山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的古詩正確、規(guī)范地抄寫在豎格中。

江南春

杜牧

千里鶯啼綠映紅,

水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺,

多少樓臺煙雨中。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).3.學(xué)校要舉行“新年?夢想”硬筆書法展,請正確、工整、美觀地抄寫(1)題的句子(2)題的詞語,相信你的作品一定能入選!(1)我總是仰望高空,對光明心馳神往。____________________(2)時光流轉(zhuǎn),歲月如歌,生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______,總令我們內(nèi)心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年,讓我們帶上陽光和wēixiào_______,溫暖前行吧!2).遇見詩文,感受經(jīng)典之美。

(1)我發(fā)現(xiàn)同一事物,在不同語境中有不同的含義。“最是一年春好處,____________”中的“柳”,象征著美好的春光;“渭城朝雨浥輕塵,____________”和“昔我往矣,_________”中,詩人借“柳”表達(dá)惜別、留戀之情。

(2)我發(fā)現(xiàn)不同的事物,蘊(yùn)含著詩人共有的高尚?!癬___________,要留清白在人間”是于謙以石灰來表達(dá)自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質(zhì)?!扒トf擊還堅勁,____________”是鄭燮借竹子表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚品質(zhì)。這種高尚品質(zhì)讓我想到司馬遷的話:“人固有一死,或_________,或_________?!?/p>

(3)詩美,師也美。我想對小學(xué)老師說,感謝您多年來的教導(dǎo):當(dāng)我們犯了錯誤受到批評后,您會用“____________,忠言逆耳利于行”來規(guī)勸我們;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時,您常常提醒我們“莫道君行早,__________”。老師,您的教導(dǎo)像絲絲春雨,“隨風(fēng)潛入夜,__________?!敝x謝您,敬愛的老師!3).5.名家筆下的環(huán)境總是那樣意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人著迷。(1)魯迅筆下的月下瓜地是這樣的:_______的天空中掛著一輪__________,下面是__________,都種著_____________西瓜。(2)老舍筆下的草原是這樣的:在天底下,_________,而并不_______。四面都是小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的__________白色的大花。(3)辛棄疾筆下的黃沙道是這樣的:___________,清風(fēng)半夜鳴蟬。(4)杜牧筆下的江南春景是這樣的:____________,水村山郭酒旗風(fēng)。(5)王安石筆下的鄉(xiāng)村是這樣的:____________,兩山排闥送青來。4).下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎?對的打“√”,錯的在后面的括號里改正。

收斂(jiǎn)(

)

寡婦(guǎ)(

)

攙扶(chān)(

)

獰笑(níng)(

)

魁梧(kuǐ)(

)

吞沒(méi)(

)5).下面是校長在畢業(yè)典禮中給我們的寄語,請你補(bǔ)充完整。

小學(xué)畢業(yè)后,人生將走上新的臺階,“__________,一字值千金”,愿你用心讀書,善交朋友,謹(jǐn)記“良藥苦口利于病,____________”,遇到挫折不要?dú)怵H,“窮則變,變則通,________”,等你“青,取之于藍(lán),_________”時,母校盼你傳來喜訊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).1991年,保存較好的丁公文化城遺址被挖掘出土。下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“丁公陶文”重見天日,這片距今4300年左右的刻字陶片,把中國文字的歷史至少提前了800年。B.遺址中發(fā)現(xiàn)有水井、陶窯、城門、排水設(shè)施等,真是司空見慣。C.參觀丁公遺址后,小明感嘆道:考古隊員真棒!他們往往能見微知著、鑒往知遠(yuǎn)。D.照片上,考古隊員正在專心致志地清理著墓葬坑中的每一寸土地。2).2.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項是()A.南朝四百八十寺(“四百八十”是虛指,形容寺院很多)B.今乃掉尾而斗(擺動,搖)C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見)3).9.下面這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是哪一項(

)在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。早期有“老生三杰”程長庚、余三勝、張二奎;光緒年間,有被稱為“伶界大王”的譚鑫培;之后,又有“武生宗師”楊小樓,“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。在一代又一代的傳承中他們不斷創(chuàng)新,將京劇推向新的高度。A.京劇發(fā)展要靠一代又一代人的傳承。B.在京劇發(fā)展的歷程中,出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。C.京劇發(fā)展更重要的是創(chuàng)新,才能將之推向新的高度。D.“老生三杰”“伶界大王”“武生宗師”“四大名旦”都是優(yōu)秀的演員。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。(照樣子,寫一個人入迷的樣子)

____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。

狹窄的

心靈

簡陋的

心情

艱難的

歲月

寂寞的

帳篷

童稚的

天井

野蠻的

生活

馥郁的

芳香

不安的

宴會2).你知道這些科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)嗎?請連一連。

居里夫人

發(fā)現(xiàn)人工放射性

倫琴

發(fā)現(xiàn)天然放射性

魏格納

發(fā)明石蕊試紙

波義耳

發(fā)現(xiàn)鐳

貝克勒爾

提出“大陸漂移學(xué)說”評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間,烈焰騰空,濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后,整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“這事不能完全怪她”和“這事完全不能怪她”意思相同。(

)

(2)“玉屑似的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)”運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

(3)“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”這句話可縮寫為“天空中掛輪圓月”。(

)

(4)“我不是沒跟你說”是個雙重否定句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。墨梅吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。注釋:①墨梅:用水墨畫的梅花。②清氣:清香的氣味。③乾坤:天地。1.判斷對錯。

(1)“不要人夸好顏色”中的“人”指的是王冕。()

(2)吾家洗硯/池頭樹,朵朵花開/淡墨痕。這兩句詩標(biāo)示的節(jié)奏是正確的。()

2.這首詩中寫墨梅色彩的詩句是“___________”。突出墨梅氣味的詩句是“_________”。

3.寫出“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!边@兩句詩的意思。

__________________

4.這首詩運(yùn)用了哪種寫作手法,抒發(fā)了詩人誓做一個高尚正直的人的堅定志向?(

)A.托物言志B.借景抒情評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

題目:我想變成______

要求:(1)請先將題目補(bǔ)充完整。(2)充分發(fā)揮想象,把內(nèi)容寫具體。(3)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:下圖為嫦娥六號各部分示意圖。(圖片來源:國家航天局官網(wǎng))材料二:近日,前往月球探索的中國嫦娥六號探測器成功實(shí)施近月制動,順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行。據(jù)專家介紹,嫦娥六號探測器需經(jīng)歷發(fā)射入軌段、地月轉(zhuǎn)移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉(zhuǎn)移段、環(huán)月等待段、月地轉(zhuǎn)移段和再入回收段等11個飛行過程。每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。材料三:今年3月,中國成功將鵲橋二號中繼衛(wèi)星送入月球軌道,旨在確保月球背面的嫦娥六號與地球地面站之間的通信。鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線,《自然》報道稱,這是深空探測中使用同類天線中最大的一個。1.中國嫦娥六號探測器主要由______________、______________、______________、______________四個部分構(gòu)成。中國嫦娥六號探測器要完成首次月背采樣需要經(jīng)歷______________個飛行過程,月背采樣發(fā)生在______________段。

2.中國嫦娥六號探測器的命名與中國古代神話故事______________有關(guān),鵲橋二號中繼衛(wèi)星的命名與中國古代民間故事______________有關(guān)。

3.寫出下列句子的說明方法。

(1)每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。(

)

(2)鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線。(

)

4.有人認(rèn)為“材料三”中畫線句子里的“同類”一詞可以刪去,你認(rèn)為呢?請簡單說明理由。

_________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).3.用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。瓊脂(qiǒngqióng)

華山(huàhuá)

燜面(mēnmèn)

鍥而不舍(qìqiè)急遽(jùzhòu)

蜇人(zēzhē)

刨除(páobào)

奄奄待斃(yānyǎn)2).找出每組中的兩個錯別字畫“×”,把正確的字寫在橫線上。

(1)搜查

刑罰

祖藉

鑿開

蒜辦

(2)元霄

覺察

無聊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論