七年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步培優(yōu) 第一單元 第三課 發(fā)現(xiàn)自己（解析版）

第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己（共2課時(shí)）第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1人貴自知1“無論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你評(píng)價(jià)得多么高，你永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是一個(gè)毫無所知的人?！边@一名言說明A．要認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性（）B．人要有自知之明C．要多與他人比較，這樣有利于完善自我D．既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)2（2022廣東東莞期中）“山頂上有一棵小草，時(shí)常為自己的卑微弱小而嘆息。一天，狂風(fēng)吹來，吹得它抬不起頭，它不得不低頭彎腰，難受地往下看。但當(dāng)它瞧見山谷的青松、峭壁的翠柏時(shí)，便產(chǎn)生了一種從未有過的自豪和快感，心想：誰說青松、翠柏高大挺拔，還不是個(gè)個(gè)都在我的腳下！”請(qǐng)你為這段話選取一個(gè)合適的主題（）A．要認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無二的，唯我獨(dú)尊B(yǎng)．要正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性C．小草太自大了，應(yīng)該要多看到自己的不足之處D．生命世界充滿了神奇3（2022湖北黃岡期中）七年級(jí)（5）班班主任李老師在主題班會(huì)上，要求學(xué)生自己創(chuàng)作格言，尋找前進(jìn)的目標(biāo)。趙勇同學(xué)創(chuàng)作的格言是：“只關(guān)注別人的人，他們將永遠(yuǎn)不了解真實(shí)的自我。人活著，最重要的還是了解自我、認(rèn)識(shí)自我。”下列關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的意義，錯(cuò)誤的是（）A．明己之長，知己之短C．戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難．促進(jìn)自身發(fā)展D．促進(jìn)與他人交往知識(shí)點(diǎn)2多把尺子量自己4（2022河南南召期中）新學(xué)期開始了，七年級(jí)（1）班召開了有關(guān)同學(xué)自我介紹的班會(huì)課。班會(huì)課上，小杰這樣說：要向大家作自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。有時(shí)我可能是快樂的、樂觀的，有時(shí)我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心、焦慮、煩惱。小杰是從認(rèn)識(shí)自己的。A．生理方面B．心理方面．社會(huì)方面D．他人評(píng)價(jià)方面5（2021河南新蔡期中）小麗通過思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己，這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）（）A．通過集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己．通過他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D．通過與他人比較認(rèn)識(shí)自己（C．通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己6下圖啟示我們，對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，正確的做法是）A．對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們都不接受B．走自己的路，讓別人說去吧C．他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)互相矛盾，不必理會(huì)D．重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，理性對(duì)待7（2022獨(dú)家原創(chuàng)）在東京殘奧會(huì)上，郭玲玲榮獲舉重女子41公斤級(jí)冠軍。對(duì)于21歲才接觸殘疾人舉重的她來說，這一路堪稱傳奇，也足夠勵(lì)志。因?yàn)闅埣?，郭玲玲一度自卑在家待了半年。進(jìn)入河北殘疾人學(xué)校當(dāng)幼師半年后，她遇到了退役殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員薛士爭(zhēng)。薛士爭(zhēng)對(duì)郭玲玲說：你上身壯，胳膊粗，比較適合練舉重。”正是這句話，讓郭玲玲重新認(rèn)識(shí)了自己。她說：“舉重讓我找到了人生價(jià)值和方向，讓我有了很多信心，有了自信之后，覺得生活充滿希望?！保ǎ┎牧现小澳闵仙韷?，胳膊粗，比較適合練舉重”體現(xiàn)了郭玲玲走舉重之路是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？（）從認(rèn)識(shí)自我的角度出發(fā)，結(jié)合材料分析郭玲玲舉重成功的事跡對(duì)我們有哪些啟發(fā)？提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8（2021廣西柳州中考，1就成功了一半。對(duì)此理解正確的是A．每個(gè)人的一生都是精彩的C．接納和欣賞自己就能成功（）．只能通過他人評(píng)價(jià)來完善自己D．正確認(rèn)識(shí)自己以促進(jìn)自我發(fā)展9（2022陜西韓城期中，7“自我評(píng)價(jià)部分。從認(rèn)識(shí)自我的角度對(duì)該部分內(nèi)容進(jìn)行解讀，其中正確的是（）①我高高瘦瘦的身體特征②我性格開朗，心態(tài)樂觀③我是語文科代表個(gè)性心理特征生理狀況④我身體素質(zhì)較好，體能測(cè)試輕松過關(guān)群體關(guān)系B．③④DA．①③（2022河北定州期中，“吾日三省吾身。下列行為與這句古語所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我途徑一致的是（）①小紅經(jīng)常請(qǐng)同桌幫助自己指出缺點(diǎn)②小玲分析自己的試卷，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)補(bǔ)漏③小亮通過寫日記記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)④在老師眼中，小文是勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生A．①③（2020福建中考，（）在小溪里，魚常常感覺自己很大；到了大海里它才知道其實(shí)自己很小。B．②③DA．要追求自我滿足B．要敢于征服自然．要正確認(rèn)識(shí)自己D．要提高生存技能（2022福建連城期中，（）①每個(gè)人都是不斷變化的，人永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)自己②我們要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，這樣才有可能給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ虎壑挥兴说脑u(píng)價(jià)才是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子④一個(gè)人如果沒有清晰而完整的自我認(rèn)識(shí)，往往容易迷失方向A．①②B．②③D（2021湖南郴州中考，A．知人者智，自知者明——與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自己B．金無足赤，人無完人－全面客觀地認(rèn)識(shí)自己（）C．吾日三省吾身—－自我觀察D．士別三日，當(dāng)刮目相看一用變化、發(fā)展的眼光看待自己（2021內(nèi)蒙古呼和浩特中考改編，21一位初三同學(xué)關(guān)于自己學(xué)做飯的自我評(píng)價(jià)：小學(xué)的時(shí)候，我只會(huì)泡方便面、煮雞蛋；現(xiàn)在的我，不但會(huì)簡(jiǎn)單的炒菜，如炒雞蛋、炒豆芽，而且還會(huì)蒸饅頭、包餃子?？吹轿业耐啦蝗缥遥唤∮械靡?。請(qǐng)你評(píng)價(jià)該同學(xué)的“自我評(píng)價(jià)”4素養(yǎng)能力培優(yōu)（2021北京海淀區(qū)西三旗學(xué)區(qū)期中，自我管理）成為中學(xué)生后，麗麗對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更豐富了，但是有時(shí)也感到困惑。為了更好地了解自己，她征求了幾位同學(xué)、老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，之后也對(duì)自己有了一些新認(rèn)同學(xué)的評(píng)價(jià)小雯說，“熱情、善良”，印象深刻的一件事是自己生病的那次，她主動(dòng)幫助自己記作業(yè)并把材料送到家中小穎說，“大度”，剛?cè)雽W(xué)時(shí)大家好像還不適應(yīng)，班里經(jīng)常有小摩擦，但麗麗與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她比較容易原諒對(duì)方小強(qiáng)說，“內(nèi)向”，她不太喜歡和男生說話老師的評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，就是寫作業(yè)有些馬虎我性格好像是外向的，但是在男生面前無話可說；有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終；我現(xiàn)在更不知道我是怎樣的一個(gè)人，我不喜歡現(xiàn)在的我結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（）麗麗采用了哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己？（）結(jié)合正確認(rèn)識(shí)自己的方法，分析麗麗在認(rèn)識(shí)自己的過程中哪些地方可取，哪些地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。對(duì)此，你有什么好的建議？第2課時(shí)做更好的自己夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1接納與欣賞自己1（2022江西萬年期中）“我擁有我自己的一切：我的身體以及我的一切行為，我的頭腦以及我的一切想法和觀點(diǎn)，我的眼睛以及它所看到的一切?！边@告訴我們A．要接納自己的現(xiàn)在，忽略自己的過去C．要接納自己的全部，做更好的自己（）．要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，回避自己的短處D．每個(gè)人都是獨(dú)一無二、最優(yōu)秀的2每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方，一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，要（）①欣賞自己的獨(dú)特②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)4③用自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)相比較A．①②③B．①②④④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)．①③④D．②③④3（2021湖北孝感孝南區(qū)期中）生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)會(huì)金牌，那我呢？其實(shí)，你可以不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你可以不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你可以不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們①接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧（）②要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美A．①②③B．①③④④要認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無二的，學(xué)會(huì)欣賞自己．①②④D知識(shí)點(diǎn)2我要飛得更高4（2022北京海淀區(qū)期末）一只木桶“盛水量多少，取決于那塊最短的板，這就是人們常說的“木桶效應(yīng)”。木桶代指一個(gè)組織或個(gè)人，而短板則象征其薄弱的部分?！澳就靶?yīng)對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是（）A．要有勇氣接納自己的不完美C．要充滿自信發(fā)掘自身的潛能．要正視并積極改正自己的缺點(diǎn)D．要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)5（2022河北正定期中）僅憑模糊的監(jiān)控圖像，就畫出了相似度極高的犯罪嫌疑人畫像?！吧窆P警探林宇輝“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)令人驚嘆，在這背后，是他十幾年專注自己的興趣、鉆研模擬畫像的努力，7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明A．珍惜自己的愛好并努力實(shí)踐，才能激發(fā)潛能B．專注自己喜歡的領(lǐng)域，就能激發(fā)自己的潛能C．人的潛能本身就是存在的，不用刻意去開發(fā)D．人的特長是人在某方面潛能的唯一表現(xiàn)（）6（2022江蘇建湖期中）華為創(chuàng)始人任正非有個(gè)“長板理論，他認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)展自己的長板，再拼一塊別人的長板，拼起來就是一個(gè)高桶，就有競(jìng)爭(zhēng)力。人都有缺點(diǎn)和短板，不要強(qiáng)求把自己變成完美的人?！伴L板理論”強(qiáng)調(diào)我們（）A．發(fā)揮長處，最大限度地展現(xiàn)才華C．改正缺點(diǎn)，促進(jìn)自我完善和發(fā)展．彌補(bǔ)不足，做更加完美的自我D．學(xué)會(huì)合作，缺點(diǎn)可以放之不管7（2022小明進(jìn)入初中之后，認(rèn)為自己長得不好看，人際關(guān)系也不好，字寫得也不好看，感覺自己處處不如別人。后來，經(jīng)過道德與法治老師李老師的開導(dǎo)，他認(rèn)識(shí)到自己不僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。他發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，加入了文學(xué)社，寫了很多優(yōu)美的文章。他改掉了寫字不專心的壞習(xí)慣，字寫得越來越漂亮。5他還向同學(xué)們傳授自己寫作的“小秘籍”，和大家的關(guān)系也變得越來越好（）為什么經(jīng)過李老師開導(dǎo)之后，小明會(huì)產(chǎn)生這么大的變化？（）小明的經(jīng)歷對(duì)你成就更好的自己有何啟發(fā)？提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8（2021江蘇蘇州中考，6★）世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。這啟示我們（）A．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己C．每個(gè)人都是不完美的．他人的評(píng)價(jià)至關(guān)重要D．不必改正自己的缺點(diǎn)9（2022山東魚臺(tái)期中，8★）小明總是很羨慕別人：別人開朗健談，自己卻比較內(nèi)向；別人穿著時(shí)尚，自己平時(shí)卻十分樸素。有時(shí)，他還會(huì)刻意模仿別人說話、做事的樣子，這讓他覺得很累……你認(rèn)為小明應(yīng)該（）①懂得世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都是獨(dú)特的②學(xué)會(huì)接納自己③學(xué)會(huì)欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)④以堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力，改正自己的缺點(diǎn)A．①②B．①②③．②③④D（2022廣東潮州潮安區(qū)期中，12“田忌賽馬故事講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期，田忌通過用下等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)下等馬，上等馬對(duì)中等馬的方式來彌補(bǔ)自身馬匹的不足，從而贏得勝利。這一故事啟示我們要善于（）A．發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正不足，才能取得成功B．揚(yáng)長避短，能幫助我們?nèi)〉贸晒．欣賞和接納自己，我們才能取得巨大成功D．挖掘自己的潛能，更能保證我們?nèi)〉贸晒Γ?020內(nèi)蒙古赤峰中考，1★）漫畫《互相嘲笑》啟示我們要（）①敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威②學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)A．①②B③完全忽略他人看法④全面客觀認(rèn)識(shí)自我．②④D6（2020江西中考，，★）江西省“新時(shí)代好少年張一諾，酷愛打乒乓球。她堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，打乒乓球的技能不斷得到提高。在江西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得乒乓球女子丁組單打冠軍。這說明，做更好的自己（）A．只能接納自己的優(yōu)點(diǎn)C．要全面接受他人評(píng)價(jià)．要堅(jiān)持以個(gè)人利益為重D．要不斷激發(fā)自己的潛能（2021云南昆明中考，做更好的自己”是中學(xué)時(shí)代的成長課題。對(duì)此，我們要（）①學(xué)會(huì)接納自己，揚(yáng)長避短③否定輕視他人，唯我獨(dú)尊②主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自己④正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能A．①②③B．②③4．①③④D．①②④（2022河北寬城期末，孔雀因?yàn)椤按蠹叶紣勐犚国L唱歌，自己的歌聲只會(huì)招致嘲笑”而苦惱，就向喜鵲訴苦：我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多好聽啊?！毕铲o安慰道：別忘了，你的項(xiàng)頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛，你的尾巴上有華麗的尾翼，這是別的鳥兒不能比的。孔雀覺得喜鵲說得很有道理。自此以后，當(dāng)它想在人們面前展示自己的時(shí)候，就會(huì)亮出自己的羽（）這個(gè)寓言故事告訴我們什么道理？（）有人說：“孔雀接納了自己的不完美，還怎么進(jìn)步呢？”對(duì)此，你怎么看？素養(yǎng)能力培優(yōu)（2022浙江杭州余杭區(qū)期中，自我管理）某校七年級(jí)（）班的小記者隨手拍下了兩組生活鏡頭，并加上了旁白。班主任組織全班同學(xué)召開了一次主題討論會(huì)，請(qǐng)你參與完成后面的探討。鏡頭一小麗獨(dú)自一人，默默坐在角落里發(fā)呆。旁白：小麗小時(shí)候被燙傷過，臉上至今還留有疤痕。她十分在意自己的外表，上課不舉手發(fā)言，各種文體活動(dòng)和集體活動(dòng)也不參加，她認(rèn)為自己的形象太丟臉面了。鏡頭二音樂課上，小雪眉頭緊皺，悶悶不樂。旁白：音樂課是小雪最不愿意上的課程，因?yàn)樗枧苷{(diào)，成天拿自己跟別人比較，她感覺自己處處不如別人，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，每天都郁郁寡歡。（）請(qǐng)你為本次討論會(huì)設(shè)置一個(gè)主題。7（）如果你是班主任老師，請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)知識(shí)開導(dǎo)一下小麗。（三點(diǎn)）8【參考答案及解析】第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己夯基知識(shí)梳理1B本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。這一名言告訴我們，面對(duì)他人的高度評(píng)價(jià)，要實(shí)事求是，要有自知之明，B合題意；A、、D三項(xiàng)不符合題意。故選B。2B本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。題干材料說明了每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)誤，“唯我獨(dú)尊”是自高自大的表現(xiàn)；項(xiàng)錯(cuò)誤，我們既要看到自己的不足，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)；D項(xiàng)與題意不符。故選。3C本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長、知己之短，增強(qiáng)對(duì)自己的信心，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人交往，A、、D三項(xiàng)正確，但不符合題意；C項(xiàng)“一切困難”的說法太絕對(duì)，符合題意。本題屬于逆向選擇題，故選。4B本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。題干中的小杰在介紹自己的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到了自己內(nèi)心深處的感覺、心情，這是小杰從心理方面認(rèn)識(shí)自己的，B項(xiàng)符合題意；A、D三項(xiàng)與題意不符。故選。5C本題考查認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。題千中小麗通過思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己，這屬于通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，C項(xiàng)符合題意；A、、D三項(xiàng)與題意不符。故選C。6D本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。圖片說明不同的人對(duì)自己有不同的評(píng)價(jià)，對(duì)于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我們既不能盲從，也不能忽視，要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，理性對(duì)待，D項(xiàng)正確；A、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。7【答案】1他人評(píng)價(jià)。2①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。1問，材料中這句話是退役殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員薛士爭(zhēng)對(duì)郭玲玲身體條件的評(píng)價(jià)，屬于他人評(píng)價(jià)。第（）問，結(jié)合材料中“重新認(rèn)識(shí)了自己讓我找到了人生價(jià)值和方向自信”等信息，可從正確認(rèn)識(shí)自己的意義和他人評(píng)價(jià)的意義等方面回答。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8D本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。“你若能看清自身的條件和特點(diǎn)，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半”說明正確認(rèn)識(shí)自己能促進(jìn)自我發(fā)展，D項(xiàng)正確；A“都是”說法太絕對(duì)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，我們也可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；項(xiàng)“就能”說法太絕對(duì)，欣賞和接納自己有助于成功。故選D。9B本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。我高高瘦瘦的，是從身體特征方面認(rèn)識(shí)自己的，①正確；我性格開朗，心態(tài)樂觀，是從個(gè)性心理特征方面認(rèn)識(shí)自己的，②正確；③錯(cuò)誤，我是語文科代表，是從群體關(guān)系方面認(rèn)識(shí)自己的；④錯(cuò)誤，我身體素質(zhì)較好，體能測(cè)試輕松過關(guān)，是從生理狀況方面認(rèn)識(shí)自己的。故選。．C本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。題干中曾子的話體現(xiàn)了自我反省，體現(xiàn)了自我評(píng)價(jià)，②③屬于自我評(píng)價(jià)，符合9題意；①④體現(xiàn)的是他人評(píng)價(jià)，不符合題意。故選。．C本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。魚在小溪和大海中的不同感覺啟示我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，由此判斷C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不符合圖的寓意；B項(xiàng)“征服自然”說法錯(cuò)誤且與題意不符；D項(xiàng)不符合題意。故選。．D本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。漫畫說明了我們要全面認(rèn)識(shí)自己，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，這樣才有可能給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?；一個(gè)人如果沒有清晰而完整的自我認(rèn)識(shí)，往往容易迷失方向，②④正確。①錯(cuò)誤，我們可以認(rèn)識(shí)自己；③“只有”說法太絕對(duì)。故選D。．A本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。知人者智，自知者明，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)他人和自己的重要性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；金無足赤，人無完人，這告訴我們要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，B項(xiàng)正確；吾日三省吾身，強(qiáng)調(diào)要善于自我反省，C項(xiàng)正確；士別三日，當(dāng)刮目相看，說明要用變化、發(fā)展的眼光看待自己，D項(xiàng)正確。故選A?！敬鸢浮竣偻ㄟ^初中與小學(xué)的對(duì)比，看到自己的進(jìn)步。②在與他人的比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，但沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足?！窘馕觥勘绢}考查正確認(rèn)識(shí)自己。材料中的初三同學(xué)將小學(xué)時(shí)候的自己和現(xiàn)在的自己進(jìn)行比較，看到了自己的進(jìn)步；通過與同桌的比較，即在與他人的比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，但沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足。據(jù)此作答即可。素養(yǎng)能力培優(yōu)【答案】1示例：通過他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。2示例：我認(rèn)為麗麗在認(rèn)識(shí)自己的過程中，可取的地方是麗麗能通過不同途徑來認(rèn)識(shí)自己，能通過個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己，也能夠利用自己在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己。需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。我的建議：正確認(rèn)識(shí)他人評(píng)價(jià)。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的閱讀理解能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，考查學(xué)生“自我管理”的核心素養(yǎng)。第（）問要求學(xué)生回答麗麗認(rèn)識(shí)自己的途徑，考查學(xué)生的閱讀理解能力。閱讀表格內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的評(píng)價(jià)和老師的評(píng)價(jià)屬于通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；還有就是通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。第2問要求回答麗麗在認(rèn)識(shí)自己的過程中可取的地方和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。材料中，麗麗能通過他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等不同途徑來認(rèn)識(shí)和了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這是完善自我的表現(xiàn)，是可取之處；但是要注意正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，做到有則改之，無則加勉，要全面認(rèn)識(shí)自己，實(shí)事求是，要采取更多的方法來認(rèn)識(shí)自己。本題引導(dǎo)學(xué)生“正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我”，有助于培養(yǎng)學(xué)生“自我管理的核心素養(yǎng)。第2課時(shí)做更好的自己夯基知識(shí)梳理1C本題考查接納自己?！拔覔碛形易约旱囊磺懈嬖V我們，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要接納自己的全部，做更好的自己，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)誤，要接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去；B項(xiàng)錯(cuò)誤，要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也正視自己的短處；D項(xiàng)中“最優(yōu)秀”說法過于夸張，排除。故選。2B本題考查欣賞自己。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)，①②④都符合題意。③是沒有正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)。故選。3B本題考查接納與欣賞自己。題干中的話告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，啟示我們要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，①③④符合題意；②錯(cuò)誤，認(rèn)為自己的形象是最好的，容易導(dǎo)致自負(fù)。故選。4B本題考查做更好的自己。“盛水量多少，取決于那塊最短的板，啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，要正視并積極改正自己的缺點(diǎn)，B項(xiàng)正確；A、D三項(xiàng)與題干主旨無關(guān)，排除。故選。5A本題考查激發(fā)潛能。題干材料說明，我們可以通過珍視自己的興趣愛好并努力實(shí)踐，激發(fā)潛能，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)錯(cuò)誤，專注自己喜歡的領(lǐng)域，有利于激發(fā)自己的潛能；C項(xiàng)錯(cuò)誤，人的潛能本身就是存在的，需要我們做個(gè)有心人，去開發(fā)潛能；D項(xiàng)錯(cuò)誤，人的特長往往是人的潛能的表現(xiàn)，但不是唯一表現(xiàn)。故選A。6A本題考查做更好的自己?！伴L板理論啟示我們，應(yīng)該發(fā)揮長處，最大限度地展現(xiàn)才華，并且要學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)實(shí)力，這樣才能更有競(jìng)爭(zhēng)力，A項(xiàng)正確，符合題意；B項(xiàng)錯(cuò)誤，完美的自我不存在；C項(xiàng)與題意不符；D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)。故選A。7【答案】1因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己。①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，增強(qiáng)自信。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往，更好地理解他人、尊重他人。2①要學(xué)會(huì)正確接納和欣賞自己。②做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。③做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的?！窘馕觥勘绢}考查正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己等知識(shí)。第1）問，分析材料后來，經(jīng)過道德與法治老師李老師的開導(dǎo)，他認(rèn)識(shí)到自己不僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)可知，小明學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己，原因可結(jié)合正確認(rèn)識(shí)自己的意義回答。第2問考查做更好的自己。本問屬于啟示類簡(jiǎn)答題，可結(jié)合如何做更好的自己回答。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)8A本題考查接納與欣賞自己。題干材料啟示我們要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己，A項(xiàng)正確，符合題意；B項(xiàng)錯(cuò)誤，夸大了他人評(píng)價(jià)的作用；C項(xiàng)不符合題意；D項(xiàng)錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。故選A。9A本題考查接納自己。題千中小明總是很羨慕別人，這是沒有接納自己的表現(xiàn)。他應(yīng)該懂得：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都是獨(dú)特的，要學(xué)會(huì)接納自己。①②正確。③④與題意不符。故選A。．B“田忌賽馬”的故事告訴我們，要善于揚(yáng)長避短，B項(xiàng)符合題意