八年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱八年級(jí)地理下冊(cè)北方地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)

[八年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱]八年級(jí)地理下冊(cè)北方地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)地理下冊(cè)北方地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)

八年級(jí)地理《北方地區(qū)——區(qū)域特征》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、運(yùn)用地圖說(shuō)出北方地區(qū)地形、氣候、土壤等自然環(huán)境的差異，了解北方地區(qū)的區(qū)域特征，形成區(qū)域差異的原因;

2、舉例說(shuō)出北方農(nóng)業(yè)在耕作方式、農(nóng)作物、礦產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢(shì)，并分析其原因;

3、結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，體會(huì)人地協(xié)調(diào)關(guān)系，樹(shù)立因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的思想。

【教材分析】：

1、教材首先講述了北方地區(qū)地形、氣候、土壤等方面的特征。教材通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖，明確該地區(qū)的位置、范圍，熟悉該地區(qū)的主要地形特征。

2、課文第一段描述北方地區(qū)面積較小，僅占全國(guó)總面積的20%，但人口卻較多，約占40%，是全國(guó)人口眾多的地區(qū)之一;課文第二部分講述了北方地區(qū)在農(nóng)業(yè)資源、礦產(chǎn)資源方面的優(yōu)勢(shì)。

教學(xué)中可通過(guò)活動(dòng)的安排，如結(jié)合“民居郵票”等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對(duì)北方地區(qū)自然環(huán)境的了解，以及由于自然環(huán)境而對(duì)人們產(chǎn)生、生活的影響，使之對(duì)人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展領(lǐng)悟更深。

【課時(shí)安排】：

一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】：

導(dǎo)入新課：

朗讀學(xué)生熟悉的反映我國(guó)北方的詩(shī)詞，如毛澤東的《沁園春·雪》，導(dǎo)入我國(guó)北方地區(qū)區(qū)域特征的教學(xué)。

新課：

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖“北方地區(qū)地形”，組織學(xué)生進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、找出主要山脈、平原、高原、丘陵，了解北方地形特征。

(平原面積廣大)

2、找出主要河流、湖泊，說(shuō)說(shuō)北方河流水文特點(diǎn)。

(湖泊少，年降水量在800毫米以下，水資源短缺)

然后引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文，并思考一下問(wèn)題：

1、北方地區(qū)所占的面積、人口比說(shuō)明什么問(wèn)題?

(北方地區(qū)是我國(guó)人口稠密的地區(qū))

2、“黑土地”、“黃土地”分別指什么平原?為什么?

(東北平原和華北平原)

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖“北方地區(qū)范圍”，找出北方地區(qū)主要的省級(jí)行政區(qū)域，了解北方地區(qū)行政區(qū)劃。

教師小結(jié)：

通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，我們知道我國(guó)南北方在氣候、地形、土壤等方面都存在很大的差異。受這些自然地理要素的影響，北方在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、物產(chǎn)等方面會(huì)有哪些特征和優(yōu)勢(shì)呢?引出下一課題——有關(guān)“北方地區(qū)物產(chǎn)豐富”的教學(xué)。

指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，并結(jié)合圖“北方地區(qū)主要物產(chǎn)分布”，完成以下活動(dòng)：

1、說(shuō)出北方地區(qū)土地資源的主要利用類型。

(旱地、水田、草地、林地等)

2、在圖中指出林地、草地的主要分布區(qū)。

(林地主要分布在山地，如大小興安嶺、長(zhǎng)白山、太行山等;草地主要分布在平原和高原，如東北平原、黃土高原等)

3、思考北方耕地的主要類型及原因。

(旱地，水資源短缺)

4、說(shuō)出北方主要作物的名稱及分布。

(小麥、雜糧等糧食作物及花生、棉花等經(jīng)濟(jì)作物，主要分布在平原和高原)

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生閱讀課文，并結(jié)合圖“北方地區(qū)主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布”，了解北方地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富以及對(duì)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響。

(在豐富的煤、鐵、石油等資源的基礎(chǔ)上，建立了京津唐、遼中南工業(yè)基地)

教師小結(jié)：

通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我們主要了解了北方地區(qū)的自然環(huán)境、生產(chǎn)活動(dòng)等的特征，尤其重要的是體會(huì)到了“人地協(xié)調(diào)關(guān)系，樹(shù)立因地制宜、可持續(xù)發(fā)展”的思想。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】：

第六章北方地區(qū)

第一節(jié)區(qū)域特征

一、北方地區(qū)的地理區(qū)域特征：

1、主要范圍;

2、主要地形區(qū)及主要河流分布;

3、屬于北方地區(qū)主要的省級(jí)行政區(qū)域。

二、物產(chǎn)豐富的北方地區(qū)：

1、農(nóng)業(yè)資源豐富;

東北平原地區(qū)——肥沃的“黑土地”;

華北平原和黃土高原地區(qū)——物產(chǎn)豐富;

2、礦產(chǎn)資源豐富;

豐富的煤、鐵、石油等資源及其產(chǎn)地;

主要工業(yè)區(qū)。

：基礎(chǔ)訓(xùn)練

八年級(jí)地理下冊(cè)第六章北方地區(qū)1-3節(jié)教案(新人教版)

課題：第六章北方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)(第3課時(shí))

環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容我的

教案集備

反思

學(xué)習(xí)

目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

明確北方地區(qū)的范圍及自然特征。

分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。

3、理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。

學(xué)習(xí)

重點(diǎn)分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。

學(xué)習(xí)

難點(diǎn)理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀念。(一)創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔?！边@著名的詩(shī)句是我國(guó)北方地區(qū)冬季景觀的真實(shí)寫(xiě)照。那么北方有哪些自然特征和農(nóng)業(yè)呢?這是我們本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(二)自主學(xué)習(xí)，合作探究

知識(shí)點(diǎn)一、黃土地、黑土地

1.范圍

我國(guó)北方地區(qū)大體位于、以東以南，-以北，東和。

以和為主。地形區(qū)：東部為平原和平原;西部為高原。

3.氣候

該地區(qū)主要?dú)夂蚴菤夂?，氣候特征是?/p>

4.土壤

東北平原為土地，高原和平原為黃土地。

讀圖·析圖

1、認(rèn)真圖6-1-1，從圖中找出：

(1)主要山脈：大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、太行山、秦嶺。