圖案,按照這樣的規(guī)律擺下去,擺成第6個
圖案需要棋子的個數(shù)為.
第18頁共28頁.
【答案】43
【分析】本題主要考查圖形的變化規(guī)律以及已知字母的值求代數(shù)式的值,根據(jù)圖形的變化歸納出第?個圖案
需要棋子個數(shù)為:?2+?+1,再把?=6代入?2+?+1,即可求解.根據(jù)圖形的變化歸納出第?個圖案需要
棋子個數(shù)為?2+?+1是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:由圖知,第1個圖案中棋子的個數(shù)為3=12+1+1,
第2個圖案中棋子的個數(shù)為7=22+2+1,
第3個圖案中棋子的個數(shù)為13=32+3+1,
第4個圖案中棋子的個數(shù)為21=42+4+1,
……
第?個圖案需要棋子個數(shù)為?2+?+1,
第6個這樣的圖案需要棋子個數(shù)為?2+?+1=36+6+1=43,
故答案為:43.
模塊三課后作業(yè)
1.(2023七年級·江蘇泰州·期末)俗話說“春捂秋凍”,嘉琪每天晚上都會關(guān)注第二天的天氣情況,及時增
減衣物,一天,在看過天氣預(yù)報之后,嘉琪說:“明天的氣溫是今天氣溫的2倍”,請問明天嘉琪應(yīng)該()
A.多穿一些B.少穿一些C.不用調(diào)整D.都有可能
【答案】D
【分析】根據(jù)明天的氣溫是今天氣溫的2倍,只有確定了今天的溫度,才可確定明天是溫度邊冷,不變,
還是變暖,三種情況都有可能即可得出答案.
【詳解】解:設(shè)今天氣溫為t°C,則明天氣溫為2t°C,
明天的氣溫是今天氣溫的2倍,如果今天氣溫是零下的溫度t<0,明天天氣變冷,應(yīng)多穿些選A;
明天的氣溫是今天氣溫的2倍,如果今天氣溫是t=0度,明天天氣不變,不用調(diào)整選C;
明天的氣溫是今天氣溫的2倍,如果今天氣溫是t>0的溫度,明天天氣變暖,少穿一些,選B,
三種情況都有可能.
故選D.
第19頁共28頁.
【點睛】本題考查溫度的變化,用字母表示數(shù),列代數(shù)式,理解“明天的氣溫是今天氣溫的2倍”,是解題關(guān)
鍵.
2.(2023七年級·浙江臺州·期末)為開展勞動教育,某校想把一塊周長為30m的長方形荒地按如圖所示等
距外擴?m,改造成一個長方形勞動基地,并且用柵欄圍起來,則需要柵欄()
A.(30+4?)mB.(30+8?)mC.4?mD.8?m
【答案】B
【分析】本題主要考查了列代數(shù)式.根據(jù)題意和長方形周長公式即可求出外擴的長方形的周長.
【詳解】解:由題意得,得到的外擴的長方形周長為(30+8?)m,
故選:B.
3.(2023七年級·四川巴中·期末)下列各式中,符合代數(shù)式書寫要求的是()
122
A.1?2B.?×4C.??÷4D.???
44
【答案】D
【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)
數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來
寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.
根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項即可.
15
【詳解】解:A.1?2應(yīng)表示為?2,故A錯誤;
44
B.?×4應(yīng)表示為4?,故B錯誤;
??
C.??÷4應(yīng)該表示為,故C錯誤;
4
22
D.???符合代數(shù)式書寫要求,故D正確;
4
第20頁共28頁.
故選:D.
4.(2023七年級·河北邢臺·期末)商店銷售某種商品,第一天售出m件,第二天的銷售量比第一天的兩倍
少3件,則代數(shù)式“3??3”表示的意義是()
A.第二天售出的該商品數(shù)量B.第二天比第一天多售出該商品數(shù)量
C.兩天一共售出的該商品數(shù)量D.第二天比第一天少售出的該商品數(shù)量
【答案】C
【分析】
本題考查了列代數(shù)式,根據(jù)代數(shù)式的方法,熟練掌握代數(shù)式的計算是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵第一天售出m件,第二天的銷售量比第一天的兩倍少3件,
∴第二天售出的該商品數(shù)量是2??3件,
∴兩天一共售出的該商品數(shù)量為3??3件,
故選:C.
5.(2023七年級·安徽合肥·期末)已知?2?2??2=0,則3(?2?2?)+6的值為()
A.12B.10C.6D.0
【答案】A
【分析】本題考查代數(shù)式求值.由已知條件可得?2?2?=2,將已知數(shù)值代入原式計算即可.
【詳解】解:∵?2?2??2=0,
∴?2?2?=2,
∴3(?2?2?)+6
=3×2+6
=12,
故選:A.
6.(2023七年級·河北保定·期末)將下列各式按照列代數(shù)式的規(guī)范要求重新書寫:
(1)a×5,應(yīng)寫成;
(2)S÷t應(yīng)寫成;
1
()?×?×2??×,應(yīng)寫成;
33
4
()1?應(yīng)寫成
43,.
?b7?
【答案】5a2a2?
?33
第21頁共28頁.
【分析】(1)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)寫在代數(shù)式前省略乘號即可得到結(jié)果.
(2)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將除法算式寫成分?jǐn)?shù)形式即可得到結(jié)果.
(3)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)寫在代數(shù)式前省略乘號,同時將相同字母的乘積寫成乘方形式即可得
到結(jié)果.
(4)根據(jù)代數(shù)式書寫規(guī)范將數(shù)字因數(shù)的帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)即可得到結(jié)果.
【詳解】解:(1)a×5=5a,
故答案為∶5a;
?
(),
2S÷t=?
?
故答案為;
∶?
1b
(3)?×?×2??×=2a2?,
33
b
故答案為2a2?;
∶3
47
()1?=?
433
故答案為7?.
∶3
【點睛】本題考查代數(shù)式書寫規(guī)范,熟知代數(shù)式的書寫規(guī)范要求是解題關(guān)鍵.
7.(2023七年級·河南信陽·期末)一個兩位數(shù)的個位上的數(shù)字是1,十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大a,則
這個兩位數(shù)是.
【答案】10a+11
【分析】先表示出十位上的數(shù)字,然后再表達出這個兩位數(shù)的大小
【詳解】∵個位數(shù)是1,十位數(shù)比個位數(shù)大a
∴十位數(shù)是1+a
∴這個兩位數(shù)為:10(a+1)+1=10a+11
故答案為:10a+11
【點睛】本題考查用字母表示數(shù)字,解題關(guān)鍵是:若十位數(shù)字為a,則應(yīng)表示為10a
8.(2023·山西·七年級期末)如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們是由邊長相同的正方形和等邊三角形組成,
其中正方形涂有陰影.依此規(guī)律,第n個圖案中有個涂有陰影的正方形(用含有n的代數(shù)式表示).
第22頁共28頁.
【答案】(2+2n)
【分析】根據(jù)題目中的圖形可以發(fā)現(xiàn)正方形個數(shù)的變化規(guī)律,可以求得第n個圖案中正方形的個數(shù).
【詳解】∵第1個圖案中有4個涂有陰影的正方形,
第2個圖案中有6=2×2+2個涂有陰影的正方形,
第3個圖案中有8=2×3+2個涂有陰影的正方形,
…
∴第n個圖案中有(2+2n)個涂有陰影的正方形,
故答案為(2+2n).
【點睛】考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
9.(2023七年級·四川達州·期末)若?,?互為相反數(shù),?,?互為倒數(shù),?的絕對值是2,則
2??2024(?+?)???的值是
【答案】3或?5
【分析】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)混合運算順序和運算法則及相反數(shù)性
質(zhì)、倒數(shù)的定義、絕對值的性質(zhì).先根據(jù)相反數(shù)性質(zhì)、倒數(shù)的定義及絕對值的性質(zhì)得出?+?=0,??=1,
?=2或?=?2,再分別代入計算即可.
【詳解】解:∵?,?互為相反數(shù),?,?互為倒數(shù),?的絕對值是2,
∴?+?=0,??=1,?=2或?=?2,
當(dāng)?=2時,原式=2×2?2024×0?1
=4?0?1
=3;
當(dāng)?=?2時,
原式=2×(?2)?2024×0?1
=?4?0?1
=?5;
綜上,2??2024(?+?)???的值是3或?5,
故答案為:3或?5.
第23頁共28頁.
10.(2023七年級·四川資陽·期末)如圖,是由大小相同的五角星擺放而得到的,其中第1個圖形有5個五
角星,第2個圖形有10個五角星,第3個圖形有17個五角星,…,按此規(guī)律,則第10個圖形中五角星的
個數(shù)為.
【答案】122
【分析】本題考查了圖形規(guī)律的探索,根據(jù)圖形求出每個圖形中的五角星個數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律第n個圖形中五
角星的個數(shù)為?(?+1)+?+2,即可求出第10個圖形中五角星的個數(shù).
【詳解】由所給圖形可知,
解:第1個圖形中五角星的個數(shù)為:5=1×2+3,
第2個圖形中五角星的個數(shù)為:10=2×3+4,
第3個圖形中五角星的個數(shù)為:17=3×4+5,
所以第n個圖形中五角星的個數(shù)為:?(?+1)+?+2,
當(dāng)?=10時,
?(?+1)+?+2=10×11+10+2=122(個),
即第10個圖形中五角星的個數(shù)為122個,
故答案為:122.
11.(2023七年級·北京懷柔·期末)判斷下列各式中哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式?
10122
0,,F(xiàn)=ma,m+2>m,2x2﹣3x+11,,13≠12,6?+?,﹣y,6π.
??1123
10122
【答案】代數(shù)式的有:0,,2x2﹣3x+11,,6?+?,﹣y,6π.
??1123
不是代數(shù)式的有:F=ma,m+2>m,13≠12.
【分析】根據(jù)代數(shù)式的概念,用運算符號把數(shù)字與字母連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或一個
字母也是代數(shù)式.
10122
【詳解】代數(shù)式的有:0,,2x2﹣3x+11,,6x+y,﹣y,6π;
x?1123
不是代數(shù)式的有:F=ma,m+2>m,13≠12.
【點睛】此題考查代數(shù)式問題,關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的定義解答.注:“運算符號”是指加、減、乘、除、乘方
等運算的符號,而像“=”“>”“<”等表示數(shù)量關(guān)系的符號,并不是運算符號;②單獨一個數(shù)或者一個字母也
第24頁共28頁.
是代數(shù)式.
12.(2023七年級·江西萍鄉(xiāng)·期中)下列式子是一些書寫規(guī)范嗎?若不規(guī)范,請將它們的規(guī)范寫法填在橫線
處;
(1)?×20;
1
1?;
(2)3
(3)?1??;
(4)?÷?;
【答案】(1)20?
4
?
(2)3
(3)???/???
?
(4)?
【分析】本題考查代數(shù)式的書寫規(guī)范,(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)
數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來
寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,1通常省略不寫.根據(jù)代數(shù)式的書寫規(guī)范將各題進行改正即可.
【詳解】(1)解:?×20應(yīng)寫為20?;
故答案為:20?.
14
()解:1?應(yīng)寫為?;
233
4
故答案為:?.
3
(3)解:?1??應(yīng)寫為???;
故答案為:???.
?
()解:應(yīng)寫為;
4?÷??
?
故答案為:.
?
13.(2023七年級·安徽蚌埠·階段練習(xí))某停車場的收費標(biāo)準(zhǔn)如下:中型汽車的停車費為6元/輛,小型汽
車的停車費為4元/輛,某天停車場內(nèi)共有45輛中小型汽車,其中小型汽車有a輛.
(1)單項式4?表示的實際意義為________;
(2)這一天停車場共可收繳停車費多少元?(用含a的代數(shù)式表示)
第25頁共28頁
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