山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面這句話用楷書(shū)規(guī)范、工整地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。

嫦娥五號(hào)載土歸來(lái)！

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。（填序號(hào)）

①安(

)樂(lè)業(yè)

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)繞梁

⑤萬(wàn)象(

)新

⑥司空見(jiàn)(

)

⑦畫(huà)龍點(diǎn)(

)

⑧飲水(

)源

（1）科學(xué)家善于從(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，找到真理。

（2）以上成語(yǔ)中，與“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。2）.將學(xué)過(guò)的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

滄海一(

)

(

)高(

)下

(

)露無(wú)遺

氣(

)山河

(

)首(

)胸

(

)然有序

煙霧(

)繞

(

)然不同

（1）人們_______地走進(jìn)了電影院，沒(méi)有任何擁擠的現(xiàn)象。

（2）他們雖然出身于相似的家庭環(huán)境，但是性格卻_______。

（3）五位壯士完成任務(wù)之后，帶著勝利的喜悅，_______，相繼跳崖。3）.時(shí)光易老，信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡，要有“茍利國(guó)家生死以，____”的責(zé)任，更要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，______”的勇敢。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)提示答題。

(

)山(

)海

威風(fēng)(

)(

)

自(

)自(

)

(

)筆(

)花

（1）與“空洞無(wú)物”相反的詞語(yǔ)是：__________________。

（2）畫(huà)“

”的詞語(yǔ)是ABCC式，我能再寫(xiě)一個(gè)：__________________。5）.按原文填空。

（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，_____________。

（2）處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“___________，___________?！辈豢筛囊?。

（3）_______________，憐子如何不丈夫。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．雯雯游泳比賽時(shí)隨心所欲，第一個(gè)游到了終點(diǎn)贏得了比賽。B．這里有著古樸典雅的村落，青山綠水環(huán)繞其間，栩栩如生，令人陶醉。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一文的結(jié)尾獨(dú)出心裁，雖然離奇，但卻入情入理。D．梓涵每次寫(xiě)完習(xí)作交給老師后，她都會(huì)迫不及待地等待著老師的指正。2）.下列句子中關(guān)聯(lián)詞的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們?nèi)绻膹U這美好的時(shí)光，就要利用它好好學(xué)習(xí)知識(shí)。B．盡管魯濱遜在荒島生活了二十八年，他還是希望回到英國(guó)去。C．不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。3）.下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．人們漫步在古色古香的宋城，別出心裁的戲臺(tái)為景區(qū)增添了幾分古韻。B．看到天然形成的海濱濕地條子泥，游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C．當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時(shí)，各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D．無(wú)論遇到什么困難，東臺(tái)人民風(fēng)雨同舟，合力守護(hù)家園。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.無(wú)風(fēng)的湖面，沒(méi)有一絲波紋。

改成比喻句：__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

喜鵲

枝頭叫，出門(mén)晴天報(bào)。

蚊子

搬家，將有雨下。

螞蟻

千百繞，不日雨來(lái)到。2）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)

親愛(ài)的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來(lái)

緊緊地

劃著評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書(shū)。”(

)那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”(

)話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”常用來(lái)比喻學(xué)生超過(guò)了老師。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)_____________的場(chǎng)面，表現(xiàn)了將士們_________的精神。

2．“________”一句寫(xiě)景，既交代了時(shí)間是在________，又烘托出了戰(zhàn)前的_______________。

3．“_________”一句寫(xiě)出敵人夜間的行動(dòng)：并非率兵來(lái)襲，而是______。

4．盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風(fēng)，_______。_______，沒(méi)在石棱中?！边@首詩(shī)寫(xiě)的是___________的事。詩(shī)中表現(xiàn)了將軍______________的品質(zhì)。

5．理解《塞下曲》一詩(shī)，并判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）全詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。()

（2）作者并沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，但可以通過(guò)領(lǐng)悟詩(shī)意想象出一幅戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面來(lái)。()評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.羅丹說(shuō)過(guò)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真觀察，美隨處可見(jiàn)。青山碧水，那是自然之美；人影悠然，那是生活之美；堅(jiān)韌勇敢，那是生命之美……結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“美的發(fā)現(xiàn)”為話題，寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀片段，回答問(wèn)題。①第二天早晨一睜眼；四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門(mén)又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_(kāi)柜門(mén)，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)履兀€在下呢！”②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．短文選自課文《___________》。

2．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線中。

（1）理由充分，說(shuō)話有氣勢(shì)。_____________

（2）形容非常謹(jǐn)慎小心，不敢有一點(diǎn)疏忽。______________

3．短文通過(guò)__________和__________描寫(xiě)，寫(xiě)出“我”盼來(lái)下雨，穿上雨衣時(shí)的喜悅和興奮的心情。

4．“我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣”是因?yàn)槭裁矗?/p>

___________

5．雨點(diǎn)真的會(huì)“起勁兒的跳躍”嗎？作者為什么會(huì)這樣寫(xiě)？

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給畫(huà)線字選擇正確讀音，在正確讀音下打“√”。

戛然（jiá

g?。?/p>

肆虐（nuè

nüè）

蒙古（měng

méng）勁挺（jìn

jìng）

蟠龍（pān

pán）

笨拙（zhuōzhuó）參差（cān

cēn）

怒號(hào)（háo

hào）2）.用“√”選擇帶點(diǎn)字正確的讀音。

卡?。╭iǎ

kǎ

）

掄起（lún

lūn）

惟妙惟肖（xiào

xiāo

）

笨拙（zhuō

zhuó）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

??ChatGPT4．0是一款人工智能機(jī)器人，它可以寫(xiě)作業(yè)、繪畫(huà)、敲代碼、和你談心、寫(xiě)文章……但科學(xué)家霍金呼吁：“必須警惕人工智能給人類(lèi)帶