7.2.3.1耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形式（解析版）

第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)第1課時(shí)耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成基礎(chǔ)聚焦1、下列各組中,正確表示聽(tīng)覺(jué)形成途徑的是（▲）①聲波②聽(tīng)神經(jīng)③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器④鼓膜⑤聽(tīng)小骨⑥大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→⑥→⑤→②→③→④D、①→③→④→⑤→②→⑥【答案】A【解析】如圖耳的結(jié)構(gòu)包括：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【分析】解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能以及聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程?！驹斀狻柯?tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的①聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到④鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)⑤聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的②聽(tīng)神經(jīng)傳遞到⑥大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，故選項(xiàng)A正確。故選：A。2、一般不要隨便挖耳朵,因?yàn)橛眉怃J的器具挖耳朵可能會(huì)損傷（▲）A、鼓膜B、聽(tīng)覺(jué)中樞C、耳廓D、聽(tīng)神經(jīng)【答案】A【解析】耳的結(jié)構(gòu)如圖：【分析】聽(tīng)覺(jué)的形成結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)圖記憶效果好?！驹斀狻坑梦矬w挖耳朵時(shí)，應(yīng)避免用尖銳的器具，以免損壞鼓膜，造成耳聾。故選：A。3、在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,振動(dòng)刺激后產(chǎn)生興奮的部位和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別在（▲）A、鼓膜和大腦皮層B、聽(tīng)神經(jīng)和耳蝸C、耳蝸和大腦皮層D、鼓膜和耳蝸【答案】C【解析】聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。【分析】耳的各部分結(jié)構(gòu)和功能以及聽(tīng)覺(jué)的形成是重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意。【詳解】根據(jù)分析可知聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，耳郭能收集聲波，聲波通過(guò)外耳道到達(dá)鼓膜，鼓膜的作用是將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)，三塊聽(tīng)小骨將振動(dòng)傳導(dǎo)到耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，聽(tīng)覺(jué)感受器接受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生興奮，再經(jīng)聽(tīng)神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞而形成聽(tīng)覺(jué)。故選：C。4、如圖所示為人耳的有關(guān)結(jié)構(gòu),在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,下列描述正確的是（▲）A、②收集聲波B、⑦帶動(dòng)聽(tīng)小骨振動(dòng)C、③放大振動(dòng)D、⑤產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)【答案】B【解析】觀圖可知：①耳郭，②外耳道，③半規(guī)管，④前庭，⑤耳蝸，⑥鼓室，⑦鼓膜?！痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)和功能。【詳解】A、②是外耳道，將聲波傳至鼓膜；錯(cuò)誤。B、⑦是鼓膜，把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)，帶動(dòng)聽(tīng)小骨振動(dòng)，正確。C、③半規(guī)管是旋轉(zhuǎn)加速運(yùn)動(dòng)感受，錯(cuò)誤。D、⑤是耳蝸，里面有聽(tīng)覺(jué)感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，錯(cuò)誤。故選：B。5、如圖所示為一款新型耳機(jī),佩戴時(shí)不堵塞耳朵,將耳機(jī)貼在額骨兩側(cè),耳機(jī)發(fā)出的振動(dòng)信號(hào)傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)后,我們就可以聽(tīng)到聲音了。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（▲）A、佩戴者能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體可以傳聲B、這種耳機(jī)發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C、這種耳機(jī)可以幫助部分聽(tīng)力障礙患者聽(tīng)到聲音D、聽(tīng)力健全的人在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)使用這款耳機(jī),也不影響他聽(tīng)周?chē)h(huán)境中的聲音,從而可在一定程度上保障使用者的安全【答案】B【解析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，人耳聽(tīng)到聲音是經(jīng)過(guò)鼓膜、聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，最后傳到大腦才聽(tīng)到聲音；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，因此人聽(tīng)到聲音有兩種方式：一是通過(guò)耳朵，二是通過(guò)骨骼進(jìn)行傳播?！痉治觥勘绢}通過(guò)新型耳機(jī)的應(yīng)用考查了聲音的發(fā)生與傳播，以及超聲波等知識(shí)，體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，屬于基礎(chǔ)題?！驹斀狻緼、佩戴耳機(jī)能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體可以傳聲，故A正確；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，這種耳機(jī)發(fā)出的聲音也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C、人聽(tīng)到的聲音是通過(guò)頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，然后由聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的，此種聽(tīng)到聲音的方式被稱(chēng)作：骨傳導(dǎo)，聽(tīng)力障礙者可以用這種方法聽(tīng)到聲音，故C正確；D、聽(tīng)力健全的人使用這款耳機(jī)，可以通過(guò)骨傳聲聽(tīng)到聲音，也不影響他聽(tīng)周?chē)h(huán)境中的聲音，可以保障使用者的安全；故D正確。故選：B。6、耳朵是人的聽(tīng)覺(jué)器官,其結(jié)構(gòu)包括許多部分,其中耳蝸的作用是（▲）A、接受聲波刺激,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)B、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)耳傳遞C、接受振動(dòng),將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)D、將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)耳傳遞【答案】C【解析】（如圖）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?！痉治觥炕卮鸫祟}的關(guān)鍵是能夠理解耳的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)?！驹斀狻繐?jù)分析可見(jiàn)：耳蝸的作用是接受振動(dòng)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）。故選：C。7、同學(xué)們?cè)谧?chē)閉眼時(shí),也能準(zhǔn)確地分辨汽車(chē)行駛速度和上坡、下坡的變化。在人體內(nèi),感受這種變化刺激的結(jié)構(gòu)位于（▲）A、鼓室和耳蝸B、耳蝸和前庭C、鼓室和半規(guī)管D、半規(guī)管和前庭【答案】D【解析】鼓室內(nèi)有空氣維持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡；半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)?！痉治觥拷獯鸫祟?lèi)題目的關(guān)鍵是知道耳各部分的結(jié)構(gòu)功能?！驹斀狻堪胍?guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器。閉眼坐車(chē)時(shí)，能準(zhǔn)確辨析汽車(chē)行駛速度的變化及是否在上下坡行駛，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管。故選：D。8、飛機(jī)起飛時(shí),媽媽讓小金嚼口香糖,說(shuō)這樣可以減輕耳朵的不適感。對(duì)此分析正確的是（▲）A、嚼口香糖可以迅速補(bǔ)充糖分,減輕頭暈的癥狀B、味覺(jué)感受器在甜味的刺激下,產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)C、咀嚼時(shí)可幫助咽鼓管張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡D、張嘴時(shí)人體內(nèi)外得以相通,消除壓力的差異【答案】C【解析】為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，除了減少和消除噪聲外，平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到：（1）不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜。（2）遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)埧?，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡。（3）鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎。（4）不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染?！痉治觥拷獯鸫祟?lèi)題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因?！驹斀狻亢０卧礁?、氣壓越低。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，媽媽讓小金嚼口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜。C選項(xiàng)正確，ABD不符合題意。故選：C。9、每年的3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”。如圖所示是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖填空：(1)①是▲；⑤是▲；⑥是▲。它們共同構(gòu)成了▲。(2)⑦內(nèi)有感受▲的感受器,⑧內(nèi)有▲感受器。(3)聲波引起鼓膜振動(dòng),經(jīng)▲(填序號(hào))傳到內(nèi)耳。(4)當(dāng)飛機(jī)下降時(shí)乘客常要通過(guò)咀嚼糖果并不斷吞咽,來(lái)使▲(填序號(hào))開(kāi)放。【答案】（1）鼓膜；鼓室；咽鼓管；中耳；（2）頭部位置變動(dòng)；聽(tīng)覺(jué)；（3）④；（4）⑥【解析】【分析】【詳解】略思維拓展10、當(dāng)你在“打哈欠”時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話(huà),其主要原因是“打哈欠”影響了（▲）A、鼓膜的振動(dòng)B、聽(tīng)小骨的振動(dòng)C、聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受D、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)【答案】A【解析】回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)的形成?！痉治觥垦使墓苓B接咽與鼓室，當(dāng)外界有巨大聲響時(shí)，可以捂耳或張嘴是鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡?！驹斀狻柯?tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。人的口腔通過(guò)咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接受聲波刺激，可產(chǎn)生振動(dòng)?！按蚝乔贰睍?huì)影響鼓膜的振動(dòng)。故選：A。11、當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),為保護(hù)鼓膜,下列做法合理的是（▲）①迅速?gòu)埧冖谘杆匍]嘴③張口,同時(shí)雙手堵耳④閉嘴,同時(shí)雙手堵耳A、①④B、①③C、②③D、②④【答案】A【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健，解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)分析?！痉治觥拷獯鸫祟?lèi)題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因?！驹斀狻慨?dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。故選：A。12、對(duì)某一聲音,若右耳聽(tīng)到的時(shí)間比左耳早,則可判斷（▲）A、聲源在人的偏左方B、聲源在人的偏右方C、聲源在人的正前方D、聲源在人的正后方【答案】B【解析】【分析】【詳解】當(dāng)聲波不在人體正前（后）方時(shí)，聲源與兩耳的距離不相等，跟聲源同側(cè)的耳將早一點(diǎn)聽(tīng)到聲音，而與聲源不同側(cè)的耳將稍遲一點(diǎn)聽(tīng)到聲音，由此產(chǎn)生的時(shí)間差經(jīng)大腦綜合分析后，即能對(duì)聲源作出定位。若右耳聽(tīng)到的時(shí)間比左耳早，說(shuō)明聲源離右耳的距離較近，可以判斷聲源在人的偏右方，故B正確，ACD錯(cuò)誤。13、一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)鹿士赡軙?huì)導(dǎo)致多方面的人體功能損壞,下列受損部位會(huì)使人的聽(tīng)力完全喪失的是（▲）A、鼓膜破損B、聽(tīng)小骨受損C、半規(guī)管受損D、與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)和中樞受損【答案】D【解析】外界聲波通過(guò)介質(zhì)傳到外耳道，再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)?！痉治觥拷獯鸫祟?lèi)題目的關(guān)鍵是理解聽(tīng)覺(jué)的形成?！驹斀狻客饨缏暡ㄍㄟ^(guò)介質(zhì)傳到外耳道，再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。聲源→耳廓（收集聲波）→外耳道（使聲波通過(guò)）→鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)）→耳蝸（將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)）→聽(tīng)神經(jīng)（傳遞沖動(dòng)）→大腦聽(tīng)覺(jué)中樞（形成聽(tīng)覺(jué)）。鼓膜破損、聽(tīng)小骨受損、半規(guī)管只會(huì)使傳導(dǎo)能力下降，降低刺激強(qiáng)度；而聽(tīng)覺(jué)的反射弧仍然完整，可以形成聽(tīng)覺(jué)。而聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損反射弧不完整，聽(tīng)覺(jué)反射活動(dòng)不能形成。故選：D。14、引起聽(tīng)力下降或損傷的原因很多,某同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷是由于細(xì)菌進(jìn)入中耳而引起中耳炎,導(dǎo)致其聽(tīng)力下降的原因是（▲）A、一定是聽(tīng)神經(jīng)受到損傷B、一定是聽(tīng)覺(jué)感受器受到損傷C、一定是咽喉受到細(xì)菌感染而損傷D、鼓膜、聽(tīng)小骨受到損傷【答案】D【解析】本題考查的是耳的結(jié)構(gòu)，耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳?！痉治觥慷涞慕Y(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！驹斀狻慷侨说穆?tīng)覺(jué)器官，耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括前庭、半規(guī)管、耳蝸。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程為：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。所以中耳出現(xiàn)異常，是鼓膜、聽(tīng)小骨受到損傷故選：D。15、某班級(jí)科學(xué)探究小組的同學(xué)就為什么要用兩只耳聽(tīng)聲音,建立了如下猜測(cè)：①用兩只耳聽(tīng)到的聲音大,可以聽(tīng)得更清楚；②用兩只耳聽(tīng)聲音,可以辨別聲源的方向；③左耳聽(tīng)左邊的聲音,右耳聽(tīng)右邊的聲音。(1)為了驗(yàn)證猜測(cè)①的正確與否,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并做了如下實(shí)驗(yàn)：在離同一聲源同樣遠(yuǎn)近的條件下,同一人用兩只耳聽(tīng)聲音,然后再用一只耳聽(tīng)聲音(另一只耳道用耳塞塞住)。若猜測(cè)①是正確的,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是▲。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了科學(xué)探究中的▲法。(2)為了驗(yàn)證猜測(cè)②的正確與否,同學(xué)們又做了實(shí)驗(yàn),其過(guò)程及結(jié)果如下：讓一同學(xué)蒙上眼睛,用兩只耳聽(tīng)某一聲源發(fā)出的聲音,結(jié)果該同學(xué)對(duì)聲源的方位判斷正確,然后改用一只耳聽(tīng)(聲源換了方位),結(jié)果該同學(xué)對(duì)聲源的方位判斷錯(cuò)誤。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以確定猜測(cè)②是的▲(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。【答案】（1）用兩只耳聽(tīng)到的聲音比用一只耳聽(tīng)到的聲音更響；控制變量法；（2）正確。【解析】本題為探究實(shí)驗(yàn)題，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)，可以得出答案。在實(shí)驗(yàn)設(shè)置中，要遵循控制變量原則?！痉治觥渴炀氄莆丈飳W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）若猜測(cè)①是正確的，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是用兩只耳聽(tīng)到的聲音比用一只耳聽(tīng)到的聲音更響；實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們應(yīng)用了控制變量法；（2）讓一位同學(xué)蒙上眼睛，用兩只耳聽(tīng)某一聲源發(fā)出的聲音，結(jié)果該同學(xué)對(duì)聲源的方位判斷正確，然后改用一只耳聽(tīng)（聲源換了方位），結(jié)果該同學(xué)對(duì)聲源的方位判斷錯(cuò)誤。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果