第1單元第1章 認識生物【單元測試卷】（解析版）

第一單元第一章認識生物測試卷

（考試時間：60分鐘；分值：100分）

一、單選題（每個小題3分，共60分）

1．為配合垃圾分類宣傳工作，某興趣小組對學校每天產(chǎn)生的垃圾的種類和數(shù)量進行摸底，他們采用的科

學方法主要是（）

A．觀察法B．實驗法C．調(diào)查法D．測量法

【答案】C

【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀

事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論?？茖W觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯

微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，A錯誤。

B．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學

結(jié)論，B錯誤。

C．調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。可見，

某興趣小組對學校每天產(chǎn)生的垃圾的種類和數(shù)量進行摸底，他們采用的科學方法主要是調(diào)查法，C正確。

D．測量法是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，D錯誤。

故選C。

2．下列有關生物學研究方法的敘述，錯誤的是（）

A．到各個地方進行地區(qū)環(huán)境污染狀況的調(diào)查

B．以一戶家庭為調(diào)查對象，了解市民對三胎的意愿

C．可用抽樣調(diào)查法了解本地居民的年收支情況

D．安裝紅外相機記錄野生亞洲黑熊的活動情況

【答案】B

【詳解】A．調(diào)查法是科學探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)

查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要

如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。到各個地方進行地區(qū)環(huán)境污染

狀況的調(diào)查，A正確。

B．想要了解市民對三胎的意愿，不應該以一戶家庭為調(diào)查對象，應該以全體市民為調(diào)查對象，B錯誤。

C．抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查，并運用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)

推算總體相應的數(shù)量指標的一種統(tǒng)計分析方法。想了解本地居民的年收支情況一般通過抽樣調(diào)查進行，C正

確。

第1頁共12頁.

D．觀察法是科學探究的一種基本方法，生物科學的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細致的觀察。科學觀察可以

直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測

量。安裝紅外相機記錄野生亞洲黑熊的活動情況，采用的是觀察法，D正確。

故選B。

3．隨著環(huán)境的不斷改善，大量白鷺在濟西濕地公園安家，科研人員通過野外觀測，收集了白鷺的數(shù)量、性

別及其年齡等基本信息，科研人員主要運用的科學方法是（）

A．調(diào)查法B．觀察法C．實驗法D．測量法

【答案】A

【詳解】A．調(diào)查法是科學探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)

查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要

如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計，隨著環(huán)境的不斷改善，大量白

鷺在濟西濕地公園安家，科研人員通過野外觀測，收集了白鷺的數(shù)量、性別及其年齡等基本信息，科研人

員主要運用的科學方法是調(diào)查法，A符合題意。

B．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等

儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證

科學結(jié)論，B不符合題意。

C．實驗法是需要發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題相關的信息，作出假設，設計實驗方案，實施實驗并記錄，

分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論，C不符合題意。

D．測量法是用一套預先經(jīng)過標準化問題(量表)來測驗某種心理品質(zhì)的方法。通過測驗，可以為進一步的診

斷、評價、甄選和有效的實踐與指導提供依據(jù)，D不符合題意。

故選A。

4．每年春季，興文各鄉(xiāng)鎮(zhèn)漫山遍野鮮花盛開，為更清楚地了解本地春季開花植物，其中做法不恰當?shù)氖?/p>

（）

A．明確調(diào)查的目的

B．制訂合理的調(diào)查方案

C．調(diào)查時不破壞生物的生活環(huán)境

D．憑個人喜好記錄調(diào)查數(shù)據(jù)

【答案】D

【詳解】AB．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案；調(diào)查過程中要如實記錄；

對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析；有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?？梢?，AB正確。

第2頁共12頁.

CD．調(diào)查開始前要分組分工，調(diào)查時要認真觀察，如實記錄，不能憑個人喜好記錄調(diào)查數(shù)據(jù)；不要傷害動

植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等?？梢?，C正確，D錯誤。

故選D。

5．近日，西雙版納國家級自然保護區(qū)科研人員在整理回收紅外相機影像資料時發(fā)現(xiàn)，放置在勐臘和勐養(yǎng)兩

個子保護區(qū)的紅外相機均拍攝到了云豹的清晰影像?？蒲腥藛T長時間利用紅外相機等工具研究動物的行為，

主要采用了（）

A．調(diào)查法B．觀察法

C．實驗法D．分析法

【答案】B

【詳解】A．調(diào)查法指收集研究對象的相關資料、信息，然后進行分析、綜合，得出結(jié)論，A不符合題意。

B．觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研

究對象，從而獲得資料的一種方法，B符合題意。

C．實驗法是從影響調(diào)研問題的許多因素中選出一個或兩個因素，將它們置于一定條件下進行小規(guī)模的實驗，

然后對實驗結(jié)果做出分析，C不符合題意。

D．分析法指對事物原因或結(jié)果進行周密分析，從而得出結(jié)論的方法，D不符合題意。

故選B。

6．觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列敘述錯誤的是（）

A．觀察的現(xiàn)象與生活常識不同時，應修改觀察記錄

B．觀察微小生物或特征要借助放大鏡或顯微鏡

C．實驗可給研究者提供實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)等資料

D．實驗是檢驗科學假設形成科學結(jié)論的實踐基礎

【答案】A

【詳解】A．科學探究中，要堅持實事求是的科學態(tài)度，如觀察的現(xiàn)象與生活常識不同時，不應修改觀察記

錄，A錯誤。

B．觀察微小物體或物體上的微小特征，可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，B正確。

C．科學的實驗可給研究者提供實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)等資料，C正確。

D．通過科學實驗的方法是檢驗科學假設形成科學結(jié)論的實踐基礎，D正確。

故選A。

7．觀察是科學探究的一種基本方法。下列說法不正確的是（）

A．科學觀察不可以直接用肉眼觀察

第3頁共12頁.

B．科學觀察可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器

C．科學觀察要有明確的目的

D．觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”

【答案】A

【詳解】A．科學觀察可以直接用肉眼觀察，A錯誤。

B．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄

音機等工具，有時還需要測量，B正確。

C．科學觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的；觀察要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來；對

于需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心。C正確。

D．觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”。在觀察的基礎之上，還需要同別人交流看法，進行討論。D正

確。

故選A。

8．“小時候生活在農(nóng)村，田間地頭是我們的娛樂場所，春天挖蕨麻，夏天釣青蛙，秋天逮螞蚱，冬天掏鼠洞，

無憂無慮”。這段描述中不屬于生物的是（）

A．蕨麻B．青蛙C．螞蚱D．鼠洞

【答案】D

【詳解】ABC．蕨麻、青蛙、螞蚱均屬于生物，具有生物的特征，ABC不符合題意。

D．鼠洞屬于非生物，沒有生物的特征，D符合題意。

故選D。

9．隨著旅游業(yè)的蓬勃興起，越來越多的人喜歡去西部旅游，大西北地域遼闊，自然資源也相當豐富，得天

獨厚的歷史文化，是我國尋古問今的好去處。下列描寫大西北的詩句中，包含有生命特征是（）

A．明月出天山，蒼茫云海間B．大漠孤煙直，長河落日圓

C．天高云淡，望斷南飛雁D．西北有高樓，上與浮云齊

【答案】C

【詳解】A．明月出天山，蒼茫云海間，明月、天山、云海，沒有呼吸、生長繁殖等生命特征，詩句不包含

有生命特征，A錯誤。

B．大漠孤煙直，長河落日圓，大漠、長河、落日，沒有呼吸、生長繁殖等生命特征，詩句不包含有生命特

征，B錯誤。

C．天高云淡，望斷南飛雁，天空、云沒有呼吸、生長繁殖等生命特征，但大雁具有呼吸、繁殖等生命特征，

詩句包含有生命特征，C正確。

第4頁共12頁.

D．西北有高樓，上與浮云齊，高樓、云，沒有呼吸、生長繁殖等生命特征，詩句不包含有生命特征，D錯

誤。

故選C。

10．碰碰香是一種常見的室內(nèi)盆栽植物，因觸碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而得名，其香氣具有提神醒腦、

驅(qū)避蚊蟲的作用。以下現(xiàn)象反應生物的基本特征中，與碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味相同的是（）

A．貓吃老鼠B．一只母貓生了三只顏色不同的

C．貓生小貓D．鼠聽到貓叫聲，立即躲進洞里

【答案】D

【詳解】碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味，這種現(xiàn)象說明生物具有應激性，能對外界刺激作出反應。

A．貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)，故A不符合題意。

B．一只母貓生了三只顏色不同的，說明生物具有變異的特性，故B不符合題意。

C．貓生小貓，說明生物具有繁殖的特點，故C不符合題意。

D．鼠聽到貓叫聲，立即躲進洞里，是動物對外界刺激作出的反射，故D符合題意。

故選D。

11．由于甘肅省博物館內(nèi)部進行升級改造，工作人員正在為機器人“優(yōu)友”重新規(guī)劃導覽路線；完成調(diào)試后，

“優(yōu)友”將在省博彩陶展廳重新“上崗”，為參觀者講解甘肅的“彩陶故事”“優(yōu)友”不屬于生物，其主要原因之一

是它（）

A．不能對人的指令做出反應B．不能生長和繁殖

C．不需要進行維護D．不能運動

【答案】B

【詳解】機器人不能生長和繁殖，不能呼吸，不能對外界刺激作出反應，它的生活不需要營養(yǎng)，因此不屬

于生物。需要進行維護、能運動、能對人的指令做出反應都不是生物的特征，可見B符合題意。

故選B。

12．龍膽屬植物的花冠被機械觸碰后，會在7秒到210秒的時間范圍內(nèi)迅速收縮，直至緊實的花苞狀態(tài)。

這種花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）

A．由小長大和繁殖后代B．排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．對外界刺激作出反應D．具有遺傳和變異特性

【答案】C

【詳解】A．由小長大和繁殖后代是指生物體能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，

A不符合題意。

第5頁共12頁.

B．排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物是指生物在生活的過程中，體內(nèi)會不斷產(chǎn)生許多廢物，并且能將廢物排出體外，如

人出汗、排尿是將廢物排出體外，植物的落葉也能帶走一部分廢物，B不符合題意。

C．生物能對外界刺激作出反應是指生物在受到外界刺激時，能夠作出有規(guī)律的反應，叫作應激性，如：含

羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏；獅了發(fā)現(xiàn)獵物后會迅速追擊；手碰到針刺會立即縮回。因此，這種

花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是對外界刺激作出反應，C符合題意。

D．生物具有遺傳和變異現(xiàn)象是指親子代之間及子代不同個體之間既有相似之處，也存在差異的現(xiàn)象，D不

符合題意。

故選C。

13．古往今來，許多詩人借生命現(xiàn)象寄托情感。下列詩句描述中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）

A．萬條垂下綠絲絳B．黃河之水天上來

C．春江潮水連海平D．窗含西嶺千秋雪

【答案】A

【詳解】A．萬條垂下綠絲絳，意思是高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色

絲帶，詩句中包含柳樹的生命現(xiàn)象，A正確。

BCD．“黃河之水天上來、春江潮水連海平、窗含西嶺千秋雪”的詩中都沒有生物，因此不包含生命現(xiàn)象，BCD

錯誤。

故選A。

14．生物體在生命活動中表現(xiàn)出許多有趣的生命現(xiàn)象，下列諺語或古詩與對應的生命現(xiàn)象不相符的是（）

A．“朵朵葵花向太陽”說明生物具有應激性

B．“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代

C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物的生活需要營養(yǎng)

D．“一豬生九崽，連母十個樣”主要說明生物有遺傳的特性

【答案】D

【詳解】A．“朵朵葵花向太陽”說明生物能對外界（陽光）刺激作出反應屬于應激性，A正確。

B．“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代，B正確。

C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是動物的捕食行為，說明生物的生活需要營養(yǎng)，C正確。

D．“一豬生九崽，連母十個樣”說明生物有變異的特性，D錯誤。

故選D。

15．我國小麥自商代傳入，距今已有5000年以上的歷史。下列相關現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是：（）

A．小麥種子生根發(fā)芽——能生長發(fā)育B．小麥的莖中空——生物適應環(huán)境

第6頁共12頁.

C．草盛則麥苗稀——生物有應激性D．小麥季末落葉——排出代謝廢物

【答案】C

【詳解】A．生物體在能夠由小長大。小麥種子萌發(fā)、生根、發(fā)芽，進而發(fā)育成整個植株，體現(xiàn)了植物能生

長發(fā)育，A正確。

B．小麥的莖中空，便于根進行有氧呼吸，這是與小麥水生的生活環(huán)境相適應的?？梢?，小麥的莖中空體現(xiàn)

了生物適應環(huán)境，B正確。

C．應激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等）

所發(fā)生的反應?！安菔t麥苗稀”描述的是麥苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競

爭關系，體現(xiàn)了環(huán)境中生物因素對生物的影響，沒有體現(xiàn)“生物有應激性”，C錯誤。

D．植物的葉片在脫落之前，一方面把植物能再利用的東西和營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)

移到落葉中。因此，落葉能帶走植物的部分廢物?？梢?，小麥季末落葉，體現(xiàn)了生物能夠排出代謝廢物，D

正確。

故選C。

16．豆豆養(yǎng)了兩只小倉鼠，每天定時給它們投喂食物，一個月后小倉鼠長大了不少，從一開始看到人就躲，

到現(xiàn)在和豆豆成為了好朋友。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些特征（）

①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能夠生長發(fā)育③生物能夠繁殖后代④生物能對外界刺激做出反

應

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【答案】B

【詳解】題目中豆豆每天定時給小倉鼠們投喂食物說明①生物的生活需要營養(yǎng)；一個月后小倉鼠長大了不

少說明②生物能夠生長發(fā)育，一開始看到人就躲說明④生物能對外界刺激做出反應；題干中并未體現(xiàn)③

生物能夠繁殖后代，ACD錯誤，B正確。

故選B。

17．2024年初，我國科學家在無刺草魚的培育中取得重大突破。下列相關生命現(xiàn)象與基本特征不相符的是

（）

A．無刺草魚身體呈梭形，用鰭游泳——生物適應并影響環(huán)境

B．無刺草魚成年后以水生植物為食——新陳代謝

C．無刺草魚生長速度快，但四齡左右才能產(chǎn)卵——生長和繁殖

D．無刺草魚可將無刺特征傳遞給后代——遺傳現(xiàn)象

【答案】A

第7頁共12頁.

【詳解】A．無刺草魚身體呈梭形，用鰭游泳，有利于在水中生活，這是生物對環(huán)境的適應，A符合題意。

B．無刺草魚成年后以水生植物為食，這是生物新陳代謝的表現(xiàn)，因為生物需要從外界攝入營養(yǎng)物質(zhì)，有利

于促進個體的生長發(fā)育，B不符合題意。

C．無刺草魚生長速度快，但四齡左右才能產(chǎn)卵，說明生物具有生長和繁殖的特征，有利于種族的延續(xù)，C

不符合題意。

D．無刺草魚可將無刺特征傳遞給后代，這是生物的遺傳現(xiàn)象，遺傳是生物的親代與子代個體之間性狀上的

相似，D不符合題意。

故選A。

18．詩句“點水蜻蜓款款飛”蘊含了生物知識?！膀唑腰c水”體現(xiàn)了生物的（）特征。

A．需要營養(yǎng)B．對外界刺激作出反應

C．繁殖D．生長

【答案】C

【詳解】A．生物體的生長需要營養(yǎng)，比如綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造

出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物，A不符合題意。

B．生物能對外界的刺激做出反應，生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應，有利于更好地適應

環(huán)境，B不符合題意。

C．繁殖行為是與動物繁殖有關的行為?！膀唑腰c水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，

有利于種族的延續(xù)，C符合題意。

D．生長是指生物體在一定的生活條件下體積和重量逐漸增加、由小到大的過程，D不符合題意。

故選C。

19．下列詩句中體現(xiàn)出生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物這一生物特征的是（）

A．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛

B．鋤禾日當午，汗滴禾下土

C．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍

D．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

【答案】B

【詳解】A．蜻蜓點水是蜻蜓產(chǎn)卵，體現(xiàn)了生物能繁殖的特征，A不符合題意。

B．“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，詩句中的排汗體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特征，B符合題意。

C．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，江水綠如藍是藻類植物大量繁殖的結(jié)果，說明生物能繁殖，C不

符合題意。

第8頁共12頁.

D．“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”說的是春天來了，紅豆又發(fā)了新枝，體現(xiàn)的是生物能生長，D不符合題意。

故選B。

20．“谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛?！痹娋渲忻枋龅纳铩包S鳥”“辛夷”和“杏”所共有的特征是（）

A．都能繁殖

B．都能自由運動

C．都需要從外界獲取有機物

D．都能遺傳，不能變異

【答案】A

【詳解】A．黃鳥屬于鳥類，可以通過產(chǎn)卵繁殖后代，辛夷、杏屬于種子植物，可以通過產(chǎn)生種子來繁殖后

代，A正確。

B．題干中的“黃鳥”、“辛夷”、“杏”都屬于生物，自由運動不屬于生物的共同特征，“辛夷”和“杏”不能自由運

動，B錯誤。

C．外界獲取有機物不屬于生物的共同特征，“辛夷”和“杏”是自己制造有機物的，C錯誤。

D．生物都有遺傳和變異的特性，題干中的“黃鳥”、“辛夷”、“杏”都屬于生物，因此，它們都具有遺傳和變

異，D錯誤。

故選A。

二、綜合題（除標注外，每空2分，共40分）

21．（10分）“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著

名詩人葉紹翁的《游園不值》，其中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物

學知識，請你試從生物學角度分析。

（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的。從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有的特

征。

（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。

（3）蜜蜂采集紅杏花蜜獲得食物，說明生物的生命活動需要。

（4）杏樹的一粒種子發(fā)育成一棵小樹，并由一棵小樹長成參天大樹，從這個意義上講，紅杏具有的特

征。

（5）從杏樹反應的以上各個特征來看，杏樹應該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的部分（填“生物”或“非生物”）。

【答案】應激性繁殖營養(yǎng)生長和發(fā)育生物

【詳解】（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有應

激性的特征。

第9頁共12頁.

（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有繁殖的特征。

（3）蜜蜂采集紅杏花蜜獲得食物，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)。

（4）能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹，并由一棵小樹長成參天大樹，從這個意義上講，紅

杏具有生長和發(fā)育的特征。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，其中生產(chǎn)者是指植物。杏樹能夠通過光合作用制

造有機物，為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量，所以杏樹屬于生物部分中的生產(chǎn)者。

22．（10分）李振聲有“當代后稷”和“中國小麥遠緣雜交之小偃6號”，成為中國小麥育種的重要骨干親本，

其衍生品種50多個，累計推廣3億多畝，增產(chǎn)小麥超過150億斤。

(1)與病毒的結(jié)構(gòu)不同，“小偃6號”小麥是由構(gòu)成的。

(2)在“小偃6號”小麥的生長過程中，植株需要從土壤中吸收水、無機鹽等，這反映了生物的生活需要。

(3)“小偃6號”小麥開花結(jié)果，果實掉落會長成一株新的“小偃6號”小麥，這反映了生物具有

的特征（4分）。

(4)“小偃6號”小麥種子長出的是小麥，而不是水稻，這屬于現(xiàn)象；但每一株小麥之間也有差別，并不

是完全相同的，這屬于現(xiàn)象。

【答案】(1)細胞

(2)營養(yǎng)

(3)生長和繁殖

(4)遺傳變異

【詳解】（1）生物通?？煞譃槲孱悾簞游铩⒅参?、真菌、細菌、病毒，這五類生物中，只有病毒沒有細胞

結(jié)構(gòu)，病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?？梢?，與病毒的結(jié)構(gòu)不同，“小偃6號”小麥

是植物，是由細胞構(gòu)成的。

（2）生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)，綠色植物通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物；動物

不能制造有機物，只能從外界獲取。在“小偃6號”小麥的生長過程中，植株需要從土壤中吸收水、無機鹽等，

這反映了生物的生活需要營養(yǎng)。

（3）生物體在能夠由小長大；生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。綠色開花植物的六大器官包括：

營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）?？梢姡靶≠?號”小麥開花結(jié)果，果實掉落會長

成一株新的“小偃6號”小麥，這反映了生物具有生長和繁殖的特征。

（4）遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性。

可見，“小偃6號”小麥種子長出的是小麥，而不是水稻，這屬于遺傳現(xiàn)象；但每