四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請規(guī)范抄寫句子，并認(rèn)真書寫整張試卷，做到字跡工整，卷面整潔。書寫、卷面要計分喲！

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

_______評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.從“__________，_________”中，我們感受到孟浩然羈旅的惆悵以及對故鄉(xiāng)的思念。2）.課內(nèi)積累。

（1）___，____。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！镀呗伞らL征》全詩是圍繞“____________，_______________”這兩句來寫的。

（2）《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的，全文記敘的順序是：①接受任務(wù)；②____________；③______________；④____________；⑤________，表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。3）.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空（填序號）。

①巧(

)天工

②忘乎所(

)

③別出心(

)

④全神(

)注

⑤(

)筆生花

⑥斬釘截(

)

（1）這樣(

)的設(shè)計，讓我們眼前一亮。

（2）在奧運會場上，射擊手們都(

)的盯著射靶，準(zhǔn)備著射擊。4）.填空。

（1）2023年12月26日，為隆重紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年，中共漣源市委宣傳部、漣源市圍城悅讀會等多家單位于漣源市湘劇院聯(lián)合舉辦“毛澤東詩詞誦讀會”，學(xué)校準(zhǔn)備報送《七律·長征》朗誦節(jié)目，因為這首詩生動地再現(xiàn)了___________的場面，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士____________的革命精神。朗讀時總體感情基調(diào)應(yīng)是昂揚、激越、奔放的。頷聯(lián)（第二聯(lián)）____________，____________開始敘述長征的經(jīng)過，節(jié)奏應(yīng)較首聯(lián)（第一聯(lián)）略舒緩。尾聯(lián)（第四聯(lián)）_____________，______________展現(xiàn)了美好前景，語調(diào)轉(zhuǎn)高，要讀得歡快、流暢，尤其是結(jié)尾三個字，要形成全詩感情的最高峰。

（2）音樂拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而_____________，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，__________?！币虼?，伯牙把鐘子期當(dāng)作_______，“巍巍乎若太山”的意思是______________。5）.讀拼音，寫詞語。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項是（

）A．《丁香結(jié)》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C．《書戴嵩畫?！芬霉耪Z“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”，強調(diào)要向富有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)。D．《狼牙山五壯士》一文既關(guān)注了群體形象，又聚焦了個體，凸顯了五壯士的英勇無畏。2）.小藝想選擇一句名言提醒自己努力學(xué)習(xí)，下列最適合的一項是（）A．窮則變，變則通，通則久。B．茍日新，日日新，又日新。C．讀書需用意，一字值千金。D．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。3）.深冬時節(jié)，外出游玩，我們最可能看到的景象是（

）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列練習(xí)?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

(1)這句話運用____________的修辭手法，賦予了___________、___________、___________人的動作和思想。

(2)這樣的句式我們稱為___________，這樣寫的好處是______________________。

(3)請接著例句再續(xù)寫一句。

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇搭配合適的詞語用線連起來。

靜靜地

走

冰冷的

眼睛

悄悄地

坐

晶亮的

學(xué)生

輕聲地

問

調(diào)皮的

臉蛋2）.根據(jù)你的地理知識連線。

白色人種亞洲澳大利亞

黃色人種歐洲中國

黑色人種非洲法國

棕色人種大洋洲尼日利亞評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文的先后順序排列下面的事件，標(biāo)上序號。

(

)艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。

(

)艾迪帶德諾坐船尋找費醫(yī)生。

(

)艾迪為德諾熬草藥。

(

)德諾的媽媽感激艾迪。2）.給下列句子排排隊。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯。

(1)“鼎”字用部首查字法應(yīng)該查“目”，“賀”用部首查字法應(yīng)查“力”。(

)

(2)對名著中的人物進行評價時，應(yīng)立體、多元，角度不能單一。(

)

(3)“在校運動會上，王志在短跑比賽中勇奪第一，韋杰在跳高比賽中摘得桂冠，劉銘在游泳比賽中拔得頭籌?！本渥又?，加點詞語所表達的意思不一樣。(

)

(4)“為是其智弗若與”與“孰為汝多知乎”中的“為”，讀音和含義都相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞對比閱讀。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1．下列詩句中加點字注釋或注音正確一組是（

）A．渭城朝雨浥輕塵（朝：cháo）B．客舍青青柳色新（舍：shě）C．天下誰人不識君（君：指董大。）D．西出陽關(guān)無故人（故人：故鄉(xiāng)的人。）2．下列詩句與其它三句表達情感不一樣的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？3．下列說法不正確的一項是（

）A．兩首詩都運用了借景抒情的寫法。B．兩首詩都是送別詩。C．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷。D．兩首詩都表達了詩人對友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。4．《送元二使安西》中“______”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯?！皠瘛弊治竦乇磉_了詩人______的思想感情。（1+2分）

5．《送元二使安西》描寫的季節(jié)是______，從詩句：“______”可以看出來；《別董大》描寫的季節(jié)是______，從詩句：“______”可以看出來。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

??家風(fēng)是一個家庭的內(nèi)涵與修養(yǎng)，良好的家風(fēng)是成長的開端，是無言的教誨。你們家的家風(fēng)是什么？誠實守信、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、孝親敬老、勤奮好學(xué)……請以家風(fēng)為話題完成一篇習(xí)作，可以通過一件或幾件事體現(xiàn)自己家的家風(fēng)。注意詳略得當(dāng)，語句通順，有真情實感，恰當(dāng)?shù)剡\用描寫方法把主要內(nèi)容寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性閱讀。[材料一]：①目前，我國生活垃圾總量不斷加大，對環(huán)境造成的污染日益嚴(yán)重，威脅著人們的健康。進行生活垃圾分類，尤其是在源頭將垃圾分類儲存、分類投放，為后續(xù)垃圾資源化、無害化處理創(chuàng)造條件，這是勢在必行的。②生活垃圾分類有很多好處。首先，能充分回收利用可回收物，變廢為寶。把有用物資從垃圾中分揀出來單獨投放，重新回收、利用，既能提高垃圾資源利用率，又可減少垃圾處置量，它是實現(xiàn)垃圾減量和資源化的重要途徑和手段。其次，能有效減少環(huán)境污染。隨意堆放或簡單填埋垃圾，會污染地下水資源和空氣，還會滋生大量蚊蠅和細菌，傳染疾病，直接危害人們的健康。第三，能減少垃圾處理量和處理費用。垃圾分類收集后，便于對不同垃圾進行分類處理，如，對廚余垃圾進行堆肥發(fā)酵處理，把有機成分制成農(nóng)田用肥和綠化用肥，其他垃圾進行焚燒處理，從而回收熱能源，堆肥處理及焚燒處理后的渣土再進行衛(wèi)生填理處理，就可以減少垃圾填埋量及占地面積，從而實現(xiàn)減少垃圾處理量和處理費用的目的。[材料二]：垃圾種類投放指導(dǎo)可回收物玻璃類、牛奶盒、全屬類、塑料類、廢紙類、織物類等可以再利用的物品。有害垃圾廢電池（其中普通的一次性堿性電池屬于其他垃圾）、廢油漆桶、過期

藥品、廢燈管、殺蟲劑等含有毒、有害物質(zhì)的物品。廚余垃圾動物內(nèi)臟、魚骨魚刺、雞鴨骨頭、菜梗菜葉、果皮、茶葉渣、殘枝敗葉、剩菜剩飯等易腐性垃圾。其他垃圾污染紙張（如受污染的衛(wèi)生間廢紙）、煙頭、磚瓦陶瓷、灰土、用過的一次性餐具等。[材料三]：現(xiàn)象一：覺得垃圾分類十分麻煩，不重視也不遵守垃圾分類的規(guī)定?，F(xiàn)象二：不細看垃圾回收提示，隨意投放垃圾?，F(xiàn)象三：不清楚怎樣進行垃圾的分類儲存?，F(xiàn)象四：對于隨意投放垃圾的行為視而不見。1．材料一第2自然段表達了怎樣的觀點？又是從哪些方面說明這個觀點的？想一想，把下面的導(dǎo)圖補充完整。2．根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）在源頭將垃圾分類儲存、分類投放，能為后續(xù)垃圾資源化、無害化處理創(chuàng)造重要條件。(

)

（2）衛(wèi)生間內(nèi)受污染的衛(wèi)生紙屬于廢紙類，投放時應(yīng)該投放到可回收物桶內(nèi)。(

)

（3）垃圾可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。(

)

（4）殘枝敗葉、剩菜剩飯等垃圾可進行堆肥發(fā)酵處理，把有機成分制成農(nóng)田用肥和綠化用肥。(

)

3．針對垃圾分類，我們應(yīng)該怎么做？請結(jié)合材料三的內(nèi)容，提出三條倡議。

第一：_________________________

第二：_________________________

第三：_________________________

4．你們學(xué)校正在開展“進行垃圾分類，營造清潔校園”主題活動，請你為該活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，號召更多的同學(xué)參與到活動中來。

_____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.句中加點字注音有誤的一項是(

)。

他驚惶（A．huáng）地?fù)芘˙．nòng）著船槳，奈何船體仍慢慢傾（C．qīng）覆，處（D．chù）境異常危險。2）.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

噙著淚（qíng

qín）

華裔（ruì

yì）

華羅庚（huá

huà）

急遽（jù

suì）