《人力資源管理》課程教學(xué)大綱

《人力資源管理》課程教學(xué)大綱編寫者：審核者：適用專業(yè)：人力資源管理參考學(xué)時：38一、說明（一）本課程的教學(xué)目的與任務(wù)本課程主要講述組織設(shè)計與工作分析、素質(zhì)模型與人才測評、人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)劃、人員招聘與選拔、員工培訓(xùn)與能力開發(fā)、績效管理、員工薪酬體系設(shè)計、職業(yè)生涯管理、勞動保護與安全管理、勞動關(guān)系管理、人力資源法律法規(guī)、人力資源管理信息系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人力資源管理的理論、方法和工具，通過對理論體系和實踐方法的學(xué)習(xí)，能夠進行實際操作。（二）本課程的基本要求在大綱范圍內(nèi)施教，要求學(xué)生熟練掌握人力資源管理的概念、原理和方法，并能結(jié)合案例進行分析，初步解決實際問題，要求學(xué)生了解我國人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展方向。（三）編寫原則1.系統(tǒng)性：大綱完整地反映了人力資源管理的體系結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容；2.適用性：大綱按照人力資源管理專業(yè)的課程要求編寫，適用于有關(guān)專業(yè)的使用。（四）建議教學(xué)中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際，適當(dāng)采用案例教學(xué)。（五）有關(guān)其它問題的說明1.實施大綱時，應(yīng)注意根據(jù)國家相關(guān)法律制度的調(diào)整以及學(xué)術(shù)動態(tài)及時進行補充；2.本課程在理論教學(xué)中貫穿案例教學(xué)，必要時可進行討論。二、課時計劃章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時課時分配備注講授實驗上機其它一人力資源與人力資源管理概論44二組織設(shè)計與工作分析44三人才盤點與人才測評22四人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)劃管理方22五招聘、面試與錄用22六員工培訓(xùn)與開發(fā)42七績效管理431討論八薪酬管理431討論九職業(yè)生涯管理22十員工關(guān)系管理42十一人力資源合規(guī)管理231討論十二人力資源管理系統(tǒng)22機動22合計38344三、教學(xué)內(nèi)容第一章人力資源管理概論教學(xué)目的和要求：了解人力資源的概念與特征，了解人力資本的概念與發(fā)展趨勢，知曉人力資源管理學(xué)與用的相關(guān)知識，清楚人力資源管理體系的構(gòu)成，明確人力資源管理相關(guān)設(shè)計的要點。掌握人力資源管理制度、流程等的設(shè)計方法，根據(jù)企業(yè)實際情況進行相關(guān)設(shè)計，能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況，建立人力資源管理體系。教學(xué)內(nèi)容： 1.人力資源與人力資本概述；2.人力資源管理體系；3.人力資源管理實務(wù)；4.人力資源管理的學(xué)與用。教學(xué)重點與難點：人力資源的概念和內(nèi)涵，人力資源管理的學(xué)與用。第二章組織設(shè)計與工作分析教學(xué)目的和要求：知曉組織與組織發(fā)展的概念、組織的特點、組織發(fā)展的核心原則，了解工作分析與崗位評價的概念以及定編、定崗、定員的含義，明確組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、工作分析與崗位評價的方法，熟悉崗位說明書的模板與工作分析范例。靈活運用組織目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法以及部門職能的分解方法，進行組織設(shè)計，靈活運用工作分析與崗位評價的方法，做好工作分析與崗位評價工作。教學(xué)內(nèi)容： 1.組織與組織設(shè)計；2.工作分析與工作設(shè)計；3.崗位說明書的設(shè)計。教學(xué)重點與難點：組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法，工作分析的方法，崗位說明書的編寫第三章人才盤點與人才測評教學(xué)目的和要求：了解素質(zhì)模型與人才測評，明確人才測評方法的類型及適用范圍，明確第三方人才測評的概念、機構(gòu)和優(yōu)點。靈活運用素質(zhì)模型的構(gòu)建方法，選擇合適的素質(zhì)模型構(gòu)建方法，能夠根據(jù)企業(yè)的測評內(nèi)容、工具和測評方法的適用范圍，選擇合適的人才測評方法。教學(xué)內(nèi)容： 1.素質(zhì)模型；2.人才盤點；3.人才測評。教學(xué)重點與難點：素質(zhì)模型構(gòu)建方法，人才測評的方法。第四章人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)劃教學(xué)目的和要求：了解人力資源管理戰(zhàn)略的概念，知曉人力資源管理戰(zhàn)略的制定程序、人力資源規(guī)劃模型，掌握人力資源需求預(yù)測與供給預(yù)測的方法。掌握人力資源管理戰(zhàn)略的制定方法，能夠根據(jù)企業(yè)的實際需求制定人力資源管理戰(zhàn)略，選擇合理的方法，對企業(yè)人力資源需求與供給進行科學(xué)的預(yù)測。教學(xué)內(nèi)容： 1.人力資源管理戰(zhàn)略；2.人力資源規(guī)劃。教學(xué)重點與難點：人力資源管理戰(zhàn)略的制訂程序和方法，人力資源供給及需求預(yù)測的方法。第五章招聘、面試與錄用教學(xué)目的和要求：了解人員招聘的常識，知曉人員招聘計劃的內(nèi)容、各種招聘渠道、簡歷篩選的標(biāo)準(zhǔn)與方法等，明確人員面試及錄用的相關(guān)程序、試用期管理的標(biāo)準(zhǔn)；能夠運用關(guān)注整體印象、分析簡歷結(jié)構(gòu)等方法，進行招聘簡歷的篩選；能夠利用人員面試的方法和技巧，選擇適合崗位的優(yōu)秀人員。教學(xué)內(nèi)容： 1.招聘管理；2.面試管理；3.錄用與入職管理：4.靈活用工管理。教學(xué)重點與難點：人員招聘效果的評估方法，面試的方法和技巧，面試管理的評估方法。第六章員工培訓(xùn)與能力開發(fā)教學(xué)目的和要求：了解員工培訓(xùn)與能力開發(fā)的基本內(nèi)容；能夠通過對員工培訓(xùn)需求進行分析，選擇合適的培訓(xùn)方法對員工進行培訓(xùn)；掌握培訓(xùn)計劃制訂的原則及步驟，能夠根據(jù)需求制訂出科學(xué)、合理的培訓(xùn)計劃；掌握能力開發(fā)的各種方法，能夠根據(jù)企業(yè)不同的需求選擇不同的方法。教學(xué)內(nèi)容： 1.員工培訓(xùn)管理；2.培訓(xùn)項目管理；3.培訓(xùn)外包管理；4.能力開發(fā)。教學(xué)重點與難點：員工培訓(xùn)需求調(diào)查的程序和方法，員工培訓(xùn)的方法。第七章績效管理教學(xué)目的和要求：了解績效管理的概念，知曉績效管理的流程與方法，知曉績效考核指標(biāo)的設(shè)計方法與績效考核的方法，明確績效反饋面談的目的、準(zhǔn)備工作與技巧；能夠運用績效管理的方法和工具進行績效管理；能夠運用定性考核指標(biāo)與定量考核指標(biāo)的設(shè)計方法，編制定性考核指標(biāo)與定量考核指標(biāo)；明確考核的內(nèi)容，并能依據(jù)考核的內(nèi)容和企業(yè)的實際情況，選擇合適的考核方法；了解績效反饋面談的準(zhǔn)備工作，掌握績效反饋面談的技巧，開展績效反饋面談工作。教學(xué)內(nèi)容： 1.績效管理概述；2.績效管理體系設(shè)計；3.績效目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計；4.績效考核的方法；5.績效反饋與面談；6.績效考核結(jié)果的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點：績效考核指標(biāo)的設(shè)計方法，績效考核的方法。第八章薪酬管理教學(xué)目的和要求：知曉薪酬體系設(shè)計的內(nèi)容、設(shè)計原則及設(shè)計流程，明確工資設(shè)計方法、津貼獎金福利設(shè)計方法、薪酬控制與調(diào)整的方法；掌握各種薪酬體系設(shè)計的方法，能夠根據(jù)企業(yè)的需要設(shè)計合理的薪酬體系。教學(xué)內(nèi)容： 1.薪酬管理概述；2.薪酬體系設(shè)計概述；3.激勵體系設(shè)計概述；4.工資設(shè)計方法；5.津貼、獎金、福利的設(shè)計方法；6.薪酬控制與調(diào)整方法；7.薪酬外包教學(xué)重點與難點：薪酬體系設(shè)計的流程，工資體系設(shè)計的方法，薪酬調(diào)整的方法。第九章職業(yè)生涯管理教學(xué)目的和要求：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，明確職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素，知曉職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂方法及其管理方法，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃及步驟，能夠根據(jù)員工的具體情況制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。教學(xué)內(nèi)容： 1.員工職業(yè)生涯規(guī)劃概述；2.職業(yè)生涯規(guī)劃的計劃及步驟；3.員工輔助計劃管理。教學(xué)重點與難點：職業(yè)生涯規(guī)劃的主要任務(wù)，職業(yè)發(fā)展通道的模式。第十章員工關(guān)系管理教學(xué)目的和要求：了解勞動關(guān)系的特征與調(diào)整方式，了解不同勞動合同的特點，知曉勞動爭議的處理方式以及員工流動管理的方法，掌握勞動爭議的處理方式，及時處理相關(guān)問題，掌握員工各種流動管理的方法，為企業(yè)減少損失。教學(xué)內(nèi)容： 1.勞動關(guān)系與勞動合同；2.勞動爭議的處理方法；3.員工流動管理；4.員工健康管理。教學(xué)重點與難點：個人勞動合同的訂立、變更、解除和終止；勞動爭議的處理方法。第十一章人力資源合規(guī)管理教學(xué)目的和要求：了解人力資源合規(guī)管理的概念和原則，知曉人力資源合規(guī)風(fēng)險的識別與評估步驟，知曉人力資源制度合規(guī)和勞動合同合規(guī)的內(nèi)容，知曉人力資源合規(guī)管理制度的設(shè)計原則和框架，掌握人力資源合規(guī)風(fēng)險的識別與評估方法，能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況進行人力資源合規(guī)管理制度設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容： 1.人力資源合規(guī)管理概述；2.人力資源合規(guī)風(fēng)險的識別與評估；3.人力資源合規(guī)；4.人力資源合規(guī)管理制度設(shè)計。教學(xué)重點與難點：人力資源合規(guī)問題的預(yù)防，具備優(yōu)秀的風(fēng)險管控能力。第十二章人力資源管理系統(tǒng)教學(xué)目的和要求：了解人力資源管理信息系統(tǒng)的三大模塊以及人力