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三角形的特性人教版小學數學四年級(下冊)古埃及金字塔沈陽盛京大劇院萬州長江三橋找一找圖中的三角形說一說:生活中哪里還有三角形?思一思,辯一辯。下面的圖形哪些是三角形?是的畫“√”,不是的畫“×”。√√√×××①②③④⑤⑥

自主探究理解感知探究新知

由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形頂點頂點頂點邊邊邊角角角三角形有(3)條邊(3)個頂點(3)個角ABC為了表達方便,用字母A、B、C分別表示三角形的3個頂點,讀作三角形ABC.探究新知從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底。高底ABC探究新知高底ABC想一想:一個三角形可以畫幾條高?高底高底結論:一個三角形可以畫3條高。底高鞏固練習底鞏固練習鞏固練習說出下面每個三角形各部分的名稱,并各畫出一條高。底ABC思維拓展畫出下面三角形底邊上的高高通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?總結

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