貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.觀察下面的字，照著抄寫，試著提高速度。

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

______________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你按要求回答問題。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩，詩人用“逶迤”“磅礴”突出_________，又用“細(xì)浪”“泥丸”的細(xì)小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____，把“烏蒙山”比作_____，顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。2）.在下面的橫線里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）這種境界，_____使人驚嘆，_____叫人舒服。

（2）今年的丁香花似乎開得格外茂盛，_______城里城外，_____是一樣。

（3）這火光_______微弱，_______對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了。

（4）_______已經(jīng)熬了整整一夜，_______我們打算趁這時候在溫暖的陽光下睡一會兒。3）.把下面的四字詞語補充完整。_____乎所以一望無_____呆_____呆__________經(jīng)風(fēng)霜技高一_____自_____自_____4）.月亮自古以來就是詩人特別喜歡歌詠的對象。

看到夏夜的景象，我們腦海中涌現(xiàn)出了辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的月夜景象：____________，_____________。5）.把詞語補充完整，并完成練習(xí)。

①()涯()草

②襟()帶()③()身()骨

④(

)神(

)注

⑤()色欲()⑥居高()()

（1）上面的詞語中，“_________”形容綠的動態(tài)美。（填序號）

（2）用畫“___”的詞語造句。

____________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，沒有蘊含哲理的一句是（

）A．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。2）.下面課文標(biāo)題與擬題方法不對應(yīng)的一項是（

）A．《草原》——景物名稱B．《夏天里的成長》——人物經(jīng)歷C．《少年閏土》——主要人物D．《“諾曼底號”遇難記》——主要事件3）.下列詞語字形全對的一項是

（

）A．飽經(jīng)風(fēng)霜

理直氣壯

奄奄一息

滄海一栗B．輕歌曼舞

自做自受

擲地有聲

虎視耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音繞梁

心如刀絞D．囫圇吞棗

波濤洶涌

迥然不同

顧影自憐評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

1．舞臺上，京劇演員正在激烈“交戰(zhàn)”，雙方把兵器揮舞得風(fēng)雨不透，打得不可開交。臺下的笑笑看呆了，他對爺爺說：“這哪里是戲?。窟@不是太像雜技了嗎？”

①請將笑笑說的話換一種方式表達(dá)。

___________________________________

②就在雙方打得不可開交之際，那緊張的鑼鼓聲突然就停了，演員的動作也定住了。霎時，全場寂靜。（把這種“靜”用夸張的語言生動地表達(dá)出來）

__________________________________

③此時，眾人皆屏息凝神，一動不動。笑笑不解地問爺爺這表演為什么突然停了。請將笑笑問爺爺?shù)脑捀某蓭б柕木渥印?/p>

__________________________________

④爺爺微笑著說：“俗話說‘一靜不如一動’，這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處?。　睜敔斦f的話中有一處錯誤，請你改正過來。

_____________________________________

2．在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。（用列數(shù)字的方法寫一句活）

____________________________________

3．下面的例句是竹節(jié)人的制作指南，試著寫寫你制作某樣小手工或做某道菜的過程。

例：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當(dāng)四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語搭配好，用直線連起來。

無窮的國土嚴(yán)肅的形勢

健美的清流嚴(yán)格的態(tài)度

花的源泉嚴(yán)峻的目光

純潔的臂膀嚴(yán)厲的要求2）.智慧樂園，把書名、作者和相關(guān)內(nèi)容連線。

《童年》

列夫·托爾斯泰

日記體小說

《戰(zhàn)爭與和平》

高爾基

故事主人公是謝廖沙

《紅巖》

羅貫中

“群英會蔣干中計”是書中的情節(jié)

《愛的教育》

羅廣斌、楊益言

塑造了許云峰、江雪琴等英雄形象

《三國演義》

亞米契斯

俄國貴族的命運和前途評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，把正確的序號寫在句前的括號里。

(

)沒來得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來。

(

)土地變得濕漉漉、軟綿綿的。

(

)沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來。

(

)它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。2）.我會給下列句子排序。

(

)小亮要小虎抄他的作業(yè)。

(

)放學(xué)了，小虎還在做數(shù)學(xué)題。

(

)上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫大家做數(shù)學(xué)題。

(

)小虎認(rèn)真看了看書，想了想，最后做出來了。

(

)小虎不抄小亮的作業(yè)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說法是否正確，正確的請打“√”，不正確的打“×”。

1．本課的作者是美國作家馬克?吐溫。(

)

2．本課由《湯姆?索亞歷險記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝奇”這個精彩片斷組成。(

)

3．梗概圍繞“歷險”，寫了湯姆的四次歷險。(

)

4．課文中幾次歷險純粹是孩子的游戲。(

)

5．精彩片斷講述的是湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家后的故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀

閱讀詩歌，回答問題。小松杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。1．解釋詞語。

（1）直待：_________（2）凌云：_________

2．說說詩句的意思。

（1）自小刺頭深草里。_______________

（2）時人不識凌云木。_________________

3．這首小詩中詩人塑造的主要形象是什么？突出了它的什么特征？

_____________________

4．本詩主要寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_________________

5．請寫出兩首托物言志詩。

______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

最珍貴

提示：生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以生活的啟迪。在生活中，我們能感受到人間真情，領(lǐng)悟到做人的道理，感悟到生命的真諦……這些都是生活饋贈給我們的財富。

要求：寫出真情實感；不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.為了弘揚革命文化，學(xué)校將以“傳承紅色基因凝聚奮進(jìn)力量”為主題開展學(xué)習(xí)活動。結(jié)合下面三則材料，請你和學(xué)習(xí)小組同學(xué)一起完成任務(wù)?！静牧弦弧竣俦本┐髮W(xué)紅樓（簡稱北大紅樓）在五四大街與北河沿交界路口的北側(cè)。這是一幢引人注目的建筑，紅磚紅瓦，點綴著淺灰色線條，方正的身形古樸大氣，獨具歷史氣韻。在這里，陳獨秀和李大釗最早傳播了民主科學(xué)進(jìn)步思想和馬克思主義，使這幢紅樓成了中國革命的搖籃。行走在紅樓里，仿佛走進(jìn)了百年前的歷史風(fēng)云。紅磚紅瓦，紅色精神，馬克思主義思想之光，在人們的心中永存。②沙灘后街55、59號一帶是北大二院舊址，這是一座中西合璧的建筑。一眼望去，這座二層的深灰色磚樓顯得十分“板正”：四面都是方方正正的，立在同樣方正的基座上，每個面上的柱子也是方的，圍成回廊。不過，柱與柱之間連成了數(shù)個圓弧形的拱門，加之柱子上點綴的雕花裝飾，使得這座樓方中帶圓，嚴(yán)肅之中帶著點兒活潑。北大二院西齋有一間馬克思學(xué)說研究會的圖書室——“亢慕義齋”（共產(chǎn)主義小室）。就是在這里，李大釗組織會員搜集、整理、翻譯馬克思、恩格斯、列寧等革命導(dǎo)師的著作。這幢大樓見證了李大釗等共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的動人故事。③西城區(qū)前海西街18號是郭沫若先生的故居。1963年11月，郭沫若遷入此地。邁入大門，入目是一片青翠的花園。沿著幽徑向前，有一尊郭沫若的青銅坐像，以抱膝的姿態(tài)安坐在幾棵銀杏樹下。二道垂花門內(nèi)，是一個開闊美麗的大四合院。院中的正房是郭沫若會客包括開展政務(wù)活動的地方。同時，他在這里進(jìn)行學(xué)術(shù)研究工作，筆耕不輟，寫出了大量的學(xué)術(shù)文章和歷史研究巨著。④來今雨軒位于東城區(qū)中華路4號中山公園內(nèi)的一個小院中。屋頂上的琉璃瓦與藍(lán)天相映，青綠色的正門嵌在紅磚墻里，“來今雨軒”的匾額懸掛其上。來今雨軒是少年中國學(xué)會的重要活動場所，會員非常廣泛，鄧中夏、惲代英、高君宇、毛澤東、張聞天、趙世炎等人都是這個學(xué)會的成員。成員們經(jīng)常在此會面，舉行講演和學(xué)術(shù)討論。在他們的努力下，社會主義進(jìn)步思潮得以大力推廣。（有刪改）【材料二】北京紅色打卡地名片北京大學(xué)紅樓：最早傳播馬克思主義的陣地預(yù)約方式：關(guān)注“北大紅樓”微信公眾號，預(yù)約參觀時段，并憑身份證入館北大二院舊址、“亢慕義齋”舊址：探訪共產(chǎn)主義藏書室預(yù)約方式：打開“黨史e起學(xué)”微信小程序，預(yù)約參觀時段，憑驗證碼入館郭沫若故居：革命家的花園預(yù)約方式：關(guān)注“郭沫若紀(jì)念館”微信公眾號，預(yù)約7日內(nèi)門票（含當(dāng)日）來今雨軒：相會于少年中國預(yù)約方式：關(guān)注“暢游公園”微信公眾號，預(yù)購門票，憑身份證入園【材料三】北京紅色打卡線路表線路序號具體線路線路主題①

D②③④

1．閱讀以上三則材料后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對北京的紅色打卡地有了更多了解。請和他們一起判斷下面信息是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）在北京大學(xué)紅樓，陳獨秀和李大釗最早傳播了民主科學(xué)進(jìn)步思想和馬克思主義。(

)

（2）第①條紅色打卡線路中的來今雨軒，是少年中國學(xué)會成員們活動的重要場所。(

)

（3）西城前海西街18號是中國革命的搖籃，那里有馬克思學(xué)說研究會“亢慕義齋”。(

)

（4）通過“黨史e起學(xué)”微信小程序預(yù)約郭沫若故居門票后，第二天方可參觀。(

)

2．閱讀【材料一】后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每一處紅色打卡地都是從_________、_________、歷史意義三個方面進(jìn)行介紹。

3．【材料一】在介紹北大二院舊址時，寫道“嚴(yán)肅中帶著點兒活潑”是因為

________________

4．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每一條紅色線路都有相應(yīng)的主題，請將線路對應(yīng)的主題選項填寫在【材料三】的表格中。

A．我愛北京天安門

B．日出香山照神州

C．刀光文筆射斗牛

D．紅云初起動京城評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。

攤販（tāntānɡ）提供（ɡōnɡɡònɡ）薄霧（bó

báo）

追悼（diào

dào）

間隔（jiànjiān）

剝削（xuēxiāo）

念叨（dā