班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿

班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿1各位同學(xué)：大家好！今天在我們班級(jí)進(jìn)行演講，我很開(kāi)心可以站在講臺(tái)上向大家展示自己，也感謝大家把機(jī)會(huì)給我。今天我在這將要去做的演講題目是《班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。一個(gè)班級(jí)最重要的就是團(tuán)結(jié)二字，因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋€(gè)整體，那作為一個(gè)整體，就必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓班級(jí)建設(shè)的更好。班級(jí)是我們?cè)趯W(xué)校的家，只有大家互相團(tuán)結(jié)，這個(gè)家才會(huì)一直堅(jiān)不可摧，才會(huì)讓大家有很好的歸屬感。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我相信一定能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。另外，既然我們是班級(jí)的一員，大家都生活在這個(gè)大家庭里面，我們也應(yīng)該要友愛(ài)，一個(gè)友好有愛(ài)的班級(jí)，大家相處才會(huì)愉快。班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)很重要，因?yàn)檫@樣的班級(jí)，大家待的開(kāi)心，學(xué)的也開(kāi)心，大家就都會(huì)喜歡這里。那么如何讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)呢？我覺(jué)得大家要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，不要去損害班級(jí)榮譽(yù)，以班集體利益為主，不要過(guò)于的以個(gè)人利益為主，班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，那么我們作為其中一員，自然是要把班集體的利益放在第一位。當(dāng)班集體獲得榮譽(yù)，其實(shí)也是我們的榮譽(yù)。大家在班級(jí)里，總不可避免有矛盾，當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，盡可能的選擇各自退一步，體諒對(duì)方，化大為小，為小為無(wú)，化干戈為玉帛，讓矛盾煙消云散，這樣就能夠變得友愛(ài)起來(lái)了。同為同班同學(xué)，不要事事都斤斤計(jì)較，做一個(gè)大方的人。我們能夠相聚在同一個(gè)班級(jí)，說(shuō)明這就是我們大家的緣分，所以我們?cè)诎嗉?jí)里要互相幫助，在學(xué)習(xí)上遇到艱難，要積極向同學(xué)尋求幫助，被尋求幫助的同學(xué)在能力范圍之內(nèi)給予幫助，這就是友愛(ài)的一種表現(xiàn)。我們生活在同一屋檐下，要學(xué)會(huì)給彼此留有余地，給對(duì)方面子。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)都是大家一起去創(chuàng)造的，所以要大家共同努力起來(lái)。同學(xué)們，未來(lái)我們會(huì)一起度過(guò)很多美好的時(shí)光，所以團(tuán)結(jié)友愛(ài)班級(jí)，是我們的`責(zé)任和義務(wù)，是我們必須要做的。當(dāng)我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，我們才能守候住這個(gè)家庭，當(dāng)我們都友愛(ài)起來(lái)的時(shí)候，我們的同學(xué)情也會(huì)更加的深刻，我相信未來(lái)我們不管去向哪里，大家都能記得現(xiàn)在的美好時(shí)光。所以從此刻起，我們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái)，讓班級(jí)更加的堅(jiān)固。謝謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)是班級(jí)的基石》。一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班機(jī)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體同學(xué)會(huì)形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在這樣的`集體中，能融洽地與同學(xué)相處與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)退。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，我們會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才永不干涸。一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)道理的話(huà)語(yǔ)告訴我們，一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。人們常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。一塊磚只有堆砌在一起才能建成萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)校園，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花，它才能成為我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。讓我們共同奏出友愛(ài)的交響曲，讓友愛(ài)的甘泉滋潤(rùn)我們的心田！讓我們?cè)诤椭C、友愛(ài)的校園中茁壯成長(zhǎng)，只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的明天就會(huì)更加美好輝煌！謝謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿3同學(xué)們：當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫xxx，另一位叫xxx。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的.是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮??？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿4尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體實(shí)件融合在一起的時(shí)候才最有力量。人也是如此，需要群眾的幫助才會(huì)有集體的輝煌，團(tuán)結(jié)不是只單單一人，而是許多人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，各自發(fā)揮自己長(zhǎng)處，集體才能取得好的成績(jī)！不管是人類(lèi)動(dòng)物還是大自然的一切物品都是有團(tuán)結(jié)的力量的。說(shuō)到團(tuán)結(jié)，我不經(jīng)意想起來(lái)小時(shí)候看螞蟻搬食物。螞蟻們都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物，食物那么巨大，他們那么渺小，我就在想，他們一定搬不動(dòng)那些食物，可是我想錯(cuò)了，在動(dòng)物之間竟然也有團(tuán)結(jié)這種力量。只見(jiàn)它們把那個(gè)把食物分成一小塊一小塊。一只螞蟻搬一塊到洞里面去，他們的力量那么大，我想，多大的東西都能搬得動(dòng)吧。螞蟻搬食物，就像人類(lèi)拔河一樣，如果不和群眾一起努力，單靠自己一人是絕對(duì)無(wú)法完成的。我又想起了在小學(xué)的時(shí)候拔河。繩子左邊站的是五班，繩子右邊站的是六班。兩班都賣(mài)力地拉著，可天有不測(cè)之風(fēng)云，我們班的同學(xué)卻不小心摔倒了，連累了整個(gè)隊(duì)伍，大家都一起倒下，但是沒(méi)有一個(gè)人把摔倒的人扶起來(lái)，而是互相責(zé)罵，批評(píng)摔倒的人，這時(shí)老師站了出來(lái)說(shuō)：“大家不要責(zé)怪對(duì)方，假如換做那個(gè)摔倒的人是你，會(huì)怎么樣？”我們頓時(shí)語(yǔ)塞了?！澳惝?dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得也很委屈呢？我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不管是輸贏，如果我們團(tuán)結(jié)了，就算是輸了，我們也雖敗猶榮。并且，重在參與嘛?！甭?tīng)了老師的`一席話(huà)，我們明白了，我們把摔倒的同學(xué)一個(gè)個(gè)扶了起來(lái)，更加賣(mài)力的拔著和喊著，雖然我們輸了，但很光榮。古人云，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)的力量是很強(qiáng)大的。它可以把一切不可能變成現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿5各位老師、各位同學(xué)：上午好！八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任。雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的’成長(zhǎng)出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。但這并不一定要你為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分;做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)上，喊口號(hào)時(shí)整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，只要人人都為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是x班的xx，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在x班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的.一滴水。在我們x班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。瞧，班長(zhǎng)xx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，x班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)xx、xx、xx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著x班的發(fā)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在x班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫(xiě)好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿(mǎn)足于今天，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在x班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè)。和諧鑄就輝煌。在x班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了x班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂課，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討，還有了干凈的教室，安靜的課堂。所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的’教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。老師們，同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝xx班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。謝謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿8尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。確實(shí)，世界上有許多一個(gè)人辦不到的事情，當(dāng)然，集體去辦也不一定能辦好，因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起的’時(shí)候，就會(huì)成功，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！記得上個(gè)星期時(shí)，我們小組做組牌，就能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。那天，我如約在校門(mén)口等大家，可是組里約定的時(shí)間是下午兩點(diǎn)在校門(mén)口集合，但現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)半了，卻一個(gè)人都沒(méi)來(lái)，我不禁在心里想：”真不講信用，算了我還是回家吧！”可是我剛準(zhǔn)備回家的時(shí)候，遇到了我們組的趙韓睿同學(xué)，他告訴我，集合的地方換到了摩爾城，怪不得我等不到人，原來(lái)如此。到了摩爾城，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了，于是，我們開(kāi)始了做組牌的任務(wù)?？梢婚_(kāi)始并不順利，小組的古玥宣同學(xué)要花錢(qián)去樓上的手工店去做會(huì)比較精致，而我們覺(jué)得自己買(mǎi)材料找一個(gè)地方做會(huì)比較節(jié)約，最后還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，家長(zhǎng)還是認(rèn)為我們的方法比較好，古玥宣也只好跟著大家去買(mǎi)材料。當(dāng)材料買(mǎi)好后，新的問(wèn)題又來(lái)了，有些同學(xué)一直在旁邊玩耍不來(lái)做，這時(shí)，家長(zhǎng)告訴他們，這個(gè)小組的人一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，不然組牌永遠(yuǎn)都不可能完成好。這一句話(huà)深深地敲醒了我們，大家都紛紛跑過(guò)來(lái)開(kāi)始分工合作，果不其然沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的組牌就橫空出世了！這件事情告訴我們，不團(tuán)結(jié)，就會(huì)白白地浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，事半功倍。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！這就是團(tuán)結(jié)的力量！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿9老師、同學(xué)們：大家好！我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《如何備戰(zhàn)高考》。首先感謝各位老師，對(duì)高三一直默默的付出。也正是因?yàn)橛心銈兺?，我們才?jiān)定信心地經(jīng)歷了風(fēng)雨，走到今天。我相信：高三的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)感謝你們，因?yàn)闆_刺高考的路上有你們相伴和支持。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，離高考，也僅剩196天了。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著一個(gè)收獲的秋天，我們都成熟了許多。如今，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，六月的戰(zhàn)場(chǎng)似乎一觸即發(fā)，面對(duì)余下的196天，我們需要將壓抑沉重的黑色高三涂成紅色，用飽滿(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的斗志書(shū)寫(xiě)屬于我們的無(wú)悔。在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的親身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。這時(shí)，可能有的同學(xué)會(huì)萌生一些青春期的心理，這都是正常的，關(guān)鍵在于怎么處理。要知道，這最后的一段時(shí)間關(guān)系著的是我們的以后，乃至一生，不要為了片刻的開(kāi)心而放棄更有價(jià)值的將來(lái)。所以，集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中的一些小事，情感上的一些糾結(jié)，同學(xué)間的一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃了十幾年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，”萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們要經(jīng)常溫習(xí)課本、弄懂、體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，達(dá)到”通一項(xiàng)、會(huì)一片、高一步”的’目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，一個(gè)把知識(shí)全面化、系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率。如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。同學(xué)們，提著今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水，澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。謝謝大家！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿10“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。七月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)這個(gè)的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量?！笨v觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？不知同學(xué)們可聽(tīng)過(guò)這樣一則故事？：在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝在創(chuàng)造著人類(lèi)。隨著人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類(lèi)之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的’面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物。并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話(huà)，可這也讓我們深深的體會(huì)到：“團(tuán)結(jié)就是力量！”對(duì)于班集體而言，我們應(yīng)該從小事做起。比如：住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分。對(duì)于我們每個(gè)人而言，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指。當(dāng)看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。這些無(wú)不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)！只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚?，團(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”我希望在我們的班級(jí)中，這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的美妙！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿11各位：早上好！今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)更溫暖》！讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量?！崩卒h精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖和力量！我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級(jí)就像大海，如果你拋離了自己的班級(jí)，在校園你將無(wú)所適從，也更無(wú)立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長(zhǎng)；同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹，像陽(yáng)光和浪花，讓生活充滿(mǎn)了溫暖、笑語(yǔ)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生，會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒(méi)有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)！前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開(kāi)水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué)；上周，賴(lài)雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來(lái)校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的.雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎？最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過(guò)生日的同學(xué)送來(lái)的驚喜！期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿(mǎn)了力量！一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，摒棄惡習(xí)陋習(xí)；會(huì)關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂(yōu)解難，不給班級(jí)、家庭制造麻煩；努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛！班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿12尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!人們常說(shuō)：“人心齊，泰山移”，我非常認(rèn)同。一個(gè)人的力量往往有限，而大家攜手奮進(jìn)，就可以爆發(fā)出巨大的力量。我觀看過(guò)一場(chǎng)精彩的龍舟賽。年青的隊(duì)員身著橙色的隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)，擊鼓人雙槌齊下，鼓聲響起，龍舟如同離弦之箭“嗖嗖”飛了出去，河岸上人們的歡呼吶喊與鼓聲交織在一起，震耳欲聾，簡(jiǎn)直一場(chǎng)別開(kāi)生面的視聽(tīng)覺(jué)盛宴!隊(duì)員們奮勇?lián)]槳，汗水在陽(yáng)光下熠熠生輝，那動(dòng)作整齊如一。他們手臂上的肌肉一起一伏，渾身散發(fā)出無(wú)窮的力量，讓人感覺(jué)到堅(jiān)實(shí)、篤定!我想到，爸爸也曾帶我劃過(guò)小船，盡管他也算得上是出色的“水手”，但也只能左一槳，右一槳，竭盡全力才能換來(lái)小船的徐徐前進(jìn)。與眼前的龍舟相比，可謂一個(gè)光速，一個(gè)蝸速。霎時(shí)間，我心中忽然閃過(guò)一念：那不是飛速的’龍舟，不是離弦的箭，那就是撼動(dòng)人心的——團(tuán)結(jié)的力量!我還參加過(guò)幾場(chǎng)學(xué)校的拔河比賽。小小的伙伴們伸出稚嫩的手，卯足了勁，緊緊抓住麻繩，雙腳蹬地，艱難的緩緩后退。有的人平時(shí)任性，有的人常常嬌氣，而在這一時(shí)間，大家都忘記了自己，忘記了手疼腿酸的勞累，懷里緊揣著“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念，將所有力氣都凝結(jié)在粗粗的麻繩上，屏息堅(jiān)持，直到獲勝。在大家的歡呼雀躍聲中，我是真真實(shí)實(shí)的懂得了：我們喜悅的絕不只是“贏”的榮譽(yù)，更是對(duì)團(tuán)結(jié)的崇高敬意!我還讀過(guò)許多關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的故事;知道了“萬(wàn)眾一心、眾志成城”等一些成語(yǔ);理解了“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林”，“眾人拾柴火焰高”這些富含深義的句子。我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的力量會(huì)給我們帶來(lái)成功與喜悅，所以，我還要高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓這歌聲越來(lái)越嘹亮!班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿13各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！打打殺殺，刀光掠影，明爭(zhēng)暗斗……乃武林之常事，而我們這個(gè)班級(jí)亦是如此，各類(lèi)奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。既然是武林，當(dāng)然就有武林盟主啦，我們武林班級(jí)的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長(zhǎng))，她帶領(lǐng)著整個(gè)武林奮勇向前，當(dāng)然也管理著武林中的大小事情。上課時(shí)的拼殺當(dāng)然和學(xué)習(xí)有關(guān)。看，大家一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。辯論是個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤，口干舌燥。文學(xué)派曹幫主出口成章，舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學(xué)派李幫主則頭頭是道，分門(mén)別類(lèi)的`講;英語(yǔ)派萬(wàn)幫主用漢語(yǔ)+英語(yǔ)的自創(chuàng)式外語(yǔ)講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來(lái)。下課時(shí)，我們班的俠客們就會(huì)聚在一起比拼武藝，每個(gè)人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對(duì)方，滿(mǎn)天飛的都是暗器，一不小心就會(huì)被不長(zhǎng)眼的暗器攻擊住，所以要萬(wàn)分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長(zhǎng)的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中，那可是你死我活，我活你死。這就是風(fēng)起云涌的武林班級(jí)，既團(tuán)結(jié)又和諧，既能戰(zhàn)又能斗，相信在以后的武林大會(huì)中，一定能越作越勇，越挫越奮。同學(xué)們，想到我們班來(lái)感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來(lái)。班級(jí)團(tuán)結(jié)的演講稿14尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xxxx班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們xx班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。瞧，班長(zhǎng)xxxxxx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手，xxxx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)xxx、xxx、xx，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因