課時(shí)訓(xùn)練 07 自然界中的水

[課時(shí)訓(xùn)練07自然界中的水]|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.[·龍巖二檢]年4月龍巖市啟動(dòng)水質(zhì)劣Ⅴ類小流域整治提升工作。下列做法會(huì)影響水質(zhì)提升的是 ()A.隨意向水體傾倒垃圾B(niǎo).定期檢測(cè)各小流域水質(zhì)C.嚴(yán)禁砍伐小流域的樹(shù)木D.養(yǎng)殖場(chǎng)排污設(shè)備進(jìn)行改造提升2.[·福建]生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是 ()A.澄清 B.無(wú)異色C.無(wú)異味 D.無(wú)細(xì)菌和病毒3.[·衡陽(yáng)]自然界中的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。下列凈化程度最高的是 ()A.沉淀 B.吸附C.過(guò)濾 D.蒸餾4.[·吉林]關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是 ()A.從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣B.從變化上分類:該變化屬于物理變化C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的D.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的5.[·臨沂改編]下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是 ()A.我國(guó)水資源豐富,人均水量位于世界前列B.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C.水變成水蒸氣,水分子大小改變D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放6.[·臺(tái)州]圖Z7-1為自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是 ()圖Z7-1A.清水池中的水是溶液B.過(guò)濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化C.消毒用的液氯是化合物D.供水系統(tǒng)流出的水是純凈物7.[·達(dá)州]某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù),某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖Z7-2(1)對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾,除了濾紙和圖Z7-2提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是。

(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其性除去異味,再次過(guò)濾。

(3)為了檢驗(yàn)所得濾液是不是硬水,取樣加入,根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

(4)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌。它會(huì)和水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2OHCl+HClO(次氯酸)。次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO2HCl+O2↑。該興趣小組的小君同學(xué)用久置后的自來(lái)水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)解釋產(chǎn)生沉淀的原因:

(用化學(xué)方程式表示)。(5)保護(hù)水資源,珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))。

A.化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,減少酸雨對(duì)水源的污染8.[·東營(yíng)改編]“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似,如圖Z7-3所示(③中離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)):圖Z7-3(1)②中活性炭的作用是(填序號(hào),下同),④中超濾膜的作用是。

A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質(zhì)C.除去較大的不溶性雜質(zhì)(2)若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取的方法。

(3)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的(填序號(hào),下同)會(huì)導(dǎo)致水體發(fā)臭,水草瘋長(zhǎng),魚(yú)類死亡。

A.含氮化合物B.含磷化合物C.可溶性鈣、鎂化合物(4)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是。

圖Z7-4|能力提升|1.[·重慶]“有山有水、依山伴水、顯山漏水”是重慶獨(dú)特的魅力。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是 ()A.水是一種化學(xué)資源B.電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.在固態(tài)時(shí)水分子是靜止不動(dòng)的2.[·濱州]電解水的過(guò)程可用圖Z7-5表示,粒子運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 ()圖Z7-5A.①②③④ B.①②④③C.④③①② D.④①②③3.下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗(yàn)有水生成C.除去二氧化碳中的水蒸氣可以將氣體通過(guò)濃硫酸D.用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體4.[·雅安]研究“水”可從多角度展開(kāi)。圖Z7-6(1)水的電解①宏觀現(xiàn)象:按圖Z7-6所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是

。

②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是。

③結(jié)論:水由組成。

(2)水的性質(zhì):將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(3)水的用途①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速率很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是。

②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是(填序號(hào))。

圖Z7-7A.a圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B.b圖中的水提供熱量C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶參考答案|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.A2.A[解析]過(guò)濾是把液體和不溶于液體的固體分離的一種方法,只能除去不溶性雜質(zhì)。過(guò)濾能得到澄清的水;無(wú)異色和無(wú)異味是通過(guò)吸附達(dá)到的;無(wú)細(xì)菌和病毒是通過(guò)殺菌消毒達(dá)到的,故A正確。3.D4.D[解析]電解水時(shí),從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氧氣。從變化上分類:該變化屬于化學(xué)變化。從宏觀上分析:水是由氫、氧元素組成的。從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。5.B[解析]本題考查水資源和水的組成。我國(guó)水資源豐富,但人均水量不多,A錯(cuò)誤;水的天然循環(huán)是通過(guò)固態(tài)冰、液態(tài)水和氣態(tài)水蒸氣相互轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的,B正確;水變成水蒸氣,是構(gòu)成水的分子間隔發(fā)生變化的結(jié)果,水分子大小不會(huì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;城市生活污水不能直接排放,否則會(huì)引起水體污染,D錯(cuò)誤。6.A[解析]溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物,清水池中的水中溶有可溶性物質(zhì),是溶液,A正確;通過(guò)過(guò)濾除去難溶性的固體物質(zhì),所以過(guò)濾池中主要發(fā)生物理變化,B錯(cuò)誤;消毒用的液氯是單質(zhì),C錯(cuò)誤;供水系統(tǒng)流出的水中仍含有可溶性物質(zhì),是混合物,D錯(cuò)誤。7.(1)玻璃棒(2)吸附(3)肥皂水(4)HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3(5)BD[解析](1)過(guò)濾時(shí)使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)活性炭除去異味,是利用其吸附性。(3)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中產(chǎn)生泡沫較少,軟水中產(chǎn)生泡沫較多。(4)硝酸銀能與水中的鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀。(5)化肥和農(nóng)藥過(guò)度使用會(huì)造成水體污染;工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,有利于保護(hù)水資源;實(shí)驗(yàn)室廢液不經(jīng)處理直接排放會(huì)造成水體污染;加入石灰石可對(duì)燃煤脫硫處理,可減少酸雨對(duì)水源的污染。8.(1)BA(2)煮沸(3)AB(4)B[解析](2)生活中經(jīng)常采用煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病原微生物。(3)水體發(fā)臭,水草瘋長(zhǎng),魚(yú)類死亡是水中氮、磷元素過(guò)多,引起水體富營(yíng)養(yǎng)化造成的。(4)A是節(jié)能標(biāo)志;B是節(jié)水標(biāo)志;C是循環(huán)利用標(biāo)志;D是易燃物標(biāo)志。|能力提升|1.D[解析]水是一種化學(xué)資源,所以A正確;驗(yàn)證水的組成的方法有電解水實(shí)驗(yàn)和氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),所以B正確;水是由水分子構(gòu)成的,水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以C正確;分子總是在不停運(yùn)動(dòng)著,在固態(tài)時(shí)水分子也在不停運(yùn)動(dòng)著,所以D錯(cuò)誤。2.C[解析]由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子。故正確的順序?yàn)棰堍邰佗凇?.B4.(1)①2∶1帶火星的木條復(fù)燃②水分子③氫、氧元素(或H、O)(2)2K+2H2O2KOH+H2↑(3)①加快反應(yīng)速率②AB[解析](2)根據(jù)“將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2”,可知反應(yīng)物是鉀和水,反應(yīng)條件是常溫,生成物中有一種是氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)前的元素種類有鉀、氧、氫,反應(yīng)后的元素種類也是這三種,已經(jīng)知道了其中一種生成物是氫氣,含有氫元素,那么另一種生成物一定含有氧元素和鉀元素,可能含有氫元素,再根據(jù)“在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅”,酚酞遇堿性溶液變紅,說(shuō)明另一種生成物是堿,肯定含有氫氧根,可知它是氫氧化鉀,所以,鉀和水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀,其化學(xué)方程式為2K+2H2O