法制征文500字四年級

法制征文500字四年級法制征文500字四年級篇一法律是保護我們幸?？鞓飞畹拇笃?。是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為90后小學生，我們有幸生活在個年代。法制越來越健全，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，有了法律，才會有井然有序的社會環(huán)境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。作為社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律、法規(guī)，現(xiàn)在我國的法律、法規(guī)越來越健全，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。有《未成年人保護法》、《教師法》我們小孩的生活更加自由和快樂，爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說：多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認為：法律離我們很近，我們的人生權利得到保護。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。具有關數(shù)據(jù)來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。我寨的徐某在小學讀書時，時常拿別的小東小西，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，后來發(fā)展到參與搶劫，在一次爬車搶劫中至死身亡，這難道不令人痛心嗎。因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。有了法律，我們就會擁有愛，只有我們心中有法，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。有了法律，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。有了法律，我們就能自主的生活，只有大家心中有法律，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。有了法律，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。同學們，我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會，法律關我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，時時檢討自己，保持高度警惕。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！法制征文500字四年級篇二今年八月初的一個上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽，一進入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香，使人精神倍增。我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采，爸爸說：“荷花中長出并蒂蓮的機會甚少，一般很難見得到，今天就看你有沒有這個運氣了?！碑斘覀冏叩胶商吝叺臅r候，看見一群攝影愛好者架起照相機，圍成一堆對著荷花拍攝，我趕緊擠過去一看，看見了，看見了，在幾片蓮葉中間，一桿蓮花開出了兩朵，上面還有露珠，美麗極了，這就是難得一見的并蒂蓮，我不枉此行。最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設教育基地，這里展出的圖片爸爸都一一給我講解，爸爸說：“這些人原來都是政府主要部門的大官，由于謀取私利，把國家的錢財據(jù)為己有，觸犯了國家法律，最后被判刑坐牢的”。這次旅游，我既看到了并蒂蓮，又上了一堂生動的法制教育課，受到了深刻的思想教育，真是一舉兩得。法制征文500字四年級篇三法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。知法是社會普遍要求的法律常識，只有知法才能守法。當青少年受到敲詐勒索時，往往因?qū)Ψ降膬春荻志颓?。他沒有想到，可以用法，他完全可以拿起解手可及的法律武器（最具權威的“武器”），來反擊對方。由此可見，知法是保障人身安全的重要條件。但我們也要適當?shù)挠梅ā⑹胤?。不知不覺，三家網(wǎng)吧在同一條街開放，進出的人絡繹不絕，網(wǎng)吧門口停放的車輛幾乎全是自行車、電動車和摩托車。三家網(wǎng)吧經(jīng)常通宵達旦，紅燈綠彩在夜幕中閃爍。玻璃門上的打印紙上，黑色的大字格外引人注目——未成年人禁止進入?？梢蝗喝河姓f有笑的花季少年，對此置若罔聞，不慌不忙、大搖大擺地推開玻璃門，走了進去。門上醒目的大字并未能讓他們反悔，繼續(xù)執(zhí)迷不悟。潔白的手在推開玻璃門的剎那，就已經(jīng)染上了污點。生命的禁果被一次次品嘗，最終他們會因此而付出前所未有、慘痛的代價。顯而易見，他們并沒有守法。這種事情已不再是新聞，成長的陰影在他們身上留下歲月的白斑。而我們呢？我們是否應堅決把網(wǎng)絡的誘惑拒之門外？多讀好書，學習法律知識？還是沿著他們“先驅(qū)者”的足跡繼續(xù)滑下去？答案也是顯而易見。守法是為了讓我們更好地長大，為我們步入復雜的社會攻下堅實的基礎。我們應從小樹立法制觀念，提高法律素質(zhì)，拒絕任何不良因素的影響?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o”，我們要明辨是非，主動尋求老師和家長的幫助，以免誤入歧途。讓我們共同攜起手來，關愛明天，知法守法！法制征文500字四年級篇四犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸”。那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！法制征文500字四年級篇五教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。法制征文500字四年級篇六12月4日是全國法制宣傳日，對于我們小學生來說，學習法律知識是非常重要的。學習法律知識既能保護自己，又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習慣。今天在收聽學校紅領巾廣播的節(jié)目時，我再一次認識到做一名小學生不但要遵守知法守法，還要學會保護自己。記得有一次，我從《今日說法》節(jié)目中看到，在某個小村莊里，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然后就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最后老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心里既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學習并掌握保護自己的方法，并且告訴身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。這段時間，我們學校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我了解了許多法律知識，深刻地認識到學會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應變，盡早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學會保護自己，學好法制知識，從現(xiàn)在做起，從自身做起。法制征文500字四年級篇七法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你。從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟基礎，并為經(jīng)濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。當我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳姆芍R，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。作為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！法制征文500字四年級篇八教育對于種子是陽光，對于稻田是肥料，而對于我們青少年兒童，教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育，許多人就不會一失足成千古恨，釀成許多悲劇。而學校就是我們接受法治教育的最有效渠道。對于本校來說，雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件，但各種小事層出不窮。例如學校經(jīng)常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾，這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大，但它的影響也不能算小。在一般人的印象中，學校應當是一個鳥語花香，書聲瑯瑯的好地方，而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰(zhàn)場，而且這種行為的實質(zhì)是對法律法規(guī)的蔑視。試想，連學校本身都使法律法規(guī)為兒戲，它又怎么能言傳身教地對學生進行法制教育呢？由此如許多同學經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙，打架斗毆，屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學時沒有養(yǎng)成良好的行為習慣和人文