2《鄉(xiāng)下人家》課件

鄉(xiāng)下人家2今天我們隨著作家陳醉云先生走進(jìn)鄉(xiāng)村人家，粗粗領(lǐng)略一下鄉(xiāng)下人家那獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)抓住生動形象的關(guān)鍵句子，體會課文表達(dá)的思想感情。2.能仿照課文的寫法，生動形象地介紹自己眼里的鄉(xiāng)村某一處的景致。我會認(rèn)

構(gòu)冠樸素率倘附搗繪諧gòuguānpǔsùshuàitǎngfùdǎohuìxié多音字率lǜshuài匯率概率率領(lǐng)直率冠guānguàn皇冠桂冠冠軍奪冠我會寫

gòushìdūnfèngxùlìshuàimìsǒngtàtǎnghuìxiéjìmián構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪寄眠諧朗讀課文，掌握文章大意，說出鄉(xiāng)下人家都描繪了哪些畫面？并完成以下任務(wù)：1.文章主要講了什么內(nèi)容？圍繞什么展開的?2.課文可以分成幾部分？怎樣劃分？朗讀課文，整體感知課文理清文章結(jié)構(gòu)屋前搭瓜架門前種鮮花雨后春筍冒院里雞覓食河中鴨嬉戲門前吃晚飯夜靜催眠曲鄉(xiāng)下人家瓜藤攀檐圖鄉(xiāng)下人家，總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。屋前搭瓜架瓜藤攀檐青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。這里的“裝飾”指的是什么？裝扮有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。時(shí)令：季節(jié)鮮花輪綻圖還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。雨后春筍圖鄉(xiāng)下人家的母雞和雄雞有什么特點(diǎn)？你是從哪兒看出來的？③雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。神氣負(fù)責(zé)問題探究母雞在竹林中覓食，公雞神氣十足地走在場地上，多么自由！他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。自然和諧的鄉(xiāng)下生活生活自由不怕人水中鴨群是什么樣子的？返回院落晚餐

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。讀一讀

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。靜自然和諧的鄉(xiāng)下生活動月夜入夢圖擬人

鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景.這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個(gè)季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨(dú)特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、裝點(diǎn)自己的生活的美好品質(zhì)。課文主旨思維導(dǎo)圖鄉(xiāng)下人家

夏天：門前吃飯

秋天：紡織娘

空間時(shí)間

屋前：種瓜、種花

屋后：養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨時(shí)時(shí)處處都有迷人的風(fēng)景獨(dú)特迷人

在天晴了的時(shí)候

戴望舒在天晴了的時(shí)候,請到小徑中走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,漫漫地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻放;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在悠閑,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收.到小徑中去走走吧,在天晴了的時(shí)候:看山間移動的暗綠－－云的腳跡－－它也在閑游.讀一讀，再從課文中找出其他生動形象的句子，抄寫下來。

幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。練一練

他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。課外拓展

想象一