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文檔簡介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫漢字(用正楷依次寫在方格內(nèi))。
王老師穿著一件短(xiù)襯衫,臉上露出和(ǎi)可親的笑容,顯得十分優(yōu)(yǎ)而知性。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩里蘊含著我國的傳統(tǒng)節(jié)日,比如:杜牧的“____________,路上行人欲斷魂”讓人想到對逝去親人無限思念的______節(jié);王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,____________”讓人想起了登高、賞菊的______節(jié);王建的“____________,不知秋思落誰家”讓人想起了全家團圓的______節(jié);王安石的“爆竹聲中一歲除,____________”讓人想到了辭舊迎新的______節(jié)。2).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
太陽悄悄地向下nuóyí(
),天色已晚,小析絲毫不敢dānge(
),加快腳步穿過pìjìng(
)的巷子。回到家,他發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了,因為害怕媽媽責怪,所以顯得有些jīnghuáng(
),媽媽對他的丟三落四早已sīkōngjiànguàn(
),反而ānwèi(
)他說:“塞翁失馬,yānzhīfēifú(
)”3).請將下列成語補充完整,并選詞填空。①萬不得_____②心平氣_____③重見_____日④司空見_____⑤不可思_____⑥見微知_____(1)在消防隊員極力搶救下,被埋在土堆中的民眾終于_____。
(2)魯濱孫曾經(jīng)過著與世隔絕的生活,看了他的傳奇經(jīng)歷,我真的覺得_____!
(3)明智的人善于_____,從而做出科學的論斷,于是便成了所謂的未卜先知。
(4)如果不是_____,他是不會賣掉自己心愛的收藏品來支付醫(yī)療費用的。4).補全詞語。
萬不得()
心()氣()
見微知()
()知非福
不可思(
)
萬象()()5).古詩文名言積累欣賞。
①邊塞風光一:“____________,燕山月似鉤。”邊塞風光二:“黃河遠上白云間,____________?!痹娋涠济鑼懥诉吶腳___________,李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運,表達了自己____________;王之渙借羌笛的哀怨,安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責任重大,詩風____________。
②“誰道人生無再少?”改為陳述句:____________。舉一例,論證蘇軾想要表達的觀點:________________________。
③“____________,____________?!惫糯觽兂绺叩木窬辰缯媸橇钊司囱?。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).結合語境,下面句子應填的成語是()
當然,_____、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。A.見微知著B.司空見慣C.舉世聞名D.翻箱倒柜2).下列句子中的加點字意思解釋完全正確的一項是()A.援弓繳而射之(拉)
游園不值(值得)B.烈火焚燒若等閑(平常)
載渴載饑(又)C.絕勝煙柳滿皇都(絕美的景色)
弗若之矣(比得上)D.但愛鱸魚美(但是)
不以為然(這樣)3).《童年》一書中,外祖父一家成員之間的主要矛盾是(
)。A.社會問題B.財產(chǎn)問題C.感情問題D.地位問題評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
1.“喝茶能提神,在茶香中還可以平復心情?!眿寢寣ξ艺f。(改為不用“說”來表達)
__________________________________________________________________
2.在你眼中,“美”是什么?結合學過的課文,運用排比的修辭手法補寫句子。
美是游蕩在藍天上的幾朵白云,_______________________________________
3.請你通過環(huán)境描寫來表現(xiàn)考場安靜或緊張的氛圍。
考場上,同學們埋頭奮筆疾書。窗外,_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列公益廣告和它們要表達的意思用線連起來。
樹木擁有綠色,地球才有呼吸。
植樹護綠,保護地球。
地球上最后一滴水,將是人類的眼淚。
安全駕車,文明出行。
司機一杯酒,親人兩行淚。
公共場合,嚴禁吸煙。
呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己。
節(jié)約用水,保護水源。2).連線
盈盈一水間,脈脈不得語
韓愈
聞官軍收河南河北
咬定青山不放松,立根原在破巖中
范仲淹
早春呈水部張十八員外
昔我往矣,楊柳依依
古詩十九首
清平樂
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)
詩經(jīng)
竹石
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都
鄭燮
江上魚者
君看一葉舟,出沒風波里
黃庭堅
采薇
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝
杜甫
迢迢牽牛星評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()最有趣的是它的兩只小眼睛,圓溜溜、烏油油的,就像兩粒滾動的小黑豆。
()它有著圓圓的腦袋,黃黃的小尖嘴,身上的羽毛烏黑發(fā)亮。
()我輕手輕腳地走過去,果然,樹下的枯草叢中,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的身影。
()突然,我聽見林子里傳來一陣唧唧喳喳的叫聲,是小鳥!
()我看得入了神,不小心踩動了腳下的一塊小石頭,小鳥“撲”地一聲飛了起來,在枝頭跳躍著,一會兒就不見了蹤影。
()它一會兒用小尖嘴在草叢里找蟲子吃,一會兒停下來用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。2).小紅想按照書名的音序重新整理下列書籍,請你幫忙排序,將序號填在下面橫線上。
①《唐詩三百首》
②《魯濱孫漂流記》
③《冰心散文集》
④《西游記》
⑤《家》
⑥《論語》
⑦《簡·愛》
___________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).何其芳是我國著名的現(xiàn)代詩人、散文家、文學評論家。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙提。1.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”寫了哪些景物?表達了作者怎樣的情感?
____________________________
2.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!敝械摹皫滋帯闭l家”能否換成“處處”和“家家”?請談談你的著法。
____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).從以下兩題中任選一題完成一篇習作。注意文中不出現(xiàn)真實的人名、班名與校名,字數(shù)不少于450字。
(1)題目:那一次,我好
要求:①先把題目補充完整;②內(nèi)容具體,感情真實。
(2)書香潤澤心靈,閱讀點亮人生。六年來,我們參加了多次讀書活動,請選擇自己最感興趣、收獲最多的一次讀書活動寫一篇記敘文。自擬題目,要把讀書活動的重點內(nèi)容寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①燕子去了□有再來的時候□楊柳枯了□有再青的時候□桃花謝了□有再開的時候□但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?②我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。③去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,
了,我也
跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從
的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便
地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。④在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?1)這篇《_______》是現(xiàn)代著名散文家________寫的一篇散文。
(2)按照課文原文填空。
(3)在第1自然段中,給句子加上適合的標點。
(4)第1自然段用了一連串問句,表達了作者怎樣的內(nèi)心感受?這樣表達有什么好處?
__________________________________________
(5)讀第3自然段,舉例說明作者為什么能把時間的流逝寫得如此感人?
__________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
來到村里kǎochá(
)的專家團,沿著shānjiàn(
)后蜿蜒盤旋的泥石山路pāndēng(
)而上,終于找到了傳說中的石窟。專家團將這些shénmì(
)的石像逐一pāishè(
),然后依據(jù)實物,結合相關lǐlùn(
),進行各種推理與cāicè(
)。他們各己見,直到聲音shāyǎ(
),也無法達成共識。于是,他們陷入了chénsī(
),石窟周圍一片sùjìng(
)。2).為加點詞選擇正確的解釋。
會:A.聚合。B.有一定目的的集會。C.主要的城市。D.某些團體。
(1)昆明是云南省省會。(
)
(2)舞會周六下午舉行。(
)
(3)經(jīng)過了專家會診,最終才確定治療方案。(
)
(4)他去工會辦事。(
)
發(fā):A.送出。B.擴大。C.產(chǎn)生。D.表達。
(1)水可以
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