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文檔簡介
浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
螞yǐ
pì靜
驚huáng
寂mò
tān
fàn
躲cáng
hè色
嚴(yán)jùn
熬zhōu
pái
huái評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
中華兒女看重知音,“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,___________,以為_____________?!焙髞恚藗冇谩癬____________”(填一個(gè)四字詞語)比喻知音難覓或樂曲高妙。
73年前,我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國,浴血奮戰(zhàn),我們不禁想起了曹植的名言“_____________,________________?!?/p>
(2)在詩人的筆下,同一輪明月,抒各自心情:孟浩然的“野曠天低樹,江清月近人”表達(dá)了詩人______:辛棄疾“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩人________________。2).根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。
(1)夸張是詩人常用的手法,如《長征》一詩中,詩人想象奇特,夸張至極,把藐視困難的思想具體化、形象化,以此襯托出紅軍征服高山,不畏艱難的高大形象:“______,______?!?/p>
(2)中華兒女滿懷愛國熱情,“惟有民魂是值得寶貴的,______,______”是魯迅喚醒民魂的吶喊。
(3)古詩中的春天多么絢麗多彩,《江南春》中的“______,______”描繪了鳥語花香、桃紅柳綠的江南美景。
(4)游子無論漂泊何方,都難忘桑梓之情,《回鄉(xiāng)偶書》里“______,______”,表達(dá)了詩人多年后回到家鄉(xiāng)物是人非的惆悵之情。
(5)其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,______,向一匹猹______,那貓卻______,反從______。(《少年閏土》)3).賞析文段。
在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。(選自《丁香結(jié)》)
宗璞先生將雨中花墻邊兩株紫色的丁香比喻成______,讓人仿佛看到了雨中丁香形態(tài)______、色彩朦朧的美,用一個(gè)動(dòng)詞“______”字表達(dá)出丁香紫色與瑩白交融的情境。我們不妨配上恰當(dāng)?shù)囊魳?,邊讀邊想象,雨中丁香形色的“畫面美”,淡淡的幽雅的甜香,怎能不讓人想起李商隱的詩句“芭蕉______,同向春風(fēng)各自愁”呢?4).時(shí)間如滔滔江水??鬃釉阢羲吀袊@:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!鼻∪纭堕L歌行》中所言:“_____,何時(shí)復(fù)西歸?”而朱自清則說:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,_______?!碧K軾提醒我們:“門前流水尚能西!______。”5).積累填空。
(1)古詩里有春天:“______,水村山郭酒旗風(fēng)?!惫旁娎镆灿星锾欤骸巴\囎鴲蹢髁滞?,______?!?/p>
(2)愛國,是曹植筆下的“捐軀赴國難,______”,是陸游筆下的“王師北定中原日,______”,也是王昌齡筆下的“但使龍城飛將在,______”。
(3)我們從古以來就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
(4)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,______?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,______?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“燃”是形聲字,形旁是“火”。B.“鋪”字,用部首查字法應(yīng)查“钅”部,再查8畫。C.“章”用音序查字法,先查Z,再查zhang。D.“成”字的第六筆是點(diǎn)。2).下面是一位同學(xué)圍繞“好斗的公雞”選的材料,其中最適合來表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是(
)
①大公雞模樣十分威武,像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
②每天晨光熹微時(shí)啼鳴,好像催小朋友早起上學(xué)。
③沖著鏡子里面的自己狂啄,嘴啄出血了還不肯停下來。
④把前來搶食物的公雞啄得雞毛四散,落荒而逃。
⑤找到吃的就喚母雞和雞寶寶來吃。
⑥獲得全村斗雞比賽冠軍。A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①③④⑥3).下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.行頭∕行當(dāng)
壓軸∕中軸B.供品∕供養(yǎng)
圓圈∕羊圈C.蒙古∕蒙騙
骯臟∕內(nèi)臟D.吐露∕流露
模具∕模樣評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為陳述句。
人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).認(rèn)一認(rèn),連一連。
tíng
lǐ
tīng
cān
xún
guǎn
廳
亭
理
管
詢
餐
2).抓住魯濱遜流落荒島后的心態(tài)變化,連一連。
①最初流落荒島②積極樂觀,堅(jiān)強(qiáng)面對
③習(xí)慣島上生活④不畏艱難,頑強(qiáng)生存
⑤制作工具,建造住所⑥面對現(xiàn)實(shí),理智應(yīng)對
⑦思考幸與不幸⑧苦悶孤獨(dú),悲觀失望評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)真像一個(gè)百花園。
(
)特別是夏天,菜園里可好看了。
(
)他和警衛(wèi)員一起挖地、播種,并經(jīng)常施肥、澆水。
(
)碧綠的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子……
(
)菜長得很好,每年能收很多。
(
)我爺爺在屋邊開墾出一塊菜地。2).將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。
且讀
千年事
欲知
萬本書
今古
中西
______________________,______________________。
讀這副對聯(lián),你聯(lián)想到的一句名言是:_________________________。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“哪怕工作再難做,他也不會(huì)退縮?!边@句話中的關(guān)聯(lián)詞用得不恰當(dāng)。___評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下列詩歌,完成下面小題西江月·夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.“西江月”是這首詞的__________。
2.下列對這首詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.上片中作者用“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”以動(dòng)寫靜,反襯出鄉(xiāng)村夏夜的寧靜。B.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這兩句描寫豐收后人們熱烈暢談的場景。C.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”這兩句話巧妙運(yùn)用數(shù)詞、名詞,清新活潑。D.作者從視覺、聽覺和嗅覺三個(gè)角度描寫鄉(xiāng)村夏夜風(fēng)光,使人有身臨其境之感。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
你是否有屬于自己的驕傲,哪怕是微不足道的技巧,請不要把它拋掉。蒼鷹不美幕黃鸝的俊俏,小溪不追求大海的深?yuàn)W……我有我的驕傲。請以“我有我的驕做”為題,寫一篇文章。要求:①抒寫真情實(shí)感;②字跡工整;③500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面選段,完成練習(xí)。①“別忙!這樣不行。別針是用銅做的,上面可能有銅綠?!雹凇澳鞘鞘裁礀|西?”③“銅綠是有毒的,就是這么回事。你如果吞進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)就有你好看的?!雹苡谑菧钒阉囊桓槒木€上放開來,兩個(gè)孩子各自用針扎了一下自己大拇指,使勁擠出一滴血。不一會(huì)兒,在擠出了許多滴血之后,湯姆用小指的指尖當(dāng)筆,蘸著血,寫下了自己姓名的首字母。然后他教哈克貝利怎樣寫H和F,這樣,這份誓詞就順利完成了。他們念著咒語,舉行了干巴巴的埋葬儀式,靠墻將松木板埋了。這樣,他們就認(rèn)為他們的舌頭被枷鎖鎖住了,鑰匙也被扔掉了。⑤此時(shí),一個(gè)人影兒鬼鬼崇崇地從這座建筑廢墟另一個(gè)缺口里溜了進(jìn)來,可是他們都沒有發(fā)覺。⑥“湯姆,”哈克貝利輕聲說,“這樣我們就不會(huì)泄密,永遠(yuǎn)都不會(huì),是嗎?”⑦“那還用說。無論發(fā)生什么事,我們一定要保持沉默,否則我們會(huì)當(dāng)場倒地死去的,你不知道嗎?”(1)這個(gè)片段中湯姆和哈克貝滴血發(fā)誓保守的秘密是____________。
(2)為什么湯姆?索亞和哈克立下誓言保守秘密,但后來湯姆又出庭為波特作證?
______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是一位同學(xué)圍繞“那些溫暖時(shí)光”這個(gè)題目選的材料。請你判斷一下,哪些材料可以用來表達(dá)中心意思,在后面的括號里畫“√”。
(1)考試失利時(shí),大哭不止,很難過。()
(2)晚餐后,一家人圍坐在床上講故事。()
(3)口渴時(shí),奶奶遞過來一杯溫?zé)岬乃?。(?/p>
(4)和同學(xué)們一起在操場上奔跑、戲耍。()
(5)寫作業(yè)時(shí)出錯(cuò),媽媽批評了我。()
(6)摔倒了,同學(xué)馬上扶起我。()2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在上面打“√”。
威脅(xué
xié)
山坳里(yòu
ào)
千鈞一發(fā)(jūn
yún)
單?。╞ó
báo)
中軸線(zhú
zh
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