北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第1課時)_第1頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第1課時)_第2頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第1課時)_第3頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《成比例線段》圖形的相似 課件(第1課時)_第4頁
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文檔簡介

第四章圖形的相似成比例線段第1課時在實際生活中,我們經(jīng)常會看到許多形狀相同的圖形.

如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,汽車的形狀還相同嗎?如圖,幾個足球的形狀相同嗎?他們的大小呢?請在下面圖形中找出形狀相同的圖形?你發(fā)現(xiàn)這些形狀相同的圖形有什么不同?形狀相同大小不同的兩個平面圖形,較大的圖形可以看成是由較小的圖形“放大”得到的,較小的圖形可以看成是由較大的圖形“縮小”得到的.對于形狀相同而大小不同的兩個圖形,我們可以用相應(yīng)線段長度的比來描述它們的大小關(guān)系.線段的比如果選用同一個長度單位量得兩條線段AB,CD的長度分別是m,n,那么說這兩條線段的比AB:CD=m:n或?qū)懗?其中,線段AB,CD分別叫做這個線段比的前項、后項.

如果把

表示成比值k,那么

,或AB=k·CD.兩條線段的比實際上就是兩個數(shù)的比.ABmCDn如圖1,五邊形

ABCDE與五邊形

形狀相同,就是線段AB與線段的比.這個比值刻畫了這兩個五邊形的大小關(guān)系.圖1AEDCBA′E′D′C′B′

你發(fā)現(xiàn)了什么?圖2

成比例線段

例如,圖2中AB,EF,AD,EH是成比例線段,AB,AD,EF,EH也是成比例線段.圖2議一議

圖3

1.一條線段的長度是另一條線段長度的5倍,則這兩條線段的比是

.

5:13:53.a,b,c,d是成比例線段,a=3cm,b=2cm,c=6cm,則d=

.

4cm答:(1)a,b,c,d不成比例,但a,d,b,c成比例.

(2)不成比例.

(3)不成比例.

(4)a,b,c,d成比例.注意:比例與敘述的順序有關(guān)

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