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文檔簡(jiǎn)介
河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用正楷字正確書寫下列句子。
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累填一填。
(1)《江南春》中的“_______,_______”寫出了江南的晴朗之景,聲色之美。
(2)《石灰吟》中的“_______,_______”借寫石灰,一語(yǔ)雙關(guān),表明詩(shī)人不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求。
(3)假期我和家人來到杭州西湖,當(dāng)我們乘船欣賞美景的時(shí)候,天突然下起了大雨,不禁讓我想起了蘇軾的詩(shī),真是:_________,________。
(4)“_______?!标懹芜@句名言時(shí)刻提醒我們,每一個(gè)平凡的人都要有一顆樸素的愛國(guó)心。2).補(bǔ)充詞語(yǔ)。(1)全神_____
_____衣衫_____
__________
_____非福司空_____
_____見微_____
__________
_____而止(2)在下面括號(hào)里填入與加橫線詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。(不能重復(fù))
節(jié)日期間,北京各個(gè)景點(diǎn)迎來了大批國(guó)內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動(dòng),八達(dá)嶺長(zhǎng)城_________,什剎海_________,南鑼鼓巷_________。3).交流平臺(tái)。
當(dāng)我在《騎鵝旅行記》中讀到男孩心里想“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會(huì)傷心的”,我覺得這個(gè)男孩是一個(gè)____________的人。
通過閱讀,我知道了魯濱遜克服了_________、_________等困難,我覺得他是個(gè)________________的人。4).寫出句子的描寫方法。
A.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(
)
B.真奇怪,該是我有理的事???不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應(yīng)過了嗎?(
)5).讀語(yǔ)段,并根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)當(dāng)然,sīkōngjiànɡuàn(
)、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。
(2)他用自己的方式dǐyù(
)jìmò(
)的qīnxí(
)
(3)有些人一旦離開讓自己感到舒服的qūyù(
),就會(huì)變得cuìruò(
),但我們都必須經(jīng)歷這樣的jiēduàn(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。”這句話運(yùn)用了擬人和排比的修辭手法。B.人們常說“五谷豐登”,其中“五谷”指的是:稻、麥、黍、菽、稷。C.“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺,山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。2).小林想在成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上寫一句名言激勵(lì)自己,下面不合適的一項(xiàng)是()A.少壯不努力,老大徒傷悲B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待C.莫道君行早,更有早行人D.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后3).下面的詞語(yǔ),書寫有錯(cuò)誤的一組是()A.搖籃祭器礦產(chǎn)B.預(yù)報(bào)報(bào)怨遮蓋C.肅靜沮喪頹然D.斗篷苔蘚拘束評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).2.續(xù)寫句子,與前句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,是_____________,是______________,是______________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).準(zhǔn)確連線。
李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》
王維________②《尋陸鴻漸不遇》
張籍________③《逢入京使》
岑參________④《子夜吳歌》
高適________⑤《秋思》
僧皎然________⑥《山居秋暝》2).將相關(guān)詩(shī)句、題目及詩(shī)人用線連起來。
勸君更盡一杯酒
要留清白在人間
《游園不值》
王安石
春風(fēng)又綠江南岸
小扣柴扉久不開
《送元二使安西》
于謙
粉骨碎身渾不怕
明月何時(shí)照我還
《石灰吟》
葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔
西出陽(yáng)關(guān)無故人
《泊船瓜洲》
王維評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)鄰居勸他治蟲,他不聽。
(
)從前,有一個(gè)人種了棵葫蘆,結(jié)了很多小葫蘆。
(
)小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。
(
)葫蘆的葉子生了蟲子,他不管。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
(
)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
(
)在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。
(
)20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾了,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
(
)他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷,從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在理解小說的人物形象時(shí),我們可以留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng),可以通過小說的情節(jié)來感受,還可以關(guān)注小說的環(huán)境描寫。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀:回顧《春日》這首古詩(shī)完成練習(xí)。勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。__________,
__________。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整,再回答問題。
2.這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________,詩(shī)表面描繪了_________(季節(jié))的美麗景色,實(shí)則是一首_________(詠史哲理)詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。
3.下面不是描寫春天景色的一項(xiàng)是(
)A.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春B.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。4.讀完這首詩(shī)的后兩句,你看到了怎樣的畫面?寫一寫。
_______________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).任任選一題完成習(xí)作,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
【選題一】小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)習(xí)還會(huì)繼續(xù);童年過去了,成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù);同學(xué)分開了,感動(dòng)還會(huì)繼續(xù)……夏天是一個(gè)告別的季節(jié),在驪歌聲中,我們不得不與過去的六年揮手作別。可是也有很多東西,并未因此而結(jié)束,它們必將一直繼續(xù)下去。
請(qǐng)以《______還會(huì)繼續(xù)》為題,寫一篇作文。
要求:把題目補(bǔ)充完整,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,寫出自己的真情實(shí)感。不得抄襲,不得套作,不少于450字。
【選題二】2024年6月2日清晨,嫦娥六號(hào)成功降落在月球背面的南極一艾特肯盆地,并收集到大量珍貴的月球物質(zhì)標(biāo)本。嫦娥六號(hào)降落不僅展示了我國(guó)在航天科技領(lǐng)域的超強(qiáng)實(shí)力,也為人類對(duì)月球背面的探索開辟了新道路。想象一下,如果人類未來能在月球上生活,會(huì)發(fā)生些什么?自擬題目,放飛想象,科幻故事奇特。不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基?!遍喿x下面的圖表,回答問題。
圖表一:?jiǎn)栴}愿意一般無所謂你愿意深入了解本地的傳統(tǒng)文化技藝嗎?57.92%37.28%4.8%你愿意法定節(jié)假日增加中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日嗎?86.09%10.88%3.03%圖表二:你愿意參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)嗎?(1)填空:傳統(tǒng)節(jié)日知多少。
不同的傳統(tǒng)節(jié)日有著不同的傳說或故事,比如七夕節(jié)與“牛郎織女”的傳說有關(guān),________節(jié)與“屈原投江”的故事有關(guān);________節(jié)與“嫦娥奔月”的傳說有關(guān)。
(2)從以上兩個(gè)圖表中,得出的正確結(jié)論是(
)A.超過一半的人愿意深入了解本地的傳統(tǒng)文化技藝,但不愿意法定節(jié)假日增加中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。B.超過一半的人愿意深入了解本地的傳統(tǒng)文化技藝,但只有少數(shù)人愿意積極參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。C.大部分人愿意積極參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。D.大部分人愿意法定假日增加中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,并積極參加有關(guān)宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。(3)請(qǐng)寫一條宣傳語(yǔ),號(hào)召大家來保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).2.給詞語(yǔ)中的“異”選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在橫線上。[異]:①不同的②另外的,別的③特別的④奇怪、詫異驚異無比_______
特異功能_______
異國(guó)他鄉(xiāng)_______
大同小異_______2).讀一讀,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
馳騁(chěn
chěng)
尷尬(gān
jiān)
仆人(pū
pú)
舔水(tiān
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