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文檔簡介
1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次
第1層基礎(chǔ)必備練限時:20min
lian
一、選擇題
1.下列結(jié)構(gòu)與其所屬結(jié)構(gòu)層次搭配錯誤的是()
A.皮膚--上皮組織B.血液--結(jié)締組織
C.果實--生殖器官D.根--營養(yǎng)器官
2.下列各項能代表植物體結(jié)構(gòu)層次的是()
A.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
B.細胞→器官→組織→植物體
C.細胞→組織→器官→植物體
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
3.我們吃甘蔗時,先要削去堅硬的外皮,咀嚼甘蔗時會有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)
構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有()
A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織
C.保護組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織
D.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
4.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”此詩句中關(guān)于黃鸝和柳樹描述正確的是()
A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
B.黃鸝的細胞和柳樹的葉肉細胞結(jié)構(gòu)相同
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→生物體
D.黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是保護組織,而柳樹則是上皮組織
5.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()
A.動植物體的各種組織都是由細胞分化形成的
B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C.植物體的葉、花、種子和人體的心臟、肺都屬于器官
D.動植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)
6.一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這都是與細胞的生長、分裂和分
第1頁共6頁.
化分不開的。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.種子和小魚屬于同一結(jié)構(gòu)層次——器官
B.在細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯
C.大樹和大魚的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→生物體
D.大樹和大魚起保護作用的組織分別是上皮組織、保護組織
7.如圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述正確的是()
A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官
B.在結(jié)構(gòu)層次上,植物體比動物體多了系統(tǒng)
C.葉片表皮、動物血液屬于b
D.動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細胞→a→b→系統(tǒng)→d
8.甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述正確的是()
A.在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織
B.甜瓜細胞和人體細胞都有細胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細胞的液泡中
D.甜瓜植株生長只與細胞的分裂的有關(guān)
9.一株完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()
①植物體②細胞③器官④組織⑤系統(tǒng)
A.②→④→③→①B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①
10.下圖①、②為兩種生物,下列有關(guān)敘述正確的是()
①②
A.①②的細胞都是由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成的
第2頁共6頁.
B.②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.①②都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D.①②的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
二、非選擇題
11.如圖是細胞的部分生命活動,請根據(jù)圖回答問題。
(1)圖中A表示______過程,細胞在完成了該過程以后,細胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原
細胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)______(填“相同”或“不相同”);經(jīng)過D表示的______過程形
成了______。
(2)動物細胞在進行B過程時,細胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的順序是:______→______→______。
(3)人體除了上皮組織外,還有肌肉組織、______組織和______組織。人體還具有大腦、胃、
心臟、眼、耳等許多______。
(4)水稻與啄木鳥相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。
(5)細胞壁薄,細胞質(zhì)濃,在莖尖、根尖等部位都有,終生保持分裂能力,這段話描述的是
植物的______組織。
(6)一株油菜是由根、______、葉、花、______、______、六大器官組成的。
第2層能力提升練限時:15min
lian
一、選擇題
1.從植物體的器官看,與其他三項不同的是()
A.葵花子B.豆角C.西瓜子D.番茄
2.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是()
A.多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的
B.橘子的果皮是上皮組織,具有保護和分泌作用
C.綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官
D.“藕斷絲連”中的“絲”是營養(yǎng)組織
第3頁共6頁.
3.如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()
A.圖中①過程表示細胞分裂B.圖中②過程表示細胞分化
C.圖中b表示的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)D.與植物相比,人體多了a這一層次
4.取一個成熟的番茄果實,用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細觀
察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是()
A.輸導(dǎo)組織B.保護組織
C.分生組織D.營養(yǎng)組織
5.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是()
A.細胞是所有生物生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
6.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()
A.心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
B.動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
C.①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.③的細胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
二、非選擇題
7.下圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖冋答下列問題:
第4頁共6頁.
(1)[a]過程叫做細胞的_____,[b]過程叫做細胞的_____。
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個
子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的_____不變。
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→_______→_______→植物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水
稻的結(jié)構(gòu)層次中沒有_________。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____,其上的表皮屬于_____組織,與人體的_____
組織具有相似的功能。
第3層拓展培優(yōu)練
lian
1.番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)組成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是_______→_______→_______→植物體。
(2)如圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于_____________,與繁殖后代有關(guān)。
(3)表皮屬于_____組織,果肉屬于_____組織。
(4)某同學(xué)將番茄表皮細胞、人體口腔上皮細胞做成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,他看到的
圖像有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì),那么他看到的應(yīng)該是_________。
(5)下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是()
A.②③①④B.①③②④
第5頁共6頁.
C.②①③④D.②①④③
(6)下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的視野,若要把物像移到視野中央,
她應(yīng)將載玻片向_________(填“左”或“右”)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡
是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍。
(7)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,常常需要進行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮
細胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是_________,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物
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