北師版 四年級 數(shù)學 下冊《第一課時 數(shù)與代數(shù)（1）》課件

BS版數(shù)學四年級下冊課件第1課時

數(shù)與代數(shù)（1）

總復習知識回顧小數(shù)小數(shù)加減法小數(shù)乘除法混合運算運算小數(shù)的意義基本性質(zhì)大小比較學到了哪些知識？認識知識回顧說一說小數(shù)、整數(shù)與分數(shù)之間的關(guān)系。找一找生活中的小數(shù)，說一說它們的意義。知識回顧物品的單價中有小數(shù)，比如4.18元表示4元1角8分。體溫的數(shù)據(jù)中有小數(shù)，比如39.3℃。

小數(shù)的意義

小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式，分母是10、100、1000……的分數(shù)可以分別用一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……表示。

小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1，0.01，0.001……

小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。知識回顧你能從多個角度表示小數(shù)嗎？十分位上的數(shù)表示多少個0.1，5寫在十分位就表示5個0.1。1小格表示0.1，5小格表示0.5。我可以用不同的方式表示1.5。10.51.5＝1＋0.51.51個1和5個0.1知識回顧

小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

小數(shù)的基本性質(zhì)

應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，可以改變小數(shù)的位數(shù)，還可以化簡小數(shù)。知識回顧小數(shù)大小比較的方法：

先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，要比較小數(shù)部分。比較小數(shù)部分時，先比較十分位上的數(shù)，十分位上數(shù)大的小數(shù)就大，若十分位上的數(shù)相同，再比較百分位、千分位……以此類推，直到比較出大小。

小數(shù)的大小比較知識回顧

小數(shù)的計算7.75＋0.44＝7.75＋0.4481·198.19你能舉例說明小數(shù)加減法的計算方法嗎？9.03－7.45＝1.589－7.4515·.038··

小數(shù)加減法的計算方法和整數(shù)相同，都是把相同數(shù)位對齊（也就是把小數(shù)點對齊），從末位算起。得數(shù)的小數(shù)點要和兩個加數(shù)或被減數(shù)與減數(shù)的小數(shù)點對齊。被減數(shù)小數(shù)部分位數(shù)不夠的，要在小數(shù)的末尾添“0”補齊再算。知識回顧6－2.4＝3.66－2.436·.0·你能舉例說明小數(shù)乘法的計算方法嗎？2.6×0.82.0826×8208擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍縮小到原來的1100

先按整數(shù)乘法算出積，再看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。如果積的位數(shù)不夠，要在前面用“0”補足；如果積的末尾有“0”，要先點上小數(shù)點，再把末尾的“0”去掉。知識回顧知識回顧乘數(shù)363.6363.60.36乘數(shù)242.42.4242.4積864

在小數(shù)乘法中，乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。8.6486.486.40.864利用規(guī)律，填一填。

小數(shù)的混合運算加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c小數(shù)混合運算的運算順序與整數(shù)混合運算的運算順序相同。整數(shù)的運算律在小數(shù)中同樣適用。知識回顧當堂練習2.420.411.050.0530.30.033.331.用數(shù)表示下面的涂色部分。（課本第98頁第1題）當堂練習2.找座位。（課本第98頁第2題）當堂練習3.畫一畫，算一算。2.7＋3.6＝3.25－1.14＝0.3×4＝6.32.111.2（課本第98頁第3題）當堂練習4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。（1）買這兩種獎品一共花去多少元？1.8×25＋2.5×15＝82.5（元）答：買這兩種獎品一共花去82.5元。（課本第98頁第4題）當堂練習4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。100－82.5＝17.5（元）答：應(yīng)找回17.5元。（2）他們帶了100元，應(yīng)找回多少元？當堂練習（3）余下的錢還想買20份0.8元的獎品，夠嗎？20×0.8＝16（元）16＜17.5答：余下的錢買20份0.8元的獎品，夠了。4.班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份。當堂練習5.一個數(shù)字機可以輸入一個數(shù)進行運算。如下圖所示，

當輸入5時，輸出的是9。你能完成下面的運算嗎？輸入數(shù)5×210＋212－3輸出數(shù)9輸入數(shù)4.3＋4.288.58－1.397.19×3輸出數(shù)21.57輸入一個小數(shù)2.7×25.4＋3.018.41×1.05輸出數(shù)8.8305（答案不唯一）（課本第99頁第5題）當堂練習6.一根彩帶，每1.4分米剪一段做1個蝴蝶結(jié)，一共做了27個蝴蝶結(jié)，還剩1.2分米，這根彩帶原長多少米？1.4×27＋1.2＝39（分米）（課本第99頁第6題）39分米＝3.9米答：這根彩帶原長3.9米。當堂練習7.一只蝴蝶1時飛行7.8千米，一只蜜蜂的飛行速度

是這只蝴蝶的2.4倍。這只蜜蜂每時飛行多少千米？7.8×2.4＝18.72（千米）答：這只蜜蜂每時飛行18.72千米。（課本第99頁第7題）當堂練習7.8＋4.56＋2.20.65×6.4－0.65×5.41.3＋4.7×0.95.01－1.9＋4.99＝7.8＋2.2＋4.56＝0.65×1＝5.53＝5.01＋4.99－1.98.下面各題怎樣簡便就怎樣計算。＝14.56＝0.65×（6.4－5.4）＝1.3＋4.23＝10－1.9＝8.1（課本第99頁第8題）＝10+4.56＝0.65當堂練習0.4×99＋0.47.5－7.5×0.8＝0.4×（99＋1）＝1.5＝0.4×100＝7.5×（1－0.8）＝7.5×0.2＝0.4×99＋0.4×1＝7.5×1－7.5×0.8＝40當堂練習9.括號內(nèi)可以填幾？89101115.4×（）＞150（課本第99頁第9題）當堂練習10.根據(jù)下面的算式分別編一個問題，并解答。9.6－1.648×1.5762.4＋7.626.7×2.4（合理即可）（課本第99頁第10題）一盒馬克筆9.6元，一支圓珠筆1.64元，一盒馬克筆比一支圓珠筆貴多少錢？9.6-1.64=7.96（元）答：一盒馬克筆比一支圓珠筆貴7.96元。一支圓珠筆1.57元，買8支圓珠筆多少錢？1.57×8=12.56（元）答：買8支圓珠筆12.56元。一個玩具汽車62.4元，一個撥浪鼓7.62元，買這兩種玩具一共需要多少錢？62.4+7.62=70.02（元）答：買這兩種玩具一共需要70.02元。一本筆記本6.7元，一瓶墨汁的價錢是一本筆記本的2.4倍，一瓶墨汁多少錢？6.7×2.4=16.08（元）答：一瓶墨汁16.08元。當堂練習1.填空。(1)將5.2擴大到原來的10倍，再縮小到原來的(）后是0.52。(2)根據(jù)26×45=1170，可知：2.6×4.5=(),()×0.45=1.17。(3)0.27×1.45的積是（

）位小數(shù)，它的積是2.7×14.5的積的（

）。11001100四11.72.6當堂練習2.選擇。（1）小數(shù)8.58中，小數(shù)部分的“8”比整數(shù)部分的“8”?。?/p>

）。A.7.2B.0.72C.7.92（2）媽媽在聊天群里搶了3.68元紅包，其中的“6”表示（

）。A.6元B.6角

C.6分（3）華華在計算減法時，把減數(shù)7.08中的0漏寫了，算出的結(jié)

果比正確結(jié)果()。A.多