大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書范文

Word1/1大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書為進一步引導我校廣闊青年同學樹立創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)新意識，提高就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量，激發(fā)我校高校生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱忱，學校打算舉辦“上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)方案大賽”。該項競賽將為我校同學供應(yīng)一個展現(xiàn)創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)力量的平臺，現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：

一、競賽介紹

創(chuàng)業(yè)方案又名“商業(yè)方案（businessplan）”，是科技和風險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無全部的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)方案大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司狀況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度支配、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)猜測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)方案，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。

創(chuàng)業(yè)方案大賽旨在培育參賽者創(chuàng)新精神的同時，更熬煉參賽者的實踐力量與領(lǐng)導力量，提高參賽者及其團隊的綜合素養(yǎng)。我們真誠盼望身懷創(chuàng)業(yè)幻想的將來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)力量，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)方案。

二、學分認定

為鼓舞杉達同學踴躍參與本屆競賽，特對滿意以下條件的參賽同學，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

1、必需參與本屆競賽的全部培訓。

2、在規(guī)定時間完成競賽各環(huán)節(jié)（實力作證、初賽及復賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

三、“實力作證”環(huán)節(jié)介紹

大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié)，通過使用本屆競賽贊助商芬蘭cesim公司供應(yīng)的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊同學代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。同學的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速進展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、估計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參加者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場方案。

本模擬將讓參加者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參加者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練，參加者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得珍貴的實踐閱歷。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”競賽期間，競賽平臺onservice上的溝通平臺為復賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事詢問及信息發(fā)布的唯一平臺。

四、大賽宗旨

培育創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維

提高制造力量鼓舞創(chuàng)業(yè)精神

五、參賽時間

XX年10月——2022年4月

六、策劃主辦單位

上海杉達學院勝祥商學院

上海杉達學院就業(yè)辦

上海杉達學院校團委

七、贊助方

芬蘭cesim公司（）免費供應(yīng)本屆競賽“實力作證”環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。

八、參賽對象

上海杉達學院全校本科及?？仆瑢W

九、參賽作品分類

n產(chǎn)品類：a、農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類；b、生物醫(yī)藥類；c、化工技術(shù)、環(huán)境科學類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類

n服務(wù)類：g、服務(wù)詢問類

十、參賽方式

1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人。可以跨學科跨專業(yè)組隊參賽，特殊鼓舞理工、人文類和經(jīng)濟管理類同學合作，不同專業(yè)人才的相互合作，可形成優(yōu)勢互補。

2、作品應(yīng)是針對一項產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)。詳細來源包括參賽小組成員所參加的或直接引用他人的創(chuàng)造制造，專利技術(shù)或一項可能討論發(fā)覺的概念產(chǎn)品或服務(wù)。如引用他人的創(chuàng)造制造或?qū)＠夹g(shù)，參賽小組需向組委會提交具有法律效應(yīng)的創(chuàng)造制造或?qū)＠夹g(shù)全部人的書面授權(quán)許可。

3、參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、仔細分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的深化、詳細、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創(chuàng)業(yè)方案，同時制造條件，吸引風險投資家或企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)方案走入市場。全部完成的創(chuàng)業(yè)方案書要求有打印版及電子版兩種形式。

4、參賽項目必需處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段，下列狀況不包括在內(nèi)：從第三方購買的項目、現(xiàn)有公司的擴建項目、地產(chǎn)聯(lián)合投資項目、連鎖加盟項目、特許經(jīng)營項目、現(xiàn)存公司的分機構(gòu)的投資項目等等。

十一、賽事時間進度表

時間

賽事支配

XX年10月中上旬——XX年11月上旬

大賽的前期預備與宣揚；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)方案提綱。

XX年11月中旬——XX年12月中旬

大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參與“實力作證”環(huán)節(jié)，模擬商戰(zhàn)演練。

XX年12月中下旬

撰寫創(chuàng)業(yè)方案書的專題培訓

2022年1月——2022年2月（包括寒假）

參賽小組深化調(diào)研，完成創(chuàng)業(yè)方案書

2022年2月28日之前

參賽小組提交“創(chuàng)業(yè)方案書”初賽文本

2022年3月上旬

依據(jù)“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成果和“創(chuàng)業(yè)方案書”初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

2022年3月上旬——2022年4月中旬

開展創(chuàng)業(yè)系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業(yè)老師的指導下，深化完善創(chuàng)業(yè)方案書。

2022年4月中旬

入圍復賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)方案書復賽稿和團隊展現(xiàn)dv視頻（3分鐘）

2022年4月下旬

公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組），最終評比出一、二、三等獎及其它獎項。

十二、賽事的詳細支配

1、啟動階段

XX年10月中上旬大賽動員宣揚，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)方案提綱（抱負篇幅3-4頁，詳細要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委[emailprotected]，[emailprotected]。報名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）

注：大賽相關(guān)資料下載的公共郵箱：[emailprotected]，密碼：000000，文件夾：創(chuàng)業(yè)方案大賽資料匯總。

2、大賽“實力作證”階段

大賽評委依據(jù)有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)方案提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團隊將參與“實力作證”環(huán)節(jié)，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成果的評判標準，“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成果將計入初賽。

3、初賽階段

各參賽團隊于2022年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)方案書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽方案書的電子版發(fā)至[emailprotected]，[emailprotected][emailprotected]，缺一不行，過時不交，視為自動棄權(quán)。大賽評委會將對全部參賽作品進行遴選，根據(jù)大賽書面評審細則（見附件3），選擇作品進入復賽。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）

備注：各小組的“參賽承諾書”須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

4、復賽階段

大賽組委會依據(jù)“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成果（30%）以及“創(chuàng)業(yè)方案書”初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于2022年3月上旬公布名單。

入圍復賽的參賽團隊將于2022年3月上旬——4月中旬連續(xù)修改創(chuàng)業(yè)方案書，由商學院專業(yè)老師進行個別輔導，并預備復賽團隊展現(xiàn)視頻（3分鐘），創(chuàng)業(yè)方案書的復賽的書面評審見附件3。

復賽將在2022年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)方案書（電子版+紙質(zhì)版）和團隊展現(xiàn)ｄｖ視頻（3分鐘）。

復賽最終成果將依據(jù)復賽創(chuàng)業(yè)方案書作品的書面評審成果（80%）、團隊ｄｖ視頻展現(xiàn)（20%）兩項計算，評比出前6組入圍決賽。

備注：實力作證+初賽+復賽成果均超過70分，且參與全部培訓的同學，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)

決賽公開答辯評委將由校內(nèi)專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔當，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必需做ppt，團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插ｄｖ視頻，該環(huán)節(jié)將嚴格掌握時間，如陳述超時，現(xiàn)場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

n“創(chuàng)業(yè)方案書”團隊陳述（8分鐘）

n決賽評委依據(jù)小組的創(chuàng)業(yè)方案書提問，團隊回答（10分鐘）

決賽最終成果將依據(jù)創(chuàng)業(yè)方案書作品的書面評審成果（40%）、創(chuàng)業(yè)方案書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

十三、獎項設(shè)置

本屆創(chuàng)業(yè)方案大賽決賽階段將設(shè)一、二、三等獎，并依據(jù)參與決賽小組的臨場表現(xiàn)由現(xiàn)場觀眾評出“現(xiàn)場最佳人氣獎”一名。

全部參賽團隊在決賽結(jié)束后一周之內(nèi)，均可向競賽組委會提交參賽感言，參加“最佳體驗獎”的評比。感言內(nèi)容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，[emailprotected].com，[emailprotected]。無須打印，電子版即可。

同時為鼓舞大一同學參賽，大賽組委會將依據(jù)大一同學的報名狀況，假如參賽踴躍，大賽將設(shè)“最佳新人獎”一名，從大一參賽團隊中評比產(chǎn)生（參賽隊員必需全部是大一同學）。以上獲獎?wù)呔鶎⒈皇谟铇s譽證書、獎品或獎金一份。

十四、組織