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遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)將下面的詩句抄寫在方格內(nèi),做到準(zhǔn)確、規(guī)范、工整、美觀。
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語
jìng
jiè()yūhuí()jìng
jì()tuán
jié
hù
zhù()
xiāo
sǎ()
chóu
yuàn()qióng
jiāng()míng
zhuàn()gūfāng
zì
shǎng()2).古詩詞默寫
(1)__________,江清月近人。
(2)開軒面場(chǎng)圃,__________。
(3)__________,還來就菊花。
(4)稻花香里說豐年,__________。
(5)移舟泊煙渚,__________。
(6)__________,兩三點(diǎn)雨山前。
(7)_________,清風(fēng)半夜鳴蟬。
(8)故人具雞黍,__________。3).把下面的詩句補(bǔ)充完整。
(1)門前流水尚能西!________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)南朝四百八十寺,________________。(杜牧《江南春》)
(3)春色滿園關(guān)不住,________________。(葉紹翁《游園不值》)
(4)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來峰》)
(5)詩歌是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。通過梳理探究,我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。?dāng)國歌響起的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死?________________”的愛國詩句;當(dāng)思念友人的時(shí)候,《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望,________________”就會(huì)涌上心頭;當(dāng)要表達(dá)朋友間的深厚情誼時(shí),李白的“________________,不及汪倫送我情”一定會(huì)躍然紙上;當(dāng)我在吟誦“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的詩句時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出“________________,________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。4).閱讀博物館展覽序言,根據(jù)拼音和語境,寫出正確的詞語。在màncháng(
)的歷史長(zhǎng)河中,松花石文化承載著中華文化的重要yìyì(
)。隨著科技的發(fā)展,松花石以jiéránbùtóng(
)的面貌融合在各個(gè)lǐngyù(
),bùjīn(
)令人jīngtàn(
)工匠們的制作línggǎn(
)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化再一次向世人zhèngshí(
)了其dútè(
)魅力。5).請(qǐng)你根據(jù)拼音填寫詞語。
難忘在校園的每一個(gè)地方,無論是熱鬧的操場(chǎng),還是pìjìng(
)的角落,我們或手捧shūjí(
)或páihuái(
)花間,或biànlùn(
)習(xí)題,原本的wú
liáo(
)時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòu
zhì(
)的童年,愿我們bǐ
cǐ(
)珍重,前程似錦!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào):“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝?!毕旅嬲Z句中與上述蘊(yùn)含的道理一樣的一項(xiàng)是()A.位卑未敢忘憂國B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)C.窮則變,變則通,通則久D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊2).故宮中有一扇門叫螽斯門,根據(jù)“螽”字猜測(cè),這個(gè)命名與哪一項(xiàng)有關(guān)呢?(
)A.讀書B.禮儀C.蟈蟈D.秩序3).下列每項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是(
)。A.他們之間的關(guān)系分外友好,如果再相互客氣,就見外了。B.李寧在體操比賽中摘得桂冠,張萌則在長(zhǎng)跑比賽中喜獲金牌。C.大廳的地上鋪的一律是紅艷艷的地毯,墻上掛的是清一色的燈籠。D.節(jié)日期間,故宮博物院人頭攢動(dòng),八達(dá)嶺長(zhǎng)城人潮洶涌。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)
______________________________
2.天安門廣場(chǎng)站立著一根電動(dòng)旗桿。(修改病句)
______________________________
3.到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)
______________________________
4.我愛太陽,因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w;我愛雨水,因?yàn)樗磧粑业撵`魂;我愛春風(fēng),因?yàn)樗黖_________;我愛__________,因?yàn)樗黖_________。(補(bǔ)寫句子)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾
寬寬的門鮮艷的花
胖胖的草紅紅的眼睛2).詩句我會(huì)連(連線)
赤日炎炎
春
露似真珠月似弓
鳥語花香
夏
草色遙看近卻無
粉妝玉砌
秋
映日荷花別樣紅
楓葉似火
冬
北風(fēng)吹雁雪紛紛評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
(
)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!
(
)接著它又表演了翻跟頭,動(dòng)作可靈活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。2).排列句子。
(
)“謝謝您!”小白兔說完就放心地睡了。
(
)兔媽媽不在家。
(
)小黃狗跑過來說:“小白兔,讓我守衛(wèi)在你家的門口?!?/p>
(
)晚上,天上沒有星星。
(
)小白兔膽子小,不敢睡覺。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).1935年夏天,張思德還不是共產(chǎn)黨員,但他卻像黨員一樣帶頭嘗百草。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,結(jié)合材料,完成練習(xí)。詠煤炭[明]于謙鑿開混沌①得烏金,藏蓄陽和②意最深。爝(jué)火燃回春浩浩③,洪爐照破夜沉沉。鼎彝(yí)元④賴生成力,鐵石猶存死后心⑤。但愿蒼生⑥俱飽暖,不辭辛苦出山林。
【注釋】①混沌:指世界還沒有開辟以前的狀態(tài)。這里指大地。②陽和:原指暖和的陽光,這里借指煤炭所蓄藏的熱能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃燒給人們帶來溫暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水勢(shì)大,這里引申為廣大無際。④元:本來。⑤鐵石猶存死后心:鐵石雖然變成了煤炭,但它依然造福于人類。⑥蒼生:老百姓。材料:于謙生平于謙,字廷益,號(hào)節(jié)庵,漢族,浙江杭州人,明朝名臣。永樂十九年(1421年),于謙登進(jìn)士第,后先后升為御史、兵部右侍郎。明英宗時(shí)因入京覲見時(shí)不向權(quán)臣王振送禮,遭誣陷下獄,因百姓、官吏乃至藩王力請(qǐng)而復(fù)任。而后,英宗兵敗被俘,他力排南遷之議,堅(jiān)請(qǐng)固守,升任兵部尚書。明代宗即位,整飭兵備,部署要害,親自督戰(zhàn),率師二十二萬,列陣北京九門外,抵御瓦剌大軍。瓦剌太師也先挾英宗逼和,于謙以“社稷為重,君為輕”,不許。也先無隙可乘,被迫釋放英宗。天順元年(1457年),英宗復(fù)辟,大將石亨等誣陷于謙謀立襄王之子,致使其含冤遇害。于謙憂國忘身,口不言功,平素儉約,居所僅能遮蔽風(fēng)雨。因個(gè)性剛直,招致眾人忌恨。有《于忠肅集》傳世?!睹魇贰贩Q贊其“忠心義烈,與日月爭(zhēng)光”。他與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
1.詩中能夠體現(xiàn)詩人志向的詩句是“_____________”。
2.詩句“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽和意最深”以“_________”稱“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的熱能,表達(dá)了詩人_____________。
3.詩中畫橫線的句子象征意義豐富,寓意為:___________________。
4.這首詩是詠物詩,所用寫法是_________。表面上是詠_________,實(shí)際上是明志向,表達(dá)了于謙_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).六年的小學(xué)生活,你一定經(jīng)歷過各種不同的陪伴,請(qǐng)以“最好的陪伴”為題寫一篇記敘文。
要求:①中心明確,恰當(dāng)選材,真實(shí)表達(dá)情感。②運(yùn)用學(xué)過的多種方法描寫,注意詳略得當(dāng)。語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)別字。③文中不得使用真實(shí)姓名。如果出現(xiàn)人名:請(qǐng)用“語文老師”“數(shù)學(xué)老師”等稱呼,同學(xué)請(qǐng)用“明明”“紅紅”“丁丁”等稱呼。④寫完后讀一讀,把不滿意的地方改一改;對(duì)自己寫得最滿意的2處做批注。⑤字跡工整;字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面文章,回答后面的問題背向大地的愛①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色,漸漸變得越來越黑。天上鉛灰的烏云越聚越濃,天色越來越暗,仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過天際,然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。②女兒瑟縮著小小的身子:“爸爸,我怕!”他將女兒緊摟在胸前:“丹丹不怕,把頭埋進(jìn)爸爸衣服里,閉上眼睛睡覺?!雹垡坏姥┝恋拈W電劃過大地,他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來。這聲音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲,又像無數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里,他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來——龍卷風(fēng)?、芩灸艿叵胍涌炷_步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空,幾分鐘后就要被拋到九霄云外。他什么也不敢想,只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё?。他感覺自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。⑤不知道過了多少時(shí)間,他感覺這只巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降,他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小,開始將吸入的物體拋向地面了。突然,他感覺自己的背撞到了什么東西,這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過他的衣服,勒進(jìn)他的背——電纜!他心里滾過一陣狂喜,一瞬間,他一手摟緊女兒,另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜,他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量?、尢炻刈兞亮?,狂風(fēng)也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟打顫,被深勒過的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地,就被吹散在風(fēng)中。最要命的是,女兒睡著了,睡著后的女兒會(huì)不自覺地放松抱緊父親的雙手!他不敢再往下想。他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他摟緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。⑦父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩;而女兒,毫發(fā)無傷,有人問他:“你知道不知道,你這次是僥幸從死神手里逃掉的?因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空摔下,極有可能丟掉性命?!彼?/p>
)地說:“我知道,但如果我不這樣背對(duì)地面,我的女兒就可能丟掉性命。”(有刪改)1.第①段中畫橫線的句子是______描寫,這處描寫在全文中的作用是:__________。
2.“父親摟住女兒”一動(dòng)作在文中出現(xiàn)了四次,請(qǐng)你找一找是在什么情況下發(fā)生的。
3.第⑤段開始出現(xiàn)的“電纜”情節(jié),下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“電纜”的出現(xiàn),給當(dāng)時(shí)身處絕境的父女倆一次生命的轉(zhuǎn)機(jī),給了活下去的希望。B.“電纜”是串聯(lián)故事前后的重要因素,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。C.“電纜”讓父親受了傷最終導(dǎo)致重度腦震蕩。D.“電纜”是聯(lián)結(jié)父親與女兒之間“愛”的依托。4.給第⑦段的語言描寫加提示語,并說說你為什么這樣加?
_________
5.短文以《背向大地的愛》為題,你覺得好嗎?請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容,說說理由。
_______
6.文中的父親在危難時(shí)處處想著自己的女兒,而在《橋》一課中,老支書在災(zāi)難面前把自己的兒子從逃生的隊(duì)伍里揪出來。你怎么看待這兩位父親?說說你的想法。
________
7.聯(lián)系生活實(shí)際,請(qǐng)你寫一寫自己的父親,從心理、語言、動(dòng)作等角度,感受父親形象,體會(huì)其性格特點(diǎn)。_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
柏油(bǎibó)菜畦(wāqí)增加(zh
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