四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫漢字。

tiào

wàng

qí

zhì

dǐ

yù

xiōng

yǒng

péng

pài

níng

shì

gān

zhè

qīng

yōu

bào

lù

wú

yí

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

在yōujìng_______的實(shí)驗(yàn)室里，我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題，我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法，但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個(gè)領(lǐng)域。然而，經(jīng)過不懈的努力和實(shí)踐，我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識(shí)，并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。2）.把下列詞語(yǔ)中的“打”字換成不同的動(dòng)詞，使意思不變。

打鼓(

)

打柴(

)

打車(

)

打水(

)3）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________。”這是司馬遷對(duì)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)；“過去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽(yáng)蒸融了?！边@是朱自清對(duì)時(shí)間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個(gè)小孩的觀點(diǎn)是：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”他用“日初出_____________________及日中則如盤盂”的具體事例來說明觀點(diǎn)。

（3）詩(shī)繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩(shī)抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時(shí)照我還”；詩(shī)言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩(shī)喻理，葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，____________________”告訴我們新生力量無法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語(yǔ)，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會(huì)我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”??！4）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無_____于事專心_____

_____無獨(dú)有_____司空見_____上面的詞語(yǔ)中，形容一個(gè)人做事一心一意的有_________、_________。王敏說她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個(gè)人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。5）.填空。

（1）《騎鵝旅行記》是著名女作家_____________的代表作，她筆下的尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁走南闖北，周游了瑞典，從南方一直飛到了最北部的________地區(qū)，歷時(shí)________才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，他逐漸改正了自己的淘氣調(diào)皮，培養(yǎng)了_______________的優(yōu)秀品德。

（2）《魯濱遜漂流記》是_____（國(guó)）作家丹尼爾?笛福的作品。書中講述了魯濱遜流落荒島，在荒島上一一克服了_________、_________、_________等困難，塑造了他_________、_________的形象。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“疥（jiè）”是一個(gè)形聲字，它的意思最可能與下面哪個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)（

）A．介紹B．某種病C．臺(tái)階D．廣闊2）.下面詞語(yǔ)中，書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．3）.《童年》一書中，外祖父一家成員之間的主要矛盾是（

）。A．社會(huì)問題B．財(cái)產(chǎn)問題C．感情問題D．地位問題評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為肯定句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

清澈的

舞姿

灌溉

風(fēng)景

柔軟的

小溪

清洗

生活

婀娜的

泉流

點(diǎn)綴

衣服

細(xì)細(xì)的

柳枝

享受

田地2）.將下列廣告語(yǔ)連一連。

某打字廣告

善待老人，就是善待明天的自己。

某化妝品廣告

時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。

“尊敬老人”公益廣告

百聞不如一“鍵”，不打不相識(shí)。

“關(guān)愛他人”公益廣告

趁早下“斑”，請(qǐng)勿“痘”留。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會(huì)，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西。“爸爸，你看，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個(gè)小窩？”

(

)爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的。”

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問，“雨點(diǎn)有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽著爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖然小，可是長(zhǎng)年累月，它總滴在這一個(gè)地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會(huì)成功?！?）.調(diào)整句子，把序號(hào)寫在橫線上。

________老師姓田，私塾出身，17歲就開始教師生涯。

________開學(xué)頭一天，我們叩拜之后，便排隊(duì)進(jìn)入教室。田老師先給二年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生上課，叫三年級(jí)學(xué)兄把著一年級(jí)學(xué)弟的小手描紅。

________1942年正月新春，我不滿6周歲，到鄰村小學(xué)讀書。

________這個(gè)小學(xué)坐落在關(guān)帝廟的后殿，只有一位老師，教四個(gè)年級(jí)。一個(gè)年級(jí)一個(gè)班。

________描紅紙上，是一首小詩(shī)：一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

________田老師給一年級(jí)上課了。他先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍，然后，編出一段故事娓娓動(dòng)聽地講起來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了?！边@個(gè)場(chǎng)景的描寫，源自于沈從文早年所寫的小說《臘八粥》。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)《十五夜望月》，完成下面的練習(xí)。十五夜望月王建〔唐代〕中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。1．解釋詞語(yǔ)：

十五夜：__________________

盡：__________________

2．這首詩(shī)的作者是_______朝詩(shī)人________，詩(shī)中描寫的景物有_____、________、________、_________、_________等，表現(xiàn)了詩(shī)人_________________的感情。

3．根據(jù)古詩(shī)判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）這是一首中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七言律詩(shī)。(

)

（2）這首詩(shī)第一句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從詞語(yǔ)“地白”看出月色的皎潔，寫出了蕭瑟蒼涼之景。(

)

（3）“冷露無聲濕桂花”這句詩(shī)描寫了冷氣襲人、桂花怡人的情景。(

)

（4）“不知秋思落誰(shuí)家”中“落”給人以生動(dòng)形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間。(

)

4．解釋詩(shī)句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，并簡(jiǎn)單地說說這兩句的妙處。

______________________________________________

5．描寫中秋節(jié)的古詩(shī)很多，再寫兩句關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)句吧。

______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.大作文

家庭中，中秋博餅，野外宿營(yíng)，田間競(jìng)賽，制作竹節(jié)人……；校園里，運(yùn)動(dòng)會(huì)，詩(shī)歌朗誦比賽，讀書分享會(huì)，飛花令達(dá)人賽……；社區(qū)中，垃圾分類我宣傳，奉獻(xiàn)愛心敬老人……各種活動(dòng)異彩紛呈，請(qǐng)選擇印象深刻的一次活動(dòng)寫下來。

要求：（1）題目自擬，把印象深刻的部分寫具體。

（2）注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫好活動(dòng)場(chǎng)景，并寫出自己的體會(huì)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。下一次就是你①陽(yáng)光的溫暖不會(huì)放棄任何一個(gè)微弱的生命！②有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡迷，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她被父母送到了體校學(xué)踢足球。③在體校，女孩并不是一個(gè)很出色的球員，因?yàn)榇饲八]有受過規(guī)范的訓(xùn)練，踢球的動(dòng)作、感覺都比不上先入校的隊(duì)友。女孩上場(chǎng)訓(xùn)練踢球時(shí)常常受到隊(duì)友們的嘲笑，說她是“野路子”球員，女孩為此情緒一度很低落。每個(gè)隊(duì)員踢足球的目標(biāo)都是進(jìn)職業(yè)隊(duì)打上主力。職業(yè)隊(duì)也經(jīng)常去體校挑選后備力量。每次選人，女孩都賣力地踢球，然而終場(chǎng)哨響，女孩總是沒有被選中，而她的隊(duì)友已經(jīng)有不少陸續(xù)進(jìn)了職業(yè)隊(duì)，沒選中的也有人悄悄離隊(duì)。于是，平時(shí)訓(xùn)練最刻苦認(rèn)真的女孩便去找一直對(duì)她贊賞有加的教練，教練總是很委婉地說：“名額不夠，下一次就是你?！碧煺娴呐⑺坪蹩吹搅讼Ｍ?，樹立了信心，又努力地接著練了下去。④一年之后，女孩仍沒有被選上，她實(shí)在沒有信心再練下去，她認(rèn)為自己雖然場(chǎng)上意識(shí)不錯(cuò)，但個(gè)頭太矮，又是半路出家，再加上每次選人時(shí)，她都迫切希望被選上，因此上場(chǎng)后就顯得緊張，導(dǎo)致平時(shí)的訓(xùn)練水平發(fā)揮不出來。她為自己在足球道路上暗淡的前程感到迷茫，因此有了離開體校的打算。⑤這天，她沒有參加訓(xùn)練，而是告訴教練：“看來我不適合踢足球了，我想讀書，想考大學(xué)?！苯叹氁娕⑷ヒ庖褯Q，默默地看著她，什么也沒說。然而，第二天女孩卻收到了職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。她激動(dòng)不已地立馬前去報(bào)了到。其實(shí)，她骨子里還是喜歡著足球。女孩這次很高興地跑去找教練了，她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍著喜悅的光芒。教練這次開口說話了：“孩子，以前我總說下一次就是你，其實(shí)那句話不是真的，我是不想打擊你而告訴你說你的球藝還不精，是希望你一直努力下去啊！”這個(gè)女孩就是獲得“20世紀(jì)世界最佳女子足球運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)的我國(guó)球星孫雯。1．短文中畫“____”的句子重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)果，請(qǐng)改寫為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原因的句子，寫在下面橫線上。

____________________________

2．“立馬”的意思是“立刻”，類似的詞語(yǔ)還有________、________。

3．每個(gè)隊(duì)員踢足球的目標(biāo)是（

）A．賺大錢B．鍛煉身體C．調(diào)節(jié)生活情趣D．進(jìn)職業(yè)隊(duì)打上主力4．文章開