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浙教版七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成【同步練習(xí)】一、選擇題1.如圖所示是由直徑為1~50nm的微顆粒制備得到的新型防菌“納米紙”,在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾,與此現(xiàn)象的有關(guān)解釋正確的是()A.油分子間的引力使紙面上的油匯集成小油珠B.油與“納米紙”分子間只存在斥力不存在引力C.“納米紙”阻止了紙面上油分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.細(xì)菌無法停留是因?yàn)椤凹{米紙”分子間沒有空隙2.今年的雪下得特別早,雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的()A.在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B.雪花熔化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的3.在以下四個(gè)圖示的現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是()去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合B.兩根鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼C.酒精和水混合之后液面下降D.紅墨水?dāng)U散到整個(gè)燒杯中4.科學(xué)研究中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性是獲得正確結(jié)論的前提。下列四種設(shè)計(jì),當(dāng)抽出玻璃板后,都會(huì)觀察到密度比空氣大的二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入空氣中,但其中不能說明二氧化氮分子處于不停運(yùn)動(dòng)的是()A.B.C.D.5.在一定條件下,給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱“熱冰”),其微觀變化如圖所示。則水結(jié)成“熱冰”后()水分子變成其它分子B.水分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止C.水分子的排列從無序變?yōu)橛行駾.水分子之間的間隔沒有變化6.如圖所示為教材中的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A.甲:鉤碼不能把兩塊鉛柱分開,說明分子之間存在引力B.乙:黃豆與芝麻混合后總體積減小,說明分子之間有空隙C.丙:抽去玻璃板,左側(cè)玻璃瓶中的空氣變紅了,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.?。杭t墨水在熱水中擴(kuò)散比冷水中快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈7.如圖為酒精和水的混合實(shí)驗(yàn)示意圖,設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)主要目的是為了說明()A.分子間存在空隙 B.分子的質(zhì)量很小C.分子的體積很小 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)8.下列關(guān)于分子的性質(zhì),說法不正確的是()A.甲圖中燒熱的針刺破一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜拉過去,說明分子間存在斥力B.乙圖中紅墨水在熱水中擴(kuò)散速度比冷水中快,說明溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈C.丙圖中酒精和水混合后體積減小,說明分子間存在空隙D.丁圖中兩個(gè)鉛柱端面銼平用力壓緊,兩個(gè)鉛柱粘合在一起,說明分子間有引力9.如圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(該容器的活塞可以左右移動(dòng))。煮沸后,液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過程中,發(fā)生的變化是()A.水分子本身變大 B.水分子之間的間隔變大C.水分子的數(shù)量增多 D.水分子受熱都跑到容器的一端10.如圖,做了酒精倒入水的混合實(shí)驗(yàn)后,老師得出結(jié)論:總體積變小的原因是酒精分子和水分子進(jìn)入到對(duì)方分子間隙中去了。小明卻認(rèn)為可能是手指沾上了部分液體,所以總體積變小。要證明小明的想法是錯(cuò)誤的,可以進(jìn)行(
)A.芝麻和黃豆的混合實(shí)驗(yàn) B.水倒入酒精的混合實(shí)驗(yàn)C.酒精和酒精的混合實(shí)驗(yàn) D.黃豆和黃豆的混合實(shí)驗(yàn)11.以下關(guān)于《物質(zhì)的構(gòu)成》一節(jié)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和原理的描述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和B.圖乙中黃豆和芝麻混合后總體積減小,說明分子間存在空隙C.圖丙的氣體擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子總是在不斷的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.圖丁的鉛柱粘合現(xiàn)象說明兩個(gè)物體的接觸面上的分子間存在著相互作用的引力12.下圖是《物質(zhì)的構(gòu)成》一課中的四個(gè)重要實(shí)驗(yàn),下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(
)A.圖甲說明分子總是在不斷的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),集氣瓶水平放置可排除地心引力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾B.圖乙說明分子之間有空隙,實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置上下倒立幾次,可加快酒精與水的混合C.圖丙中兩杯水溫度不同,紅墨水?dāng)U散的速度也不同,說明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)D.圖丁和圖乙實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論都相同13.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(
)選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結(jié)冰后不再流動(dòng)分子停止了運(yùn)動(dòng)C切洋蔥時(shí)眼睛被熏得直流淚分子在不停運(yùn)動(dòng)D水很難被壓縮分子之間有斥力A.A B.B C.C D.D14.下列對(duì)一些宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是()事實(shí)解釋A炎熱的夏天自行車胎容易爆裂自行車胎內(nèi)分子間隔變大B10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL混合后酒精分子和水分子的體積變小C紅墨水在熱水比冷水中擴(kuò)散更快溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈D物體的熱脹冷縮分子間空隙隨溫度改變而改變A.A B.B C.C D.D15.下表中分子的性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是(
)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分子的性質(zhì)A裝滿水的注射器很難被壓縮分子之間存在著斥力B一塊蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的C紅墨水在水中擴(kuò)散說明分子間有空隙,分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D溫度越高水蒸發(fā)越快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快A.A B.B C.C D.D16.下列是小金同學(xué)對(duì)某些生活現(xiàn)象的理解,正確的是()A.液體很難被壓縮,說明液體分子間只有斥力B.水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和,說明分子間有空隙C.春天柳絮飛揚(yáng),說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,說明分子的體積變大17.下列事例中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,狂風(fēng)暴雨C.秋天,桂花飄香 D.冬天,雪花紛飛18.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度思考問題,下列對(duì)微觀現(xiàn)象解釋不正確的是()A.水汽化后氣體積變大——分子間空隙增大B.紅墨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)——分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.黃豆與芝麻的混合實(shí)驗(yàn)——分子之間有空隙D.酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)19.有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力B.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎汥.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生20.下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氣體熱脹冷縮:分子間的空隙隨溫度的變化而改變B.1滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子:分子的體積和質(zhì)量都很小C.水的三態(tài)變化:分子間的間隔可以變化D.1L黃豆和1L芝麻混合總體積小于2L:分子之間有間隔21.下列事例中,不能用“分子熱運(yùn)動(dòng)”解釋的是(
)A.環(huán)境惡化,塵土滿天飛 B.炒菜時(shí)加鹽使菜變咸C.室內(nèi)噴空氣清新劑,香氣四溢 D.雞蛋腌制幾個(gè)月后,蛋清蛋黃都變咸了22.杭州9月,桂花飄香,有人拿桂花泡茶,有人拿桂花做桂花糕,其中涉及到的科學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是(
)A.桂花飄香是分子在永不停息地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.桂花泡茶更香是因?yàn)椤肮鸹ǚ肿印北取安璺肿印边\(yùn)動(dòng)得快C.開水泡桂花茶更香說明溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈D.桂花壓入“糕”中與糕能融為一體是分子間存在間隙二、填空題23.王亞平在“天宮課堂”授課。(1)如圖甲所示,將一個(gè)金屬圈插入飲用水袋,抽出后,制作成一個(gè)水膜,往水膜表面貼上一片她女兒做的紙花,紙花慢慢張開而水膜依然完好,這表明分子之間存在___________。(2)如圖乙所示,用注射器向制作好的的水球內(nèi)注入少量藍(lán)色液體,水球變成一個(gè)“藍(lán)寶石”,這表明分子在___________。24.戴口罩是防止霧霾顆粒物進(jìn)入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多。為探究口罩的防護(hù)功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A,B,C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚(yáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丁,則防護(hù)功能最好的口罩為(選擇并說明理由)___________25.如圖所示圖(a)是一個(gè)鐵絲圈,中間系棉線,圖(b)是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈。圖(c)表示手指輕輕碰一下棉線的任意一側(cè)。圖(d)表示一側(cè)的有肥皂液薄膜破了,棉線被拉
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