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2/2收集整理,僅供參考2023年西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.專業(yè)為師B.身正為師C.經(jīng)驗為師D.品德為師【答案】:B2.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠科研B.單靠教學(xué)C.單靠社會實踐D.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】:D3.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.科研B.受教育C.學(xué)術(shù)D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:B4.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C5.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.動態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】:C6.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價值性原則C.科學(xué)性原則D.可行性原則【答案】:B7.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D8.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.學(xué)校推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:A9.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.穩(wěn)定性B.完整性C.豐富性D.概括性【答案】:C10.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育的文化功能C.高等教育對文化的傳承功能D.文化對高等教育的影響【答案】:D11.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.8天B.三個月C.半個月D.一個月【答案】:D12.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護(hù)()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧C.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.國家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】:D13.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”,就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議,在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》,史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個()宣言。A.理性主義B.實用主義C.自由主義D.功利主義【答案】:B14.對教師道德行為的論述錯誤的是()。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇【答案】:D15.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的,因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為()。A.批評是錯誤的B.批評有部分合理性C.批評是正確的D.有心理學(xué)的理論支持這種批評【答案】:A16.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是()。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.是實踐鍛煉的結(jié)果C.與生俱來的D.通過學(xué)習(xí)形成的【答案】:D17.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()A.擴大B.收歸上級高等教育管理部門C.保持D.減少【答案】:A18.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:B19.在個體品德形成中,針對“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點應(yīng)該是()。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.使其掌握道德行為技能C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】:B20.教師培訓(xùn)則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種()。A.師范教育B.職前學(xué)歷教育C.職后學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】:C21.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()。A.善良意志的實踐過程B.個人素質(zhì)的提升過程C.社會文化的重構(gòu)過程D.社會關(guān)系的整合過程【答案】:D22.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.教育者B.管理者C.教師D.學(xué)習(xí)者【答案】:D23.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.面質(zhì)技術(shù)B.澄清技術(shù)C.提問技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:B24.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】:C25.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件B.低智商者的創(chuàng)造性一定低C.低創(chuàng)造性者的智商一定低D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】:C26.下列選項中屬于行為主義觀點的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象【答案】:A27.羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響?()A.教師的期望B.教師的能力C.教師的人格D.教師的知識【答案】:A28.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:B29.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣B.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間C.教學(xué)過程的預(yù)定性D.善于利用“突發(fā)事件”【答案】:C30.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念?()A.學(xué)習(xí)定勢B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動機【答案】:D31.[]托爾斯泰說:"如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師"。這意味著教師要()A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:A32.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.阿特金森B.埃利奧特C.埃姆斯D.皮特里差【答案】:C33.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.直覺思維B.抽象思維C.輻射思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D34.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進(jìn)社會的發(fā)展B.是否促進(jìn)人的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】:D35.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.生物制約性C.心理制約性D.自然制約性【答案】:A二、多選題36.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機制C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進(jìn)依法治?!敬鸢浮浚築CD37.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.穩(wěn)定性B.原因源C.可控性D.超越性【答案】:ABC38.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.愛國主義為核心的民族精神B.馬克思主義理論C.社會主義榮辱觀D.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神【答案】:ACD39.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.會引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】:ACD40.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.自覺期B.盡責(zé)期C.自我保護(hù)期D.自治期E.墨守成規(guī)期【答案】:BCDE41.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識正確的是()。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:BCD42.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.真誠交流,溝通情感B.設(shè)身處地,置換角色C.尊重理解,一視同仁D.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識【答案】:ABCD43.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.評價作用B.基礎(chǔ)作用C.調(diào)節(jié)作用D.信號作用【答案】:ACD44.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有()。A.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.全面投入和重點突破相結(jié)合D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABCD45.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:AD46.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.出國訪問B.學(xué)位進(jìn)修C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:ABCD47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.由專業(yè)保安看管C.毆打教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.加強就寢安全意識教育F.家長參與管理G.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.批評教師【答案】:DEG48.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服,強調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程,這種內(nèi)化的過程包含三個層級,這三個層級是()。A.研討式認(rèn)知B.內(nèi)省式認(rèn)知C.指導(dǎo)式認(rèn)知D.體驗式認(rèn)知【答案】:ABC49.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德從來沒有階級性C.道德是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】:AC50.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.科學(xué)性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.主體性原則【答案】:ABCD51.專才教育以往多見諸于()。A.前蘇聯(lián)B.計劃經(jīng)濟(jì)國家C.發(fā)展中國家D.市場經(jīng)濟(jì)國家E.美國【答案】:AB52.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】:ABC53.一個人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多
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