2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之化學(xué)用語(yǔ)（2024年7月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之化學(xué)用語(yǔ)（2024年7月）一．選擇題（共17小題）1．（2024?丹鳳縣二模）掌握好化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)好化學(xué)的重要前提，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法，正確的是（）①CO2②2NH3③2H④Ca2+⑤⑥N2A．④⑤中“2”表示離子所帶電荷數(shù) B．②③④只能表示微觀含義 C．④微粒中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) D．①⑥中的“2”表示2個(gè)某種分子2．（2024?碑林區(qū)校級(jí)模擬）掌握好化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)好化學(xué)的重要前提，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法，正確的是（）①CO2②2NH3③2H④Ca2+⑤⑥N2A．④⑤中“2”表示離子所帶電荷數(shù) B．②③④只能表示微觀含義 C．④微粒中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) D．①⑥中的“2”表示2個(gè)某種原子3．（2024?聊城一模）水果中含有檸檬酸（C6H8O7），可促進(jìn)消化。下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法中，正確的是（）A．檸檬酸中含有8個(gè)氫原子 B．檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g C．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成 D．檸檬酸屬于有機(jī)物4．（2024?吉林二模）下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的（）A．2N—2個(gè)氮原子 B．H2O—1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子 C．Fe2+—1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 D．Zn—氧化鋅中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)5．（2024?碑林區(qū)校級(jí)二模）正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．O2、SO2、CO2三種物質(zhì)中都含有氧氣 B．O中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià) C．地殼中元素含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是AlO D．Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒都屬于鐵元素，質(zhì)量幾乎相同6．（2024?益陽(yáng)三模）下列符號(hào)既表示一種元素又表示一個(gè)原子，同時(shí)還表示一種單質(zhì)的是（）A．H B．Cu C．O2 D．CO27．（2024?源匯區(qū)校級(jí)模擬）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．2個(gè)氯原子：Cl2 B．氫氧根離子：OH C．鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖： D．三氧化硫：O3S8．（2024?新鄉(xiāng)模擬）元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為碳元素的部分“價(jià)類(lèi)二維圖”。下列說(shuō)法正確的是（）A．M為“混合物” B．X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)只有一種 C．Y可用于還原氧化鐵 D．H2CO3受熱易分解生成水和二氧化碳9．（2024?南海區(qū)一模）下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是（）A．錳酸鉀——KMnO4 B．硫酸分子——H2SO4 C．2個(gè)汞原子——2Hg D．氮元素——N10．（2024?金鄉(xiāng)縣二模）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．3Fe+2O2Fe2O3 B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C．C+2CuO═2Cu+CO2↑ D．2H2O22H2↑+O2↑11．（2024?晉中模擬）一些元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價(jià)。下列純凈物中化合價(jià)標(biāo)注正確的一項(xiàng)是（）A． B． C．H3 D．CO312．（2024?香洲區(qū)三模）下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A．3個(gè)水分子：3H2O B．純堿：NaCO3 C．1個(gè)鋁離子：Al+3 D．2個(gè)氫原子：H213．（2024?文昌三模）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．2Na+：兩個(gè)鈉原子 B．3F：3個(gè)氟元素 C．2H2：2個(gè)氫分子 D．Ar2：氬氣14．（2024?襄州區(qū)模擬）了解化學(xué)符號(hào)的含義有利于我們更加深入地進(jìn)行“宏微”辨識(shí)。下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（）A．3個(gè)氧原子：O3 B．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖： C．2個(gè)鐵離子：2Fe2+ D．碳酸根的化合價(jià)：﹣215．（2024?東西湖區(qū)模擬）鈦被譽(yù)為“太空金屬”，冶煉鈦的其中一步反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO。下列表述正確的是（）A．6CO：6個(gè)一氧化碳 B．鈦合金屬于合成材料 C．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D．鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)：FeO316．（2024?封開(kāi)縣一模）下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（）A．治療胃酸過(guò)多：Mg（OH）2+H2SO4＝MgSO4+2H2O B．氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O2↑ C．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣：KClO3KCl+O3 D．硫在氧氣中燃燒S+O2SO2↑17．（2024?蒸湘區(qū)二模）元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為碳元素的部分“價(jià)類(lèi)二維圖”，下列說(shuō)法正確的是（）A．M為“混合物” B．X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)只有一種 C．Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CO2 D．CaCO3生成Y的方式只有一種二．填空題（共3小題）18．（2024?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級(jí)模擬）用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）氬氣：。（2）2個(gè)氮原子：。（3）3個(gè)五氧化二磷分子：。（4）亞鐵離子：。（5）硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)：。19．（2024?寧明縣三模）根據(jù)下列要求用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）2個(gè)氖原子；（2）水分子；（3）銨根離子；（4）標(biāo)出氧化鋁中金屬元素的化合價(jià)；（5）硫酸鐵的化學(xué)式。20．（2024?前郭縣校級(jí)三模）交警對(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測(cè)的化學(xué)原理是：橙色的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液遇乙醇會(huì)迅速生成藍(lán)綠色的鉻離子。用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)鉀離子。（2）標(biāo)出K2Cr2O7中Cr的化合價(jià)。（3）組成K2Cr2O7的非金屬元素是。（4）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，這種氣體是。

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之化學(xué)用語(yǔ)（2024年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共17小題）1．（2024?丹鳳縣二模）掌握好化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)好化學(xué)的重要前提，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法，正確的是（）①CO2②2NH3③2H④Ca2+⑤⑥N2A．④⑤中“2”表示離子所帶電荷數(shù) B．②③④只能表示微觀含義 C．④微粒中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) D．①⑥中的“2”表示2個(gè)某種分子【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】B【分析】A、根據(jù)位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行分析；B、根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析；C、根據(jù)陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)進(jìn)行分析；D、根據(jù)位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。故Ca2+中“2”表示離子所帶電荷數(shù)，位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。故⑤中“2”表示元素的化合價(jià)數(shù)值，故A不正確；B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故②表示2個(gè)氨分子，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故③表示2個(gè)氫原子，④表示鈣離子或1個(gè)鈣離子，②③④只能表示微觀含義，故B正確；C、④微粒屬于陽(yáng)離子，陽(yáng)離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故C不正確；D、位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。故①⑥中的“2”表示1個(gè)該分子中所含的某種原子個(gè)數(shù)，故D不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。2．（2024?碑林區(qū)校級(jí)模擬）掌握好化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)好化學(xué)的重要前提，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法，正確的是（）①CO2②2NH3③2H④Ca2+⑤⑥N2A．④⑤中“2”表示離子所帶電荷數(shù) B．②③④只能表示微觀含義 C．④微粒中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù) D．①⑥中的“2”表示2個(gè)某種原子【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】B【分析】A、根據(jù)位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行分析；B、根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析；C、根據(jù)陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)進(jìn)行分析；D、根據(jù)位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。故Ca2+中“2”表示離子所帶電荷數(shù)，位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。故⑤中“2”表示元素的化合價(jià)數(shù)值，故A不正確；B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故②表示2個(gè)氨分子，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故③表示2個(gè)氫原子，④表示鈣離子或1個(gè)鈣離子，②③④只能表示微觀含義，故B正確；C、④微粒屬于陽(yáng)離子，陽(yáng)離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故C不正確；D、位于化學(xué)式中元素符號(hào)（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個(gè)分子中所含的原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)。故①⑥中的“2”表示1個(gè)該分子中所含的某種原子個(gè)數(shù)，故D不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。3．（2024?聊城一模）水果中含有檸檬酸（C6H8O7），可促進(jìn)消化。下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法中，正確的是（）A．檸檬酸中含有8個(gè)氫原子 B．檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g C．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成 D．檸檬酸屬于有機(jī)物【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】D【分析】A、根據(jù)檸檬酸的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。C、根據(jù)檸檬酸的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，一個(gè)檸檬酸分子中含有8個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、檸檬酸是由檸檬酸分子構(gòu)成的，一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、檸檬酸是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。4．（2024?吉林二模）下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義錯(cuò)誤的（）A．2N—2個(gè)氮原子 B．H2O—1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子 C．Fe2+—1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 D．Zn—氧化鋅中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】C【分析】分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。【解答】解：A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2N中的“2”表示2個(gè)氮原子，故A正確；B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，故B正確；C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故C錯(cuò)誤；D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方，表示該元素在化合物中的化合價(jià)，Zn中的“2”表示氧化鋅中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。5．（2024?碑林區(qū)校級(jí)二模）正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．O2、SO2、CO2三種物質(zhì)中都含有氧氣 B．O中的“2”表示一氧化碳分子中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià) C．地殼中元素含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是AlO D．Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒都屬于鐵元素，質(zhì)量幾乎相同【考點(diǎn)】金屬之最；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】D【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹拷猓篈、O2、SO2、CO2三種物質(zhì)均是純凈物，只含有一種物質(zhì)，O2中含有氧氣，SO2中只含有二氧化硫一種物質(zhì)，CO2中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，SO2、CO2均不含有氧氣，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，故O中的“2”表示一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、地殼中元素含量最高的金屬元素（鋁元素）和非金屬元素（氧元素）組成的物質(zhì)為氧化鋁，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式是Al2O3，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，都屬于鐵元素；三種粒子的原子核的結(jié)構(gòu)完全相同，不同的是核外的電子數(shù)，電子的質(zhì)量與質(zhì)子和中子相比很小，可以忽略不計(jì)，所以三者的質(zhì)量幾乎相等，故D說(shuō)法正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。6．（2024?益陽(yáng)三模）下列符號(hào)既表示一種元素又表示一個(gè)原子，同時(shí)還表示一種單質(zhì)的是（）A．H B．Cu C．O2 D．CO2【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；元素的符號(hào)及其意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】B【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！窘獯稹拷猓涸胤?hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)正確。C、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。7．（2024?源匯區(qū)校級(jí)模擬）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．2個(gè)氯原子：Cl2 B．氫氧根離子：OH C．鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖： D．三氧化硫：O3S【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】C【分析】分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。【解答】解：A、元素符號(hào)表示意義：表示這種元素，表示這種元素的1個(gè)原子，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號(hào)表示這種物質(zhì)，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)氯原子：2Cl，故A錯(cuò)誤；B、離子表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)注離子所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)字為“1”，省略不寫(xiě)，氫氧根離子：OH﹣，故B錯(cuò)誤；C、鎂的原子序數(shù)是12，鎂原子核外有12個(gè)電子，第一電子層容納2個(gè)電子，第二電子層容納8個(gè)電子，最外層容納2個(gè)電子，鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖：，故C正確；D、氧化物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)原則：氧元素在右，非氧元素在左，三氧化硫：SO3，故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。8．（2024?新鄉(xiāng)模擬）元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為碳元素的部分“價(jià)類(lèi)二維圖”。下列說(shuō)法正確的是（）A．M為“混合物” B．X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)只有一種 C．Y可用于還原氧化鐵 D．H2CO3受熱易分解生成水和二氧化碳【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化合價(jià)規(guī)律和原則．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】D【分析】A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；B、根據(jù)X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是碳元素組成的單質(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)二氧化碳沒(méi)有還原性，不能還原氧化鐵進(jìn)行分析；D、根據(jù)碳酸受熱易分解進(jìn)行分析。【解答】解：A.M對(duì)應(yīng)的物質(zhì)有CO，CO是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故M為氧化物，故A錯(cuò)誤；B.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是碳元素組成的單質(zhì)，有可能是石墨或金剛石等，所以X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不只有一種，故B錯(cuò)誤；C.Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)中含有+4價(jià)碳元素的氧化物，氧元素在化合物中顯示﹣2價(jià)，故Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CO2，二氧化碳沒(méi)有還原性，不能還原氧化鐵，故C錯(cuò)誤；D.碳酸受熱易分解，化學(xué)方程式為：H2CO3＝H2O+CO2↑，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。9．（2024?南海區(qū)一模）下列化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是（）A．錳酸鉀——KMnO4 B．硫酸分子——H2SO4 C．2個(gè)汞原子——2Hg D．氮元素——N【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】A【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解答】解：A、根據(jù)化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素或者原子團(tuán)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)。錳酸鉀中鉀元素顯示+1價(jià)，錳酸根顯示﹣2價(jià)，則錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，故A錯(cuò)誤；B、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硫酸分子可表示為H2SO4，故B正確；C、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)汞原子表示為2Hg，故C正確；D、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。故氮元素表示為N，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．10．（2024?金鄉(xiāng)縣二模）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．3Fe+2O2Fe2O3 B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C．C+2CuO═2Cu+CO2↑ D．2H2O22H2↑+O2↑【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】B【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確。C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+2CuO2Cu+CO2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。11．（2024?晉中模擬）一些元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價(jià)。下列純凈物中化合價(jià)標(biāo)注正確的一項(xiàng)是（）A． B． C．H3 D．CO3【考點(diǎn)】化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】A【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零規(guī)律進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，此選項(xiàng)表示方法正確；B.氯酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，其中氯元素的化合價(jià)為+5，表示為KO3，此選項(xiàng)表示方法錯(cuò)誤；C.氨氣中氫元素的化合價(jià)為+1，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，其中氮元素的化合價(jià)為﹣3，表示為H3，此選項(xiàng)表示方法錯(cuò)誤；D.碳酸亞鐵中碳酸根的化合價(jià)為﹣2，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，其中鐵元素的化合價(jià)為+2，表示為CO3，此選項(xiàng)表示方法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是元素的化合價(jià)，本題較簡(jiǎn)單，掌握元素的化合價(jià)規(guī)律是解決有關(guān)化合價(jià)問(wèn)題的關(guān)鍵。12．（2024?香洲區(qū)三模）下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（）A．3個(gè)水分子：3H2O B．純堿：NaCO3 C．1個(gè)鋁離子：Al+3 D．2個(gè)氫原子：H2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】A【分析】分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹拷猓篈、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，則3H2O表示3個(gè)水分子，故A正確；B、純堿是碳酸鈉的俗名，根據(jù)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)原則及化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷量，先寫(xiě)數(shù)字，后寫(xiě)正負(fù)號(hào)，則1個(gè)鋁離子表示為Al3+，故C錯(cuò)誤；D、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則2H表示2個(gè)氫原子，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。13．（2024?文昌三模）下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．2Na+：兩個(gè)鈉原子 B．3F：3個(gè)氟元素 C．2H2：2個(gè)氫分子 D．Ar2：氬氣【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】C【分析】分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹拷猓篈、2Na+表示2個(gè)鈉離子，故A不正確；B、3F表示3個(gè)氟原子，故B不正確；C、2H2是2個(gè)氫分子，故C正確；D、Ar表示氬氣，氬氣由原子構(gòu)成，故D不正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。14．（2024?襄州區(qū)模擬）了解化學(xué)符號(hào)的含義有利于我們更加深入地進(jìn)行“宏微”辨識(shí)。下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是（）A．3個(gè)氧原子：O3 B．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖： C．2個(gè)鐵離子：2Fe2+ D．碳酸根的化合價(jià)：﹣2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】D【分析】分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氧原子表示為2O，故A錯(cuò)誤；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為13，核外電子排布為：第一層為2，第二層為8，最外層為3，故B錯(cuò)誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵離子可表示為2Fe3+，故C錯(cuò)誤。D、碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。15．（2024?東西湖區(qū)模擬）鈦被譽(yù)為“太空金屬”，冶煉鈦的其中一步反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6CO。下列表述正確的是（）A．6CO：6個(gè)一氧化碳 B．鈦合金屬于合成材料 C．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D．鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)：FeO3【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖．【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料．【答案】C【分析】A、根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)的意義來(lái)分析；B、根據(jù)材料的分類(lèi)來(lái)分析；C、根據(jù)氯原子的構(gòu)成來(lái)分析；D、根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，因此，6CO表示6個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、金屬材料包括純金屬和合金，因此鈦合金屬于金屬材料，而不是合成材料，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、氯原子的質(zhì)子數(shù)為17，核外有17個(gè)電子，分成三層排布，依次為2、8、7，則氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鈦酸亞鐵中，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)其中鈦元素的化合價(jià)為x，則由化合物各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知：（+2）+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4，元素的化合價(jià)標(biāo)注在對(duì)應(yīng)元素符號(hào)的正上方，符號(hào)在前，數(shù)值在后，因此鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)表示為FeO3，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。16．（2024?封開(kāi)縣一模）下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（）A．治療胃酸過(guò)多：Mg（OH）2+H2SO4＝MgSO4+2H2O B．氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O2↑ C．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣：KClO3KCl+O3 D．硫在氧氣中燃燒S+O2SO2↑【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】B【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，正確的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確。C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，正確的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、反應(yīng)物中氧氣是氣體，二氧化硫的后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為S+O2SO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。17．（2024?蒸湘區(qū)二模）元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為碳元素的部分“價(jià)類(lèi)二維圖”，下列說(shuō)法正確的是（）A．M為“混合物” B．X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)只有一種 C．Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CO2 D．CaCO3生成Y的方式只有一種【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化合價(jià)規(guī)律和原則．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】C【分析】A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析；B、根據(jù)X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是碳的單質(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)正價(jià)在左負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫(xiě)在元素右下角進(jìn)行分析；D、根據(jù)碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬于氧化物，所以M為氧化物，故A錯(cuò)誤；B、X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是碳的單質(zhì)，如金剛石、石墨等，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)M為氧化物，且Y中碳元素化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，根據(jù)正價(jià)在左負(fù)價(jià)在右，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫(xiě)在元素右下角，可知Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CO2，故C正確；D、Y是二氧化碳，碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，也可以通過(guò)高溫煅燒生成二氧化碳，故D錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二．填空題（共3小題）18．（2024?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級(jí)模擬）用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）氬氣：Ar。（2）2個(gè)氮原子：2N。（3）3個(gè)五氧化二磷分子：3P2O5。（4）亞鐵離子：Fe2+。（5）硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)：?！究键c(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】（1）Ar；（2）2N；（3）3P2O5；（4）Fe2+；（5）?！痉治觥浚?）根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)進(jìn)行分析；（4）根據(jù)離子符號(hào)的表示方法進(jìn)行分析；（5）根據(jù)元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）氬氣為稀有氣體，符號(hào)為Ar。（2）元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則2個(gè)氮原子的符號(hào)為2N。（3）化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，則3個(gè)五氧化二磷分子為3P2O5。（4）元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字在前，符號(hào)在后，1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷，則亞鐵離子的符號(hào)為Fe2+。（5）硫酸鋇中，鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，根據(jù)“化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零”，則+2+x+（﹣2）×4＝0，解得x＝+6，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，且符號(hào)在前，數(shù)字在后，則硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)可表示為。故答案為：（1）Ar；（2）2N；（3）3P2O5；（4）Fe2+；（5）?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度一般，主要考查化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，理解符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義為解答該題的關(guān)鍵。19．（2024?寧明縣三模）根據(jù)下列要求用化學(xué)用語(yǔ)填空（1）2個(gè)氖原子2Ne；（2）水分子H2O；（3）銨根離子；（4）標(biāo)出氧化鋁中金屬元素的化合價(jià)；（5）硫酸鐵的化學(xué)式Fe2（SO4）3?！究键c(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】（1）2Ne；（2）H2O；（3）；（4）；（5）Fe2（SO4）3?！痉治觥扛鶕?jù)相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行回答?！窘獯稹拷猓海?）2個(gè)氖原子：2Ne；（2）水分子：H2O；（3）銨根離子：；（4）標(biāo)出氧化鋁中金屬元素的化合價(jià)：；（5）硫酸鐵的化學(xué)式：Fe2（SO4）3。故答案為：（1）2Ne；（2）H2O；（3）；（4）；（5）Fe2（SO4）3。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)符號(hào)及周?chē)鷶?shù)字的意義等相關(guān)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)即可解答。20．（2024?前郭縣校級(jí)三模）交警對(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測(cè)的化學(xué)原理是：橙色的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液遇乙醇會(huì)迅速生成藍(lán)綠色的鉻離子。用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）2個(gè)鉀離子2K+。（2）標(biāo)出K2Cr2O7中Cr的化合價(jià)K22O7。（3）組成K2Cr2O7的非金屬元素是O。（4）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，這種氣體是CO?！究键c(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)．【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．【答案】（1）2K+；（2）K22O7；（3）O；（4）CO?！痉治觥勘绢}考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹拷猓海?）鉀元素為19號(hào)元素，其原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，容易失去最外層電子形成陽(yáng)離子，失去1個(gè)電子帶一個(gè)單位的正電荷，兩個(gè)鉀離子在鉀離子符號(hào)前放上相應(yīng)的數(shù)字即可，表示為：2K+；（2）鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)正負(fù)代數(shù)和為0，可得：（+1）×2+2x+（﹣7）×2＝0，x＝+6，表示為：K22O7；（3）根據(jù)元素的中文名稱(chēng)的偏旁可以判斷元素的種類(lèi)，鉀和鉻都是“钅”，都是金屬元素，氧為氣字頭，氧元素為非金屬元素，表示為：O；（4）乙醇的化學(xué)式為：C2H5OH，其中含有碳元素，含有碳元素的物質(zhì)不充分燃燒都會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體一氧化碳，表示為：CO。故答案為：（1）2K+；（2）K22O7；（3）O；（4）CO?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

考點(diǎn)卡片1．有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別是含不含碳元素；含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無(wú)機(jī)物．但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們看做無(wú)機(jī)物．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的組成、分類(lèi)和類(lèi)別辨析等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有機(jī)物的辨析和知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：辨析其組成特點(diǎn)，看看是不是含有碳元素，1．在對(duì)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，首先要明確它們都是化合物的一類(lèi)；只有確認(rèn)某物質(zhì)是化合物以后，才可根據(jù)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別（即宏觀組成特點(diǎn)），來(lái)確認(rèn)它到底是有機(jī)物還是無(wú)機(jī)物．2．在對(duì)有機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，不能只看該化合物是否含有碳元素，還要看它是不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等特殊化合物中的一種．如果是其中的一種，那么它應(yīng)該屬于無(wú)機(jī)物（因?yàn)檫@類(lèi)特殊化合物具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，所以把它們看做無(wú)機(jī)物）；如果不是其中的一種又含有碳元素，那么才可以判定它是有機(jī)物．3．值得一提的是：有機(jī)物一定含有碳元素，但是含有碳元素的不一定是有機(jī)物（如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等少數(shù)含有碳元素的特殊化合物就屬于無(wú)機(jī)物；還有金剛石、石墨等碳單質(zhì)也含有碳元素，但它屬于單質(zhì)）；同理，不含碳元素的化合物一定是無(wú)機(jī)物，但是無(wú)機(jī)物不一定都不含碳元素（如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等少數(shù)的特殊無(wú)機(jī)化合物就含有碳元素）．2．金屬之最3．原子結(jié)構(gòu)示意圖【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】原子結(jié)構(gòu)示意圖是為了形象地描述極其微小的原子的結(jié)構(gòu)，而采用圖示的方法，將原子結(jié)構(gòu)直觀的表現(xiàn)出來(lái)的一種結(jié)構(gòu)示意圖。具體以鈉原子為例，介紹如下：離子結(jié)構(gòu)示意圖就是指原子得失電子以后的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)原子通過(guò)失去最外層電子，而變成陽(yáng)離子時(shí)，該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比，不僅減少了一個(gè)電子層，而且電子數(shù)也減少了，小于了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；當(dāng)原子通過(guò)獲得電子，而變成陰離子時(shí)，該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比電子層數(shù)是一樣的，但是電子數(shù)比原來(lái)多了，大于了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。還是以鈉原子所變成的鈉離子為例吧，其結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該為：具體的原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的比較，如表所示【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。并且，經(jīng)常將其與原子的構(gòu)成、原子的核外電子的排布、核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、元素或物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、元素的化合價(jià)、離子符號(hào)等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查。當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之。題型有選擇題、填空題。中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等。當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等。特別是，對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的判斷、最外層電子的得失情況和得失數(shù)目的判斷、是否是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的判斷等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重?！窘忸}方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，以及與之相關(guān)的知識(shí)。然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi)；最外層的電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，并且還能用來(lái)推斷該離子所帶的電荷和該元素的化合價(jià)。也就是，最外層電子數(shù)大于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中得到幾個(gè)電子（即8與其最外層電子數(shù)的差），該陰離子就帶幾個(gè)單位的負(fù)電荷，該元素就顯負(fù)幾價(jià)；最外層電子數(shù)小于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中失去幾個(gè)電子（即其最外層電子數(shù)），該陽(yáng)離子就帶幾個(gè)單位的正電荷，該元素就顯正幾價(jià)；最外層電子數(shù)為8的原子在化學(xué)反應(yīng)中沒(méi)有得失電子，該元素就顯零價(jià)。反過(guò)來(lái)，依然成立。因此，還可以根據(jù)元素的化合價(jià)來(lái)判斷該原子結(jié)構(gòu)示意圖中的最外層電子數(shù)，以及離子所帶的正、負(fù)電荷數(shù)，等等。2．最外層具有8個(gè)電子（只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。3．原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的主要區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)是否相等。如果某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，那么該粒子結(jié)構(gòu)示意圖就是原子結(jié)構(gòu)示意圖，它所表示的粒子也就是原子了；如果某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不相等，那么該粒子結(jié)構(gòu)示意圖就是離子結(jié)構(gòu)示意圖，它所表示的粒子也就是離子了；不過(guò)，此時(shí)又分兩種情況：當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)時(shí)，該粒子結(jié)構(gòu)示意圖是陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，它所表示的粒子也就是陽(yáng)離子了；當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)時(shí)，該粒子結(jié)構(gòu)示意圖是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，它所表示的粒子也就是陰離子了。因此，在辨別某粒子結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖還是離子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí)，一定要抓住它們的這個(gè)主要區(qū)別，進(jìn)行細(xì)心地分析判斷。4．在對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖相互推斷時(shí)，一定要根據(jù)原子得失電子的規(guī)律來(lái)進(jìn)行思考、分析。也就是，原子得失電子是由該原子最外層電子數(shù)決定的。一般來(lái)說(shuō)，最外層電子數(shù)大于4的原子（即非金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（所得的電子數(shù)是8與其最外層電子數(shù)的差），變成相應(yīng)的陰離子（所帶的負(fù)電荷數(shù)就是所得的電子數(shù)），此時(shí)電子層數(shù)不變，只是最外層電子增多了，從而達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；最外層電子數(shù)小于4的原子（即是金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（所失的電子數(shù)就是其最外層電子數(shù)），變成相應(yīng)的陽(yáng)離子（所帶的正電荷數(shù)就是所失的電子數(shù)），此時(shí)電子層數(shù)減少了一層，并且原來(lái)的最外層電子也減少掉了，從而達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；由此可見(jiàn)，原子的得失電子與離子所帶的電荷是密切相關(guān)的，可以利用這個(gè)關(guān)系來(lái)彼此相互推斷其結(jié)構(gòu)示意圖。4．離子符號(hào)的含義及書(shū)寫(xiě)5．元素的符號(hào)及其意義【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】元素的符號(hào)是指用來(lái)表示元素的特有符號(hào)．它是化學(xué)學(xué)科所特有的一種用語(yǔ)，是化學(xué)科學(xué)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種重要工具．現(xiàn)在國(guó)際上，統(tǒng)一常用元素的拉丁文名稱(chēng)的第一個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示，如果幾種元素的第一個(gè)字母相同時(shí)，可再附加一個(gè)小寫(xiě)字母來(lái)區(qū)別．例如，用C表示碳元素，Ca表示鈣元素，S表示硫元素，Si表示硅元素，N表示氮元素，Na表示鈉元素，等等．元素符號(hào)的意義有兩個(gè)：（1）表示一種元素，（2）表示這種元素的一個(gè)原子．例如，H既表示氫元素，還表示一個(gè)氫原子；等等．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)元素的符號(hào)及其書(shū)寫(xiě)和意義的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的組成和構(gòu)成、物質(zhì)和元素的分類(lèi)和類(lèi)別辨析、原子及其結(jié)構(gòu)示意圖或離子結(jié)構(gòu)示意圖、常見(jiàn)元素或原子團(tuán)的化合價(jià)、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)元素的符號(hào)及其書(shū)寫(xiě)和意義等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)一些常見(jiàn)元素的名稱(chēng)、符號(hào)及其意義等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記元素的符號(hào)及其書(shū)寫(xiě)和意義，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．在書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)，一定要按照“一大二小”的原則來(lái)書(shū)寫(xiě)．也就是，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母必須小寫(xiě)，以免混淆．例如，Co表示鈷元素，如果寫(xiě)成CO，就表示化合物一氧化碳了．2．對(duì)于元素符號(hào)的意義來(lái)說(shuō)，除了上面的兩個(gè)基本意義之外，還有一種特殊情況；那就是，部分元素符號(hào)還能表示由它所組成的物質(zhì)等；不過(guò)，這些物質(zhì)必須是由原子構(gòu)成的才行．實(shí)際上，此時(shí)元素符號(hào)所表示的物質(zhì)意義，其實(shí)是該元素符號(hào)的兼職身份（即該物質(zhì)的化學(xué)式）所表示的意義．也就是說(shuō)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式就是組成該物質(zhì)的元素的元素符號(hào)，因此，這類(lèi)元素符號(hào)所表示的意義也就不只是那兩個(gè)基本意義了；它還能表示物質(zhì)及其組成或構(gòu)成等．例如，F(xiàn)e除了表示鐵元素和一個(gè)鐵原子以外，還能表示鐵這種物質(zhì)、鐵是由鐵元素組成的、鐵是由鐵原子構(gòu)成的等．6．化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)分兩種情況：1．單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：此時(shí)又分為兩種：（1）由原子構(gòu)成的單質(zhì)，用組成該單質(zhì)的元素的元素符號(hào)來(lái)表示它的化學(xué)式．例如，鐵的化學(xué)式為Fe；硫的為S；氦氣的為He；等等．（2）由分子構(gòu)成的單質(zhì)，要先寫(xiě)出組成該單質(zhì)的元素的元素符號(hào)，再在其右下角標(biāo)出該分子的構(gòu)成（即該分子中所含的原子個(gè)數(shù)）；才能完成其化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)．例如，氧氣的化學(xué)式為O2；氮?dú)獾臑镹2；氫氣的為H2；等等．2．化合物的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：（1）是要先按照“左正右負(fù)”的原則[即正價(jià)元素或原子團(tuán)寫(xiě)在左邊，負(fù)價(jià)元素或原子團(tuán)寫(xiě)在右邊；但甲烷（CH4）、氨氣（NH3）除外]，書(shū)寫(xiě)出組成該化合物的元素的元素符號(hào)；（2）是采用交叉法（即交叉正、負(fù)化合價(jià)的數(shù)值），找到并標(biāo)出各元素符號(hào)右下角所要標(biāo)注的原子或離子個(gè)數(shù)；即可得到該化合物的化學(xué)式．而化學(xué)式的意義一般是指宏觀上表示該物質(zhì)及該物質(zhì)的元素組成，微觀上表示該物質(zhì)的構(gòu)成．如果構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是原子，那么它還能表示元素和一個(gè)該原子；如果構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是分子，它除了表示一個(gè)該分子外，還表示該分子的構(gòu)成；等等．當(dāng)然，有時(shí)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，結(jié)合所給的原子的相對(duì)原子質(zhì)量，還能計(jì)算出該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、其中的元素質(zhì)量比或某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，等等．具體的表述是這樣的：（1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以鐵（Fe）為例，它除了表示鐵這種物質(zhì)、鐵由鐵元素組成、鐵由鐵原子構(gòu)成以外，還能表示鐵元素和一個(gè)鐵原子，等等．（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以水（H2O）為例，如圖所示：．另外，根據(jù)水的化學(xué)式（H2O）還可以計(jì)算出：①水的相對(duì)分子質(zhì)量是18；②水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：8；③水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以氯化鈉（NaCl）為例，它既表示氯化鈉這種物質(zhì)，又表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，還表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，等等．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)“化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷”的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“物質(zhì)的組成、構(gòu)成、分類(lèi)及其類(lèi)別辨析，元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)和意義，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系，常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，化合價(jià)的規(guī)律和原則，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)“常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和意義，教材之外的典型物質(zhì)的化學(xué)式的意義，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷”等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義，有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)等．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．在書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)，首先，要分析、判斷一下該物質(zhì)是單質(zhì)還是化合物，其中含有什么元素或原子團(tuán)（是化合物再考慮），是化合物時(shí)還要考慮該元素或原子團(tuán)的化合價(jià)；然后，再相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律和方法進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式即可．另外，如果書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式時(shí)，若右下角的個(gè)數(shù)含有約數(shù)，一般要約分；但是，過(guò)氧化氫（H2O2）等過(guò)氧化物，以及淀粉[（C6H10O5）n]和葡萄糖（C6H12O6）等有機(jī)物除外．2．在表述化學(xué)式的意義時(shí)，要注意其宏觀和微觀描述方式的不同，宏觀上一般“組成”來(lái)描述，而微觀上一般用“構(gòu)成”來(lái)描述．還有當(dāng)化學(xué)式前面有了數(shù)字時(shí)，就只有微觀意義，而沒(méi)有宏觀意義了（因?yàn)楹暧^概念只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)）．3．對(duì)于化合物的化學(xué)式的讀法也是有規(guī)可循的．具體以氧化物、酸、堿和鹽的順序剖析如下：（1）氧化物一般稱(chēng)呼為“氧化某”，但是，當(dāng)某元素有兩個(gè)化合價(jià)時(shí)，常把高價(jià)的稱(chēng)呼為“氧化某”，低價(jià)的稱(chēng)呼為“氧化亞某”；并且，有時(shí)還需要用元素符號(hào)的右下角的數(shù)字來(lái)區(qū)分其名稱(chēng)．例如：氧化鐵（Fe2O3）、氧化亞鐵（FeO）和四氧化三鐵（Fe3O4）等．當(dāng)氧元素不顯﹣2價(jià)時(shí)，一般稱(chēng)呼為過(guò)氧化某或超氧化某．例如：過(guò)氧化氫（H2O2）、過(guò)氧化鈉（Na2O2）和超氧化鉀（KO2）等．（2）酸的稱(chēng)呼分為兩種：①把含有氧元素的酸稱(chēng)呼為“某酸”．其中的“某”是氫、氧元素之外的元素名稱(chēng)；當(dāng)某元素有兩個(gè)化合價(jià)時(shí)，常把高價(jià)的稱(chēng)呼為“某酸”，低價(jià)的稱(chēng)呼為“亞某酸”；例如：硫酸（H2SO4）、亞硫酸（H2SO3）等．②把不含氧元素的酸稱(chēng)呼為“氫某酸”；例如：氫氯酸（俗稱(chēng)鹽酸，HCl）、氫硫酸（H2S）等．（3）堿一般稱(chēng)呼為“氫氧化某（或亞某）”；例如：氫氧化鐵[Fe（OH）3]、氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]等．（4）鹽的稱(chēng)呼也分為兩種：①把不含氧元素的鹽稱(chēng)呼為“某化某或亞某”，例如，氯化鐵（FeCl3）、氯化亞鐵（FeCl2）等．②把含有氧元素的酸稱(chēng)呼為“某酸某或亞某”，例如，硫酸鐵[Fe2（SO4）3]、硫酸亞鐵（FeSO4）等．4．涉及到有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷時(shí)，一定要聯(lián)系著有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算公式和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用來(lái)進(jìn)行．7．相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】相對(duì)分子質(zhì)量的概念是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量（符號(hào)Mr）．相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念，利用公式：“相對(duì)分子質(zhì)量＝相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積和”來(lái)進(jìn)行計(jì)算．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)的意義、化學(xué)式的意義及有關(guān)的其它計(jì)算、化學(xué)方程式表示的意義及有關(guān)計(jì)算”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)“相對(duì)原子質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量的相互推算，利用相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量來(lái)推算化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)（即右下角的數(shù)字）”等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．從相對(duì)分子質(zhì)量的概念，不難看出相對(duì)分子質(zhì)量的概念是建立在相對(duì)原子質(zhì)量的基礎(chǔ)上的．因此，相對(duì)分子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)與相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，也是以一種碳原子（即碳﹣12原子）質(zhì)量的1/12（即1.66×10﹣27kg）作為標(biāo)準(zhǔn)的．2．某分子的實(shí)際質(zhì)量＝該分子的相對(duì)分子質(zhì)量×碳﹣12原子實(shí)際質(zhì)量的1/12（即1.66×10﹣27kg）．3．相對(duì)原子質(zhì)量的國(guó)際單位制單位為“一”，符號(hào)是“1”一般不寫(xiě)．4．利用公式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí)，用到的相對(duì)原子質(zhì)量一定要用試卷上給出的數(shù)值來(lái)計(jì)算．還有，其中的原子個(gè)數(shù)一般是相應(yīng)元素符號(hào)的右下角的數(shù)字（沒(méi)有數(shù)字時(shí)，默認(rèn)為是1）；但是，如果某元素在同一化學(xué)式中出現(xiàn)多次，那么該元素的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該是該元素符號(hào)右下角的數(shù)字之和；如果某元素符號(hào)被括號(hào)括起來(lái)了，那么該元素的原子個(gè)數(shù)應(yīng)該是該元素符號(hào)右下角的數(shù)字與括號(hào)的右下角的數(shù)字的乘積．8．化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義分別是指元素符號(hào)、化學(xué)式和離子符號(hào)等及其周?chē)乃姆N數(shù)字所表示的含義．具體內(nèi)容如下：1．元素符號(hào)宏觀上表示元素，微觀上表示該元素的一個(gè)原子．例如，H既表示氫元素，還表示一個(gè)氫原子；等等．另外，還有一種特殊情況；那就是，部分元素符號(hào)還能表示由它所組成的物質(zhì)等；不過(guò)，這些物質(zhì)必須是由原子構(gòu)成的才行．實(shí)際上，此時(shí)元素符號(hào)所表示的物質(zhì)意義，其實(shí)是該元素符號(hào)的兼職身份（即該物質(zhì)的化學(xué)式）所表示的意義．也就是說(shuō)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式就是組成該物質(zhì)的元素的元素符號(hào)，因此，這類(lèi)元素符號(hào)所表示的意義也就不只是那兩個(gè)基本意義了；它還能表示物質(zhì)及其組成或構(gòu)成等．例如，F(xiàn)e除了表示鐵元素和一個(gè)鐵原子以外，還能表示鐵這種物質(zhì)、鐵是由鐵元素組成的、鐵是由鐵原子構(gòu)成的等．2．化學(xué)式宏觀上表示物質(zhì)及其組成，微觀上表示該物質(zhì)的構(gòu)成．如果構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是原子，那么它還能表示元素和一個(gè)該原子；如果構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是分子，它除了表示一個(gè)該分子外，還表示該分子的構(gòu)成；等等．當(dāng)然，有時(shí)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，結(jié)合所給的原子的相對(duì)原子質(zhì)量，還能計(jì)算出該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、其中的元素質(zhì)量比或某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，等等．具體的表述是這樣的：（1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以鐵（Fe）為例，它除了表示鐵這種物質(zhì)、鐵由鐵元素組成、鐵由鐵原子構(gòu)成以外，還能表示鐵元素和一個(gè)鐵原子，等等．（2）由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以水（H2O）為例，如圖所示：．另外，根據(jù)水的化學(xué)式（H2O）還可以計(jì)算出：①水的相對(duì)分子質(zhì)量是18；②水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：8；③水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式的意義，以氯化鈉（NaCl）為例，它既表示氯化鈉這種物質(zhì)，又表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，還表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，等等．3．離子符號(hào)整體上表示一個(gè)該離子，右上角表示一個(gè)該離子帶幾個(gè)單位的正或負(fù)電荷．4．四種數(shù)字的含義是這樣的：（1）化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)．例如，2H2表示2個(gè)氫分子；2H表示兩個(gè)氫原子，2H+表示兩個(gè)氫離子，等等．（2）化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目．例如，H2表示一個(gè)氫分子中含有二個(gè)氫原子；SO4表示一個(gè)硫酸根中含有四個(gè)氧原子；等等．（3）化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字，表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù)．例如，H+表示一個(gè)氫離子帶一個(gè)單位的正電荷；表示一個(gè)硫酸根離子帶二個(gè)單位的負(fù)電荷；等等．（4）化學(xué)符號(hào)正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)．例如，H2O﹣2表示在水中氧元素顯﹣2價(jià)；NaOH﹣1表示在氫氧化鈉中氫氧根顯﹣1價(jià)；等等．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“元素符號(hào)的意義、化學(xué)式的意義、離子符號(hào)的意義、化合價(jià)、物質(zhì)的組成和構(gòu)成、分子的構(gòu)成”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)“根據(jù)化學(xué)符號(hào)表述它及其周?chē)姆N數(shù)字的意義、根據(jù)相關(guān)的意義來(lái)書(shū)寫(xiě)其相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)”等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，一直是多年來(lái)中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．在化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字跟化學(xué)符號(hào)中所有元素符號(hào)和數(shù)字都有關(guān)系．并且，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義了．但是，化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字跟其前面的數(shù)字是無(wú)關(guān)的．例如，在2H2中，前面的2表示2個(gè)氫分子（它與右下角的2是有關(guān)系的，當(dāng)沒(méi)有這個(gè)2時(shí)，它就表示2個(gè)氫原子了）；右下角的2表示1個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子（它與前面的2是無(wú)關(guān)的）．2．在根據(jù)化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字所表示的意義，來(lái)書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)時(shí)，一定要規(guī)范、準(zhǔn)確，不可丟三落四．9．化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)是“兩同兩不”．1．“兩同”是指數(shù)值和正、負(fù)號(hào)都是相同的．具體來(lái)說(shuō)，就是化合價(jià)是幾價(jià)，其相應(yīng)的離子所帶電荷數(shù)就是幾；化合價(jià)是正（或負(fù)），其相應(yīng)的離子所帶電荷也是正（或負(fù)）．2．“兩不”是指所要標(biāo)注的位置和順序是不同的．具體來(lái)說(shuō)，就是化合價(jià)要標(biāo)注在元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方，先寫(xiě)正（或負(fù)）號(hào)，后寫(xiě)化合價(jià)的數(shù)值；而其相應(yīng)的離子所帶電荷數(shù)要標(biāo)注在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，先寫(xiě)電荷數(shù)，后寫(xiě)正（或負(fù)）號(hào)．例如，鎂元素在化合物中的化合價(jià)是+2價(jià)，即Mg+2；鎂離子的符號(hào)即為Mg2+．又如，硫酸根在化合物中的化合價(jià)為﹣2價(jià)，即SO4﹣2；硫酸根離子的符號(hào)即為．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與“物質(zhì)的組成和構(gòu)成、核外電子的排布、原子結(jié)構(gòu)示意圖或離子結(jié)構(gòu)示意圖、核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用、原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、常見(jiàn)元素與原子團(tuán)的化合價(jià)、化合價(jià)的規(guī)律和原則、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)和有關(guān)計(jì)算”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)化合價(jià)與離子所帶電荷的相互推斷和它們的表示方法等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要理解和熟記化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．當(dāng)化合價(jià)的數(shù)值是1時(shí)，1是不可以省略不寫(xiě)的；而當(dāng)離子所帶的電荷數(shù)是1時(shí)，1是一定要省略不寫(xiě)的．例如，鈉元素在化合物中的化合價(jià)是+1價(jià)，即Na+1；而鈉離子的符號(hào)卻是Na+．2．當(dāng)元素有多個(gè)化合價(jià)時(shí)，它的離子也有多種，切不可將其弄混了．例如，當(dāng)鐵元素為+3價(jià)時(shí)，它所對(duì)應(yīng)的離子是鐵離子（Fe3+）；當(dāng)鐵元素為+2價(jià)時(shí)，它所對(duì)應(yīng)的離子是亞鐵離子（Fe2+）．10．化合價(jià)規(guī)律和原則【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化合價(jià)的一般規(guī)律是：在化合物中，氧通常顯﹣2價(jià)，氫通常顯+1價(jià)；當(dāng)金屬元素跟非金屬元素化合時(shí)，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)；當(dāng)兩種非金屬元素組成的化合物，則共用電子對(duì)偏