教師師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度

教師師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度以下是一份《教師師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度》的示例，你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善?！督處煄煹聨燂L(fēng)考核結(jié)果公示制度》一、目的與需求為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，提高教師師德素養(yǎng)，保障教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)師德師風(fēng)考核工作的透明度和公信力，特制定本制度。通過公示考核結(jié)果，接受廣大師生、家長和社會(huì)的監(jiān)督，促進(jìn)教師自覺遵守師德規(guī)范，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。二、制定依據(jù)1.法律法規(guī)：《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)中關(guān)于教師職業(yè)道德和行為規(guī)范的規(guī)定。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。3.內(nèi)部資料：學(xué)校以往師德師風(fēng)考核工作的相關(guān)文件、記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。三、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體在職教師。四、公示原則1.客觀公正原則：公示內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地反映教師師德師風(fēng)考核結(jié)果，確保公示信息的公正性和可信度。2.全面公開原則：除涉及個(gè)人隱私等特殊情況外，考核結(jié)果應(yīng)向全體教師、學(xué)生、家長和社會(huì)全面公開，接受廣泛監(jiān)督。3.及時(shí)有效原則：公示應(yīng)在考核結(jié)果確定后及時(shí)進(jìn)行，確保信息的時(shí)效性，同時(shí)要保證公示渠道的暢通和有效，方便相關(guān)人員查閱和反饋意見。五、公示內(nèi)容1.教師基本信息：包括姓名、性別、任教年級、學(xué)科等。2.考核得分及等級：明確每位教師的師德師風(fēng)考核具體得分和對應(yīng)的考核等級（如優(yōu)秀、良好、合格、不合格等）。3.主要事跡及存在問題：簡要列舉教師在師德師風(fēng)方面的突出表現(xiàn)和主要事跡，以及存在的問題和不足。對于存在違規(guī)違紀(jì)行為的教師，應(yīng)詳細(xì)說明違規(guī)違紀(jì)事實(shí)和處理情況。六、公示方式1.校內(nèi)公示校內(nèi)公告欄公示：在學(xué)校顯著位置設(shè)置專門的師德師風(fēng)考核結(jié)果公示欄，將考核結(jié)果以書面形式進(jìn)行張貼公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。校園網(wǎng)公示：在學(xué)校官方網(wǎng)站設(shè)置專門的師德師風(fēng)考核結(jié)果公示頁面，將考核結(jié)果以電子文檔形式進(jìn)行發(fā)布公示，同時(shí)要確保該頁面鏈接在學(xué)校首頁顯著位置，方便師生和家長查閱。校內(nèi)辦公系統(tǒng)公示：通過學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)向全體教師發(fā)布考核結(jié)果公示通知，并提供考核結(jié)果查詢鏈接，方便教師隨時(shí)查看自己和其他教師的考核結(jié)果。2.校外公示學(xué)校微信公眾號公示：利用學(xué)校官方微信公眾號發(fā)布師德師風(fēng)考核結(jié)果公示信息，向家長和社會(huì)公眾公開考核結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。社區(qū)公告欄公示（如有需要）：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校所在社區(qū)的公告欄張貼考核結(jié)果公示信息，進(jìn)一步擴(kuò)大公示范圍。七、公示程序1.審核準(zhǔn)備師德師風(fēng)考核工作結(jié)束后，考核工作小組對考核結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真審核和匯總，確保考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和完整性。對考核結(jié)果中涉及的相關(guān)信息進(jìn)行分類整理，按照公示內(nèi)容要求編制公示文稿和電子文檔。2.內(nèi)部評審將編制好的公示文稿和電子文檔提交學(xué)校內(nèi)部評審小組進(jìn)行評審。評審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長代表組成，對公示內(nèi)容的真實(shí)性、客觀性、全面性進(jìn)行審核，提出修改意見和建議。根據(jù)內(nèi)部評審小組的意見和建議，對公示文稿和電子文檔進(jìn)行修改完善，確保公示內(nèi)容符合要求。3.法律審核將經(jīng)過內(nèi)部評審的公示文稿和電子文檔提交學(xué)校法律顧問或法律專業(yè)人員進(jìn)行法律審核，確保公示內(nèi)容不違反法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定。根據(jù)法律審核意見，對公示文稿和電子文檔進(jìn)行再次修改完善，確保公示內(nèi)容合法合規(guī)。4.發(fā)布公示經(jīng)內(nèi)部評審和法律審核通過后，按照確定的公示方式和渠道，及時(shí)發(fā)布師德師風(fēng)考核結(jié)果公示信息。在公示期間，安排專人負(fù)責(zé)受理師生、家長和社會(huì)公眾的意見和建議，并做好記錄和整理工作。八、意見反饋與處理1.意見反饋渠道設(shè)立專門郵箱：在公示通知中公布專門的意見反饋郵箱，方便師生、家長和社會(huì)公眾通過電子郵件形式反饋意見和建議。設(shè)置意見反饋箱：在學(xué)校公告欄附近設(shè)置意見反饋箱，方便師生和家長以匿名方式提交書面意見和建議。開通熱線電話：設(shè)立專門的意見反饋熱線電話，安排專人接聽和記錄來電者的意見和建議。2.意見處理流程對收集到的意見和建議進(jìn)行分類整理，按照問題性質(zhì)和嚴(yán)重程度進(jìn)行編號登記。針對反饋的意見和建議，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對于能夠當(dāng)場答復(fù)和解決的問題，應(yīng)及時(shí)給予答復(fù)和解決；對于需要進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)的問題，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成調(diào)查，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給反饋人。根據(jù)調(diào)查核實(shí)情況，對考核結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整和修正。如確需調(diào)整考核結(jié)果的，應(yīng)重新發(fā)布公示信息，并說明調(diào)整的原因和依據(jù)。九、實(shí)施計(jì)劃1.宣傳動(dòng)員階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）制定師德師風(fēng)考核結(jié)果公示工作宣傳方案，通過召開全校教師大會(huì)、發(fā)布通知等形式，廣泛宣傳公示制度的目的、意義和具體內(nèi)容，提高師生和家長對公示工作的認(rèn)識和理解。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，明確師德師風(fēng)考核的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，確保教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。2.組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）按照公示制度的規(guī)定和要求，認(rèn)真組織開展師德師風(fēng)考核工作，確?？己私Y(jié)果真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。根據(jù)考核結(jié)果，按照公示程序和方式，及時(shí)發(fā)布公示信息，確保公示工作順利進(jìn)行。在公示期間，加強(qiáng)對意見反饋渠道的管理和維護(hù)，及時(shí)受理和處理師生、家長和社會(huì)公眾的意見和建議，確保反饋渠道暢通。3.總結(jié)完善階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）對師德師風(fēng)考核結(jié)果公示工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。根據(jù)總結(jié)情況，對公示制度進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步提高公示工作的科學(xué)性和規(guī)范性。十、培訓(xùn)方案1.培訓(xùn)目標(biāo)使教師深入了解師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度的內(nèi)容和要求，明確自己在公示工作中的職責(zé)和義務(wù)。提高教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識和自律意識。幫助教師掌握應(yīng)對公示期間可能出現(xiàn)的問題和輿情的方法和技巧，提高教師的應(yīng)急處理能力。2.培訓(xùn)對象學(xué)校全體在職教師3.培訓(xùn)內(nèi)容師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度的解讀，包括公示目的、原則、內(nèi)容、方式、程序等方面的詳細(xì)講解。相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于教師職業(yè)道德和行為規(guī)范的規(guī)定。輿情應(yīng)對與危機(jī)處理技巧培訓(xùn)，包括如何應(yīng)對公示期間可能出現(xiàn)的負(fù)面輿情、如何與師生和家長進(jìn)行有效溝通等方面的內(nèi)容。4.培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：組織全體教師參加師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度集中培訓(xùn)會(huì)議，邀請專家或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，對公示制度進(jìn)行全面解讀和培訓(xùn)。分組討論：將教師分成若干小組，圍繞公示制度的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論和交流，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何做好公示工作。案例分析：