3.4 動(dòng)物的行為（解析版）

3.4動(dòng)物的行為學(xué)習(xí)目錄學(xué)習(xí)目錄目錄模塊一知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 1模塊二知識(shí)掌握 1知識(shí)點(diǎn)、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為 1【鞏固提高】 5知識(shí)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)模塊一知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模塊二知識(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為1、自然界中，動(dòng)物的有些行為是與生俱來的，我們稱為先天性行為，也稱為本能。它的特點(diǎn)：與生俱來、有固定模式的行為；不需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成；是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成，受遺傳的控制，由遺傳固定下來的,對(duì)個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為。動(dòng)物的先天性行為是一種低級(jí)的反射活動(dòng)2、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是個(gè)體在生活過程中逐步形成的，是通過學(xué)習(xí)獲得的行為方式。學(xué)習(xí)過程需要大腦皮層的參與。它的特點(diǎn)：是個(gè)體在生活過程中逐漸形成的；是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練而形成的；需要大腦皮層的參與；是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為是適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是動(dòng)物對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)，是具有適應(yīng)意義的活動(dòng)。3、先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別:先天性行為后天學(xué)習(xí)行為獲得方式先天的,與生俱來后天學(xué)習(xí)獲得決定因素由遺傳決定由環(huán)境決定參與中樞由大腦皮層下神經(jīng)中樞即可完成需要大腦皮層參與意義對(duì)個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要意義適應(yīng)環(huán)境舉例飛蛾撲火人讀報(bào)紙4、非條件反射是人和動(dòng)物生來就有的先天性反射，是遺傳的行為。非條件反射的神經(jīng)通路是生下來就存在的，反射弧比較固定。5、條件反射是生物個(gè)體在生活過程中逐漸形成的后天性反射，反射弧不固定，可因條件改變而消退。條件反射是大腦皮層的重要功能。需大腦皮層參與。（2023春?海曙區(qū)期末）“孔雀開屏求愛”、“斑馬為食互斗”、“刺猬縮團(tuán)自衛(wèi)”、“蜜蜂分工筑巢”分別屬于動(dòng)物的（）A．繁殖行為、覓食行為、防御行為、繁殖行為 B．繁殖行為、攻擊行為、防御行為、社群行為 C．防御行為、攻擊行為、攻擊行為、社群行為 D．防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為【解答】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為?？兹搁_屏求愛屬于繁殖行為。攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。斑馬為食互斗屬于攻擊行為。防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。刺猬縮團(tuán)自衛(wèi)屬于防御行為。社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，蜜蜂分工筑巢屬于社群行為。故選：B。（2023春?甌海區(qū)月考）如圖所示，蝴蝶飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻率為5～6Hz；蜜蜂飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻率為300～400Hz．當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí)，你（）A．只能聽到蝴蝶的聲音 B．只能聽到蜜蜂的聲音 C．蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到 D．蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到【解答】解：由題意可知，蜜蜂振動(dòng)頻率是300～400Hz，在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，能聽到飛舞的聲音，故能感知到蜜蜂飛過；蝴蝶振動(dòng)頻率是5～6Hz，不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，不能聽到飛舞的聲音，故感知不到蝴蝶飛過。故選：B。（2022秋?鄞州區(qū)校級(jí)期末）在學(xué)習(xí)過動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信，小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢(mèng)”小明是利用了螞蟻的（）A．攻擊行為 B．覓食行為 C．防御行為 D．繁殖行為【解答】解：A、攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊。錯(cuò)誤；B、覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)。小明用螞蟻愛吃的糖溶液在地上寫下“百年潮，中國夢(mèng)”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的覓食行為。正確；C、防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。錯(cuò)誤；D、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。錯(cuò)誤。故選：B。（2022秋?濱江區(qū)期末）下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變 C．動(dòng)物的先天性行為通過大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成 D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化【解答】解：A、動(dòng)物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。A正確。B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，B錯(cuò)誤。C、動(dòng)物的先天性行為通過大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成，C正確。D、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，D正確。故選：B。（2023?桐鄉(xiāng)市模擬）每當(dāng)潮水褪去，沙灘上都會(huì)出現(xiàn)一些正在“搓球”的動(dòng)物，它就是沙蟹，大片的“沙球”其實(shí)是它進(jìn)食后的產(chǎn)物，沙蟹通過吞食過濾沙子中的藻類、以及浮游生物等來獲取營養(yǎng)，然后把剩下的沙子吐出來，形成一個(gè)個(gè)沙球，沙蟹“搓球”時(shí)都會(huì)圍繞著一個(gè)小洞穴進(jìn)行，如圖所示，根據(jù)以上信息回答下列問題。（1）沙蟹獲取營養(yǎng)的方式屬于。（2）從動(dòng)物行為獲得途徑來看，沙蟹“搓球”的行為屬于行為?！按昵颉睍r(shí)沙蟹都要圍繞著洞穴進(jìn)行，請(qǐng)你針對(duì)上述現(xiàn)象嘗試做出解釋?！窘獯稹拷猓海?）沙蟹通過進(jìn)食藻類和浮游生物來獲得營養(yǎng)，需要通過吃植物或捕食其他動(dòng)物獲得有機(jī)物，不能通過自身合成有機(jī)物，這種獲取營養(yǎng)的方式是異養(yǎng)。（2）沙蟹“搓球”的這種行為是生下來就會(huì)的，不需要后天學(xué)習(xí)，屬于先天性行為。沙蟹爬出洞穴后就一直處于危險(xiǎn)中，隨時(shí)都可能被天敵捕食，所以沙蟹“搓球”時(shí)要圍繞著洞穴進(jìn)行的原因是：發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)可以迅速回到洞穴，躲避天敵的捕食。故答案為：（1）異養(yǎng)；（2）先天性；發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)可以迅速回到洞穴，躲避天敵的捕食?！眷柟烫岣摺浚?022秋?臺(tái)州期末）韋恩圖可在不同的事物間建立邏輯關(guān)系。先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的韋恩圖如圖所示，圖中陰影部分表示兩種行為的共同點(diǎn)。下列可表示陰影部分內(nèi)容的是（）A．與生俱來的行為 B．后天獲得的行為 C．有利于動(dòng)物生存 D．由遺傳物質(zhì)決定【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為，先天性行為是一種不能，不會(huì)消失，能伴隨動(dòng)物一生；學(xué)習(xí)行為可以減弱或消失，不能伴隨動(dòng)物一生，但先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存與繁衍，因此C正確。故選：C。（2021秋?吳興區(qū)期末）央視《開學(xué)第一課》中介紹了中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”的成長全記錄?！靶〔韪住眲偝錾鷷r(shí)就能站起來行走，這種行為屬于先天性行為。下列動(dòng)物行為相同的是（）A．貓聽到主人叫喚就過來 B．導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過馬路 C．烏賊遇到敵害噴出墨汁 D．小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)【解答】解：“貓聽到主人叫喚就過來、導(dǎo)盲犬引導(dǎo)盲人過馬路、小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)”都是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于學(xué)習(xí)行為?！盀踬\遇到敵害噴出墨汁”是一種本能行為，不會(huì)喪失，屬于先天性行為，C符合題意。故選：C。（2022春?寧波期末）7.自然界中的動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境。與動(dòng)物行為相對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是（）。A．熊貓偏愛嫩竹——覓食行為 B．竹節(jié)蟲的體態(tài)和顏色好像樹枝——防御行為 C．雄海象為爭奪雌海象和生活地盤而決斗——繁殖行為 D．大雁每年春分后往北方飛——遷徙行為【解答】解：A、覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。熊貓偏愛嫩竹屬于覓食行為，正確。B、防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。竹節(jié)蟲的體態(tài)和顏色好像樹枝屬于防御行為，正確。C、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。雄海象為爭奪雌海象和生活地盤而決斗不屬于繁殖行為，屬于攻擊行為，錯(cuò)誤。D、遷徙行為：動(dòng)物周期性的較長距離往返于不同棲居地的行為的行為，大雁每年春分后往北方飛屬于遷徙行為，正確。故選：C。（2022春?慈溪市校級(jí)月考）“孔雀開屏”、“蜻蜓點(diǎn)水”、“虎入羊群”分別屬于動(dòng)物的（）A．繁殖行為攻擊行為攻擊行為 B．繁殖行為繁殖行為覓食行為 C．防御行為攻擊行為攻擊行為 D．防御行為防御行為攻擊行為【解答】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?！翱兹搁_屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。覓食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，“虎入羊群”屬于動(dòng)物的覓食行為。故選：B。（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，在一個(gè)黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道，放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點(diǎn)，并在走道中間放一個(gè)隔板，阻擋光線，再從甲處放置一個(gè)光源，觀察到幼蟲都朝甲處移動(dòng)。若重新把這些幼蟲再放回起點(diǎn)，那么可以再由下列哪一實(shí)驗(yàn)及結(jié)果可以推測(cè)此幼蟲具有趨光行為（）A．將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲朝甲處移動(dòng) B．將光源移走，幼蟲仍朝甲處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng) C．將光源移走，幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲朝乙處移動(dòng) D．將光源移走，幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)【解答】解：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對(duì)照原則和單一變量原則。本實(shí)驗(yàn)是探究“光對(duì)幼蟲生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是光照，所以在設(shè)置對(duì)照時(shí)，除光照這個(gè)變量不同外，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其他條件都應(yīng)相同。如圖所示，在一黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道，放置數(shù)條昆蟲幼蟲于起點(diǎn)，并在中間置一隔板阻隔光線，再從甲處給予光照，觀察到幼蟲都朝甲處移動(dòng)，若重新把這些幼蟲放回起點(diǎn)，將光源移走后，幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)；將光源移到乙處，幼蟲朝乙處移動(dòng)，則說明幼蟲具有趨光行為。故選：C。（2021秋?浦江縣期末）先天性行為是動(dòng)物與生俱來的行為，也稱為本能行為，以下動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（）A．驚弓之鳥 B．鸚鵡學(xué)舌 C．老馬識(shí)途 D．嬰兒吮奶【解答】解：“驚弓之鳥、鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途”都是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為；“嬰兒吮奶”是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為。故選：D。（2021秋?義烏市期末）杜鵑的雌鳥會(huì)偷偷把蛋產(chǎn)在其他鳥類的鳥巢里。其幼鳥孵化后，會(huì)主動(dòng)把寄主家的鳥蛋或者幼鳥推出鳥巢。以上兩種行為分別屬于（）A．后天學(xué)習(xí)行為，先天性行為 B．先天性行為，后天學(xué)習(xí)行為 C．都是先天性行為 D．都是后天學(xué)習(xí)行為【解答】解：杜鵑的雌鳥會(huì)偷偷把蛋產(chǎn)在其他鳥類的鳥巢里的行為和其幼鳥孵化后，會(huì)主動(dòng)把寄主家的鳥蛋或者幼鳥推出鳥巢的行為，以上兩種行為都是由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種先天性行為。故選：C。（2021秋?青田縣期末）下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，不正確的是（）A．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為 B．動(dòng)物越高等，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) C．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳無關(guān) D．先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義【解答】解：A、先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)，A正確。B、動(dòng)物越高等，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，B正確。C、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)誤。D、先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，因此都對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義，D正確。故選：C。（2022?湖州）春天日照時(shí)間逐漸變長，大多數(shù)鳥類進(jìn)入生殖季節(jié)，其機(jī)制是：鳥類的視網(wǎng)膜感受日照時(shí)間變長的刺激，通過神經(jīng)將信息傳給效應(yīng)器，效應(yīng)器分泌激素，最終引起卵巢分泌性激素。下列敘述中，正確的是（）A．日照時(shí)間的長短變化是地球自轉(zhuǎn)造成的 B．鳥類的生殖行為屬于后天學(xué)習(xí)行為 C．鳥類的生殖行為僅受到激素的調(diào)節(jié) D．從視網(wǎng)膜感受刺激到效應(yīng)器分泌激素的過程屬于反射【解答】解：A、晝夜長短是由于地球自轉(zhuǎn)造成的，影響日照時(shí)間的長短變化的因素有晝長、地勢(shì)、天氣狀況，錯(cuò)誤。B、鳥類的生殖行為是生來就有的由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，錯(cuò)誤。C、鳥類的生殖行為受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤。D、從視網(wǎng)膜感受刺激到效應(yīng)器分泌激素的過程屬于反射，正確。故選：D。（2021春?余姚市期末）下列動(dòng)物現(xiàn)象與所屬動(dòng)物行為類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．兩只公羚羊?yàn)闋帄Z一只雌羚羊而格斗——繁殖行為 B．兩只公雞為了一只蟲子而打架——攻擊行為 C．黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣——防御行為 D．老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)群猴逃跑——社群行為【解答】解：A、兩只公羚羊?yàn)闋帄Z一只雌羚羊而格斗，是同種個(gè)體之間由于爭奪配偶而發(fā)生的相互攻擊行為，不是繁殖行為，A錯(cuò)誤。B、兩只公雞為了一只蟲子而打架，是同種個(gè)體之間由于爭奪食物而發(fā)生的相互攻擊行為，B正確。C、黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣，是防避敵害、保護(hù)自己的行為，屬于防御行為，C正確。D、老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)群猴逃跑，是同種動(dòng)物的集群活動(dòng)，是通過相互合作共同維持群體生活的行為，屬于社群行為，D正確。故選：A。（2022秋?余杭區(qū)期末）下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（）A．母雞生蛋 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．蜜蜂釀蜜 D．小狗算數(shù)【解答】解：由分析可知：D小狗算數(shù)通過學(xué)習(xí)獲得的是后天性學(xué)習(xí)行為；而A母雞生蛋、B蜘蛛結(jié)網(wǎng)、C蜜蜂釀蜜都是生來就會(huì)的，不用學(xué)習(xí)的，由遺傳物質(zhì)控制的先天性行為。故選：D。（2020秋?永康市校級(jí)期末）美麗的蝴蝶破蛹而出就會(huì)翩翩起舞，小鴨子出生沒多久就會(huì)下水嬉戲，這些行為與下列哪項(xiàng)行為同屬一類（）A．“野生動(dòng)物世界”的大象會(huì)表演“踢足球” B．白蟻群體有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分 C．剛出生的小袋鼠爬向母袋鼠腹部的育兒袋 D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用藤條來抽打其他的猩猩【解答】解：小鴨子出生沒多久就會(huì)下水嬉戲、美麗的蝴蝶破蛹而出就會(huì)翩翩起舞剛出生的小羊會(huì)找尋母親溫暖的懷抱，吮吸乳汁都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。AD、“野生動(dòng)物世界”的大象會(huì)表演“踢足球”，幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩，用藤條來抽打其他的猩猩屬于學(xué)習(xí)行為。B、白蟻群體有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分屬于生活行為。C、剛出生的小袋鼠爬向母袋鼠腹部的育兒袋是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。故選：C。（2021春?慈溪市期末）下列動(dòng)物的行為與類型對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．園丁鳥花費(fèi)很多時(shí)間和精力裝飾巢穴—繁殖行為 B．兩只公雞為了一條蟲子而打架—覓食行為 C．黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣—防御行為 D．老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)群猴逃跑—社群行為【解答】解：A、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。園丁鳥花費(fèi)很多時(shí)間和精力裝飾巢穴屬于繁殖行為，A正確。B、攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。兩只公雞為了一條蟲子而打架屬于攻擊行為，B錯(cuò)誤。C、防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣﹣﹣防御行為，C正確。D、社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，老猴發(fā)現(xiàn)猛獸