七年級 統(tǒng)編版 歷史 第三單元《明朝的對外關(guān)系》課件_第1頁
七年級 統(tǒng)編版 歷史 第三單元《明朝的對外關(guān)系》課件_第2頁
七年級 統(tǒng)編版 歷史 第三單元《明朝的對外關(guān)系》課件_第3頁
七年級 統(tǒng)編版 歷史 第三單元《明朝的對外關(guān)系》課件_第4頁
七年級 統(tǒng)編版 歷史 第三單元《明朝的對外關(guān)系》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級—統(tǒng)編版—歷史—第三單元

明朝的對外關(guān)系

了解鄭和下西洋的航海壯舉。知道戚繼光的抗倭斗爭。課程標準學習子目1戚繼光抗倭鄭和下西洋2葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)3選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第20頁選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第22頁1.鄭和下西洋選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第70頁人物掃描鄭和,原姓馬,回族,云南人。12歲喪父,在明軍攻克云南后被俘,送進皇宮當了宦官。后來跟隨燕王朱棣,屢建戰(zhàn)功。朱棣稱帝,是為明成祖。明成祖十分器重他,提拔他為宦官首長太監(jiān),并賜姓鄭。因他小名“三寶”,所以人稱“三寶太監(jiān)”。地圖定位今文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)稱為“西洋”。選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第72頁

背景條件

15世紀初,明朝經(jīng)濟逐步繁榮,國力雄厚,成為當時世界上的強國。明成祖稱帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋。經(jīng)濟基礎(chǔ)皇帝支持觀看視頻,結(jié)合教材完善“鄭和下西洋”資料卡“鄭和下西洋”資料卡時間次數(shù)規(guī)模范圍目的特點“鄭和下西洋”資料卡時間1405-1433年次數(shù)共7次規(guī)模船隊最多有船200多艘,首次下西洋有兩萬七千人。范圍亞非30多個國家和地區(qū)目的提高明朝在國外的地位和威望,用中國的貨物去換取海外的奇珍。特點時間長、次數(shù)多、規(guī)模大。選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第72頁

思考:鄭和的船隊上可能會攜帶什么貨物?

鄭和所率的船隊,滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品,以及大量的金銀貨幣。(明)藍地纏枝八吉祥織金緞?wù)灾袊z綢博物館官網(wǎng)(明)青花阿拉伯文燭臺摘自故宮博物院官網(wǎng)(明)漆器剔紅花卉紋盞托摘自故宮博物院官網(wǎng)

思考:鄭和下西洋的歷史意義是什么?

材料一:鄭和寶船本著薄來厚往、睦鄰友好的原則,與各國既做貿(mào)易又交朋友,深受各國的歡迎。許多國家和首領(lǐng),都派專人負責與鄭和船隊的貿(mào)易接洽,還特別允許船隊自行采摘奇珍異木?!浴救铡可仙记辍多嵑拖挛餮蟆?,上??茖W院出版社。選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第71頁材料二:

不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。

思考:鄭和下西洋的歷史意義是什么?2.戚繼光抗倭倭國:中國古代對日本的稱呼。倭寇:元末明初,日本的一些武士和奸商,組成海盜武裝集團,到中國東南沿海地區(qū)進行走私貿(mào)易和搶劫,被時人稱為“倭寇”。

名詞解釋摘自【明】仇英《倭寇圖卷》(局部),畫面反映的是倭寇大軍燒殺搶掠的情景。

明中后期倭寇猖獗的原因

材料一:擒到倭賊,審稱俱系各島倭夷,因連年荒旱,私自買賣,國王不知?!睹鹘?jīng)世文編》卷266

材料二:比來法令廢弛,行伍空虛。各該衛(wèi)所官兵,大都桀驁不馴,頑鈍無恥?!蹲T襄敏公奏議》卷1

材料三:

市舶罷,而利權(quán)在下,奸豪外交內(nèi)诇,海上無寧日矣?!睹魇芳o事本末》卷55原因:日本國內(nèi)社會動蕩加劇;明朝國力減弱,海防松懈,倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)。

思考:倭患帶來了哪些危害?

樹嬰孩桿上,沃以沸湯,視其啼號,拍手笑樂。得孕婦卜度男女,刳視中否,為勝負飲酒,積骸如陜。——《明史紀事本末》第五十五卷《沿海倭亂》倭患對國家安全、人民的生命財產(chǎn)安全都造成了嚴重的威脅。摘自【明】仇英《倭寇圖卷》(局部),畫面描繪了民眾遭受倭患而逃難的情景。明朝的抗倭經(jīng)過與結(jié)果使東南沿海的倭患基本解除。派遣戚繼光抗倭。戚繼光大力整頓軍隊,并招募農(nóng)民和礦工10000多人,進行嚴格訓(xùn)練,操練新陣法。1561年,在臺州九戰(zhàn)九捷,此后率軍進入福建、廣東地區(qū)。結(jié)果:經(jīng)過:選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第73頁選自《中國歷史地圖冊》七年級下冊第53頁。

戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點和江南的地理環(huán)境,創(chuàng)造了“鴛鴦陣”,以12人為一作戰(zhàn)小組,長短兵器結(jié)合,協(xié)同作戰(zhàn),攻防兩便,戰(zhàn)斗力大為增強?!傍x鴦陣”簡介

戚繼光抗倭的影響

戚繼光抗倭,打擊了外來侵略者,保衛(wèi)了國家安全,保護了沿海民眾的財產(chǎn)和生命,是正義的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭。

思考:詩句體現(xiàn)了作者怎樣的情懷?《韜鈐深處》【明】戚繼光小筑暫高枕,憂時舊有盟。呼樽來揖客,揮麈坐談兵。云護牙簽滿,星含寶劍橫。封侯非我意,但愿海波平。選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第73頁體現(xiàn)了戚繼光不為名利,保家衛(wèi)國,驅(qū)逐倭寇的愛國主義情懷。3.葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)《澳門》聞一多你可知“媽港”不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!選自統(tǒng)編版《中國歷史》八年級下冊第67頁。

葡萄牙攫取澳門居住權(quán)的史實葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)1553年1573年從明朝手中獲得了在澳門的租借居住權(quán)

從16世紀開始,一些歐洲殖民者,相繼來到我國沿海地區(qū),進行侵略活動。澳門的領(lǐng)土主權(quán)仍屬于中國。明政府在澳門設(shè)置守澳官,駐扎軍隊,對澳門實施全面管理。

本課小結(jié)明朝前期國力強盛鄭和下西洋與亞非各國和平交往明中后期國力漸衰戚繼光抗倭葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)戰(zhàn)爭沖突國家實力決定外交關(guān)系謝謝觀看!七年級—統(tǒng)編版—歷史—第三單元

明朝的對外關(guān)系——答疑環(huán)節(jié)為什么東南亞很多地區(qū)的地名、廟宇以“三寶”命名?

用“三寶”命名,表明當?shù)厝嗣駥︵嵑统錆M了愛戴和敬意,說明鄭和的船隊到過這些地方,與這些地方的人民相處融洽。鄭和的遠航增進了中國與這些國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。選自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊第75頁

為什么說鄭和下西洋是史無前例的?

材料:

明朝期間,中國的航?;顒舆_到了極盛,以15世紀初太平洋和印度洋上顯著但卻短暫的海上優(yōu)勢為頂峰。例如,1405到1433年間……這七次遠洋航行規(guī)模盛大,功績卓著,是史無前例的。首次遠航27000人,乘船62艘……最遠曾達非洲東海岸、波斯灣和紅海海口?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

為什么說鄭和下西洋是史無前例的?

根據(jù)材料中的“首次遠航27000人,乘船62艘”可得出“這七次遠洋航行規(guī)模盛大,航海人數(shù)眾多”;“最遠曾達非洲東海岸、波斯灣和紅海??凇笨傻贸觥斑@七次遠洋航行航海范圍驚人”;所以,這七次遠洋航行規(guī)模盛大,航海人數(shù)眾多,航海范圍驚人,從時間上看,即使以1433年第七次即最后一次下西洋返航而言,也比1492年哥倫布到達美洲早59年,比1498年達·伽馬繞好望角到達印度卡利卡特早65年,比1519年麥哲倫環(huán)球航行早86年。顯示了中國在世界航海業(yè)中居領(lǐng)先地位的技術(shù)優(yōu)勢,因此這“七次遠洋航行”是“史無前例”的。

課本上有媽祖閣的照片,能為我們詳細介紹一下嗎?

媽祖閣坐落在澳門半島的西南面,沿岸修建,倚山面海,石獅鎮(zhèn)門,飛檐凌空,是澳門最著名的古跡之一。媽祖閣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論