大學(xué)生畢業(yè)作品策劃方案范文

Word1/1大學(xué)生畢業(yè)作品策劃方案一、目的：

為了完成期末老師布置的期末任務(wù)，達(dá)到老師對我們本學(xué)期所學(xué)專業(yè)審核的目的，同時(shí)也能完成自我提升，已經(jīng)與小組成員相互溝通的目的。

二、意義：

《高校生消費(fèi)觀》主要反映出當(dāng)代高校生普遍的消費(fèi)觀(月光)，從側(cè)面表達(dá)了當(dāng)代高校生這種超前消費(fèi)的現(xiàn)象，不合理的一面占了主導(dǎo)，導(dǎo)致月底都會“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，鼓舞高校生“方案消費(fèi)”，“理性消費(fèi)”。

三、短片內(nèi)容：

1.短片名稱：《高校生消費(fèi)觀》

2.指導(dǎo)老師：朱xx

3.導(dǎo)演：李xx

4.編?。汉鷛x

5.演員：孔xx、胡xx、彭x、劉xx、孫xx

6.時(shí)長：5分30秒

7.短片內(nèi)容：一對家境并不富有的男生的高校生活，男方把家里給的學(xué)費(fèi)給了女生買手機(jī)衣服等各種消費(fèi)品，到最終經(jīng)濟(jì)窘迫到借錢度日，竟還寄盼望與買彩票能度過難關(guān)，最終借遍了伴侶，欠下一屁股的債，謊言拆穿，最終在老師家人的關(guān)心與感化下，男生與“拜金”女生“分道揚(yáng)鑣”，盼望能通過高校的努力過上幸福的“物質(zhì)生活”。

8.短片風(fēng)格：真實(shí)、貼近生活

四、策劃實(shí)施步驟：

1.拍攝時(shí)間：20xx年12月9日至20xx年12月28日

2.剪輯時(shí)間：20xx年12月29日至20xx年1月3日

3.拍攝地點(diǎn)：高校校內(nèi)、彩票店、手機(jī)超市、部分商場、飯館、老師辦公室

4.工作安排：

策劃：胡xx

場地踩點(diǎn)：胡xx

會議記錄：蔡xx

劇本：胡xx

分鏡頭腳本：彭x

攝影攝像：胡xx

劇務(wù)：胡xx、孫xx

演員：孔xx、胡xx、彭x、劉xx、孫xx

服裝：彭x

后期剪輯：李xx

材料匯總：孫xx

校對：彭x

字幕：胡xx

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

經(jīng)費(fèi)掌握在300以內(nèi)，由小組成員平攤

六、可行性分析：

1.短片內(nèi)容以同學(xué)生活為主，在拍攝地點(diǎn)上不需要奔波，在學(xué)校四周即可

2.有老師的指導(dǎo)，為拍攝的理論技術(shù)供應(yīng)保障

3.組員與拍攝場景主熟識，為拍攝供應(yīng)便利

4.拍攝時(shí)間充分，不必?fù)?dān)憂拍攝進(jìn)度

5.劇情簡潔，對演員演技要求不高

七、效果猜測：

1.劇情貼近生活，能使觀眾在觀看后產(chǎn)生共鳴

2.使同學(xué)端詳自己的錯(cuò)誤，學(xué)會合理消費(fèi)

3.生動展現(xiàn)當(dāng)代高校生生活

4.達(dá)到