版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)展示。用正楷字謄寫(xiě)下面的句子,注意書(shū)寫(xiě)正確、行款整齊。我們要以體育促和平,堅(jiān)持與鄰為善和互利共贏,將亞洲打造成世界和平的穩(wěn)定錨?!?xí)近平評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).快快寫(xiě)下了自己的感悟。
萬(wàn)物繁盛的夏季,正是讀書(shū)的好時(shí)光。但是,時(shí)光易逝。______先生在《匆匆》一文中感嘆道:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像______,我的口子滴在______,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有______?!睂W(xué)習(xí)中想偷懶時(shí),我就會(huì)想起《長(zhǎng)歌行》里的“______,______”遇到老人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”時(shí),我可以借用蘇軾的名句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?______休將白發(fā)唱黃雞回”來(lái)勸慰他?;厥琢晷W(xué)時(shí)光,感謝老師的教導(dǎo),用“窮則變,______,______”教導(dǎo)我遇事不必死鉆牛角眼,而應(yīng)該懂得通融、屈伸:用“______,忠言逆耳利于行”來(lái)勸誡我接受別人正確的建議,不斷地保持進(jìn)步。2).6.先將詞句補(bǔ)充完整,再選擇正確答案填入句中。(填序號(hào))①焉知_______②萬(wàn)象更新③心平氣和④司空_______⑤萬(wàn)不得已⑥_______知著⑦讀書(shū)須用意,__________。
⑧路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
⑨茍日新,________,________。
⑩書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
(1)花開(kāi)花落,我們?cè)赺____的自然現(xiàn)象中感受到了時(shí)間的流逝。
(2)在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們要“_____”,不斷迎接新挑戰(zhàn)。3).默寫(xiě)文言文,注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要規(guī)范。
書(shū)戴嵩畫(huà)牛
_________________
【注釋】(1)《書(shū)戴嵩畫(huà)?!返淖髡呤莀____代的________。
(2)所寶:_____________。
(3)拊掌:________。
(4)錦囊玉軸:_____________。
(5)搐:______。
(6)股:______。
(7)乃:______。
(8)掉:_______________。
(9)然之:____________。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)學(xué)文表情感?!癬___________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這是詩(shī)人王維表達(dá)的依依惜別;“__________,__________。”這是杜甫對(duì)春雨無(wú)聲滋潤(rùn)萬(wàn)物的贊美;“春風(fēng)又綠江南岸,____________。”這是王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
(2)學(xué)文明事理。毛澤東在《為人民服務(wù)中》中告誡全黨全軍:“為人民利益而死,就__________;替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就__________?!薄秾W(xué)弈》中“____________?曰:非然也。”我懂得了____________________的道理。
(3)學(xué)文修身心。朱自清在《匆匆》中感嘆:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像________________,我的日子____________,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子?!薄伴T(mén)前流水尚能西!____________?!碧K軾在《浣溪沙》中勉勵(lì)我們不要因_______而悲嘆。5).古詩(shī)能知習(xí)俗?!逗场分小癬__,輕煙散入五侯家?!泵鑼?xiě)了寒食節(jié)有“禁火改火”的習(xí)俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“___,遍插茱萸少一人?!泵鑼?xiě)了重陽(yáng)節(jié)有“___”的習(xí)俗。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語(yǔ),不屬于同一類的一組是(
)A.黃鐘大呂響遏行云高山流水余音繞梁B.心如刀割心灰意冷心花怒放膽戰(zhàn)心驚C.昂首挺胸理直氣壯視死如歸忘乎所以D.虎視眈眈排山倒海斬釘截鐵粉身碎骨2).結(jié)合語(yǔ)境,下面句子應(yīng)填的成語(yǔ)是()
當(dāng)然,_____、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。A.見(jiàn)微知著B(niǎo).司空見(jiàn)慣C.舉世聞名D.翻箱倒柜3).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.學(xué)校宣布將開(kāi)展食品安全常識(shí)教育,用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。B.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C.在航天事業(yè)的建設(shè)上,發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。D.為了避免交通不擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求寫(xiě)句子。
(1)誰(shuí)能扒在敵人的鼻子底下睡大覺(jué)呢?(改為陳述句)
________________________
(2)他也全身偽裝,隱蔽得更好。(用劃線詞造句)
________________________
(3)趁著風(fēng)勢(shì),一團(tuán)烈火把他整個(gè)兒包住了。(改為反問(wèn)句)
_________________________
(4)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。(用相同的修辭手法寫(xiě)一句話)
___________________________
(5)我們可以看見(jiàn)敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻。我們可以看見(jiàn)敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)。(用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)
___________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).六(一)班學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式很特別,語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文,連一連。
探秘老玩具大院
《夏天里的成長(zhǎng)》
向作家學(xué)選材
《玩竹節(jié)人》
我的藝術(shù)之旅
《狼牙山五壯士》
重溫革命歲月
《京劇趣談》2).連線
灌溉
房屋
披著
肚皮
淹沒(méi)
莊稼
鼓著
眼睛
發(fā)動(dòng)
田地
露著
衣裳
沖毀
機(jī)器
甩著
尾巴評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子調(diào)整順序,使之成為一段完整的話,并完成后面的練習(xí)。
()主人一看,只好留下他。
()一天,一個(gè)窮秀才到朋友家作客。
()恰好天下起雨來(lái),主人便在紙上寫(xiě)了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話,沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)。
()主人嫌他窮,不想留他,但又不好開(kāi)口。
()秀才看后,拿起筆給這句話加上標(biāo)點(diǎn)。
秀才給這句話加了標(biāo)點(diǎn)后是:______________________________________。2).按先后順序排列:
①蒸汽機(jī)火車
②磁懸浮火車
③內(nèi)燃機(jī)火車
④電力火車
_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).通過(guò)閱讀《丁香結(jié)》四五六小節(jié),我們發(fā)現(xiàn),“我”受到古人的影響,看到丁香結(jié)就想到自己許多不順心的事,心中充滿愁怨。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。四時(shí)田園雜興〔南宋〕范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.《四時(shí)田園雜興》是一組大型田園詩(shī),共60首,表現(xiàn)春夏秋冬四季的田園風(fēng)光與生活。本詩(shī)寫(xiě)的是____________(季節(jié))的景象,從詩(shī)中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出來(lái)。
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描寫(xiě)下面景物的特點(diǎn)。
(
)的梅子
(
)的杏子
(
)的麥花
(
)的菜花
3.有人評(píng)價(jià)前兩句詩(shī)“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________寫(xiě)色,__________、__________寫(xiě)形。
4.細(xì)讀本首詩(shī),體會(huì)詩(shī)人看到景物時(shí)的心情,以第一人稱寫(xiě)出詩(shī)人在田間的所見(jiàn)、所想。
_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)作文
六年的小學(xué)生活中,校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的印跡:這里有陪伴我們成長(zhǎng)的良師益友:這里有我們勤奮刻苦、奮筆疾書(shū)的身影:這里有我們互幫互助、歡聲笑語(yǔ)的溫暖畫(huà)面……請(qǐng)你選擇記憶深處發(fā)生在校園里的那件事,完成一篇習(xí)作。
【要求】①把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感;②題目自擬;③書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,不少于400字;④不出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的非連續(xù)文本,完成后面的練習(xí)。材料一:滅火器是一種輕便的滅火工具,可以用于撲救初起的火災(zāi),控制火勢(shì)蔓延。不同種類的滅火器,適用于撲滅不同物質(zhì)引起的火情,使用的方法也有所不同。二氧化碳滅火器加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中,滅火時(shí)再將其噴出,有降溫和隔絕空氣的作用。用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、貴重設(shè)備、精密儀器、油類引起的火災(zāi)。泡沫滅火器滅火時(shí),能噴射出大量二氧化碳及泡沫,它們能附在可燃物上,使其與空氣隔絕,同時(shí)降低溫度,達(dá)到滅火目的。可用來(lái)?yè)錅缒静摹⒚薏嫉裙腆w物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)。干粉滅火器利用氣體吹出磷酸銨鹽等干粉來(lái)滅火。可撲滅一般火災(zāi),還可撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。材料二:發(fā)生火情,要及時(shí)撥打火警電話“119”報(bào)警。報(bào)警的時(shí)候要注意以下事項(xiàng):向接警中心準(zhǔn)確報(bào)出失火地址、著火物、火勢(shì)大小及著火的范圍;將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴對(duì)方,以便聯(lián)系;報(bào)警后,立即派人到路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)撲救。(注意:不能隨意撥打火警電話,更不能假報(bào)火警。)材料三:火場(chǎng)逃生口訣:熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;逃離險(xiǎn)地,不貪不鬧。1.這三則材料,圍繞消防安全介紹了____________、____________、火場(chǎng)如何逃生三個(gè)方面的內(nèi)容。
2.學(xué)校要購(gòu)買(mǎi)滅火器,圖書(shū)館應(yīng)該配置________滅火器最合適。A.二氧化碳滅火器B.干粉滅火器C.泡沫滅火器3.判斷下面說(shuō)法或做法的對(duì)錯(cuò),正確畫(huà)“√”,錯(cuò)誤畫(huà)“×”。
(1)位于商場(chǎng)七樓的電影院著火了,觀眾們趕緊乘坐電梯下樓逃生。(
)
(2)如果山林中剛起火,火勢(shì)很小,材料一中的滅火器可以起到一定的作用。(
)
(3)小明想了解突發(fā)火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警,重點(diǎn)閱讀了材料二,并實(shí)際操作了一次。(
)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
雖然……但是……
即使……也……
如果……就……
只要……就……
(1)(
)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭(
)可以繼續(xù)前行。
(2)(
)我們按下手電筒的開(kāi)關(guān),立刻(
)會(huì)出現(xiàn)一束光柱。
(3)(
)按照光速運(yùn)動(dòng),我們一秒鐘(
)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈。
(4)(
)人在奮力奔跑時(shí),速度達(dá)到二十四千米每小時(shí),(
)這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比差遠(yuǎn)了。
猛烈
劇烈
(5)我的心(
)地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
(6)后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的(
)阻擊,在黑暗里找不到突破口。2).同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”的讀書(shū)活動(dòng)中,撰寫(xiě)了讀后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度國(guó)際貿(mào)易法律咨詢合同
- 2025年度國(guó)際商業(yè)合同模板:國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可與轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度電子商務(wù)行業(yè)定向就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度地下停車場(chǎng)車位租賃與停車場(chǎng)照明合同3篇
- 2025年度公司內(nèi)部晉升通道勞動(dòng)合同3篇
- 2025年度房屋買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)(含長(zhǎng)期租賃權(quán)保障)
- 2025年度二零二五年度智慧工地土建清包工合作協(xié)議3篇
- 2025年度崗位協(xié)議書(shū)版:教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位協(xié)議3篇
- 2025年度辦公樓改造建筑裝飾裝修工程合同
- 2025年度二零二五年度養(yǎng)豬場(chǎng)租賃與疫病防控合作協(xié)議
- 倉(cāng)儲(chǔ)管理練習(xí)題及答案
- 污水處理廠的工藝流程設(shè)計(jì)
- 危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛租賃合同
- 急性呼吸衰竭的急救(病案查房)
- 2025年日歷有農(nóng)歷有周數(shù)周一開(kāi)始(A4紙可編輯可直接打印)
- 2006年度銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信息科技風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)審計(jì)要點(diǎn)
- 基于PLC的校園照明智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 現(xiàn)澆梁鋼管柱+貝雷片支架驗(yàn)收表
- 2022年中考物理真題選及參考答案-電學(xué)計(jì)算題
- 車間現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)內(nèi)容課件參考
- 全員安全生產(chǎn)責(zé)任制培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論