山西省運(yùn)城市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省運(yùn)城市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.▲書(shū)法展示，體驗(yàn)漢字之美。

我的祖國(guó)，幅員遼闊、生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報(bào)中華。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

詩(shī)詞中有景致：李賀的“大漠沙如雪，__________”寫(xiě)出了邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼：詩(shī)詞中有感傷：《采薇》中“我心傷悲，__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨：詩(shī)詞中有志向：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)了詩(shī)人的____________________。2）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無(wú)數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時(shí)代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類(lèi)文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書(shū)中，共記載民間故事、寓言、神話傳說(shuō)等一百三十四則。小文想起本冊(cè)所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問(wèn)題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)”，意思是看見(jiàn)外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來(lái)，常用于說(shuō)明由表及里、由古知今的道理。請(qǐng)把這句話正確、美觀地抄寫(xiě)在下面的方格中。

見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強(qiáng)，用《淮南子》中的話概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽(yáng)的劉禹錫，雖遭受長(zhǎng)期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩(shī)，會(huì)自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

②說(shuō)到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒(méi)有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評(píng)價(jià)過(guò)這部書(shū)，比如法國(guó)文學(xué)家盧梭評(píng)價(jià)《魯濱遜漂流記》說(shuō)：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，譜寫(xiě)了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂(lè)章，令人感慨萬(wàn)分。請(qǐng)你也學(xué)著評(píng)價(jià)一下這部書(shū)，把你的評(píng)價(jià)寫(xiě)在下面。（30字以上）

__________________3）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

wēifēng_______吹散了輕煙，xīshuài_______叫醒了夏天。時(shí)光老人從不dānge_______腳步，zhǎyǎn_______間，曾經(jīng)yòuzhì_______的我們已成長(zhǎng)為翩翩少年。jìmò_______時(shí)，想起恩師殷切的叮嚀，伙伴qīngcuì_______的笑語(yǔ)，依然tiánnì_______到心田。別了，母校；別了4）.聯(lián)系所學(xué)詩(shī)文，將名句填寫(xiě)完整。

（1）【時(shí)光匆匆】朱自清感嘆：“在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？”正如《長(zhǎng)歌行》里兩句詩(shī)所說(shuō)：“少壯不努力，_____！”回想起老師的鞭策教導(dǎo)，我們懂得了“____________，事非經(jīng)過(guò)不知難?！奔磳厴I(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，______”，感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。

（2）【讀書(shū)立志】讀書(shū)相遇偉大的品格。鄭燮有竹石般的堅(jiān)定意志，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_____?！庇谥t用“粉骨碎身渾不怕，_____”表達(dá)堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。

（3）【壯美家園】讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們跟隨李賀感受到了“大漠沙如雪，____”的邊塞風(fēng)光；跟隨王維欣賞到了“渭城朝雨浥輕塵，_______”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽了長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥，____”的早春景象……祖國(guó)河山有說(shuō)不盡道不完的美！5）.查字典，再按要求填空。

“兜”用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)；用音序查字法應(yīng)查先音序_______，再查音節(jié)_______?！岸怠痹谧值淅锏慕忉層校孩倏诖活?lèi)的東西；②做成兜形把東西攏住；③繞；④招攬；⑤承擔(dān)或包下來(lái)。下面句中的“兜”的意思是什么？請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）

（1）沒(méi)問(wèn)題，出了事我兜著。()

（2）他公然在廣場(chǎng)上兜售偽劣產(chǎn)品。()

（3）小女孩的圍裙里兜著許多火柴。()

（4）有話就直說(shuō)，不要兜圈子。()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋有誤的是（

）A．終日不成章

章：花紋。B．任爾東西南北風(fēng)

任：任憑。C．但愛(ài)鱸魚(yú)美

但：?jiǎn)螁?，只是。D．最是一年春好處

處：地方。2）.6.《寄小讀者》中，“我”每逢佳節(jié)，就到幽靜的地方，是因?yàn)椋?/p>

）A．希望自己珍惜光陰，抽出時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。B．“我”素來(lái)不喜歡熱鬧。C．“我”不敢觸及離別的傷感。D．“我”需要給小朋友回信。3）.2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（

）A．讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。B．列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“安娜?卡列尼娜”“復(fù)活”。C．“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他用低沉的聲音說(shuō)：“無(wú)論多么艱苦，我都要把你們帶出草地。”D．一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生；中學(xué)生有的成了大學(xué)生。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．郝副營(yíng)長(zhǎng)只有二十二歲。他已經(jīng)打過(guò)不少仗了。

用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：_______________

2．我們必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)。

改成雙重否定句：__________________

3．雍正以后，這里是舉行最高一級(jí)考試--殿試的地方。

縮句：__________________

4．開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)可以增強(qiáng)友誼。

修改病句：______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

蜜

逢

草

平

山

鋒

批

坪

重

蜂

浮

評(píng)

刀

峰

水

萍2）.仔細(xì)閱讀第2自然段，根據(jù)課文內(nèi)容連線。

副班長(zhǎng)

宋學(xué)義

瞄準(zhǔn)敵人射擊

班長(zhǎng)

葛振林

指揮戰(zhàn)斗

兩個(gè)小戰(zhàn)士

馬寶玉

打一槍就大吼一聲

戰(zhàn)士

胡德林

扔手榴彈胡福才評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐汽車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.按姓氏的音序排列下面作家的名字。

魯迅

臧克家

謝婉瑩

吳承恩

季羨林

馮驥才

______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“這是一年的最后一夜——大年夜?！本渥又械钠普厶?hào)表示話題的轉(zhuǎn)換。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，

。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。

，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．解釋下面加點(diǎn)的字。

春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)：_________

不破樓蘭終不還：________。

3．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中“穿金甲”的意思是________，從中可以體會(huì)到_________________________________。

4．說(shuō)一說(shuō)你從《涼州詞》中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的思想感情。

__________________

5．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“從軍行”和“涼州詞”都是樂(lè)府曲名。()

（2）這兩首詩(shī)都是邊塞詩(shī)，描寫(xiě)了邊塞蒼涼壯闊的景色。()

（3）“春風(fēng)/不度玉門(mén)/關(guān)”一句朗讀節(jié)奏劃分正確。(

)

（4）《涼州詞》中前兩句詩(shī)描寫(xiě)了“黃河”“白云”“孤城”“山”等景物。()評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，2023年即將結(jié)束，請(qǐng)你把今年最深刻的感受濃縮成一個(gè)“我的年度漢字”，并以它為題寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)出自己的經(jīng)歷和感受。

提示：熱勇愛(ài)快喜樂(lè)迷……

要求：（1）根據(jù)深刻感受選出年度漢字。

（2）圍繞年度漢字選擇適當(dāng)?shù)氖吕?/p>

（3）圍繞中心意思寫(xiě)。（4）不少于400字。

（5）文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“

，

，

?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1)在文中橫線上補(bǔ)充司馬遷說(shuō)過(guò)的話。

(2)這段話出自《__________》，是________（作者）于1944年9月8日在追悼________的會(huì)議上所作的演講。

(3)同一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。讀一讀畫(huà)線的句子，體會(huì)兩個(gè)“死”字的不同含義。

第一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)為人民利益而死的人的__________之情：另一個(gè)“死”字表達(dá)了對(duì)法西斯的__________之情。從中我們可以感受到作者對(duì)于這兩種人的鮮明態(tài)度。

(4)選文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出相關(guān)的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）可惡（è

wù）的蝎子是多么丑惡（è

wù）而恐怖的東西。

（2）正（zhēng

zhèng）月十五是元宵節(jié)，天上明月正（zhēng

zhèng）當(dāng)空，地上張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明。2）.《童年》中塑造了很多人物形象，請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容選擇填空。（填序號(hào)）

（1）忠厚老實(shí)，為外祖父家勞累了一生的是(

)。

（2）阿廖沙挨打時(shí)替他擋鞭子的是(

)。

（3）慈祥善良經(jīng)常給阿