故宮博物院課件語文八年級上冊

故宮博物院八/年/級/語/文/上/冊北京故宮博物院，成立于1925年10月10日。是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館。[74]也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。主講人：XXX時間：20XX年XX月XX日同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū)故宮紫禁城目錄CONTENTS課程導(dǎo)入01字詞學(xué)習(xí)02課文講解03課文賞析04課程導(dǎo)入PART.01北京故宮博物院，成立于1925年10月10日。是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館。[74]也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。始建于明永樂四年（1406年），建成于永樂十八年（1420年），距今約有600年的歷史。今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代（1368—1911年）的皇宮，現(xiàn)稱為“故宮博物院”。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽為世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮概況作者介紹黃傳惕，1934年生，湖南省平江縣人，筆名黃羽。中共黨員。從小喜歡看書。初中畢業(yè)于湖南平江湘北中學(xué)，高中畢業(yè)于湖南長沙衡湘中學(xué)。1953年考入中山大學(xué)語言文學(xué)系。1954年該系合并到北京大學(xué)中文系。1957年在北京大學(xué)畢業(yè)后，分配到中央人民廣播電臺編輯部，從事新聞和專題節(jié)目的編輯與政治、廣教等方面的采訪工作。先后任編輯、記者、副主任、主任等職。30多年來參加過《新聞和報紙摘要》、《各地電臺聯(lián)播節(jié)目》、《省、市、自治區(qū)臺編排的節(jié)目》、《祖國各地》、《歷史故事》、《午間半小時》等節(jié)目的編輯工作。采制過大量廣播作品，不少稿件在全國獲獎，為報刊書籍轉(zhuǎn)載采用。20世紀(jì)是中央人民廣播電臺《祖國各地》《歷史故事》節(jié)目的高級編輯。代表作有：《天安門頌》、《塞上綠洲右玉》、《彩色的吐魯番》、《北京，我心中的城》、《綠色的希望》、《故宮博物院》等。其中《故宮博物院》被選入中學(xué)語文課本作為范文。業(yè)務(wù)論文有《廣播游記－游記文學(xué)的新品種》、《廣播游記的特點和寫作》等。還發(fā)表過長詩《映山紅》等多篇詩作和散文。近年來，由于在林業(yè)和環(huán)境保護方面宣傳報道取得的成績，被授予“林業(yè)先進工作者”稱號，獲得“全國綠化獎?wù)隆焙汀熬G色長城獎?wù)隆薄?992年起享受政府特殊津貼。寫作背景1979年夏，作者正式動手寫本文，但1978年秋天始，作者已經(jīng)開始醞釀這篇文章。在寫另一篇文章《天安門頌》的時候，作者翻閱的有關(guān)天安門的資料大多是和故宮的資料連在一起的。天安門和紫禁城是一個有機的整體。這就激發(fā)了作者寫故宮的強烈愿望。字詞學(xué)習(xí)PART.02北京故宮博物院，成立于1925年10月10日。是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館。[74]也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。磬（qìng）金鑾(luán)殿蟠(pán)龍鎏(liú)金玉璽(xǐ)妃嬪(pín)湛(zhàn)藍上諭(yù)傀儡(kuǐlěi)翊(yì)坤宮修繕(shàn)擊磬(qìng)詔(zhào)書鰲（áo）頭額枋（fāng）壓軸（zhòu）絢（xuàn）麗矗（chù）立鳴（míng）鐘擊磬（qìng）矯（jiǎo）健斗（dǒu）拱迥（jiǒng）然不同肅（sù）穆（mù）鳳（fèng）凰（huáng）藤（téng）蘿（luó）翠竹預(yù)習(xí)檢查讀一讀斗拱：我國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中的一種支承構(gòu)件。也寫作枓栱?，崳哼B環(huán)形花紋。磬（qìng）:古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉或石制成。橫貫：（山脈、河流、道路等）橫著通過去。繚繞：回環(huán)纏繞。錯綜：縱橫交叉。和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。掩映：彼此遮掩而互相襯托。矯?。簭妷延辛?，英勇威武，步伐有力。藻井[zǎojǐng]：中國傳統(tǒng)建筑中室內(nèi)頂棚的獨特裝飾部分。一般做成向上隆起的井狀，有方形、多邊形或圓形凹面，周圍飾以各種花藻井紋、雕刻和彩繪。多用在宮殿、寺廟中的寶座、佛壇上方最重要部位。詞語解釋鰲頭[áotóu]：鰲為俗字，正字作鱉，本義為海中大鱉。俗稱狀元及第一為獨占鰲頭。因為在殿試中，選出狀元、榜眼、探花三甲后，就宣旨唱名，謂之臚傳。臚傳畢，贊禮官引東班狀元、西班榜眼二人，向前行至殿中之殿下（天子座前的階梯）迎接殿試榜，到達殿前則狀元稍前進，站在中殿石上，這中殿石上雕刻著一條龍和一只大鱉，即古時所謂螭頭或螭首。由于狀元一人獨占殿中的大鱉，所以就說他獨占（或作站）鱉頭，后來就借喻為考試得到第一的意思。琉璃：琉璃，亦作“瑠璃”，是指用各種顏色的人造水晶（含24%的二氧化鉛）為原料，采用古代青銅脫蠟鑄造法高溫脫蠟而成的水晶作品。其色彩流云漓彩、美輪美奐；其品質(zhì)晶瑩剔透、光彩奪目。琉璃是佛教“七寶”之一、“中國五大名器”之首。蟠龍[pánlóng]：蟠龍是指我國民間傳說中蟄伏在地而未升天之龍，龍的形狀作盤曲環(huán)繞。在我國古代建筑中，一般把盤繞在柱上的龍和裝飾莊梁上、天花板上的龍均習(xí)慣地稱為蟠龍。中軸線[zhōngzhóuxiàn]：中國古代大建筑群平面中統(tǒng)率全局的軸線金鑾殿：北京故宮三大殿中的太和殿。俗稱金鑾殿。詞語解釋課文講解PART.03北京故宮博物院，成立于1925年10月10日。是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館。[74]也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。初讀文本1、故宮有什么特點？試從文中找出根據(jù)來。故宮的特點:a、宏大壯麗：“占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間?！眀、建筑精美：“城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。”“河上是五座精美的白玉石橋”。c、布局統(tǒng)一：“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上?！眃、風(fēng)格獨特：“一對威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)?！弊プ×耸挛锏奶卣骱?，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按文章的說明順序填寫下面的故宮示意圖。午門武英殿文華殿保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門漢白玉石橋金水河從南到北的空間說明順序北南午門是紫禁城的正門，位于紫禁城南北軸線。其前有端門、天安門(皇城正門，明代稱承天門)、大清門(明代稱大明門)，其后有太和門(明代稱奉天門，后改稱皇極門，清代改今名)。太和門是紫禁城內(nèi)最大的宮門，也是外朝宮殿的正門。太和殿、中和殿、保和殿這里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠望猶如神話中的瓊宮仙闕。太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。中和殿是舉行大典時皇帝休息的場所。雍正后，保和殿是舉行最后一級考試——殿試的地方。前朝,從保和殿出來，下了石級，是一片小廣場。西起隆宗門，東到景運門。它把紫禁城分為前后兩大部分，廣場以南，主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿和武英殿叫“前朝”。一、廣場以北，乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”二、內(nèi)廷包括:乾清宮（皇帝處理日常事物、批閱奏章、接見使節(jié)）交泰殿（標(biāo)志太監(jiān)、妃子等不得干涉內(nèi)政）坤寧宮（皇帝結(jié)婚的地方）東西六宮三、內(nèi)廷主要是皇帝和后妃們起居的地方。按文章的說明順序填寫下面的故宮示意圖。按文章的說明順序填寫下面的故宮示意圖。，乾清宮內(nèi)廷后三宮之一乾清宮建筑規(guī)模為內(nèi)廷之首，作為明代皇帝的寢宮，自永樂皇帝朱棣至崇禎皇帝朱由檢，共有14位皇帝曾在此居住。清代康熙以前，這里沿襲明制，自雍正皇帝移住養(yǎng)心殿以后，這里即作為皇帝召見廷臣、批閱奏章、處理日常政務(wù)、接見外藩屬國陪臣和歲時受賀、舉行宴筵的重要場所。交泰殿內(nèi)廷后三宮之一，位于乾清宮和坤寧宮之間交泰殿為皇后千秋節(jié)受慶賀禮的地方。清代，于此殿貯清二十五寶璽。課文賞析PART.04北京故宮博物院，成立于1925年10月10日。是在明清皇宮及其收藏基礎(chǔ)上建立起來的集古代建筑群、宮廷收藏、歷代文化藝術(shù)為一體的大型綜合性博物館。[74]也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館。文章結(jié)構(gòu)第一部分概括說明故宮的稱屬、歷史及現(xiàn)狀。(1段)第二部分是全文的重點，概括了故宮博物院的特點(2—16段)精讀文本這么多的建筑，作者不可能面面俱到，那么在“前朝”中重點介紹的是哪一處？片段精讀作者介紹了太和殿的哪些方面？采用了什么順序？大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。為什么要重點介紹太和殿？（1）是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯示皇威的地方。（2）是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征。太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點是什么?為什么這樣裝飾?為了強調(diào)皇權(quán)這個中心，其內(nèi)景的主要特點是彩繪了眾多的龍的圖案，因為皇帝自命為真龍?zhí)熳?，這是皇權(quán)的象征，所以用龍來突出皇帝的尊嚴(yán)。課文賞析全文運用了哪些說明方法？舉例說說運用這些說明方法有什么作用？分類別如介紹三大殿及后三宮。使文章層次分明。列數(shù)字如“御花園面積不大，有大小建筑二十座”。說明御花園建筑之多。作比較如“這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同?！蓖怀鍪挛锏奶攸c。打比方如”仿佛進入蘇州園林。”形象、直觀地說明御花園的園林特色。學(xué)習(xí)本文后在寫作說明文上有什么啟示抓住說明對象的特點：故宮——宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建筑精美、風(fēng)格獨特。合理安排說明順序