山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真書寫。要求自行設(shè)計排版，書寫美觀、行款整齊、布局合理。作品中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。

游園不值（宋·葉紹翁）

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

_______________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

sǎtuō

xuányá

yǔdiào

gānzào

dàngyàng

(

)(

)(

)(

)(

)

chúfáng

táozuì

xuānnào

zēngjiā

dǎngyuán

(

)(

)(

)(

)(

)2）.查字典，按要求填表。貫ɡuàn①穿：貫通：如雷～耳｜學(xué)～古今。②連貫：魚～而入｜累累如～珠。③舊時的制錢，用繩子穿上，每一千個叫一貫：萬～家私。④世代居住的地方：籍～｜鄉(xiāng)～。加點的字音序音節(jié)總畫數(shù)正確字義選項序號全神貫注________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）稻花香里說豐年，____________________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）綠樹村邊合，________________________。（孟浩然《過故人莊》）

（3）等閑識得東風(fēng)面，______________________________。（朱熹《春日》）

（4）_________________，同到牽?？椗摇＃▌⒂礤a《浪淘沙》）

（5）________________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（6）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——__________________。（《月光曲》）

（7）無情未必真豪杰，_________________（魯迅《答客誚》）4）.文本記憶。

（1）古詩是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠?！癬___，要留清白在人間?！焙汀癬____，任爾東西南北風(fēng)。”讓我們感受到詩人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，_____”讓我們感受到詩人的懷鄉(xiāng)之情。“柳”在我國古詩詞中是一種非常重要的意象?！对娊?jīng)?采薇》中有“昔我往矣，____?！表n翃道“_______，寒食東風(fēng)御柳斜”。

（2）時光的飛逝常常令人感到無可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飛的日子里，_____？”不禁讓人想起《長歌行》中的“_____，_______？”

（3）為人子女孝順父母要及時，正所謂：“樹欲靜而風(fēng)不止，________?！庇袝r候，刻意去做一件事，反而失敗了，卻有著很好的效果，這真是“______，_______?！?/p>

（4）本學(xué)期，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈，我讀了幾部外國小說《____》；我還讀了宋代蘇軾《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休將白發(fā)唱黃雞?！斌w現(xiàn)了作者樂觀曠達的性格；我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個成語——_____。還認(rèn)識了許多人物，如______的李大釗，______的張思德等。5）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人(

)手舞之、身擺之地動起來。

（2）古時候，(

)科學(xué)不發(fā)達，(

)人們一直向往著“天上的世界”。

（3）故宮建筑群(

)規(guī)模宏大，(

)建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。

（4）火星表面上所謂顏色的四季變化，并(

)植物的生長和枯萎造成的，(

)風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語不是互為反義詞的一項是（

）。A．見解—觀點

生存一毀滅B．廣泛—狹隘

敏銳—遲鈍C．疏遠—親密

支持—反對D．信任—懷疑

希望—絕望2）.依次填入下列語段中的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

__________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；__________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；__________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽；__________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園

②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗

③文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫

④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④3）.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（

）A．我們不能因為取得了一點小成績就忘乎所以。B．?dāng)橙送L(fēng)凜凜，五壯士毫不畏懼，堅決與他們斗爭到底。C．大型舞臺劇《太極秀》融合聲光電技術(shù)，場面極其壯觀，令人嘆為觀止。D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海-粟。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（用上所用的修辭手法仿寫句子）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)意思，連線。

瘦削

縱橫交叉。

驟然

突然。

瞬間

消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。

錯綜

一眨眼一剎那。

2）.請將詩句與作者，出處及相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日正確連線

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

（唐）王建

七夕節(jié)

盈盈一水間，脈脈不得語。

（唐）韓翃

寒食節(jié)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

（東漢）《古詩十九首》

中秋節(jié)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京。2）.將下列句子按課文內(nèi)容重新排列順序，寫在括號里。

由衷贊美夾竹桃，愛上夾竹桃。（

）

夾竹桃是最值得作者留戀和回憶的花。（

）

夾竹桃顏色美。（

）

夾竹桃香氣濃烈。（

）

夾竹桃韌性好，花期長。（

）

夾竹桃的花蕊讓作者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（

）評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文寫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。送魏二唐·王昌齡醉別江樓橘柚吞，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。1．這首詩表達了作者怎樣的感情？

_______________

2．“江風(fēng)引雨入舟涼”中的“涼”包含了哪些含義？

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達

每個人的生命中，都有難忘的相遇：求學(xué)路上，遇見了給你人生啟迪的良師；在生活中，遇到了難忘的事情；在旅途中，遇見了別樣的風(fēng)景……請圍繞“遇見”自擬題目，寫一篇作文，做到內(nèi)容具體，情感真摯。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。②桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”③門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。④“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．寫出下列詞語的近義詞。

自作自受——___________忐忑不安——___________

2．選文中最能概括說明桑娜把西蒙的兩個孤兒抱回家后心情的詞是_____。請你用這個詞寫句子：_______。

3．對“她的心跳得很厲害”的理解正確的一項是（）A．抱回兩個孩子活動劇烈，所以心跳得厲害B．看見了死人很害怕驚魂未定所以心跳得厲害C．沒經(jīng)商量擅自抱回兩個孩子怕丈夫回來責(zé)怪4．以上兩段文字主要對桑娜進行了_______描寫和_______描寫，文中“這樣做”是指_____，“非這樣做不可”反映了桑娜_______的品質(zhì)。

5．你從加點的詞語中體會到了什么？______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列多黑字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。

磅礴（bàngpáng）________

沉著（zháozhuó）________

紅叉（chāchà）________

攢聚（cuánzǎn）________

參差（shēncēn）________

強壯（qiángqiǎng）________2）.選擇正確的讀音，在下面畫橫線。

參（cān

shēn

cēn）天的楊樹枝葉參（cān

shēn

cēn）差（cī

ch?。┎积R，爺爺回憶說，那棵樹還是他當(dāng)年離家時種下的，如今，爺爺靠種植人參（cān

shēn

cēn）致富了，回到家鄉(xiāng)見到久違的老楊樹，不禁熱淚盈眶。評卷人得分12、語言表